水滴启示作文

时间：2022-04-19 16:25:02 启示我要投稿

水滴启示作文九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的水滴启示作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

水滴启示作文九篇

水滴启示作文篇1

　　安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中央有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是怎么样形成的呢原来，在这块石头的上方，有水滴接连不断地从石头缝滴落下来，而且总是滴落在同一个位置，这样，日复一日、月复一月、年复一年……

　　小水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为太极洞内一大奇观。众所周知，雨水从高空坠落，力量比太极洞的水滴大得多，但是却不能把石头击穿。尽管太极洞水滴的力量是微不足道的，但是，小水滴信念坚定、目光专注，行动坚韧、持之以恒，最终，成就了“水滴石穿”千秋励志经典名词。晋朝文学家左思，幼时曾先攻读书法，后来又致力于弹琴，然而都学无所成。父亲对他失去了信心，对朋友说，“左思的智力还赶不上我呢！”听了这话，左思受到了很大刺激，于是发愤读书，终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。

　　有的孩子，从小到大，先是梦想当钢琴家，学习琴艺一段时间，觉得太枯燥，转而学习舞蹈，学了一段时间，认为跳舞太累，转为练习书法，书法又不得要领，改学画画……就这样，一路走来，所有的专业都涉猎一遍，没有一样学精通的，像这样没有明确的目标、执着的追求，不专一、不持久，即使“水流不断”（学习不止），又怎么能够“水滴石穿”（学有所成）呢“小水滴”的精神难能可贵于一个“专”字。

　　正如工匠精神，其精髓就是“安、专、迷”，“专”才能“潜心钻研”，“专”才能“锲而不舍”，“专”才能“矢志不移”，“专”才能“始终如一”。水滴石穿、绳锯木断、磨杵成针，这些成语比喻只要有恒心，不断努力，一定能够成功。

　　“小水滴”的成功，在于水滴落点始终固定，且滴落节奏连续、从不停歇。因此，在为远大理想奋斗的过程中，一定要目标明确，不能见异思迁。

水滴启示作文篇2

　　说起水滴，相信大家都一定不会觉得陌生。是啊，水滴无处不有，它是大千世界中平凡的不能再平凡的一种物体。可就是这平凡的水滴，它带给人类不少启示。

　　“滴水穿石”的故事想必许多人都听过。它告诉我们无论做什么事，只要有坚持不懈的精神，就能成功。我就有过那么一次经历。

　　记得那一天，我突然心血来潮，想去学骑自行车。接着，我马上从家里推出那辆自行车，叫爸爸教我，爸爸毫不犹豫就答应了我。他还说：“正好我现在闲着没事，就陪你去吧。”于是，我推着自行车和爸爸来到了楼下，我们选择了一块空地。

　　开始，爸爸一直在后面用力扶着车，而我每次踩不到两三下，连人带车就摔了。这时，爸爸对我说：“眼睛朝前看，身体不要摇晃，尽量要保持身体平衡。”我照着爸爸说的去做，好不容易可以骑出一段距离了，可还是会摔倒。没过多久，我发现我已经变成了一个“小灰人”，手上脚上还有几处青紫。我气急败坏地说道：“哼！我不学了，学个自行车都那么难，我手臂还在疼呢！”我正要走，爸爸语重心长地对我说：“子萌，不要放弃啊！你见过谁练骑车一下就会的。无论做什么只有坚持，不怕吃苦，才有可能成功。”听了爸爸的话，我又想起了“滴水穿石”的故事，小小的水滴能把石头滴穿，我为什么不能学会骑车？于是，我扶起车继续练习起来。

　　终于，经过摔了n次后，我学会了骑自行车。而且，慢慢地，我的技术越来越娴熟，速度也越来越来快。我真为自己高兴！

水滴启示作文篇3

　　一棵大树，我仰头都看不到它的树冠，它怎么长得那么高？是谁把它种下的？它经历了什么？好像有个小机灵鬼问了我一大堆问题。

　　那是一个风和日丽的清晨，那时太阳才刚刚升起来，我和朋友们正在草坪里玩耍，突然听到一个朋友大喊：你们快来呀，快！我急忙跑过去，他说：你们看，这里的石头有好多小孔咧，真不知道为什么会有？或许是他本来就有吧，不要管它，我们继续玩吧！另一个朋友说道。我一直也想不明白这是怎么回事，我便带着这个疑问回到了家。

　　我回家后便把我心中的疑问说了出来，妈妈却故意问我：那你觉得是怎么回事。我再次思考了一下，然后无奈地摇了摇头。

　　妈妈说：我们这房子买了也有十几年了，门前的那块石头上也有很多小孔，这都是雨水打的，这就是：‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’。你一定要坚持学习，以后你就会有回报的，我坚定地点了点头。

　　我一定会好好学习的。我对妈妈说，妈妈非常高兴，并且点了点头。

　　虽然这件事过去了，但它时时刻刻都在提醒我：不管做什么事，都水滴石穿，除了要有一腔热情，还要有坚持下去的勇气。

水滴启示作文篇4

　　水如果目标专一、持之以恒地向一块岩石上滴十年、百年……成年累月接连不断，一块岩石就轻而易举地被滴穿了。同样，一个人成功的力量也应该是来自于自己坚持不懈地努力。一滴水都如此顽强，难道我们连微不足道的水滴都不如吗？

　　王羲之小时候练习书法非常刻苦，每天都要去河边洗毛笔，连池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此，王羲之长大以后才能成为大书法家，他的书法也才能达到炉火纯青的境界。

　　李时珍跋山涉水，努力勤奋，才有了《本草纲目》这部巨著；司马迁遭受耻辱仍认真钻研，才有了《史记》的诞生；李白勤奋好学，一丝不苟，才写出了许许多多的好诗；法布尔热爱自然，细心观察，才能成为一名著名的昆虫学家。

　　现代书法家齐白石锲而不舍地练习画画，就算到了晚年，他仍然每天作画三幅。他的屋子里挂着一条横幅来警示自己“不教一日闲过”，因此，他才能成为举世闻名的书画家。爱迪生从小喜欢观察和发明，虽没有受过正规的教育，但是他凭着自己的聪明才智和不服输的性格，发明了电灯泡、留声机、白炽灯等几千项成果，为改善人类生活做出了巨大贡献。这么多著名人物能成功，都是因为他们自身的努力和坚持才做到的。

　　水滴是微不足道的东西，但如果它没有专一的目标，它就很难滴穿一块块顽石。我们每个人也都应该有专一的目标，向有成就的伟人们学习，学习他们水滴石穿的精神。大数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”大学问家韩愈也曾这样说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”。这就是滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒从不半途而废，只有这样，才能实现我们的理想。

水滴启示作文篇5

　　在众多格言中，我对“水滴石穿，绳锯木断”这句话感受最深。

　　生活中，有许多科学家也是如这句话一样，如“发明大王”——爱迪生，他一生都在与死神斗智斗勇。他在车上发明电灯时，差点把眼睛炸瞎，但他仍然反复试验，不退缩，最终造出了电灯;“炸药大王”——诺贝尔，发明炸药时，他反复试验，以失去双腿作为代价，成了轮椅上的英雄……

　　在这些科学家的精神鼓舞下，我练跆拳道时也总是坚持不懈，不半途而废。在暑假时，教练带我们去淮南考级，在上场前，我本来很紧张，教练特地叫我去，对我轻声说了一句话：“即使动作做错了，也不要怕，一定要坚持，不要紧张。”后来，我牢牢记住这句话，在考级的过程中我打的非常漂亮，最后，十几个冲拳定格在半空中，在后面的观众，似乎毫无迟疑的鼓起掌来，在响亮的掌声中，我微微扭过头来，看了教练一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教练看都不看一眼，怕教练用失望的眼神看着我……

　　我还是看了教练一眼，教练朝着我微微一笑，好像在说：“周逸文，你打的很不错哦。”再向评委敬礼时，评委都向我竖起大拇指，说：“小伙子，打的不错。”这一句话把我心里说得美滋滋的。回到家里，我拿起书，又见到我喜欢的那句话——“水滴石穿，绳锯木断”。现在，我对这句话的体会更深了……

　　“水滴石穿，绳锯木断”，是呀!中国不正是有这种精神吗?像水一样小的力量，像绳子一样弱小的身体，只要坚持不懈，就会成功，真是应了这句话“滴水能把石穿透，万事功到自然成”呀!

水滴启示作文篇6

　　小时候，老师讲的一个寓言故事始终使我难忘:一天，一滴水来到一了岸边，看到了一艘小木船停泊在河滩上，当水滴走近小木船时，木船兴奋了，用带有激动的口吻说到:“水滴兄弟，你能不能帮我一个忙—帮助我回到河里。”小水滴闻声走了过去，使尽了吃奶的力气，也无法撼动木船半步，木船失望，水滴更加失望了，因为他无法帮助别人。正当他一筹莫展时，水滴的朋友们，浩浩荡荡地开来了。数也数不尽的小水滴，汇集成了一条汹涌湍急的水流，终于把小船送回到河里了，同时它们也融人了进去，又奔腾澎湃的流向远方。

　　老师讲完后，年幼的我并没有太在意，今天，当我再一次回味时，犹如品尝到了一杯咖啡的“香浓”。

　　一滴水，在我们的生活中也许不算什么，甚至微不足道，但是如果有数以亿计的水滴交汇，它将变成充满力量的洪流。

　　团结，是我从这个寓言故事中得到的启示。团结，是一个人乃至一个国家进步的基础，失去了团结，也就意味失去了力量。石林，美哉!壮哉!在那些千奇百怪的石头身上，可以发掘出无限的联想，为什么呢?也许一是因为他们拥有迷人的身姿，二是他们不故意展示自己，而是互相铺垫，互相衬托，形成整体的魅力。在去红河州的路上，也有一些像石林一样的千奇百怪的石头，但为什么他们没有石林那样让人难忘呢?这是他们“不团结”，各自为阵，自己展示自己的后果。大海为什么比小溪伟大呢?因为大海能容纳百川，再凶猛的河水流人到海里，都会被其博大的“胸怀”所感化，所折服，心甘情愿地成为他浩瀚的一部分，这样就有无穷无尽的力量。而小溪则不同，它们各自竞流，毫无力量，遇到稍微强大点的河流，就会向它俯首称臣。

　　群体与个体的关系是密不可分的。个体的荣誉是建立在群体的支持和帮助之下的，群体的光荣是靠个体为其争光。我曾有过这样的经历，那是去年，我即将参加全国青少年电脑奥林匹克比赛时，我的同学们热情地鼓励我，帮助我找资料，帮我练习指法，请专业人士出题为我训练。比赛时，同学们的帮助，老师的教导在鼓励着我。最后，我没有辜负他们的希望，获得了第三名。

　　团结就是力量，个体与群体的和谐就是力量，只要有了力量，我们就会像古希腊神话中的英雄普罗米修斯一样，干出一些惊天地，泣鬼神的事，为人类增添光明。

水滴启示作文篇7

　　去年的.“十一”小长假，我和姐姐一同去了焦作的云台山旅游。登上山后一个奇怪的现象吸引了我，在靠近岩壁的一块石头上我发现了一排排排列有序的小孔，当时我有一个大大的疑问：“这一排排排列有序的小孔从哪里来的呢？”咦，过了一会儿看到有一滴小水珠从上边的岩壁上落下来，刚好滴在了这块石头上......哦，这下我明白了：原来，这一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：这应该就是传说中的“水滴石穿”吧！ “水滴石穿”——当我第一次想到到这个词时，感到不可思议，因为看似柔软的水滴怎能把坚硬的石头穿透呢？！当我慢慢的熟悉这个词以后我明白了：做任何事情只要有恒心有毅力，只有不断努力，事情就一定能成功。

　　我们的学习不正像这种水滴石穿的精神吗？！只有慢慢巩固、一点一滴的慢慢积累、脚踏实地的学习，才能使我们一步步的走向成功！

水滴启示作文篇8

　　谈起小水滴，你会用什么词汇形容它呢？平凡？渺小？还是不值一提呢？总而言之，小水滴在别人的眼中是非常不起眼的东西。最初，我也是这么认为的，但那件事后，小水滴却深深地嵌在了我的记忆中，成为一颗记忆宝石，也是那件事，改变了我对小水滴的看法，同时也使我在学习上更加认真、专心了。

　　那天，我跟随爸爸来到“太极洞”，这是我们一家人最爱去的景点，因为我觉得这里蕴涵着不少人生启示与生命的哲理。

　　洞内五彩缤纷，四处都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，灯光的海洋。在一堵被石钟乳环绕的墙边，立着一块玉石。光滑剔透，好似一只白兔，乖巧可爱，我叫它“玉兔岩”。玉石上面有一个大约十厘米深的小洞。到底是什么东西那么坚硬，凿进坚不可摧的“玉兔岩”呢？这其中有什么奥秘？我疑惑不解。正在这时候，隐约有个东西从石壁上滴了下来。“啪”的一声正好落在小洞里，一朵洁白无瑕的水花就绽开了。我一下子明白了，原来，拥有这么大能力凿开这既小又深的小洞是这不起眼的小水滴呀！

　　小水滴，在人们的眼里是那样的微不足道，它竟能滴穿这坚硬无比的玉石。“滴水穿石”带给我的第一感觉是怀疑，小水滴能有多大力气呀，玉石那么坚硬。人们常说，“鸡蛋碰石头——自不量力”，更何况是小水滴呢？尽管如此，滴水穿石这个故事不是虚构的。小水滴是凭什么把玉石滴穿的呢？

　　它凭的是一种精神，一种锲而不舍、坚持不懈、一心一意的精神。

　　与小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水为什么就无法滴穿石头呢？

　　那是因为雨水没有专一的目标，更没有持之以恒的毅力。关于滴水穿石这个故事，确实是耐人寻味，在学习上也带给了我们不少的启示。

　　我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我们在学习上遇到的困难不正如一块顽石吗？如果我们像小水滴那样坚持不懈，一心一意地学习、钻研、思考，就一定能把学习这块“顽石”给滴穿，最终取得成功！

水滴启示作文篇9

　　读了《滴水穿石的启示》一文，我从中明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。我仔细一想，的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说，德国著名音乐家贝多芬，他从小就显露出了在音乐上的才能，一生创作了许多优秀的音乐作品，可是他在二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，而是靠着“滴水穿石”的精神，写出了不朽名作《第九交响曲》。著名化学家诺贝尔，在发明炸药时，他的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，可是他并没有放弃，依靠着“滴水穿石”的精神，克服种种困难，终于在炸药发明上取得卓越贡献，为人类的文明付出了努力。说了这么多名人的故事，也该说说我自己了。我似乎也缺少这“滴水穿石”的精神，有一次我在练跳双飞时，练到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以决定放弃。现在一直也都不会跳双飞。从今往后，我一定要坚持做完每件事，认真完成，就一定会成功。通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒，目标专一的精神，要学习贝多芬，诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神，这样一定会成功。能仁中学四年级:陆佳枫

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