给我的启示作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的给我的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给我的启示作文 篇1
在我的学习生活中，我读过许多名言，其中给我印象最深的，是老舍说的：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖的。”这句名言的意思是：右脚必有骄傲的资本，但自满就不对了。
在我的学习生活中，也有着这样的例子来证明了这个观点是正确的。
五年级上学期期末复习阶段，由于一次数学复习练习考了满分，就十分高兴。心里想：像我这样都能考满分，数学干脆就别复习了。于是，晚上我只复习了语文和英语。当数学练习给妈妈签字的时候，我骄傲的对妈妈说：“老妈，看，我考了一百分，哈哈！”这时，妈妈却冷落了我一番：“班上多少个一百分？”我小声地说：“二十个左右。”妈妈又说：“你考一百分是应该的，别这么骄傲！”可是，我仍然不听妈妈的劝阻，只“哦”了一声就回房间了。我躺在床上，心想：哼！妈妈根本就是瞧不起我嘛！我一定要让她看看，我不复习照样能考一百！第二天晚上，我依旧没复习数学。
到了第三天白天，姜老师给我们做了一张复习卷。我的铅笔飞速的“沙沙沙”地书写着。不一会，我只用了20分钟就把这张复习卷写完了。不知不觉，快要下课了，“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着一阵轻松的音乐，我们收了复习卷。晚上吃饭时，我告诉妈妈：“老妈，今天又做练习卷了，我想我一定能一百，明天就报分了！”妈妈轻声的说：“恩，不错。”那天晚上，我兴奋得连觉都没有睡着。第四天一早，我早早地从家里出发——今天数学早读，我迫不及待地享受到姜老师的表扬。可是，我出小区门口时，一个熟悉的身影——姜老师骑着电动车像我这儿驶来。我见了姜老师那严肃的脸庞，总觉得有一种不祥的预感，但一想，姜老师一向都是这样的——至少我那时，没见过她笑。于是，我怀着喜悦的心情走到了学校。那是的我真是度秒如年啊！好不容易熬到了七点半。姜老师开始报分了：“高悦一百，王晗一百，菜原来一百……”我开始担心了，我会不会考的不好？一会九十分的报完了，一会八十分的报完了……当姜老师报道：“刘雨豪八十七！”我顿时傻了眼，满坏期望成了落败失望。回家吃饭时，我默默不语。妈妈问我：“昨天数学多少分？”我无语了……妈妈提高了音量：“昨天数学多少分？”我无可奈何：“七十八。”妈妈气极了，但没有说话。我认识到了我的错误。晚上，我不仅复习了语文、英语，还复习了数学，从此，我天天复习，不骄傲。结果，期末数学考了一百。
还是在五年级上学期。妈妈说数学作业连续十次全对给十块钱。于是我每天认真做作业，努力检查。可是几乎每次到十次的时候都错了。于是，我吸取教训，把心沉下来，终于，我得到了第一笔钱。从此，更多的人民币都进入了我的口袋里。
老舍说：“骄傲自满是一座可怕的陷阱；而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。”所以我们现在不要骄傲自满，要谦虚谨慎，不要掉入自己挖的“陷阱”了。
给我的启示作文 篇2
在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几个生物，无意中作为了你的引路明灯;在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几个生物，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟;在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几个生物，不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。
记得有一次体育期末考，老师告诉我们考试的内容是四百米长跑，想要取得最好的成绩就必须要在1分30秒之内跑完全程!我一听，顿时傻了眼：长跑是我最不擅长的，更何况只有110秒的时间!我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢?想到这，我不由得垂下了头，为了这次考试而伤脑筋。没过多久，不知是谁喊了一声，“号次是30号到40号的同学考试!”我一听到自己的号次，心里又是紧张又是担心：考试的同学都站在跑道上做准备工作了，她们个个信心百倍、精神抖擞，而我却迟迟不敢站到跑道上，我该怎么办呢?看着她们胸有成竹的样子，我不由得皱起了眉头，可考试快开始了，我来不及多想，只好硬着头皮上。我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。想到这，我做了一个深呼吸，在心里告诉自己一定要努力争取好成绩!于是，我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。“各就各位——，预备——跑!”我一听到这个口令，马上飞跑起来，速度就像是一根离弦的箭，生怕落在别人后面。刚开始，我看到自己跑在前几个，心里不由得舒了口气，对自己更有信心，更加奋力向前跑。不知不觉，时间一分一秒地过去，渐渐地，终点仿佛离我只有一步之遥!我兴奋极了，连忙加快速度，可速度却远远不如起跑时那样快。一开始，我没在意，可没过多久，我突然感到呼吸急促，脚步也越来越沉重，整个人似乎都没力气。我想用尽力气跑，可脚就像灌上了铅，怎么也跑不动了。我只感觉口干舌燥，额头上都是一颗颗汗珠，真想坐下来休息!我甩开重铅，用尽全力向前跑去，努力用最快的速度奔向终点!近了，更近了，我激动地跑过终点!当老师念道：“1分43秒。”我伤心极了!我犹如一只受伤的燕子，失去了飞翔的信心。
考完试后，就在有一天，一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我，因为好奇，我便走了过去，仔细的观察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看，就根本发现不了他在织网，几根银丝在风中飘来晃去，不好，他被风吹断了，蜘蛛又去重新织，它快织好了的时候，又起了风，我不禁缩了缩肩膀，心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办，它还要重新织吗?它并没有放弃，依然重复着，不停地织着，破了再补，补了又破，一次次的失败，我不禁叹了口气，为蜘蛛感到惋惜，我不就是这蜘蛛吗，可出乎我意料的是，当我再回来的路上，那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上，难道……我心里一惊，连忙跑了过去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我顿时明白了，我身上，不就正缺蜘蛛这种精神吗，遇见挫折，只会气馁，这又算什么呢?这只蜘蛛让我彻底清醒了。
生活中的每天不能都是风和日丽，生活中的每一天都是不会同，而生命，也就因遭遇一次次挫折和坎坷，才能激发出人生一脉脉幽香，生命中的每一个小小的生物都有可能带给你改变一生的启示。
给我的启示作文 篇3
我是一个小书迷，从小就十分爱看书。只要一提到书，我可就来劲儿了，特别是讲述主人公冒险的故事更是我的最爱。这不，见我如此痴迷，朋友就给我推荐了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书。
于是，我便如痴如醉的读了起来。读完这本书后我思绪万千因为它给了我许多的启示，教我应该如何去我面对生活中的困难挫折。
我想：如果我是他的话，当船在暴风雨中失事即将沉没时的时候，我不会像他那样不向命运低头继续远航。因为，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份应对困难和挫折的自信。
我想：如果我是他的话，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我不会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望。因为，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种随机应变的能力。
我想：如果我是他的话，当看到野人用自己的同类开宴会时，我不会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗。我宁愿躲得远远的，希望他们永远不要发现我，因为我没有那种站出来的勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。
记得自己有一次，和妈妈一起逛街时走散了，一个人在人群中不断的寻找着妈妈的身影，可是这有用吗？自己都已经十几岁了，一定要想办法才行，哦，我想到了！去广播，找妈妈。终于我费了九牛二虎之力终于找到了找到了妈妈。
虽然我的处境与鲁滨逊截然不同，但是这都是在考验我们是否有克服困难的勇气。
因为只有在艰苦的环境下，才会培养出人才。安逸的生活永远都不会炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发出惰性，阻碍人们的成长；而恶劣的环境却能激励人们奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造出条件，克服困难，否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路，它坎坷不平，到处有荆棘、石头、高山、急流、人生，并七彩绚烂的彩虹，它是由痛苦、磨难、快乐的丝线，组成的。当我们受到挫折要积极对待，我坚持着这样一句话这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机，《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。我崇尚着我的生活，尽管它很普通．我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美画卷。
给我的启示作文 篇4
小时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大大的轮胎，结构精巧，造型优雅。 妈妈对我说：“儿子，买来的自行车可不是让你欣赏的，你要学会骑它。”
“这有什么？三下五除二我就学会了。不行让你瞧瞧。”我得意的说。
我毫不犹豫地骑上去，只听“呯”的一声我重重地摔在了地上，膝盖上顿时起了一个大大的血包，痛得我眼泪在眼眶里打转，心里真不好受。
“看你得意忘形了吧？越是看似简单的事情越要用心学习。起来，坚持认真学习吧！”
我听了妈妈的话，咬咬牙,按妈妈教给我的方法：先将双手握住方向杆，再把左脚放在踏板上，用力一推，使自行车动后，再把右脚放在或踏板上，坐直身子。我按妈妈教的方法一步一步练习。可顾此失彼，时而因没掌握平衡摔在地上，时而因右脚没踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作对，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起来。我的心情由原来的开心变成了现在的气愤。
“什么破自行车，我不学了。” “世上无难事，只怕有心人。遇上一小点困难就不学了算什么男子汉？”妈妈鼓励我说道。
是呀，万事开头难，只要我用心学习一定会成功的。于是我擦干眼泪，在妈妈的帮助下经过一个下午的艰苦学习，我终于学会骑自行车了。
通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，学习中的竞争对手有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我在这里却要感谢对手。 不是吗？正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢？
学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪；而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也悄悄地靠近你；其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手！如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。
人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的；是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。
感谢对手吧！正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！
给我的启示作文 篇5
我知道，有一棵树，它就屹立在我家的院子里。
它其实只有三米多高，稀稀疏疏的树杈恣意地伸展着，站在高高的泥土上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。当初，它选择了花坛前面的那一片开阔的阳光地带，即便如此，它也肯定受过不尽的灾难和痛苦。风雪侵蚀过它，最难耐的还是烈日炎炎。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠就轻轻吻了一下它，就再也寻觅不着……厄运使它青筋突暴，浑身伤疤，它，没有屈服。我知道，那是一棵桂花树，只是一棵桂花树。它庸常的外貌里，更多的是质朴、自然之美。总是有一些人去施肥修枝，而我，只要看着它静静的生长就可以了，看着它枝繁叶茂，亭亭如盖，我沉醉于自然之美中，这种美，总是清新素雅，又不失生命的倔强和坚强。
躲避现实只能毁灭自己。安于命运，顺势而长，才是生命的根本。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步步走过。再大的厄运还算什么呢，反而，它会使脆弱的人变得坚强。
我知道，有一种花。它们开放得多么自由自在，可是，这背后充满辛酸。因为，它们仅仅是花啊。也许，它们开放得不为人知，也许，有些人在这严寒的冬天，仍会出来走走，然后赞上一句“什么花啊？这么香！”便匆匆地去了。也许浓烈爽快的花香，在一夜的大雪的掩盖，就愈来愈淡了，直至香味完全消失，无影无踪。也有些人，会慕名来到花下，采几束花，嗅嗅香味，就头也不回地走了。
那是腊梅花，只有腊梅，才有这种独特的气质，只有腊梅，能在冬天顽强的傲立枝头，金灿灿的花瓣，放在哪里，都是那么显眼。它仅仅是花啊，它都不用穿棉袄，为什么人类还要空调？
我知道有一个人，在她十岁那年夏天，在烈日下在学网球的时候，曾经狠狠地跌了一跤，顿时血肉模糊。她没有哭，任泪水在眼中打转，只是轻轻地擦拭着伤口，在这期间，她不允许任何人提起这段悲伤，也不会去回想那盛夏的凄凉，因为，她比任何人都明白，哭，是胆小者的行为，因为，她读懂了桂花树和腊梅花的精神；因为，她渴望成为一个强者，所以，她拒绝听一切安慰的话。不管她是坚强，还是倔强，反正都“英雄”了一回。这时候，我们必须学会为自己修枝剪杈浇水施肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。
无论你年轻时多么风流潇洒或碌碌无为，到老了，总会回归自然母亲的怀抱，自有一种归来之乐。生命从自然演化而来，身躯不但是自然物的化合，还得持续地依赖自然的滋养方能存活。人的精神，包括智慧、灵感、悟性，无不有赖自然的启迪。科学是对自然的窥探，技术是对自然的仿效。人的性格、风度，也深受着自然的熏陶：蓝天的澄澈，大海的宽厚，山的肃穆，水的活跃，风的潇洒，海的威猛，月亮的娴静、优雅，星星的纯洁、诗意。
人无论走到哪里，走到天边，登上月球，飞出太阳系，在自然母亲看来，不过是孩子们在她膝下的嬉戏。大自然是人身躯和灵魂的家园，也是人的生命之路。
你可以走出很远很远，你可以演出极威武雄壮的话剧，只是不要忘记，你的身心都要回归自然。
给我的启示作文 篇6
“学习金字塔”是上世纪四十年代由美国学者爱德加·戴尔提出来的，他通过大量的实验证明：采用不同的学习方式，学习者两周后对所学得的知识的平均保持率的一种变化，它为学习者提供了如何学习才能使所学知识铭记不忘的科学理论根据。
他的结论是：第一，只采用听讲的方式来学习，两周后对所学知识的平均保持率为5%；第二，改用通过阅读的方式来汲取知识，两周后的知识保持率为10%；第三，通过声音和图像来授取知识，这种声情并茂的学习，两周后可使知识的平均保持率增加到20%；第四，通过演示实验和观察示范的形式进行学习，两周后学习者的知识平均保持率增加至30%；第五，开展分组讨论式的学习，让学习者通过讨论和争辩来接受知识，这时两周的平均知识保持率达到了50%；第六，让学习者参加实际的操作，在操作的活动中获得知识。这种活动式学习两周后的知识保持率竟然达到了75%。第七，不但让学习者通过实际操作的活动来学习，而且要求他学习之后马上应用，并且主动去帮助和教会别人。良好走后学习者的知识保持率所达到峰值是90%。把这七种实验的结果由后向前依次地罗列起来，就形成了一个金字塔的结论，人们就形象地称之为“学习金字塔”。
那么，“学习金字塔”给我们以什么样的启示呢？第一点：主动学习与被动学习所收到的效果相差悬殊，被动的学习其知识的平均保持率最高也不会超过30%，而主动学习的这种知识的保持率是被动学习的三倍以上。第二点：开动学生的所有参与学习的器官，通过阅读，讲解，观察，听讲，操作等综合的学习方式所接受的知识能记忆牢固。第三点，开展小组的合作学习，学习者之间互教互帮，互学互练，动手动脑，所达到的学习效果是最佳的。
由此一来，传统的靠一块黑板，一张讲桌，半只粉笔的“填鸭式”教学是一种非常落后的捉襟见肘的教学方式，是一种必须抛弃的教学方法。虽然传授知识的人竭尽了全力，在课堂讲的眉飞色舞，可收到效果并不是最好的。“满堂灌”的教学方式早已被现代的高效课堂的模式所抛弃。因此，新课程标准中所提倡的“自主，合作，探密”的学习方式就显得十分正确和必要了。既然如此，我们每一个从事教育，教学的工作者就要潜下心来，认真思考和研究一下，怎样才能真正地把课堂交还给学生，怎样才能真正地在教学中转换自己的角色，由主角变配角？这不单单是一种观念的更新，它已是一种关系我们的学生如何更快，更好，更多，更牢固地掌握知识，在学习中不断地健康成长的迫在眉睫，亟待解决的问题了。
教育形式的发展要求我们必须改革旧的传统教学方式，剔除糟粕，更新观念，要不断地学习他人的先进经验，并加以改进，继承和拓展，根据本地、本校、本班的学生实际情况，以学习金字塔的理论为依据，创作出符合本地区的自主、合作的高效课堂模式。这才是一条教育教学的康庄大道，也是历史赋予我们这个时代的教育工作者的使命。
给我的启示作文 篇7
关注大自然，它总会给你许多深刻的启示；了解大自然，它总会给你不同的惊奇；投入大自然，它总会使你感到无比地震撼。
一次课间休息的时候，我随手翻阅一本画报。偶然间，我看到一张关于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鸽非常亲密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一种强烈的感动。“爱”，这个伟大的词语竟然也在这一瞬间出现在我的脑海中，那样亲切，那样袭人。
我到网上了解了那张照片的来历，才知道那是在2007年9月7日，深圳珠江口伶仃岛自然保护区内发生的一个小故事。
一只小猩猩与母亲失散了，它似乎失去了依靠。一时之间它显得那样孤独，那样无助。正在它凄凄惶惶找不到被爱的亲近感时，一只停留在地上的小白鸽出现在它的眼前。鸽子洁白的羽毛、黑亮的眼睛顿时吸引了它那孤单无助的目光。于是小猩猩试着接近它，见白鸽没有害怕的意思，它竟然用自己的双臂抱住了它，而白鸽却没有一丝的畏惧，只是静静地伫立着……小猩猩把头紧靠在白鸽的羽毛上，带着那思念与怜爱的眼神。两种不同种属的动物就这样被定格在这张动人的照片里。
我这就在想，为什么猩猩能与白鸽这样亲近地依偎在一起？白鸽为什么丝毫没有畏惧？小猩猩的眼神中究竟饱含着怎样的感情？彼此精神寄托的超越物种的爱此时相互交织，给我无尽的震撼与冲击。达尔文曾经提出，凡是属于社会型活动的动物都具备情感互通的能力。我想，这也许是给了我一个完美的解释了吧！
我不敢高呼人与人之间的“爱”总是那么惊天动地，但是这种超越了空间的情感交织绝对是“爱”的另一种境界，一种能让人受到强烈震撼的境界。小猩猩与母亲失散，缺乏爱的它需要找到曾经拥有过的那份温暖。白鸽似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出来，借一个肩膀给它依靠，此刻抛弃了以往的胆怯，抛开了以前的惯例……它们相互将这份可定义为同情的、动情的“爱”交织，产生情感共鸣，相互支持，相互鼓励……让你我看到这爱是如此的真诚、温暖、震撼！
这是一幅大自然中“爱”的画卷，它使我的心灵受到一种强烈的激荡！
大自然，给了我太多的启示，而这种真切的“爱”，让我明白了“爱”真的是大自然创造的最美的东西，它从不刻意雕饰，只是默默地逸出缕缕幽香，刺激、感动着你和我，我们的心也因此变得更近了。
有人说，世间最值得留恋的，莫过于曾经的一次次爱与被爱。是啊，这“爱”就犹如天空中那朵朵奇形而柔软的云，只要用眼睛去观察，用心灵去体会，你将会发现那是一道亮丽的风景，屏息而观之，如此绚丽，如此动人……
这张大自然中“爱”的照片，使我对“爱”有了更深的理解，它不只是单纯的情感表现形式，更是一种依靠、温馨、与感动。
点评：文章很有一股哲学的味道，哲理深刻，写出了爱的真谛，爱就是一种依靠、温馨、感动。文章通过画报中小猩猩与白鸽的靓照，逐层挖掘，最终是情感升华，道出了爱的真谛，文中的立意新颖，思想深刻，堪称一篇优秀的文章，望下次继续努力。
给我的启示作文 篇8
每每遇到困难时，我脑海中便会出现这么一句话“有志者事竟成”。这句名言对我的启示是：拥有远大志向的人，要自己去拼搏去奋斗，才能获得最后的成功！因为安逸的暖流，能腐蚀意志的长堤；只有勤奋的飞瀑，才能冲开智慧的闸门！
若无每天闻鸡起舞坚持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原名垂千古？若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣？若无半生钻研医学寻遍百草的血汗，李时珍又怎能写出本草纲目名扬中国？因为奋斗是笔，写出人生之光，奋斗是光，照亮黑暗的街，奋斗是街，走出自己的路，奋斗是路，带你走向成功！
那是一个快乐的星期天，我和爸爸妈妈一起来到了奇峰兀立的朱雀山，这里的景色可真是名不虚传呀！
各种翠绿欲滴的树木高耸入云，像一个个守卫朱雀山的战士；各种生机盎然的小草儿迎风飘舞好像在说：“欢迎大家来到朱雀山游玩!”各种不知名的小野花儿顽强的开着，像孩子们一张张纯真的笑脸；山中空气清新宜人！一个个陡峭的台阶，组成了一条崎岖蜿蜒的小路，一直延伸到了天边！
所有准备登山的人都在忙碌着，有的人正在往背包里装登山必备用品，如：食物、水、以及各种御寒衣物，还有防雨设施，以备不时之需；有的人正在做登上前的热身活动；还有的人则是跃跃欲试，想要第一个登上这座挺拔险峻的山顶。
大家怀着无比激动的心情来登山，踏着高低不平、大小不一的石块，欢快地向上走，路虽崎岖不平，可大家走的却很高兴。刚开始我们一些小朋友还能互相比赛，边说边笑，可是没过多久，就有人觉得身体有点吃不消了，我也感觉登的有些吃力，我便说道:“爸爸到下一个休息站的时候，我们休息一会儿吧！”爸爸点了点头。到了休息站，我坐在椅子上看着告示牌，上面写着“还有100米到达主峰“寻梦峰”，接下来的路段为天然石阶路，请小心慢行”的字样。我心中一阵感叹，怎么还有这么远呀！
再次启程，我们沿着蜿蜒的山路拾阶而上。穿梭在茂盛的树林下，享受着山风的抚摸，山势越来越陡，路几乎没有了，天渐渐阴沉起来，竞下起了毛毛细雨。晴天朗日尚且难行，更何况这下雨天呢！刚刚转过一道山梁，猛然又有一堵峭壁立于眼前，手揪着树枝，脚踩着石缝，爸爸在前面拉着我，心在打鼓，腿在颤抖，脸上汗水比雨水多，手脚并用，名副其实的爬山，其实不是一个台阶一个台阶的向上走，而是一寸一寸往上挪，遇到一些陡峭的台阶，我感到浑身无力，一心想做逃兵，停在那里不走了，在这时爸爸告诉我：“有志者事竟成，儿子加油！”于是我鼓起勇气一只手拉着台阶一只腿往上抬，另一只手抠住石阶边缘，弓着腰，身体使劲往上蹭，终于爬上来了，心中一阵畅快，一种自豪感油然而生。终于到了山顶，在蒙蒙细雨中，我终于体会到了有志者事竟成这句话的真正含义。
给我的启示作文 篇9
从幼儿园开始，我学过各种各样的兴趣班。有游泳班、画画班、乒乓球班、钢琴班与小提琴班。其中，我印象最深的是学画画。他让我明白了一个道理：学东西不能半途而废，要坚持不懈，才能有所收获。
我第一次学画画时，在读幼儿园。那时放暑假，我天天去黄老师家学画画。在黄老师家里，和我一起学画画的也有几个小朋友。刚开始画时，老师教我们几个人画动物，我们一个画一个，画好后，老师看了看，猫不像猫，狗不像狗，每个人画的都是四不像。慢慢的过了几天，我们才画得像样。猫总算有耳朵了，狗也总算有尾巴了。又过了一个星期，大家的进步越来越大了。老师给了我们一本书来照着画，伙伴们三四个一组，各画各的、互不相让，每个人都乐在其中。后来，课程结束了，黄老师给我们每个人送了一个蜘蛛侠玩偶，鼓励我们继续画画。
转眼间，几年过去了。每当我看到了那个蜘蛛侠，就想起了学画画那时快乐的时光。小学四年级的时候，我看见同学在画画，而且画的很逼真，让我羡慕不已。
然后，我决定继续学画画。在四年级暑假时，妈妈带我去周末画室学画画。刚到画室时，映入眼帘的是一个个活泼的身影。有的在画素描，有的在临摹，有的在做手工，还有的在捏泥巴……我找到了一个空位坐了下来，画室里很多人，我们学校的人也有，我很快就融入到学画画的大家庭里。画室分三个班，分别是初级班、中级班和高级班，而我，则被分到了中级班。
第一天上课，老师教我们水彩画，都在报纸上画，我随便拿了一支笔来画。沾了颜料后，我便开始画了起来，刚用一下，就写不了了。当我正要怪这支笔时，老师走了过来，看了看我的笔，才对我说：“你忘记沾水了。”“啊！”我恍然大悟的说道。这时，刚才那些准备从嘴里说出来的话，瞬间被我吞了下去。沾完水后，我便拿起笔继续画。唰！唰！唰！我三下两下就画完了。看着其他人慢慢的画，我的心里得意洋洋的。可是，当我拿给老师看时，老师却说我画的还不够好，要求重画。这时，我心中的那份得意瞬间消失。回到座位后，旁边的人都幸灾乐祸的笑着。我没有理会，便重新画了起来，这次我耐心的画，再交给老师批改，总算过关了。过了几天，老师又教我们画卡通画，首先，老师教我们画人，打好基础。再继续教我们画人体各个部位的要领。又过了一个星期，我们开始画素描了。我兴奋不已，因为我们要画的是静物，而不是书里的物品。我一个一个画，先画花瓶、水果，接着画莲蓬、瓜果，又倒回来画从头画一遍。天天如此，不过，我一点也不厌倦，因为我每天都开心到忘记厌倦了。最后，我懂得了用线条勾勒打板，懂得画颜色的深浅，还懂得了画出光线的调节与阴影。这种生活真好。
转眼间，五年级开学了。我的画画班也结束了。两个月时间是那么短暂，我却得到了很多收获。在学画画的日子里，我得到了有意义的启示，它让我明白了做什么事，都要坚持不懈，才能成功。
给我的启示作文 篇10
火车站前的天拜山广场有10几棵老榆树，它们的年龄都在百岁以上。老榆树一棵棵高大无比，斑驳的树干虬枝盘曲。微风袭来，频频摇动手臂向人们致意。这些老榆树立在广场上，蓊郁苍翠，惹人眼目。人们一下火车，首先映入眼帘的是那些高大的树木，都被这独特美好的景观所吸引。
每一棵老榆树都有无数的分枝，袅袅婷婷，在阳光下展露它们披挂一身的丰饶而亮丽的绿叶，水仙子一般高高擎起一把把开放的绿伞，绿色中显然暗含着一种高贵。晨雾中，它们显得朦朦胧胧，好一派仙风道骨的气质。老榆树招来了越来越多的鸟儿，唱响枝头。有叽叽喳喳的麻雀、长尾巴的花喜鹊、还有不知名的黄背儿，绿脑门儿等。时有蝴蝶在树叶中穿行，蜜蜂在树边飞翔，人们穿着红的、黄的、粉的各色衣裙，来树底下聊天纳凉。仰头向上望，在树的最高处，有几个巨大的鸟巢，鸟儿们成双成对地从巢边飞进飞出。每一棵树的枝叶间都有几大朵花儿一样的冬青，绿叶间蕴藏有鲜红的果实。
这是一个榆树的大家族，它们相互偎依相互鼓励相互攀高地生长着，在阳光下，身披万道金光的老榆树们，是我们心中永远的绿洲。半个世纪以来，天拜山广场几经修善。烈士墓和凉亭都被移走，南侧靠中间的大看台也拆除，唯有老榆树一棵未动，仍然秋毫无损地屹立在那里。
每年四月，老榆树开花了，结出了果实，一串又一串，也叫榆钱。榆钱悠悠的香气穿越广场，进入到广场上每个人的嗅觉里。没过几日，榆钱由绿渐而变黄，成熟后的榆钱，一一片片随风落下，为广场铺了一层厚厚的金地毯。人们将种子及时搜集起来，卖给收购部，再用直升飞机将树种遍撒野地、山坡。种子撒到哪里，就在哪里发芽，哪里就又是一片绿荫。榆钱落尽了，吐芽儿的叶子才开始生长。到了夏季，老榆树的叶子碧绿浓密，树冠舒展，整个广场罩在树荫下。秋天，榆树的叶子变黄，一棵棵金灿灿的。冬天，一场大雪过后，老榆树枝柯覆雪，变成了银树。
老榆树们有着丰富的内涵。眯着慈祥的眼睛看世界。物换星移，沧海桑田，这世界兴兴衰衰，一圈一圈地记下了过往的一切。总是那样从容不迫，波澜不惊。那份历经沧桑的深邃和包容，更是魅力无穷。那一年，好大的一阵龙卷风袭来，小城周围的树林多数被毁，只留下残枝败叶，惨不忍睹，这些老榆树也未能幸免，再遭受了重创后，仍然顽强地挺立在广场上。
老榆树静默无语，见证了历史，见证了小城的变迁，它像母亲一样无私，像父亲一样深沉，把语言和爱藏在内心，把苦难独自扛起。
我站在它们中间，感受着阳光和月光的抚摩，自觉与树融为一体，从而变得和树一样的自信和坚强。
老榆树启发人们要有一种爱心，爱护大自然就是爱护家园，也是爱护人类自己。我发现人类文明更离不开树的点缀，天拜山广场更是离不开这些老榆树作陪衬。那自然之美对我们不但是一种昭示，而且是一种向往，向往回到大自然的怀抱。
给我的启示作文 篇11
欢跃于灌木从间的学鸠，不知鸿鹄的千里之志，但在自我的世界里仍可婉转的歌唱；千万年不移的磐石，留不住心属大海的溪流，但矢志不渝的坚守也造就了忠诚的感动；寂寞夜空中的冷月，从不知都市热闹繁华的滋味，但长久沉寂的思考仍可抛洒出万种风情；小路边摇曳的野草，听不到半句颂歌，但执着的追求成就了一种不屈的魅力。然而，芸芸众生中总有一双双迷茫的眼睛，你在困惑什么呢？
社会像一个玩世不恭的促狭鬼，不要以为他端来一盆又大又红的苹果是全出于善意。况且，生命给了你充分自由的选择权却没有给你太多的选择机会。一次抵不住物欲的诱惑而选择了苹果，你可能会永远的错失内心所真爱的毛桃。那时，满口的香甜也不能带给你饱满的喜悦。一颗不安分的心抛弃了本该用来指引方向的灵魂。人生旅途上，许多人许多时候是见利忘义，寡廉鲜耻，不断践踏自己的心灵。
每每面对这些，我便不由得又想起了古人，想起了那些屹立在属于自己的精神底座上熠熠生辉的伟大灵魂，想起了那些在山水溪畔，清风明月间探寻生命真谛的身影。
是那“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的庄周；是那“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽”的屈子；是那“结卢在人境”，而“心远地自偏”的五柳先生；是那深闺与教条也锁不住她灵魂的易安居士。
面对古人，我们汗颜。在这个物欲横流的社会里，太多的人迷失了自己。有人用金钱买断自己的梦想，用名望取代自己的心愿，争权夺利，尔虞我诈，只留下心灵在一角孤寂的哭泣，哭泣着埋葬自己曾经真纯的梦想。
你如果忠实于本性的选择，是一株野百合就不要舍不得花园的沃土而笑傲险峻岩崖；是苍鹰就得耐得住高飞的寂寞而豪迈的搏击长空；是江水就不要化作涓涓小溪流淌于山涧而要汹涌澎湃东流入海。不要被四处涌动的诱惑缭乱了自己的眼睛，让你的心灵告诉你，告诉你属于何方。
社会正大步流星的向前发展，巨大的变革带来了空前的机遇。但有人在抱怨，抱怨这个社会有太多的不公；有人在哭泣，哭泣自己命途多舛；有人在诅咒，诅咒自己生不逢时。
抱怨是无济于事的。你见过那些被压在瓦砾和石块下面的小草吗？你见过绝境中求生存的飞蛾吗？你见过那挺立在茫茫戈壁的胡杨吗？生存发展的机会全靠自己。那些成天生活在阴影中的人们，可曾想过：腊梅讨厌冬的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来，它毅然的飘落，告别那美丽的世界，呵护明年将要萌发的草根。
如果你是一堆淤泥，请不要自我嗟叹，找到了莲子，你会有比黄土黑泥更美丽的花朵；如果你是一颗莲子，你也不要羡慕清水中的水仙，回归自己的位置，你将展现独特的魅力！
给我的启示作文 篇12
不只曾有多少次了，一个人在公元里闲逛，埋头寻思着心事。
早上因为考试没考好的事情跟爸妈大吵了一架，到现在心中仍像蒙了一层阴云，任风吹日晒也无法消除，索性再一次走进公园。
已是深秋了，灰褐色的枝杈上零星地挂着几片树叶，地上早已铺满了落叶地毯，一束斜斜的.阳光透过深褐的枝杈，懒懒的照在满落叶的林间小道上。远远望去心中顿时生出一股凄凉的气息。
天色还早，便随意找了平坦的草地坐下，眼睁睁地看着一片片枯黄的叶片从树上落下，草地上曾经的清草已枯焉成了一堆黄黄的杂草，我的心也跟着枯焉了。
我居丧地低着头，瞅着和我一样套拉着脑袋的小草，心中更增添了一份忧愁。
不知何时，何处飘来了一阵阵幽幽的花香，我早已对这些不屑一顾了，我挥了挥手，想把香气驱走，然而他仍然一个劲的飘来，
他的诱惑远远超过了我薄弱的反抗，他吸引着我，于是我站起来，
向前走，再向前走……
只见林间仍然有不少棵小树郁郁葱葱，大概是我刚才忽略了吧，没有看见它们一团团簇簇的黄色小花悄然隐藏在绿叶间，一阵阵清香让我辨认出了它是十里飘香的桂花。
他频繁，他不起眼，然而它却释放出清新高雅的謦香。我默然了，它何必呢，时常被人忽略又很少有人称赞它，它何必再释放出这样的香气呢？难道它在孤芳自赏。
是了，我知道了，他并非孤芳自赏。人们忽略了它，可是大自然没有。泥土给予了它生命；阳光哺育了它；微风抚摸着它；雨水滋养着它。如今到了开花的季节，他当然要报答大自然。它是桂花，不是人类，没有贺卡与果篮，它只是把阵阵清香奉献给了自然母亲。自然母亲大概也有一时失手的时候，经常有狂风暴雨来袭击它，但他仍然懂得滴水之恩当永泉相报的道理，仍然将一份份珍贵而特殊机的礼品奉献给大自然。
小小的桂花都已明白了这一道理，再想想今天早上与父母大吵的事，确实是自己的错。毕竟是自己犯了错误，父母不过责骂了两句，便与他们大吵大闹，确实不该。我若与小小的桂花相比，也该自觉有愧，父母对我的恩情岂止是大自然对桂花的恩情！
淡淡的阳光下，我怀着轻松的心情，迈着轻快的脚步，飞快地往家里走去，我要在回到家时，一进门便对爸妈说："谢谢你们多年来对
我的养育之恩，同时也为我早上犯下的错误向你们道歉。"
给我的启示作文 篇13
童年时，我就喜欢野外的蒲公英。
早春，它就扬起那黄色的小花，不顾一切地伸展着，即使碰到一两场冷雨或雪，它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸，马上就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁，它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低，几乎在什么土壤里都能生存，它也不怕践踏，它的花是一体的，它的花瓣不会脱落，更不会摧残。它的微笑是永恒的，是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。
而它那绒球的种子，更是匆忙地来到人间。微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔，然后落入随便什么土壤，开始新的繁衍。
而这一团团绒球伞，更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所有白色的花便像降落伞飞向半空，比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。
这次在四月来到美国，我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了，我想，在春天的草地上，如果只有无尽的绿，缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀，该多么地煞风景。所以我常常停立路边与宅旁，看着它微笑着迎接我这远方的客人。
可惜我是太浪漫了，太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花，他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除，因为这些蒲公英太顽强了，生长得太疯狂了，如果任其蔓延，蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且，它们生长得很不规则，长大了就很野，会占去很大的领地。
天哪，这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象！
可是，又有什么办法呢？谁能让它只安静地生长，只构成草坪上一种点缀，而不疯狂，而不泛滥，而不欺侮姐妹的青草……
我想，这该就是那种“度”吧！世间万物，都有个“度”，都需要天然的“平衡”。 超越了“度”，美也成了丑，超越了“度”，喜爱可能变成厌恶。
自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。
而我们的举止、言谈、习惯、交往，甚至友谊、爱情、家庭，是不是也都有一个“度”呢，是不是也需要一个“度”呢？我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢？
亲爱的朋友，愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧！
给我的启示作文 篇14
这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“。
啄木鸟想得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟想要啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。
看了这幅漫画，我在笑的同时，也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗？难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗？
我们在，剧中的船撞上了庞大的冰山，一位女人呼唤着她的爱人。如此悲惨的剧情，大企鹅却深深羡慕当时密密麻麻的大冰山。为什么呢？全球变暖，冰山融化，企鹅们的家园将不复存在。企鹅们在哭泣，在为子子孙孙的将来哭泣。而画中年幼无知的小企鹅抱着仅有的一筐鱼，浑然不知家族的灭亡即将来临。
美丽和谐的地球怎么会变得这样千疮百孔？那是因为我们，人类的自私和贪婪，只看得见眼前的利益，肆意践踏着地球母亲的丰富资源。当斧头一刀刀地插入树木的身躯时，伐木者是否听见大树的哀叹？人类的滥砍滥伐、排放废气、浪费资源，只顾自己的方便和发展，却不理会今日的行为会造成明日的各种问题：气候变暖、风沙尘土飞扬、水土流失······
我好像已经很久没看到过星星和瓦蓝瓦蓝的天空了，我总是抱怨生活中污染环境的人。但我发现，自己也成了伤害地球母亲的一员。当我将水龙头“哗哗”大开，让滚水肆意流淌时，我可能真的忘记了自己曾呼吁节约用水；当我将本子撕撕画画后丢入垃圾桶时，我可能真的忘记了自己是多么相见芳草绿茵；当我将鱼翅鲍鱼送入口中时，我可能真的忘记了自己是多么痛恨盗猎者残忍的行为。今天，我终于明白了。即使一件微不足道的小事，日积月累，也会为破坏环境“出一份力”
所以，朋友们，行动起来，为这个宇宙中最美丽的小小星球，共同守护一片蓝天！
给我的启示作文 篇15
上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。
我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。
我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家都不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意！
通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。
世界上的动物形形色色同，每种动物都有自己的独特技巧。这些技巧不仅为自己的生存提供帮助，还启迪了人类去进行更多的发明创造。
苍蝇，一种常见的小昆虫。人们非常厌恶它。可是，它却有特殊的本领――那就是它那双大大的眼睛。即使餐们轻轻地靠近它，在击打的时候它却一下子就飞走了。这是为什么呢？原来，苍蝇的眼睛是由四千多个小眼聚合而成，聚合成的大眼称为复眼，这些小眼几乎能看清楚范围360度的东西，所以它才能躲开攻击。人们根据苍蝇的眼睛的原理发明了蝇眼照相机，一次可照出一千多张相同的照片呢！
飞机，相信大家都坐过。一百多年前，莱特兄弟发明了飞机。可随着飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。其实，蜻蜓已经解决了这个问题。原来，防止翅膀抖动的关键是在翅膀末端的厚斑点。早知道这样，科学家们可以节省多少精力，避免多少悲剧呀！现在，设计师们很注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研究出了具有各种优良性能的飞机。
还有很多这样的例子呢：通过蝙蝠发明雷达，通过电鱼发明伏特电池，通过萤火虫发明荧光灯……
动力是人类的老师，聪明的人类会从动物的特殊本领上获得灵感！
给我的启示作文 篇16
曾经有一股股清香，流淌在我记忆的脑海里；曾经有一个个幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那清香是书的油墨香，那幻梦是书的五彩梦……有人说书是一把钥匙，帮助我们打开知识的宝库；书是一盏路灯，照亮我们前进的道路；书是一位老师，带领我们走向知识的海洋……是啊，书是人类进步的阶梯，也见证了我成长历程的点点滴滴。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，书成了我生活中不可缺少的一部分——像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书经历恰似一幅幅流光溢彩的画卷。小时候，我特别偏爱童话。我常常为丑小鸭的孤独无助而伤心哭泣，为白雪公主逃脱恶人的诡计而大声叫好，为灰姑娘寻找到白马王子而暗暗祈祷，为小人鱼公主化泡而去的善良感慨万千……我觉得自己仿佛就是故事里的主人公，仿佛我也在经历着许多不同寻常的事，那感觉真好！
古人说“书中自有黄金屋”。黄金虽然贵重，但只要我们好读书，读好书，就会得到比黄金更贵重的东西。所以，我要说，读书是一种幸福，是一种快乐，更是一种享受！也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……
读书之乐，乐在大开眼界。徜徉书海，一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；一卷在手，我们可以遨游天下，尽情领略种种优美极致的风景。现代读物中，读了《淘气包马小跳》，我认识了做事马虎、顽皮可爱的马小跳；读了《中国卡通》，我对阿凡提的聪明才智佩服得五体投地；读了《我们爱科学》，我知道了蜡烛能在水下燃烧的秘密；读了《大宇神秘惊奇》，我惊叹大宇破案的果敢睿智，对朋友的侠义心肠……经典佳作中，我诵读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈潇洒，感叹苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势，思索鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 的冷峻深邃，体味冰心奶奶“有了爱就有了一切”的意切情长……
如果我是一棵小树，那么书就是温暖灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，那么书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是让我遨游的河流。书就像一个缤纷世界，活跃我的思维，陶冶我的情操，拓宽我的视野，丰富我的知识！
英国著名的思想家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”是的，书是我的良师益友，书是我的精神食粮，书是我的快乐源泉！
给我的启示作文 篇17
生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启示。
那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊！看看四周没有其他人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：不要踩踏小草，不然小草会受伤的。我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。
过了一刻，一位小弟弟走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：不要伤害小草。这名小弟弟像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪。
经历了这一件事，使我深深地体会到，我们一定要保护环境，从爱护身边的一草一木做起。
记一件小事自从老师把管班费的任务交给我后，我便非常认真地做着这件事。上个星期，我把袋子拿出来，准备算一下钱数，可是当我拿出来的时候，却惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然是元钱是个小数目，可它关系到我这个干部是否尽职呀！我想，如果对老师说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢！于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。
终于到了星期五，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，我们班要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀！到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师，老师先是说：这是你的责任呀！然后又笑了笑说：这件事你是诚实的，你先给自己升一格！以后要当心呀。
我提了一番话后，有时高兴又是惊奇，没想到老师还让我升一格！于是，我拿起笔，升了这一格。在回家的路上，我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听，爸爸对我说：老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子！在路上，爸爸还给我买了个冰淇淋，我觉得这个比平常的都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到其他人的喜爱。
给我的启示作文 篇18
那是一个春光明媚的早晨，鸟儿在枝头鸣唱，花朵悄然绽开，小草低下头有礼貌地向我问好，阳光温和的照耀着大地。我打开电脑，登录了账号，屏幕上显示着比赛倒计时。
我紧盯着电脑屏幕，时间一分一秒飞逝而去，距离比赛开始的时间已经越来越近，我的心脏越跳越快。我看着屏幕上蹦出“比赛开始”四个大字简直快要窒息了。我的脑子开始胡思乱想：我到底能不能得奖呢？我要是得不了奖那这么多次的努力不就白费了吗？这已经到了最终关头可不能发挥失常！想到这儿我不再胡思乱想，读起了题目。我终于完成了所有的题，然后小心翼翼的点了“提交”。
成绩几天后才会公布，现在我能做的只有等待，我每天至少都会查看一下成绩是否公布了。可是看一次失望一次，每天看着小鸟飞过枝头，我想他是否也在盼望什么事呢？看着大树摆动着她那柔长的树枝，想他是否也在心中想着什么事情呢？看着含羞草打开和合上他那神奇的叶片，它是否也在心系着什么事呢？就这样，那漫长的两个星期终于让我熬完了，我迈着轻盈的步伐朝家走去。一路上，我看见鸟妈妈不再孤身一人飞过枝头，而是带着几只小鸟飞过枝头；大树的树枝上，那些含苞待放的花朵也绽开了；含羞草也长出了新的小叶片。他们都盼到了。
我用抖动的双手翻看排名，心提到了嗓子眼。但我从第一名看到第十名都没有我的名字，一直到第12名才出现我的名字。我顿时感觉脑袋嗡了一声，眼睛就充盈了整个眼眶，霎时间流了出来。至今我仍记得那被泪水模糊了的那个场面、那个分数。一想到我花费了大量心血，经过千辛万苦进入决赛，却与奖项失之交臂，我的眼泪就再次“破门而出”。我仍记得：那天傍晚鸟儿凄惨的叫声以及被那夕阳染红的云朵慢慢变灰，慢慢遮住了太阳，然后带来了雷声、闪电和倾盆大雨。那天我的眼泪和雨交织在一起淹没了大地。
过了几十分钟雨停了皎洁的月光洒向大地，星星眨着她那可爱的眼睛打量着我。我已经不再流泪，而是在想我这次失败的原因，想着想着我忽然明白了：这次比赛失败的最大原因就是因为我经验不足，太过于紧张。我相信只要我积极从失败中汲取经验下，一次次的成绩一定会更加优异。
所有人都在成长的过程中有过成功，有过失败有过笑声有过哭声受过表扬受过批评，但是有过成功的人一定有过无数次的失败，流过无数滴的汗水以及表达痛苦内心的泪水。
给我的启示作文 篇19
在一个偏远的山村，有一大片郁郁葱葱的树林。那儿的树木长得枝繁叶茂、苍翠挺拔，空气也十分清新，果实丰硕。许许多多的动物喜欢上了这片自由的土地，都在里面安居乐业。
啄木鸟—乌爪是森林的小医生，大家都很喜欢它。一天，它正准备去为树木大叔们做健康检查。突然，一阵“突突突”的声音划破了树林的宁静，接着，从远处的山间公路上驶来了一辆“长着”四个轮子的庞然大物。更为奇怪的是，那个庞然大物停下来后，还打开了一扇门，从它的肚子里走出来了一个长得“奇形怪状”的两腿怪兽，手里拿着一把明晃晃的斧头。
乌爪好奇地打量着这个“不速之客”，不知道他来这个世外桃源要干什么。不容乌爪细想，那个两脚兽已经快步走入了树林。只见他摸摸这棵树，瞧瞧那棵树，口中不时发出“啧啧”的惊叹声，眼中还射出两道贪婪的金光，吓得乌爪倒吸了一口冷气。
乌爪还在疑惑时，那个两脚兽已经挥起斧头，砍向了一棵参天大树。可怜的大树“吱吱吱”地呻吟着，希望这个两脚兽能手下留情。可两脚兽根本就不在乎大树的可怜样子，看到大树伤口处的结实样子，反倒砍得更带劲了。很快，大树就摇摇晃晃地应声而倒，惨不忍睹。接着，他又举起斧头狞笑着走向了另一棵大树。乌爪见状，怒火中烧，全身的羽毛都直竖了起来，不及细想，就挺着尖锐的利嘴冲向了两脚兽，两个利爪深深地扎入了他的肩膀，嘴巴也像给树大叔捉虫一样使劲地啄着他的脑袋，好像也是在为他的脑袋捉虫一样，嘴里还说道：“这段移动的木头里一定长了虫。”
这只是一幅漫画中的情节。初看时，我还觉得啼笑皆非，人的脑袋里莫非真的也有虫？可又一细想，也是合情合理。可恶的虫子一旦寄生在人体内，便会引发一系列的疾病。而这只“虫子”更是十分了得，因为它腐蚀了人的心灵，麻木了人的大脑，刺激了人的贪婪，使他们的眼中只剩下欲望。这些人为了一己私利，就去肆意破坏人类的生存环境，乱砍乱伐，分明就是竭泽而渔。尽管这样可以中饱私囊，甚至一夜暴富，可以后呢？他们的子孙后代呢？这些人又想过将来的地球怎么办吗？
现在，由于人类过度地砍伐树木，已经造成了一系列的生态危机，一些珍稀物种已经濒临灭绝，这些恶果的形成就是寄生在人脑里的“虫子”在作祟呀。如果还不赶紧动手消灭掉这些“虫子”，人类势必就会慢慢地自取灭亡。所以，我们一定要行动起来，杀掉这些可恶的“虫子”，保护好地球的生态平衡！
给我的启示作文 篇20
八月里的一天，我漫步在苏州的万景山庄，夏日里的苏州，天气真是阴晴不定，刚刚还是艳阳天，突然下起了雨。
雨絮絮地下个不停，我们被赶进了万景山庄中的一个凉亭里，顺着游廊不停地左转弯，右转弯，仿佛没有尽头。走累了，坐下来歇息一会儿，望着凉亭的窗外，廊檐上顺流而下，续续断断的雨。妈妈递给我一个面包，我漫不经心地啃了起来。不小心有一两个面包屑散落在地上。
窗外的雨依旧哗哗地下着，突然我发现一只蚂蚁从墙角里窜了出来。它爬到了面包旁，伸伸触角，碰了碰面包，迟疑了许久，接着爬上面包，来回爬了几圈，又顺原路返回。循着它的路线，我才发现凉亭窗下的角落里有个不起眼的小洞，通向外界，它的家原来在凉亭外的一棵大树下。但蚂蚁最终放弃了这块面包，就这么跑得无影无踪。我忽然觉得可笑，笑它的胆小与懦弱。但数秒钟后我发现数量有点惊人的蚂蚁从凉亭下的小洞涌向面包，面包在蚂蚁们的搬运下一点一点的向前移动着。体形小一点的蚂蚁们围着面包不断前进着，体形稍大的几个蚂蚁爬向面包的末尾处，用触角一边推着面包，一边引导着小蚂蚁们不停地调整着方向。虽然一次次遇到障碍物，但丝毫没有停歇的意思，仍然继续向前。
终于，小蚂蚁靠团结与合作的力量把面包搬运到凉亭窗下的小洞旁，我心里不禁一阵敬佩之情。可是，新的麻烦出现了，面包太大了，偏偏这个洞口小了点，面包看似运不出洞口，这该如何是好？蚂蚁们迷茫起来，此时有几个小蚂蚁迅速的爬到凉亭窗下的洞口边，并在位于洞口附近的高处来来回回踱步，它们要做什么？只见洞口高处的蚂蚁探着身子观察着面包的坐标，指引着大部队驶出洞口的方向。面包呢？就像一个钟摆，围着洞口这个中心点，向东，向西，不停地来来回回，就是没办法运出窗外。正当我为蚂蚁担心自己之际，蚂蚁们用它们的爪子将面包切开，切成正好三块指甲盖大小，轻而易举的搬出了凉亭洞口，好奇的我把头伸向窗外，雨仍在下着，刹那间我觉得它们是可敬的，冒雨坚持把面包运回家，它们的精神是伟大的。
雨停了，林园的空气中有湿润的泥土气息，我走出了长廊，把剩下的面包小心翼翼的丢在蚂蚁洞附近，我远去了，时不时回头望望，那一群身影。渐渐的那一团团小黑影，远了，远了，最后消失在我的视线中，。我似乎明白了些什么，成功没有秘诀，只在于坚持不懈，坚持是世上最简单的事，也是最难的事，要有勇气，有决心突破关注自己的＂窗＂。这样才能看到更美的风景，有更大的收获。
给我的启示作文 篇21
石头梦想着拥抱蓝天，于是它努力吮吸日月精华、阳光雨露，长成大山。在鹏翼击山的刹那，它在苍穹中翱翔出炫美的舞姿，圆其夙愿。
在我看来，这块值得敬仰的石头，拥有了成功者必备的三要素：坚定的信仰，沉稳的坚持，不断增长的本领。凭借这三点，它终于在那个永恒的瞬间享受到成功者的幸福。其实，自然的法则同样适用于人类社会。
成功，需要坚定的信仰。有人说：“成功者立长志，失败者常立志。”那块石头一开始就紧紧抱住目标——遨游蓝天，最终才能成功。法国总统萨科齐，在幼时便在日记中写下这句话“我必须成为总统”。真是这份坚定的信仰，让这个沦落过社会底层的法国人奋斗成为一位成功的商人时，毅然决定从政。儿时的坚定信仰，助他走上总统之路。在每一个奥运选手心中，都有这份坚定的信仰——拿金牌。为什么泪水浸润着伤口也决不放弃？信仰。这，是最佳的答案。也许，怀揣一份坚定的信仰不一定能成功，但如果连这支撑也没有，就注定失败。
成功者离不开坚定的信仰，这是石头的启示。
成功，需要沉稳的坚持。西哲云：海上冰山露出水面的只有八分之一。这就要求我们在通往成功的奋斗征程中，学会不显山不露水的沉稳的坚持与默默的积累。试问，假如那颗石头不承接雨露惠泽，不接受风雨洗礼，不暗暗用力生长，它有可能接近蓝天吗？把视线转回人类社会：丁俊晖已经打断了四支可击球三十万次的高级球杆，拉丁舞后黄蕊仍然坚持每天练舞十小时，姚明负伤回国，躲开闪光灯，第一时间奔往球场观摩。这一颗颗耀眼的中国明星，成名前与成名后始终在沉稳地坚持，始终在暗暗地努力，成功于他们，是一种必然。
成功离不开沉稳的坚持，这是石头的启示。
成功需要不断增长自己的本领。石头在长成大山之前，必定学会了如何增加自己的高度，如何抵挡风雨的侵蚀，唯有如此，它方可最大限度地接近蓝天。记得某国一位政客，在他幼年时便想像他父亲一样雄踞政坛。于是，他和父亲一起制定了他的成长路线：到大学里学习法律，接着读工商管理硕士；进入社会先到福利机构做义工，然后自己创办企业；在商场打拼数年后，正式进军政坛，从此仕途顺畅。在他的成长中，他的每一步都在为从政增长自己的各方面的本领。待到自己羽翼丰满，便一飞冲天。
成功离不开不断增长的本领，这是石头的启示。
成功的途径是多元的。但那石头给我们最基本最通俗的成功的启示。愿你我也能坚守一份信仰，秉持沉稳态度，不断充实自己，最终通往成功！
给我的启示作文 篇22
学习中的许多事，我大都没什么印象了，回想起来，只依稀有那么点儿感觉，然而有那么件事儿，我却总是忘不了，记忆犹新。
那是一个寒风凛冽的冬日，空气异常的冷，走在马路上就冻得直哆嗦，我们家新来了个人——表弟，看着他面黄肌瘦、瘦骨嶙峋的样子，再想起他又是从乡下转来的，一种冷漠与瞧不起在我心中油然而生。
一天中午，不知怎的，表弟回来的时候竟然找不到自己的橡皮了，顿时他立刻在文具盒里翻了起来，一股着急写在了脸上，可无论怎么翻箱倒柜，橡皮就是迟迟不见踪影。终于，他壮了壮胆子向我问道：“能借我一下橡皮吗？”
我一瞧他那副“乡下小子”的模样，一种似乎与生俱来的自私充溢了我的心。我最终没有借给他，看着他那副焦急的样子，甚至还幸灾乐祸，暗暗叫好“这回他作业完成不好，可要被老师骂了！”
唉，为什么我一直是这么自私？为什么对于别人的困难却无动于衷？为什么我一直有种偏见？今天我不禁这样想。
过了没多久，又是一个大冷天，晚上，我做着作业，做到习字册时才发现我的钢笔没了，我急得如热锅上的蚂蚁——团团转，家里也没有另外一支钢笔，我一下瘫坐在凳子上漫无目的地发呆。
令我始料不及的是表弟先发话了“哥哥，你怎么啦？”听着他充满稚气的话，再看着他面黄肌瘦的面孔，一双充满关切的眼晴，一股愧疚一下涌上了心头。我顿时蒙了，一时说不出话来。
好久，我才从嘴里支支吾吾挤出了几个字：“我，我钢笔找，不到了。”说着都觉得说不下去了，直想把头埋下去。而他却立马收起正在做的《语文补充习题》，将一支崭新的钢笔放在了我的手上，笑眯眯地对我说：“给你用吧！我语文做完了。”我拿着钢笔做起了作业，当我做完习字册将笔还给他时，才发现他的作业并未做完，一时我不知该感动还是该悲哀。
回想起自己是那么自私，真觉得自己在这个“乡下小子”面前是那么渺小，微不足道，不禁陷入了自责的深渊。
服务、帮助他人，这个幼儿园就开始学习的道理，在这个冬天，我终于领悟到它真正的含义，虽然它让我不好意思，可正是它让我摆脱了自私与偏见，它成了我最好的回忆。
是的，也许他没有我长得白净，也许他没有我成绩好，但他的品质却永远值得我学习，正因为有了这一点，他也成了我心中的榜样。
与表弟的生活中，我颇有感触，他让我领会到自身的缺点，即使是那个北风呼啸的冬天，我心中都是暖烘烘的。
给我的启示作文 篇23
星期天的早晨，天气晴朗，碧空万里无云，我正在院内与小伙伴们逍遥自在地玩耍。这时候，妈妈手里拿着一把生锈的菜刀，走过来对我说：“爸爸不在家，小乖乖你能把这把刀磨出来吗？”，由于自己好奇，就心直口快地答应了。
俗语说：“看事容易做事难。”，我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。看到院子里的孩子们都在疯狂的玩耍，我经不起她们的诱惑，心里在想，老妈，你也真是，这么大个刀让我来磨，也不想想，这是我们孩子做的事吗？万一弄破了手怎么办？我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿，但是，我长这么大，也没帮妈妈做什么事？就算帮妈妈做一件家务吧！可是我望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“你真是弱智，做事总喜欢半途而废。”
这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”，老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”，李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”，老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”，李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。
我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来,磨刀之前，我先把刀放在食盐水中泡上半个小时，拿出来不要擦掉刀上盐水，紧接着就放在磨刀石上去磨，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小主人，你真的很能干，也有吃苦耐劳的劲头。”
通过这件事，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。
给我的启示作文 篇24
今天，我和妈妈准备一起搭蚊帐。我先去把蚊帐从楼顶收下来，要分别的蚊帐似乎很不舍，拉链头儿，在绳子纠缠不下。我们将一根根蚊帐支架用不锈钢的铁套联结在一起，长长的支架条儿，像瞎了眼的，失了嗅觉的蛇胡碰乱撞。好不容易才串好，我们把蚊帐的大概结构定好，让支架穿进来，先穿了一条，显然只有一只脚的蚊帐也站不稳，我们马上穿好了另一根。找来螺丝钉和螺丝刀，插好，旋紧，安装好。刚才还拉拉沓沓，无精打采的蚊帐，此时已是精神抖擞、蓄事待发。
这是个蒙古包式的蚊帐，已经用了一两年了。破洞儿，蚊子的血印儿，洗不去笔墨儿，应有尽有，一副挺可怜的模样，真是饱经沧桑。“今年，是祖国母亲60周岁......”电视中传来一段新闻报道。对呀，祖国妈妈都已经60岁拉，好快啊。从卢沟桥事变到奥运会，中国一路撒笑撒泪地走过了60个春秋。
然而，中国的现状还是挺让人担忧的。中国和地球不就像这蚊帐一般，给人以美好舒适的环境，让人健康平安地生息繁衍。可地球现在何不是像这个蚊帐，漏洞、污染，千疮百孔。人们时常抱怨怎么世界的灾难随时随刻，是个不定时炸弹。可是，这些也有可能是地球对人类的惩罚，滥捕滥杀野生动物，乱砍伐树木......也因为人类的做法，沙尘暴、泥石流......随之而来。
各个国家之间的需要竞争，加大各大产业的疯狂生产，使垃圾量不断增加。单单中国的首都北京每天的生产垃圾量，需要一辆大货车来回载四千多次。也因为人口的增加速度飞快，只有扩大居住的面积才能容纳得下人们。森林没了，野生动物逃到了边境......其实，这也加快了人类灭绝的脚步。
地球上的虽然水的覆盖率有78%，但是大家想一想，真正供人类饮用的淡水才多少而已。虽然我们都打着：“保护水资源！”的口号。但是现实中又是，水龙头没关，洗澡用淋浴，洗脸的水不愿节省下来的表现。这每一滴水都是很有价值的啊！不要想，自己现在没有水危机就不节水，你也知道，世界人口千千万万，像非洲的地区，很有可能，现在人们正在为一滴水起争执呢！
趁地球现在还不算危在旦夕，我们行动起来吧，我们应该为地球造福，不能等到地球已经向死亡到计时，才懊悔，那不是徒劳？我们是地球的主人，牵起手来，为地球修补一下破洞，使地球更美丽。
给我的启示作文 篇25
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。啊!
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。 记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。
小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。
所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
给我的启示作文 篇26
“亡羊补牢”这则寓言讲的是:古时候，有一个人买了许多的羊。于是，他把这些羊圈在羊圈里。羊圈坏了，生个洞，他没有马上把羊圈修补好。结果，晚上跑了一只羊一第二天当他发现少了一只羊后，依旧没有把羊圈补好。到了晚上，又有几只羊跑了。这时，他才意识到应该修补羊圈，此后他再没有丢失羊。这则寓言用来比喻出了问题后，只要及时进行补救，可以防止再受损失。我觉得这则窝言对搞好我们的学习很有帮助。现在，我们上了初三，面临着中考。就在中考前的这段时间内，我们要对初中学习过的知识进行复习。这时，一些知识中的漏洞都会显露出来。
于是，他们有的人及时复习，把漏洞补上了;相反，有的人却说，“没关系，到中考前再补吧，还来得及”。这样，他们之间的距离拉大了。及时补漏的人，学习有了明显进步，而那些等待来日再补的人，差距拉得越来越大，学习也就跟不上了。可见，遇到问题就应当马上补救，绝不能拖拖拉拉，等待明天。记得，有一次物理考试，我对影子的形成没有回答正确，结果被扣了分。放学后，我又没有及时对这个问题进行复习。我认为，考过一次这道题，下次不会再考了，等期中考试前再说吧。没想到，第二节物理课，老师又考了这道题。结果我又答错了。从此，我认识到，只要有了漏洞就要及时补上，决不能拖拉。许多老师都教育我们，要及时查缺补漏，缩短差距。而有的同学，由于学习不太好，就说:“反正现在快中考了，差距那么大，哪里还追的上呢？
于是他们干脆就不补了，等考试时混个及格就行了。可我要说，即使差得很多，现在补也还来得及，只要有恒心有毅力就必能后来居上。上初三后，多了一门新课—化学。开始，我学得十分糟糕，第一次考试险些不及格。后来期中考试也很不好，只得了85分。班里比我考得好的人有很多。可我并没有泄气，及时地把前面学习上的缺点不足都给补上了，并且，每天都要复习或预习化学。终于，经过我的努力，化学成绩有了飞跃。第二章的单元侧验得了班里第一，在化学用语竞赛中也取得了好成绩。可见，我们从现在就开始补漏洞并不晚，只要努力，一定会有很大进步。由此，我想到，我们不仅现在需要做到及时改正缺点，而且，在将来的工作生活中也要争取做到这一点。这样，我们才会不断进步，不断提高。所以说“亡羊补牢，扰未为晚”。
给我的启示作文 篇27
一副好的漫画不仅能让人会心一笑，更能让人有所思考、有所醒悟，就比如我今天看到的这幅引人深思的漫画《植树与乘凉》，就是如此。
漫画的主要内容是这样：“撸起袖子加油干!”植树员小王兴致勃勃地走到刚栽好的小树苗旁，正准备拿起水壶给小树浇水，忽然发现小树后面“冒”出一个头——原来是一个戴着眼镜的人正背倚着小树坐着，小树都快被压弯了。小王问道：“你坐在我刚栽好的树下干什么?”那个人眼皮抬了抬，撇了撇嘴，不屑地说了一句：“当然是等着乘凉。”
看到这里，我暗自发笑，那个人什么都不做，就能等来阴凉吗?当然是不行的!看来，想要不劳而获是不可能的。同时，这幅漫画的可笑之处在于——这只是一棵刚栽好的小树，还未长大，根本不可能提供阴凉;更为可笑的是，树并不是那个人栽的，他却想要“霸占”别人的劳动成果，这样的做法非常不恰当。作者华君武用夸张的手法刻画了两类人：一类人像植树员小王一样，懂得只有辛勤劳动、“撸起袖子加油干”，才会有丰硕的劳动成果;而另一类人则是妄想不劳而获、坐享其成的“等着乘凉”的人。而我们要向第一类人学习，相信“一分耕耘，一分收获”，只有努力付出，才能获得回报。
由此，我便想到了自己。在平时，我一遇到学习上的困难，稍加思索而不得其解时，总是寻求帮助，希望妈妈来辅导我。而每当妈妈为我讲解时，我总是忽略解题过程，一心想要快速寻得答案。结果在一次考试中，试卷上正好出现了那道妈妈讲过的题，但我只知其然，而不知其所以然，考试结果可想而知。后来妈妈告诉我说：“遇到难题，自己先要仔细揣摩思考，尽量不要做‘伸手族’;而向别人请教时，也不能急于求成，一定要了解解题过程，这样才能举一反三。”这让我明白了：做什么事情都不能不劳而获。如果只想享受现成的成果，就会变得像漫画中的那个人一样，贪婪、懒惰、“坐等乘凉”。
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”正如冰心所说的那样，不要只惊羡他人的成功，更应该知道他人的成功是艰苦奋斗的结果。要想拥有明天的收获，就要从当下开始努力。只有勤勤恳恳地给小树浇水，才能收获清凉;只有脚踏实地对待生活，才能收获幸福。所以，请在天朗气清的春日，辛勤地栽下“幸福之树”吧，这样才能在收获的季节，品尝到甜蜜的劳动“果实”!
给我的启示作文 篇28
去年夏天，我在楼道里发现了一张蜘蛛网，正好我捉住了一只蚂蚱，好奇心驱使我将蚂蚱放在网上。
过了一会儿，一只肚子又大又圆，身披花甲的蜘蛛迅速地跑了过来，用从嘴里吐出的白色的细丝，把蚂蚱五花大绑，捆了个结结实实。正当我满怀期待地看他是怎么享受美食时，它却出乎意料地优哉游哉地爬回洞了。真令我失望！
第二天，我发现蚂蚱完好无损地“躺”在原地，仔细一看，原来它只是一具空壳。我很纳闷，这是为什么呢后来我从《十万个为什么》里了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，等昆虫一命呜呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地留在蜘蛛网上了。
通过了解蜘蛛吃食的奥秘，我得到了一个启示：许多老人由于年过花甲，牙都掉了，好多美食他们只能望而却步。如果能发明一种类似蜘蛛消化液的液体，将它注入到老人想吃却不能吃的食物里，如：排骨、牛肉、鸡肉……他们就能如愿以偿。
我相信，这种液体很快就会出现在人们的生活中，为老人的生活带来方便。篇七：蜘蛛织网的启示
一天早晨，我走出家门，沿着弯曲的林荫小路漫不经心地向前走着。
忽然，我停住了脚步，看到路边树枝上有一只蜘蛛正在织网。只见它从尾部抽出一根又一根的银丝来，用脚灵活地把这些丝粘连起来。慢慢地，一张蜘蛛网的轮廓就出现在树枝上。
十几分钟过去了，蜘蛛仍然在不停地织着网。这时，我的脑子里不由得浮出几个疑问。蜘蛛为什么不知疲倦地织着网呢它为什么不休息一会儿呢它那弱小的身体怎么承受得住连续的工作呢
带着疑惑，我继续观察着蜘蛛的一举一动。大概过了半个小时左右，蜘蛛织好了它的密密大网。
这时，一只小蚊子飞过来了，不小心撞在大网上。蚊子被网粘住了，拼命挣扎着。蜘蛛发觉了，迅速爬了过去，毫不费力地抓住了这只“猎物”。一会儿，这只小蚊子成了蜘蛛香喷喷的早餐。
看到这情景，我恍然大悟：蜘蛛之所以这么辛苦地织网，原来是为了自己的生活。相比之下，我却这么贪玩，不用心读书，我觉得对不起父母。“不行。”我暗下决心：“我一定要像蜘蛛一样，为了将来，现在开始努力读书。”
给我的启示作文 篇29
每当我看见珍藏在我书桌里的那副象棋，就不禁想起一次下棋给我的启示。
那是一天下午放学后，我从书包里取出象棋盒，三步并做两步走到黄凯锋面前，“啪”地将棋拍在课桌上，大声说：“来来来，咱们今天再杀一盘！几个棋迷也争先恐后地跑来看热闹。
黄凯峰在我眼里只不过是一个“常败将军”，每次和他交手，我都把他杀得落花流水。最近听说他跟他爸爸学了几招，杀败了班里的几名棋手，哼！这就能把我震住吗？今天，我要当众杀杀他的威风。
我们摆好阵势杀了起来。我想：要杀败他就得杀他个措手不及。于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其他的棋子把住各个关口，然后我出动大“车”，冲到时方阵地里横冲直撞，项刻间就吃掉了他一“马”一“炮”，五个“卒”也只剩一个。我为我的开局洋洋自得，跷起二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的同学，然后睬着黄凯锋，心想：光凭一个“车”就吃掉了你那么多子儿，如果把我的兵力全部都调上去，你还不落花流水？怎样？“常败将军”今天又让我刷个“秃”儿吧！我高兴得忘乎所以，再加上同学一捧场，更是得意忘形了。
只见黄凯锋紧皱眉头，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着。突然，他眼睛一亮，飞起了“象”。我漫不经心看了他一眼，哼，飞“象”管啥用？但当我的“车”气势汹汹地掉向最后一个“卒”，一口吞掉时，他迅速飞起了“象”，一下把我的“车”卷走了，“啊，我中了诱兵之计了！”我懊悔地喊了起来，但已经太迟了。
丢“车”之后，风云突变，对方士气大振，那棋子就像决了堤的黄河水直冲过来，把我的卫队冲得七零八落，一“马”一“炮”先后“为国捐躯”，连“老将”身边的“士”“象”也一个不剩。尽管我的残兵败将拼命抵杭但已无济无事。只见敌方把“马”往我的老将前面一放，将“炮”往“马”后一拍，大喊一声：“将！”“啊，马后炮！”惊得我嘴巴张得老大，眼睛定在那里足有好几秒钟，但老将身边的一个棋子儿都没有了，最后只好认输。
顿时，哄笑声、责怪声响成一片，我无精打采地收着象棋，眼泪都快流出来了。此时，我真想削尖脑袋，找个地缝钻进去。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远记住这局棋给我的启示。
给我的启示作文 篇30
“滴答”、“滴答”，这是什么声音？这是小闹钟跑步的声音；“滴答”、“滴答”，这是什么声音？这是雨水滴石的声音；“滴答”、“滴答”，这是什么声音？这是妈妈为我研墨，催我练字的声音。
曾记得三年前，我刚上一年级，当老师的外公拿着一套文房四宝，亲切地对我说：“小婧，你已是小学生了，希望你从今天开始学习毛笔字，长大了做个书法家。来，外公教你。”于是，外公从握笔姿势，一笔一划地教我。可我练了没几天就厌倦了，正当我想甩笔罢练时，外公给我讲了一个《小闹钟》的故事。
大意是：有一新两旧三只小闹钟碰在一起，新闹钟对其中一只旧闹钟说：“你一年走三千二百万次恐怕吃不消了。”旧闹钟一听，“天哪，要走那么多次，我怎么吃得消呢？”于是，它吓得呆住了。另一只旧闹钟听了就说：“好伙伴，你别听它胡说八道，你不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”“就这么简单吗？”旧闹钟将信将疑，“如果这样我就试试吧！”旧闹钟不知不觉中走了一年，它摆了三千二百万次。
听了外公的故事，我又咬牙坚持。有一次，我为了练写一个“独”字，足足写了两张纸，可就是写不好。我一赌气把毛笔丢在一边。妈妈看见了，走过来把我拉到门前的一棵树旁，指着一只正在织网的蜘蛛说：“晓婧，你看着。”说着，妈妈故意拿一根小棒把它刚织好的网给桶破了。没想到蜘蛛毫不气馁，爬上又爬下，不一会儿就把网给补好了。妈妈又把它捅破，这样反复几次，蜘蛛总是顽强地把网补好。我看得发呆了，妈妈语重心长地说：“晓婧，你这么聪明的孩子，难道你的意志竟不如一只蜘蛛吗？”我听了惭愧地跑回屋里，继续练开了……
秋去冬来，北风呼啸，“滴答”、“滴答”的雨点声催得我贪睡。爸爸又来催我练毛笔字，我躲在被窝里撒娇道：“这么冷的天，谁要练字呀！”爸爸一听，严肃地说：“三天不练手生，你这样不肯吃苦，怎么能成为书法家呢？你听外面的小雨滴，它是那样的坚持不懈，才能把石头打穿……”我听了，一骨碌地起来，练开了……
日复一日，年复一年，毛笔伴我成长。如今，我的毛笔字已小有成就，每年新春，我家特别热闹，村子里来找我写对联的人络绎不绝。学校的宣传窗里、班级的墙壁上都留下了我的笔墨。
嗨！要不是当初外公给我讲小闹钟的故事，要不是妈妈给我看蜘蛛织网，要不是爸爸让我听小雨滴的声音，我呀，恐怕至今还握不好毛笔呢！同学们，我想，人只要有志气，有毅力，何事能不成呢？
给我的启示作文 篇31
正如一首歌中所唱的那样：“美梦是个气球，牵在手上，向往蓝天，不管高低不曾远离我视线。”谁都有梦想，谁都希望向更高的地方飞翔，但归根结底，它也是用实践才能得到的。
首先，我觉得勤奋才是实现梦想的基石，如果你想实现梦想，你就必须为了梦想而奋斗，千万不能把你的梦想看得遥不可及。其实，只要你伸出双手把你长时间积累的梦想基石垫在脚底，你一定能抓住梦想，并且实现它。你一定想问，梦想的基石是什么？我觉得勤奋就是她最重要的垫脚石。但是，想要拿到梦想的基石，必须通过一条长满荆棘的路，这些荆棘还有名字，有的叫挫折，有的叫气馁，有的叫失败……但只要你坚定信念，紧握梦想的利斧，你就能在梦想的路上披荆斩棘，拿到属于你梦想的基石。
医药大师李时珍就是这样，他从小就立下了伟大的志向——救死扶伤。他为了实现他的梦想，每天勤奋地读各种古药书，上山采药，尝遍百草。最后，经过三十多年的时间，他终于完成了巨著——《本草纲目》。实现了他年幼时的梦想。李时珍的这种勤奋努力、不畏困苦的勇气，难道不是我们详细的榜样吗？
梦想并不是遥不可及。巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要坚持不懈地追求，你就会沐浴在理想的光辉中。”因此，我觉得坚持是实现梦想的方向盘。我们要紧握梦想这个方向盘，勇往直前。以“战士一去不复返”的决心和勇气去追赶它，直至最终的梦想成真。如果，你的梦想足够坚定、足够有意义，足够让你倾其一生去奋斗，那么，勇敢地追赶它吧！不管路上是风和日丽还是阴云密布。
有一位倾其一生为了祖国而坚持奋斗的女英雄——宋庆龄。她为了“振兴中华”的梦想，她不为逆境折腰，顽强拼搏，无私无畏。这种坚持不懈的精神难道不让人叹服吗？这就是我们的好榜样！请记住，只要梦想的光辉不灭，人生就永远充满热情和希望！
作为一个小学生，我也有我的梦想，那就是成为一个钢琴家。当然，读了他们的故事，我也一样奔着我的梦想目标而努力奋斗。无论如何，每天坚持练琴一个多小时、刻苦学习……我相信，只要我勤奋努力、坚持不懈，我的梦想就一定不会遥远！
同学们，有了这样的警示，你追梦的道路一定变得更宽了！放飞梦想吧，因为梦想就在终点等着你！有了梦想才会有希望，有了希望我们才会有奋斗的勇气和信心，我们的生活才会因智慧和汗水变得更美好！
给我的启示作文 篇32
回忆往事，你是否回想起一些在成长的道路上的人？这些人中，是否又会有一两个是曾经帮助过、激励过、在困难中陪伴你的人？而你，有没有对他们说过一声真挚的“谢谢”？
值得“谢谢”的人有两种，一种就是和你素不相识但却懂得帮助你的人。
有一次，我放学去坐公交车。那天，我的书包特别重。穿过了熙熙攘攘的人流，我好不容易挤上了公交车。汽车一开动，又加上没有座位，原本就不轻的书包现在显得更加沉重。这时，一个叔叔看着我背书包力不从心，便友好地站起来，说：“小朋友，你的书包怎么那么重啊？赶紧坐下来歇会儿吧。”我说：“没事，叔叔还是你坐。”我们俩谦让了一会儿，最后还是我坐下了，我感激地望着他，说了一声“叔叔谢谢”。刹那间，我觉得，“谢谢”，真的是人的嘴所能发出的最美字眼。虽然这只是一件小事，但是这件小事中却蕴藏着很深刻的道理。
而另一种值得我们感谢的人，就是与我们朝夕相处的亲人。
我的母亲，是一个值得感谢的亲人。她勤劳，每天都会处理很多家务；她乐于助人，每次我遇到什么难题，她都会耐心地教我解题思路，直到我把这题弄懂为止；有时她也严厉，我犯错误的时候她一定会毫不留情地批评；有时她也温柔，我生病时她也会细心地呵护我……有一次，我做一道题，任凭绞尽脑汁也想不出来，这时妈妈来了，我像抓住一根救命稻草似的，赶紧向妈妈提问。我和妈妈一起分析这题，研究这题，不一会就把这道题做出来了，我很感谢妈妈，她也因为帮助了我而喜滋滋的。我以后一定要好好学习天天向上，将来报答母亲！
无论你身在何处，也无论帮助你的人是谁，只要他（她）帮助你了，你又无以回报，那么请说一声“谢谢”吧，它如有魔力，能让帮助者快乐。
谢谢，像甘霖；谢谢，像雨露；谢谢，像炎炎夏日里的一阵微风；谢谢，像寒冬腊月里的一把火；谢谢，像明媚春日里的晴朗阳光……谢谢，使别人快乐、幸福。
关于感谢，有两种人：
第一种，别人滴水相助，他（她）涌泉相报，这种人自然是最好的
第二种，在别人的帮助下达到了某种目的，便忘了甚至反过来损害别人。这种人不可信，万万不应该。
我曾经是程度轻的第二种，可是我现在深刻的明白了一个道理：你感谢别人，别人（指第一种人）也会报答你。
愿每个人都存有一颗感恩之心，时刻感恩你值得感恩的人。感恩和给予、奉献一样，都会使人快乐。不懂得感恩的人，别人也不会感恩她。
给我的启示作文 篇33
小时候，老师讲的一个寓言故事始终使我难忘:一天，一滴水来到一了岸边，看到了一艘小木船停泊在河滩上，当水滴走近小木船时，木船兴奋了，用带有激动的口吻说到:“水滴兄弟，你能不能帮我一个忙—帮助我回到河里。”小水滴闻声走了过去，使尽了吃奶的力气，也无法撼动木船半步，木船失望，水滴更加失望了，因为他无法帮助别人。正当他一筹莫展时，水滴的朋友们，浩浩荡荡地开来了。数也数不尽的小水滴，汇集成了一条汹涌湍急的水流，终于把小船送回到河里了，同时它们也融人了进去，又奔腾澎湃的流向远方。
老师讲完后，年幼的我并没有太在意，今天，当我再一次回味时，犹如品尝到了一杯咖啡的“香浓”。
一滴水，在我们的生活中也许不算什么，甚至微不足道，但是如果有数以亿计的水滴交汇，它将变成充满力量的洪流。
团结，是我从这个寓言故事中得到的启示。团结，是一个人乃至一个国家进步的基础，失去了团结，也就意味失去了力量。石林，美哉!壮哉!在那些千奇百怪的石头身上，可以发掘出无限的联想，为什么呢?也许一是因为他们拥有迷人的身姿，二是他们不故意展示自己，而是互相铺垫，互相衬托，形成整体的魅力。在去红河州的路上，也有一些像石林一样的千奇百怪的石头，但为什么他们没有石林那样让人难忘呢?这是他们“不团结”，各自为阵，自己展示自己的后果。大海为什么比小溪伟大呢?因为大海能容纳百川，再凶猛的河水流人到海里，都会被其博大的“胸怀”所感化，所折服，心甘情愿地成为他浩瀚的一部分，这样就有无穷无尽的力量。而小溪则不同，它们各自竞流，毫无力量，遇到稍微强大点的河流，就会向它俯首称臣。
群体与个体的关系是密不可分的。个体的荣誉是建立在群体的支持和帮助之下的，群体的光荣是靠个体为其争光。我曾有过这样的经历，那是去年，我即将参加全国青少年电脑奥林匹克比赛时，我的同学们热情地鼓励我，帮助我找资料，帮我练习指法，请专业人士出题为我训练。比赛时，同学们的帮助，老师的教导在鼓励着我。最后，我没有辜负他们的希望，获得了第三名。
团结就是力量，个体与群体的和谐就是力量，只要有了力量，我们就会像古希腊神话中的英雄普罗米修斯一样，干出一些惊天地，泣鬼神的事，为人类增添光明。
给我的启示作文 篇34
我家住在方庄村，工作的学校在西涧村。从方庄到西涧有两条路可以选择。一条是村道，坑洼不平，有“水泥路”和“洋灰路”的“美誉”。雨天连水带泥，人走上去，要溅一身的泥水，曰“水泥路”；晴天尘土飞扬，人走起来，会荡一脸的灰尘，曰“扬灰路”。总之，这条路不是水泥就是扬灰，人走起来苦不堪言，但它有个最大的优点，就是近，骑个电动车十分钟就到学校了。
另一条是刚修好的柏油路，路面宽阔，平整，路两旁有绿化带，种有法桐，女贞，百日红，红叶李等，绿树掩映着红花，景色很美丽。但无奈此路路途较长，从家里到学校最少要十五分钟。
近路太脏，好路太远，到底走哪条好呢？我权衡再三，颇为纠结。
然而，一段时间之后，我自然而然固定了路线。
上班的时候，要赶时间，我就走小路，骑着电动车，有时踏着泥水，有时迎着灰尘，一路颠簸而来，脏是脏了点，但到底是路短，的确节约时间。
下班的时候，时间充裕，我便走大路。从从容容，边走边欣赏路旁的风景。秋雨过后，红叶李的叶子更红了，百日红开得更艳了。勤劳的人们在树的间隙里种的红薯，豆角，长得那么精神，到处显示出一片生机。望之令人心旷神怡，一天的疲惫也烟消云散。
由路的选择，我联想到很多。
在现实生活中，无论是人还是事，两全其美，鱼和熊掌兼得的时候总不是很多，扬其长，避其短，不失为较好的选择。原上海建平中学校长冯恩洪的学生观是“合格加特长”。在各个学科都合格的基础上，发挥学生的某个长处，不用一把尺子衡量学生，给学生较大的发展空间。是兔子就让它去赛跑，是乌龟就让它学游泳，是天鹅就让它去飞翔。就如我们的孩子，有的不爱讲话，但动手能力特别强，搞一个手工制作小展览，孩子就有了施展的平台。有的孩子学习成绩并不很好，但特别喜爱朗诵，参加朗诵比赛就是他最向往的事情。有的孩子天生跑得快，在百米赛场上一展英姿的时刻，让他刻骨难忘。发现孩子的长处，搭建展示的平台，让长处帮孩子建立强大的自信心，让长处更长。
给每个孩子都提供成长的空间，让每个孩子都有发挥优势的机会，让每个孩子都充满阳光的度过每一天。这便是路的选择给我的启示。由路及人，由表及里，善于观察，善于思考，保持职业的敏感，时刻不忘教书育人的责任，这也是路的选择给我的启示。
给我的启示作文 篇35
一天，两个小朋友——小明和小军走在上学的路上，他们忽然闻到了一股臭味，那股臭味扑鼻而来，两个人捂住鼻子向前走，找到了“垃圾生产地”——垃圾堆。两个人看了看后，小明对着小军说：“小军，今天，我们来为大自然作贡献吧！”“作什么贡献呀？”小军问。“把这儿清理干净呀！”小军有些犹豫回答：“把这儿清理干净？咱们可是要去学校上学的呀？”“你愿意在一个哪儿都是垃圾的地球上生活吗？所以，还是我们自己要保护环境呀！”“可是……”小军继续犹豫“可是什么，别犹豫了！”小明急着想把这里弄干净。“好吧。”小军终于也和小明思想在同一战线了。一场“保卫地球垃圾清理任务”开始了！
他们又是用扫把扫地，又是用手捡垃圾，还从家里拿了一些水来把这儿的异味给一扫而空！
当“保卫地球垃圾清理任务”完工时,小明和小军已经汗流浃背了，小军正准备用手来擦汗，看见手表上显示的时间是10：30，“天哪！10：30！快走，小明，我们迟到了！”“等一下。”小明说，“我们这样清理一次，别人还会继续往这儿扔垃圾的！”小明摆出思想家的样子。小军说：“那你准备怎么办？”“我觉得应该在这儿立一块牌子！”小明继续说。“立什么牌子？”小军问。“不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！怎么样，我假如在这儿立一块牌子，比你在这儿清理一千次有用！”“GOOD！”小军夸奖他。“行动！”话音刚落，他们俩就向家奔去，他们认真地制作……完成了，上面有黑黑的字体，绿色的地球通过一个箭头连接到了另外一个千疮百孔的地球。他们把这块牌子放在那个“垃圾生产地。”接着就向学校跑去。
他们到学校时，学校已经放学了，老师看见了他们俩，就把他们叫到了办公室。“为什么这么迟才到学校？”老师板着面孔对着他们俩说。小明和小军把刚刚他们俩如何把“垃圾生产地”的垃圾清理干净，又如何制作了一个环保牌放在“垃圾生产地”的事统统都告诉了老师。老师听了他们俩这么爱护环境，就告诉他们：“如今爱护环境的人没几个，你们刚才说的事让老师很感动,你们要把这种精神继续发扬下去，至于刚才的事，老师向你们道歉。对不起！”小军和小明没想到他们的老师这么通情达理，于是心里十分温暖！
不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！爱护环境，人人有责!
给我的启示作文 篇36
我曾听到过这样的一段话：如果你不敢去跑，就不可能赢得比赛；如果你不敢去战斗，就不可能赢得胜利。是啊，做任何一件事都需要勇气，拥有勇气，才能够尝试到别样的滋味。
今年国庆节，我们跟爸爸一起回到了山东老家——风景秀丽的沂蒙山区。因为高速免费，路上车多，到沂水县城已是傍晚时分。经过多半天的旅途劳顿，我们早已饥肠辘辘。在姑姑家稍作休整，我们便来到了小吃广场。
沂蒙山区的秋夜，空气清新，凉爽惬意，广场上熙熙攘攘，热闹非凡，各种美食应有尽有，散发出诱人的香味，令人垂涎欲滴。我们看看这，问问那，最后决定去吃我闻所未闻的煎锅。
原来所谓的煎锅就是自己把生菜生肉放到锅里煎。怀着好奇的心情，我们开始享受美餐。能煎的东西还真不少，味道自然不言而喻。正在我吃的尽兴的时候，服务员端上来一盘如蚕豆般大小的东西。这是啥？它们一个个都像蚯蚓一般蠕动着，挨挨挤挤地簇拥在盘子里，身披灰黑色的盔甲，镶嵌着白色的条纹，光是看看就够让人毛骨悚然的，这能吃吗？我的眉头拧成了麻花。
“来，这是咱们老家的特产蚕蛹，高蛋白，你以前来的时候还小，没吃过，这回尝尝。”姑姑微笑着，随手夹了几个放进锅里。“什么？！要我吃虫子，我可不敢。”我看着那一个个来回扭动的肥胖身躯，把头摇得像拨浪鼓，心想：竟然吃虫子，居然还是特色，太不可思议了。
“吃吧，的确美味，错过这村就没这店了啊！”妈妈也来劝我，并夹起一个放到碗里，享受了起来。看他们边吃边不住地点头，我却在吃还是不吃上犹豫，一时心里没了底。我自然不想错过美味，可它毕竟是虫子啊，我刚想拿起筷子去夹，可又把手缩了回来。
“别犹豫了，不尝怎么会知道它究竟好不好吃呢？要敢于尝试。”爸爸的语调中分明多了几丝期待。听了爸爸的话，我伸出手里的筷子，从锅里夹起一只蚕蛹，学着爸爸的样子把壳轻轻剥开，雪白的像珍珠一样的肉流了出来，软软的，像天上的云朵，洁白无瑕。我用舌头试探性地舔了舔。嘿！果然细腻香嫩，难怪爸爸妈妈吃得那么香。
爸爸看着贪吃的我，微笑着说：“这就对了，什么事都要自己尝试，不能凭感觉主观臆断，没有尝试哪能轻易下结论呢？”
是啊，正如爸爸所说，只有勇敢尝试才能苦尽甘来，只有亲身实践才能获得人生的启示。我们正是在一次次勇敢尝试中不断成长，在一个个实践中让生活放射出光芒。在那个美丽的夜晚，吃蚕蛹给了我启示，让我久久不能忘怀。
给我的启示作文 篇37
梅花，总是在冬天开放，总是在历经过寒冷的风雪之后，才开出灿烂的、散发出阵阵幽香的花朵，这多么不容易啊！任何事物，要想与众不同，就必须经过困难和磨炼。不经风雨，怎能见彩虹？
那是一个寒冷的冬日，我参加了全国五年级小学奥数训练营。今天，我们的老师在黑板上写下了一题很难很难的题目。
回到家，我马上开始写作业，很快，我就把几乎所有的作业都写完了，除了这道难题。我心里十分困惑，创造了飞机、火箭的人类，为什么就不能发明一个可以自动写作业的机器呀？还想出了这么多伤害我们儿童脑细胞的难题。我感觉此时此刻，就算我变身成为钢铁侠，也打不败这道题了。我放弃了！
我想呼吸一下新鲜空气，于是，打开窗户，深深地叹了口气。突然，一阵浓郁的香味扑面而来，我把头探出窗，左右张望一下，原来，是楼下的一树梅花，它在冰雪中发出沁人心脾的香味。天空中雪花还在不断地飞舞，不停地压在梅枝上，那些梅树的枝条不断地被压弯，又不断抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂风的呼啸中，像一只只蝴蝶栖在树枝上，微微颤着翅膀。我突然想到，在这冰天雪地的严寒中，梅花能开出灿烂的花朵，我为什么就不能在困难中站起来呢？老师也说过，失败是成功之母，只有不被失败打败，人们才能最终得到成功。
于是，我关上窗，洗了把脸，重新开始分析这道题，我好像突然来了灵感，一下了找到解题思路，三下五除二就做了出来。哈哈，也不是太难啊！也许是我太聪明了！这时，我又闻到一阵幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。
第二天，我来到学校，老师让我们交作业，我信心十足地把作业交了上去。在第三节课的时候，老师走了进来，说：“同学们，对不起，上次的家庭作业中，有一道题不是五年级的题目，而是六年级的奥数题目。”老师这句话刚一说出来，班里就像炸开了锅。老师又说：“我们班还是有一个人做对了，这个人就是，刘煜辉，大家为他鼓掌。”我在大家的表扬声中站了起来，我居然有点不好意思了。
接过老师手中的作业，摊开，上面居然有一丝淡淡的梅花香味。如果没有梅花的鼓励，我一定不会成功啊！
朋友，你要相信，阳光总在风雨后，在山穷水尽的时候，再搏一下，也许就会迎来柳暗花明；在寒冷的冬日里再坚持一下，一定会迎来温暖的春风！你就能像梅花一样绽放！
给我的启示作文 篇38
去年暑假里的一天，我吃完早饭后，忽然发现在书架上摆着一个围棋棋盘和两盒子儿，便心血来潮要和哥哥下一盘棋，而赌注就是一周的打扫卫生。哥哥狡猾地笑了笑，欣然同意了。
哥哥把棋盘从书架上拿下来，放在桌子上，让我选子儿，我毫不犹豫地挑走了黑子儿，把白子儿推给了哥哥，可他二话没说，竟同意了，我有点不详的预感。
比赛开始了，由我来开盘。我严肃而又谨慎地拾起一颗子儿，下在了棋盘的正中央。我舒了一口气，又抬起头看看哥哥，他的脸上始终微笑着，看起来放松极了，一点儿也不紧张，眼睛直直地盯着棋盘，好像胸有成竹的样子，这让我感到一种莫名其妙的压迫感。我又深吸了一口气，装作镇定自若，可是心里却是深深的紧张，眼睛又转向了棋盘。哥哥的子儿落在了我的斜上方，我连忙拿起棋子去堵，心中的慌乱似乎又增加了一分。可是哥哥似乎并没有发现这片占利益的棋子儿，而是从容地拿起一颗子儿下在了一个离边线较近的地方。我吃了一惊：“这，这是怎么一回事儿？哥哥这几个棋子儿不要了？这不会是个圈套吧？可……”最终，我的那种好胜心战胜了我，我拿起一颗子儿，又堵在了那个我刚才堵的那颗子旁边，直到把那颗子儿团团围住，只差一颗子就能“吃掉”那颗子儿了。可哥哥却仍不管不顾，还在那个地方继续落子儿，等到我把他的第一个子儿吃完之后，便又落下一颗孤零零的子儿让我吃，不停地让我占小便宜，而我也渐渐地被哥哥迷惑，放下了对哥哥的警戒之心，只顾吃哥哥落下的“小鱼”，丝毫没有察觉，哥哥落下的那片子儿已经变成了一片占满大半个棋盘的千军万马了，而且还在慢慢地，一步一步地扩大，扩大……过来好长一段时间，突然，哥哥不再落子儿给我吃了，而是慢慢地用子儿形成一个大的包围圈。我一下被耍得不知所措，慌张了起来，无意一看，“老天爷呀！他的子儿怎么这么多？！”只见哥哥的白子儿大军已经把我的黑子儿团团围住，没有给我留任何余地。我还想做最后的拼搏，可事到如今，一切都是徒劳的，不一会儿，哥哥就把我的子儿杀得片甲不留了。我目瞪口呆，低下了头。
虽然这场比赛我输了，被迫做了一周的值日，但我却从中明白了一个终生的启示，那就是千万不能占小便宜，占小便宜的人，最终会吃大亏，捡了芝麻，丢了西瓜。去年暑假的那个早晨，留给了我这个受益终身的启示。
给我的启示作文 篇39
弹簧，一件在生活中比较常见的东西，它经常出没在大大小小的工厂，等着去往一个新世界……
试卷在学生生活里也是司空见惯的物品，特别是在期中期末考试前做得更多。这不，此刻，我们教室安静极了，一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完，听到这个晴天霹雳的消息，同学们一个个大张嘴巴，小声埋怨。“好了，下课。”老师手一挥，回到办公室倒茶去了。
我想出去透透气，谁知阳光非常刺眼，树上的鸟儿也在叫，听起来也不高兴。我实在太生气了，回到教室坐着了。教室里真吵，我又捂住了耳朵，真烦！就在我很急躁的时候，我又想起了试卷。唉！我真担心会写不完啊，我的手又不由自主地把文具盒里那个弹簧拿了出来。
这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件，它是银色的，在窗外照进来的阳光下闪着金属的光，它一层层叠加地旋转上去，像游乐设施里的旋转滑梯，它整体是圆柱形，只不过才有两三厘米长。我用手一捏，铁丝之间的空隙没有了，手再一松，“咻”，银色的弹簧像流星一样划开空气，跳到了一个只有它才知道的角落里去了。
弹簧有弹力，而它飞出去是因为反弹。本来是我压迫它，而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗？爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时，也会因一次次的失败而有压力，可他最终还不是在试验了几千种东西后成功了！中国人研制北斗系统也是千难万险，数十年的坚持不懈，最终还不是成功了！
“叮铃铃”，上课了，大家都奋笔疾书，教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声，我的笔尖也在纸上奔驰。在老师宣布只有十分钟时下课时，我还有一整面没写！
我慌了一下，但马上想起了弹簧。对，化压力为动力！我用最快的速度看题，思考，写答案，我发现我思考的速度比平时快多了，写完最后一空，正好下课铃响了，下课了。我长吁一口气，这是不是弹簧的那种动力呢？反正，我的效率比平时高多了，这应该就是化压力为动力吧。
窗外的鸟儿婉转地叫着，阳光也变得不那么刺眼了，云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落，快步走过去，拾起弹簧，放进了笔袋。
弹簧就像一个会说话的老师，它启示我们要放下压力，拾起动力。生活中所有的事物都会说话，它们默默地告诉我们一些道理，但这些道理只有用心去体会才能知道。“化压力为动力，不向困难屈服”，这就是弹簧给我的启示。
给我的启示作文 篇40
一阵阵人群在流动，不时传来嘻嘻哈哈的笑声，透露出自内心的喜悦和快乐。我们却垂头丧气地坐在看台上，撕心裂肺地哭着。
一声哨子响起，我们班50米接力的运动员们上了赛场。“战场”上人山人海，各个班上的运动员都摆好姿势，眼里闪着凶狠的光，仿佛在向别人宣告：第一名是他们的了。
“各就各位，预备……”在枪声响起的那一刻，说时迟，那时快，运动员用矫健的腿飞快地向前跑去，第一棒是18号，他也不甘落后，紧跟上去，恨不得变成一支箭，向前射去。等到终点时，他快速地举起手，伸向前面，把接力棒传给了29号。
29号用自己最快的速度向终点扑去，仿佛是一只十分饥饿的恶狼，向猎物奔跑过去。我发现，29号快超过六班，跑到第二名了。我心里既欢乐又激动，心想：这会离第一名不远了。
当24号接到棒时，看到我们已经跑到了第一名了。第一名是我们的了。我们激动地大声喊加油，不时踮起脚望着他转动的腿和在摆动着手里的接力棒，生怕他把接力棒跑掉了。我看到我们班的运动员都得意地露出牙齿，在空中摆动着手，“加油！加油！五班加油！”看台上同学大声地鼓励着，把全世界的声音都掩盖了。突然，24号在地上摔了一跤，手中的接力棒从手中掉下来。他急忙从地上爬起来，不知东南西北地找起接力棒。方爸爸急忙指着他的旁边说：“它在那边！”24号急忙弯下身，抓住接力棒，再飞快地向前冲去，将棒传给了班上的同伴，这时候，我们已经处于非常不利的形势——积攒起来的优势荡然无存了。后面起跑的同学们拼命地向前跑，想将已经发生的事情改变，但我们却跑不过时间了。当最后一名同学跑完时，我们已经知道自己的成绩：最后一名。
很多人都哭了。本来喜气洋洋的场面成了灰暗的世界。大家有的呆在那儿发呆，有的互相抱着哭，有的不时擦着泪，一边咒骂着，一边向别人哭诉。我心里也在埋怨：24号怎么这么不争气。我看到24号坐在一旁，眼睛红红的，十分自责的样子。忽然有一种错怪他的感觉，心想：也不能老怨别人，自己跑好了吗？
的确。当自己站在800米的赛场上，自己并没有为班争光，反而让他们失望，没有跑第一，自己凭什么怪别人呢？
当别人犯了错时，你不要因此而怪他，要宽容他，包容她。自己也要从自身找到自己的错误，并总结。这样，我们的集体才会变得更团结、更强大。
给我的启示作文 篇41
生活，是平平淡淡的，又是丰富多彩、五彩斑斓的。有人说，生活似一座永远走不出的迷宫，但我认为，生活像一幅画不完的画。在这五彩缤纷的画卷中，有着人一生的喜怒哀乐。它也许只是一件微不足道的小事，但它或许会使人留下终生的印象。
一天早上，爸爸送我去上学，刚刚走出家门，就听到一阵“扑棱，扑棱”的声音。
我的家住在五楼，每层楼的楼梯旁都有一扇窗户，下面有个半人多高的窗台。“呦，燕子来做客啦！”爸爸半开玩笑地说道。
顺着爸爸指的方向，我看到了一只羽毛乌黑油亮的小燕子。它看上去很疲惫，但当看到有人靠近时，它扔扑闪着稚嫩的翅膀，“扑腾腾”地乱飞着，不时地撞到窗户、墙壁上。
多可爱的小燕子呀！真的想拥有一只燕子小宠物呀！我脑海里涌现出小燕子站在我手上，在我手上啄食，其乐融融的场景。但我转念一想，觉得自己这样很残酷，也很自私。一只虽然疲惫却依然振翅飞翔，即使知道自己会碰壁却不断尝试、铤而走险的小燕子，我怎么能将它据为己有，将它关在只有几十厘米见方的小笼子里呢？或许我得到的会是一只小小的宠物，可是这只小小的宠物失去的却是整个的春天呀！生命，如果失去了自由振翅飞翔的幸福，还会有什么意义呢？
爸爸好像明白了我的心意，说道：“小燕子是不能作为宠物养的。它们只属于蓝天。圈在笼子里，几天它就会死去。”
我轻轻地对爸爸说：“爸爸，我明白。但它自己出不去吧？咱们想办法放它走，救救它吧！”
窗户太远，直接用手够不到。爸爸找来一把长扫帚，费了九牛二虎之力才把窗户挑开。我对小燕子轻轻的说：“飞吧，飞吧……”起初，它缩在角落里，有些胆怯，不敢飞出去。但过了一瞬，它好像明白了我的心意，接受了我们的帮助。它轻巧地飞到了窗外，欢快地叫着，热切地拍打着小小的翅膀，飞向蓝天，尽享着这失而复得的自由与欢乐。不一会儿就消失在了那慢慢无际的天际中。
我望着小燕子那渐渐远去的身影，心中涌起了复杂的感情：不舍、留恋、骄傲、兴奋与幸福。还有一份对于燕子维护自己生命尊严的感动。一个生命，无论贫富，无论贵贱，都一定会拥有它的价值和财富。比如心灵，智慧与自由。我想，只要是一个纯洁，善良的生命，就有拥有自由的权利。失去自由的生命是干瘪的，甚至枯竭的行尸走肉。我想，这或许就是世界上每一个生命的真谛吧！而那份对于生命真谛的追求不也正是对其完美的诠释吗？
给我的启示作文 篇42
生活中的每一件事，都让我有所收获，因为我得到了生活的启示。
我喜欢下棋。三棋老师见我有能力，便让我参加三棋。经过三棋老师的培养，我的棋艺越来越好，兴趣也越来越浓厚了。在班里是一个颇负盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受这个赞誉。因为我曾是一个不知天高地厚的家伙。
有一天，老师让我和一个从中心小学转过来的同学下围棋。我看看了他，足足比我矮一个头。我轻蔑地笑了笑，漫不经心和他比试起来。渐渐，我惊讶了。看着他那自信的笑脸。我开始自暴自弃，果然不出我所料，他赢了。回到家，我生气的大叫一声，引来了妈妈，妈妈问我出什么事了？我把事情的经过从头到尾的告诉妈妈。妈妈顿时语重心长的对我说：“强中自有强中手，你现在知道了吧。人外有人，天外有天。俗话说：‘一分勤劳，一分回报。’因为你不肯努力，而别人的付出比你多，自然回报也很多，他也就赢得了你。”
夜深了，静悄悄的夜晚让我的心无法平静下来。这个夜晚，给我留下了太多的回忆和永久的启示。生活的启示2
周末我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示“送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示“。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
给我的启示作文 篇43
世上没有永远的阳光，总有遇上狂风骤雨之时；就如人生也不可能永远一帆风顺，遇到困难与阻碍在所难免。既是无可避免，当遇到困难时，我们就不能坐地嚎啕，一蹶不振，而应勇于面对，并设法克服，才有扭转劣势的机会。
当我遇到困难，虽然也会有怯弱、想逃脱的时候，所幸理性总会适时的提醒我，让我勇敢面对困难、解决难题。记得在小学一年级时，老师要大家带跳绳到学校里来练习，因为学校将举办一年级班际跳绳比赛。从没练习过跳绳的我，面对绳子觉得好生疏，看着同学们“咻！咻！咻！”轻松的甩着绳子，俐落的跳跃着，可是我的绳子却老是不听使唤，不是碍手碍脚，就是差点把自己绊倒，努力了半天，终于勉强可以跳一下了，但也就仅止于一下，再也跳不过第二下。
接下来的日子里，“跳绳”便成了我的恶梦，我的手脚努力的与绳子缠斗着，双脚奋力的想跳过第二下，但那可恨的绳子却总如毒蛇般狠狠的缠住我，一次一次的挫败吞噬了我想学会跳绳的勇气，我泄气的将绳子甩在地上，真恨不得绳子永远消失在我面前！
沮丧的我真想逃避，心里想着：选择放弃或许容易些吧？但这是班际比赛，全班同学都得参与，总不能因为我而拖累大家的成绩啊！垂头丧气的我真不知如何是好，最后决定找爸爸妈妈商量去。爸妈让我练习跳一次给他们看，发现动作不是很正确，于是妈妈便利用假日带着我去请教她任教学校里的体育老师。那位体育老师很有耐心，她先让我练习侧边甩绳，然后再慢慢配合上脚的跳跃动作，并调整我会习惯往后仰的身体姿态，最后结合所有的要领，终于让我顺利的跳过第二下、第三下……
就这样，我连续去找了这位体育老师几次，而每次回家后，我就抓紧时间拼命练习，哪怕绳子屡屡打得身上伤痕累累，哪怕脚因积极练习而酸痛不已，我仍咬紧牙根奋力学习。果然“皇天不负苦心人”，我的跳绳技术突飞猛进，甚至达到一分钟可跳一百多下的成绩！
我欢呼，我雀跃，心里除了对这位体育老师的感激之外，更为自己努力后所收获的成果而感到欣慰不已。我想，如果当初一遇到困难，我便如鸵鸟般选择逃避，从此自怨自艾，消极颓废，那么我也就无法品尝成功的滋味，更无法体会克服困难之后的成就感了。也因为这件事，让我更加明白：当遇到困难时，千万不要灰心丧志，更不能选择逃避，而须勇敢面对，找出问题的癥结点并设法解决，才能化解危机。而当我们成功的克服了困难，也才能明白经由困难的焠炼之后，自我能力得以昇华，而成功亦显得更加耀眼！
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