描写大自然的启示作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的描写大自然的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写大自然的启示作文1
在一个非常寒冷的冬天，所有的花都凋谢了。只有一种花仍然开放着，那就是梅花。它在告诉我们：人生在世，不可能什么困难都没有，关键是在遇到困难时一定要学会坚强。
在回家的路上，我看见一颗被大石头压弯了腰的小草，嫩绿嫩绿的颜色，美丽极了!我不禁可怜起这美丽的小草，我以为它已经走向死亡的路上，但是它却像奇迹般的生存着。
啊，我听到了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了!听到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄惨呀!
我用尽全力把那块大石头搬走，当小草快死亡的时候，它从鬼门关前回来了，因为我搬开了那块石头。在这一刹那，我突然明白了：大自然是人类的老师，它教会了我们许多知识，我们应该保护它。
因为我救了一条生命——虽然是一条幼小的生命，但它也是祖国的一员。
大自然真是人类的好老师，我热爱大自然!
描写大自然的启示作文2
大自然给人们带来了许多启发，不信，我来讲几个小故事给你听。
从前，有一个能功巧匠的人，名叫鲁班，一次，鲁班上山去砍柴，到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树，只好无奈地下山了，到了半山腰，鲁班突然脚下一滑，连忙抓住身边的大根小草，这才站稳，他觉得手心传来一阵剧痛，摊开手一看，原来是被那株小草划破了手掌，鲁班心想，既然小草能划破手掌，如果放大点，能不能锯断树木呢？鲁班按照小草的模样造出了锯子，于是鲁班上山去试了试，果然很快就把树木锯断了。
还有一次，鲁班看天气，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是鲁班觉得这还是太麻烦了，要是能造出随身带的就好了。又过了几天，鲁班正在街上散步，边思考边想问题。突然，天上乌云密布，下起了大雨，鲁班正想去什么地方躲雨，水里上来了几个孩子，他们正想去游泳，见下雨了便每个人在水里个摘了一片荷叶，举在头顶上，挡住了大雨，鲁班灵机一动，既然荷叶能挡住雨，那我就按照荷叶的样子做吧，一回到家里，鲁班就找来竹子和羊皮，把竹子搭成荷叶的形状，再把羊皮铺在上面，这就是最初的雨伞。
大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书，才能了解这么多知识！
描写大自然的启示作文3
大自然是伟大的，大自然也是神奇的，只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。 世界著名建筑师贝律铭，在研究竹子时，心想：我能不能把房子，设计成竹子一样，上粗下细，这样既好看又坚固。后观察植物来，他就仔细研究竹子，发现竹子在出生之前，它的结数就是定好的，只不过是增加了节与节之间的距离和长度。
贝律铭就根据竹子的这一特性，设计了香港银行大厦。这座大厦高315米，有70层。 还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物，发现植巍然地物在根的支撑下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的风雨，都能不倒下。他经过反复研究，发现植物发达的根系伸向四面八方，像千万个船锚一样抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。
后来，人们，改良发明了钢筋混凝土。 大自然真是我们的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获。
描写大自然的启示作文4
大自然中有许多的启示，比如说自然中的电鱼，他就给了科学家的`启发，发明出了伏特电池。
18世纪末，经过科学家们对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
大自然给人们很多启示，只要你细心观察，一定能创造出对人们有益的东西。
描写大自然的启示作文5
我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是我们的老师，我们要向它们学习，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的老师，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。
描写大自然的启示作文6
其中我喜欢鲨鱼，因为鲨鱼体内有一种物质，经过科学家的分离提纯.再经过反复研究，发现这种物质可以使人和鲨鱼百病不侵，最可贵的是它可以当作癌症的特效药.
鲨鱼还有个特点，就是它的鳞.鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样.一般鱼的是圆鳞和栉鳞，而鲨鱼的是鲨鱼家族特有的“盾鳞”.鳞外还包裹着一层粘液.这样阻力小了，鲨鱼可以用高达100公里的时速前进，而且鲨鱼在泥盆纪就出现了，活了有10多亿年了.因为鲨鱼的体表光滑，所以游动时，阻力很小.这引起科学家的注意，他们根据鲨皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮，把它贴到波音737的气动力模型上，经过风洞检测阻力小了很多，具体的比一般飞机光滑的表面小了10%，照这样计算，一架民用客机飞机一年可以省下350多吨，如果世界上的所有飞机，包括军用机，世界将节省价值高达100多亿的美元，这样又可以大大减慢全球气候变暖的状况，真是一举多得啊!
大自然然是人类的摇篮，又是人类的老师.我们应该保护地球母亲，保护地球环境，让世界更加美丽!
描写大自然的启示作文7
今天我观察了壁虎，发现了壁虎是怎样贴在墙上的。
晚上，我做完作业，下楼去玩，无意中发现了一只壁虎，我就想观察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我满脑子问号，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的断尾法逃脱了我的抓捕。
我只好沮丧地回到家里去问爸爸，爸爸说：“壁虎的脚上有吸盘，能够扒住墙，所以壁虎能够在墙上行走。”“但是它又怎么能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地说道：“那是壁虎的断尾逃脱法，在遇到天故时一种自救方式，人们就是利用壁虎的这几种本领，发明许多为人民造福的东西。”我不禁赞叹道：“大自然真是人类的好老师啊!”
大自然是人类的好老师，我们应多观察，发明更多的东西。
描写大自然的启示作文8
这个单元我学了许多关于大自然的启示，我也懂得了许多生活中的启示。如我们从青蛙的眼睛里得到了启示，于是发明了电子蛙眼，从蜻蜓的翅膀发明了直升飞机，我也梦想发明一些有趣的机器。
有一天，我看见一只美丽的蝴蝶，我刚要捉，它像变成了一朵美丽的花，从我眼前消失了，找来找去，原来它的花纹跟花差不多，就想发明一个可以逃避敌人搜索的机器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿进去，就会变成花的样子，而且会随着环境的变而变色，所以敌人是发现不了的。
不过要证明一下这个发明有么有成功，必须检验一下才行。于是我叫来了我的好朋友，她翻来覆去找不到，我，有时快要被找到了，我，赶紧改变花型的颜色，她就误以为是其它的东西。说明，我成功了!
我又想兔子的耳朵那么长，可不可以听清楚远方的声音呢?于是我做了一个实验，发现兔子的耳朵能听见很远的声音，我就想跟据兔子的耳朵发明已套助听器，叫“兔耳朵”助听器。这个机器根兔子的耳朵有点像跟丝瓜似的，很尖，可以作为天线，还在耳朵的两侧装上了一个夹子，可以让它固定在耳朵上。
终于发明了几套长耳朵助听器。
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