精选给我的启示作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的给我的启示作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给我的启示作文 篇1
人总是在真正拥有那份温暖时不自知，傻傻地追求那所谓的幸福。当那份温暖被带进棺木时，才落下悔恨的泪水。
夏末秋初，他慵懒地躺在竹席上，用他那依旧健朗的手摇着蒲扇，边摇边喊：“丫丫”。我屁颠屁颠地跑过去，光着脚丫，脆生生地回应：“哎”。然后，他指着那弯明月：“丫丫，看，漂亮吗？嫦娥在那上面住着呢！有一天，姥爷也会上去的……”那时的我并不懂这话里的深意，只是茫然地看着他。现在想起来，还真是蠢得可以。如果，如果我早一点发现，姥爷是不是就不会……那年，我7岁。
6年后，我最后一次见他，是在我熟悉又陌生的竹席上。他神态安详，嘴角微扬，好像在对我说：“丫丫，别闹，姥爷睡一会……”他，再也没醒过来。
他尸体火化时，我没有进去，我站在外面。我知道，他走了，我不可以成为他的牵绊。雨，下得很大，仿佛是老天在诉说着我的粗心；雨，与泪水交织，一时分不清哪是雨水，而哪是泪水。
我常常做一个梦。梦里，姥爷温和慈祥的笑容一如既往，可他的身影却向后飘去。我喊着，嘶吼着，喉咙里卡着最后的最后我想告诉他的两个字—姥爷！
不记得谁说过，人的死亡分3个阶段。第一阶段，在心脏停止跳动的那一刻，那是生命的死亡；第二阶段是他的尸体被火化的那一刻，那是他在社会身份的死亡；第三阶段是世界上最后一个记得他的人将他忘记，那，才是真正的死亡。我不想姥爷死，我将永远记得姥爷对我的好，永远怀念他……
子欲养而亲不待，大致就是这样吧？！
给我的启示作文 篇2
今天，我学习了《游子吟》这首古诗，我深深地被这首诗所感动。古诗叙述了母亲为即将出门远游的儿子缝制衣服的事，歌颂了伟大的母亲。
这首诗让我想起了我的妈妈，妈妈把全部都给了我，从来没考虑过自己。记得有一次，妈妈骑着电车去姥姥家，走到半路上，由于躲一辆大车，不小心摔倒在地。妈妈赶忙从地上爬起来，不顾一身的土，忙问我“摔到哪了?痛不痛?”。我说没事时，妈妈慌乱的神情才缓和下来。当妈妈推车时，我发现妈妈的腿一瘸一瘸的，我忙问妈妈，她却说没事。
生活中还有很多这样的事情，有时妈妈说多了，我就觉得她太唠叨，甚至根本不理她。读了这首诗后我知道了，妈妈对我的唠叨是出自对我的一片关爱。
我在一天天长大，妈妈却一天天老了，脸上的皱纹越来越多了。妈妈，如果没有您，我会像现在一样有一个幸福美满的家庭吗?
正如诗中所言：“谁言寸草心，报得三春晖。”您是多么伟大、多么无私啊!您的恩情我怎能报答啊!
给我的启示作文 篇3
一片红叶飘落在我的头上，是自然女神在向我送来金秋卡片吗？我不禁心潮荡漾……
第二天，恰好是周末，又是难得的好晴天。天微亮，我习惯性地早早起来锻炼身体，踏着晨雾走向儿时与伙伴们捉迷藏嬉戏的那片小树林。走到林边，惊奇地发现这片熟悉的树林在短短的三年里，已少了份生机，原来在这林间嬉戏游乐，低徊盘旋，衔泥啄土，唱着婉转悦耳的歌的鸟儿们也都不见了。地上多了漂浮、翻滚的白色塑料袋。
“哎！”一声沉重而无奈的叹息传来，循声望去，隐隐约约能判别是一位历经沧桑的老人在哀叹。是什么让老人家发出如此痛心的叹息呢？我大着胆子问道：“老人家，您能把您的伤心事跟我说说吗？”久久我都没有听到回答，突然我脑海里传来了仿佛是大地深处的天籁之声：“孩子，我是自然女神，人类是我最心爱的孩子，可人类向自然家园索取的太多，我已有力不从心的感觉了，孩子们肆无忌惮地挥霍着一切，让我心痛。最让我痛心的是，孩子们向我乱砍乱伐，乱开采矿藏，乱排放废弃物，我的老本差不多已被耗尽了，我的全身都是伤病，孩子如果再不关心老母亲，我恐怕会因痛而影响了他们的生活质量啊！……
大地深处的天籁之声慢慢消失了，但我内心的震撼却是无以复加的。
是啊！自然？自然！好熟悉，好熟悉的一词啊！我努力地思索着，寻找那来自自然的纯朴，让思绪穿梭在自然里，感受着自然的气息，是她用她那慈祥的手，抚摸我受伤的心灵；是她，用她那……思及至此，心里总有一股暖流流入四肢百骸，可现在，我不禁伤感，我们这群做儿女的，让自然妈妈受尽了苦难。翻开人类的发展史，就是人类这群孩子不断升级地向自然母亲索取的历史。人类在创造文明，同时也在毁灭文明，毁灭我们自然的妈妈啊！适合人类生存的空间越来越少，自然现象向我们亮出了环保的红灯，看到往日的天空不再澄清，清澈流淌的河流变得污浊且慢慢干涸，稀有动物一只只在我们面前倒下，绿色一天天消失，，冰山融化恶劣天气频频，我不禁为我们人类的前景担忧起来，难道真要应了那句广告词：“想要富，就砍树”吗？可人富了，树没了，山洪到了，一切全完了啊！
我站在林闯深处，深吸了一口气，我要做一个自然女神的信使，把自然女神的哀痛告知给年轻的一代。
从现在开始，我们要做低碳生活的先锋，不吸烟，不喝酒，节约用电、节约用水、节约用纸，不用一次性碗筷、多走路、尽量少乘车……我想只要我们人人都出一点力，从小事做起，从身边做起，给自然母亲多一点呵护，少一点索取，少一点污染。那么，自然女神的伤一定会慢慢好起来的，自然女神恢复生气的那一天将不再是梦！
给我的启示作文 篇4
一节科学课上，钱老师给我们布置了一个回家作业——种黄豆。
回到家后，我迫不及待地拿出一颗黄豆，准备好一个瓶子，几张餐巾纸，一些水。我按照书本上的方法把黄豆种好后，放在采光良好的阳台上就自顾自地写作业去了，心想：今天黄豆一定不会发芽，明天再来看看它吧。
第二天一早，我就以百米冲刺的速度冲向了阳台，想观察一下心爱的小黄豆。我一看，吃了一惊，“怎么还没长出来呢？”我自言自语道，转念一想，“也对，种下去才一天呢，怎么可能长出来？”
第三天一早，我又去看了看小黄豆，还没发芽呢！我有点怕了：“不会是水少了吧？要不我再加一点吧。可是按书上说的话，没少呀？”经过内心的挣扎，我还是选择了加水。我小心翼翼地给瓶子灌了好多水，大概有瓶子的一半了才罢休。
以后，我每天都会抽出一点时间去看看黄豆有没有发芽，我心里好期盼它快快发芽。
有一天，我像往常一样跑到阳台看黄豆，可结果让我大跌眼镜，不会吧！黄豆已经腐烂了，还散发出阵阵臭气，我好不容易摒住呼吸将黄豆、餐巾纸拿出，水倒掉，洗干净瓶子，立马飞奔至电脑前查找资料。资料上说，水不宜过多，而我用的水量显然是超标的。
通过这件事，我明白了：任何植物种植时都有自己的规律，不能违背这些规律，拔苗助长。
给我的启示作文 篇5
大自然中有许许多多有趣、奇妙的植物。它们也带给了我们截然不同的启示，只要我们留心观察，就会找到许多有助于我们学习的东西，不信?瞧!我就从荷叶中得到了启示。
这一天，我和伙伴一起到荷塘边玩耍。荷塘中长着许多荷叶，挨挨挤挤的，像一个个大玉盘，这么多的荷叶，仿佛是一片绿的海洋，美极了。伙伴说要玩泼水，我提议:“不如来帮荷叶‘洗澡’吧!‘’“ 好呀!‘’伙伴说。我们把水泼到了荷叶上，只见荷叶上晶莹剔透的水珠滚呀滚呀，滚到了中心，就一动不动地停留在那里了。
我不禁拉来一片荷叶，摸了一下荷叶，真是不可思议，荷叶竟然一点儿也没湿，我疑惑不解，想:难道荷叶穿了“ 防水衣?‘’
于是，我把周围的人都盯了一眼，趁他们一不注意，我以迅雷不及掩耳之速把一片荷叶压进水里，在把手一松开，荷叶“ 气喘吁吁‘’地跳上来。那晶莹剔透的水珠再次滚到中心，我又伸手摸了一下，发现荷叶仍旧是干的。我生气极了，一不小心，在荷叶上刮了一道痕迹，却惊奇地发现水居然停留在痕迹上了，真是百思不得其解。
我心中充满了疑惑，告别了同伴便赶紧回家，上网查阅相关资料。结果显示:原来荷叶的表面上有许多很细很细的绒毛，这些绒毛非常密，且含有蜡质，由于蜡质有防水作用，所以当水滴在荷叶上面时荷叶也不会被浸湿。
噢!我明白了，原来是这样，真是受益匪浅。我想发明一种防水玻璃，可以用在汽车或酒店的窗户上，玻璃上有一层蜡质，可以方便人们擦洗和保持一尘不染 。
给我的启示作文 篇6
这是怎么回事呢？原来，闹钟里的电池没电了，电池里的电量不足，钟自然也就走不快、甚至还会倒退了。
看着这个没电的钟，我心里想：我们人不也是这样的吗？如果我们没有了向前进、勇往直前的动力，就会像这只闹钟一样刚前进两步就后退一步。有的事情开头容易，但要是以后没有动力的话，说不定就只能原地踏步、急流勇退了。
所以，我们做事首先要有动力，还要定好自己的目标，向目标前进、努力，这样才能取得成功。如果发现目标错了，就换一个更好的目标，重新向新的目标前进也不迟，最后也能取得成功。但如果总是漫无目的，那就只能是脚踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了。可是，如果只有远大目标却没有行动的动力，顶多和这只闹钟一样：走两步退一步，永远不能达到目标了。
给我的启示作文 篇7
嚓嚓嚓，一排整齐密集的线脚出现在花布上。这些花和布在妈妈的手里好像听话的乖孩子，妈妈得心应手地把它们制成一件工艺品。我站在旁边，羡慕地看着，心想：原来缝纫是这么简单的事呀！
妈妈，你让我踩几下。我迫不及待地想试一下。妈妈若有所思地点了点头，给了我一块花布，让我坐到了缝纫机前。我得意洋洋地踏把缝纫机踏得咣咣响，学着妈妈的样子把布朝前移，原来以为密密麻麻的线脚会出现了，哪知恭迎我的却是一条参差不齐的小洞洞，我只能向妈妈投去求助的眼光。瞧，你连线都没有穿进去。歪歪斜斜看过去，果然那线还在机头飘荡。妈妈帮我穿好线，我便又埋头缝起来了，这下一定是整整齐齐的了我想。可是，唉！漂漂亮亮的花布上，一条曲折的小道正在向后延伸。
妈妈笑了，好像这是她意料之中的结局。孩子，世上任何事情不经过努力，不经过曲折是不能成功的。妈妈意味深长地对我说。我看着那条曲折之路，使劲地点了点头。
在妈妈的指导下，我又踩起了缝纫机。因为我相信，在那条曲折之路的尽头，会有一条笔直之路成功之路。
给我的启示作文 篇8
生活中处处都是一些小事，在人生的道路上，给我们启示，助我们成长。只要我们留心观察，就一定会发现。
有一次，我上兴趣班回来，那天正下着蒙蒙的细雨。我踏上台阶走到了公交车上，车上人山人海，十分拥挤，有许多人因为没有位子坐而拉着扶手站在过道中间，在 这样拥挤的情况下，我却看到了十分感人的一幕：从公交车站上来一位老奶奶，老奶奶手里牵着一个小妹妹，车上一位姐姐看见了连忙起身让座。老奶奶想让自己的 孙女坐，这时，一个稚嫩又清脆的声音传进了我的耳朵：“奶奶您坐！”老奶奶笑了，还是想让孙女坐，小妹妹又重复了一遍刚才的话，只见老人把小女孩抱了起 来，一起坐在了椅子上，最后两人都开心地笑了。
看见了这个情景，我不禁感到脸红了，心想：我长这么大了，从没有给家人让过座，更不用说给别人了，看见空位子就立刻抢在前头，有时也想过给老人让座，却又觉得不好意思，迟迟不敢起来。现在我却连这个小女孩也比不了。
这件小事给了我一个启示：做人要做一个为他人着想，处处关心家人的人，这个小妹妹就是我的榜样，所以我们要向她习。
给我的启示作文 篇9
“团结就是力量”这句名言在时时刻刻鼓励着我，它让我找回了以前的自信。
从小到现在，我变化很快，从不爱说话变得能言善辩；从一个一点儿小事就大哭的小姑娘变得勇敢坚强。这一桩桩一件件的事都激励着我，让我更加自信。
上了五年级，我有了更大的勇气，一步步在前进，让我的生活充满乐趣。
记得有一次，老师带我们上体育课。走了一圈半之后，老师说和我们玩一个游戏。
首先拿来了四个水瓶，摆放在同学前面。同学站在这条线的后面，和瓶子有一线之隔。自己试一试，不借助别人，自己可不可以拿到一个水瓶。许多同学都尝试了，没能拿到一个水瓶。老师找了两个同学做示范：一个同学侧身对着水瓶，老师用左脚抵住他的`脚并托住他的胳膊，另一个同学托住他的腿，不费吹灰之力就拿到了一个水瓶。玩这个游戏需要团结。
接着老师选了五个女生，五个男生比赛，看谁用的时间最短又能拿到四个水瓶。
我参加了，不知道是勇气给了我信心还是那强烈的好奇心助了我一臂之力。
比赛开始了，第一组的五个男生一一成功了，但后边也有一人失败了多次，最终成功了。
当看到前面同学成功之后，我忽然觉得很简单。轮到我了，失败了五次，我在第六次最终成功了。我忽然明白了，失败是成功之母；团结就是力量的道理。
这次游戏带给我了无穷的自信。
给我的启示作文 篇10
冬姑娘，创造出了一个冰天雪地的世界，在鹅毛大雪的覆盖下枝残花落，万物凋零。但在白雪的掩盖下，凛冽的寒风中却依稀看到一抹红，哦，是梅花！
冬天走在家乡小路上，一眼望去，白雪皑皑，远看天地皆白。但走着走着，却能看见一株株红色的花坚强的盛开在这冰天雪地的世界里，没错，那就是梅花。在这白茫茫的世界里，突然出现这几抹梅花的艳色，可真是令过往的人眼前一亮。
再走近一点，原本无色无味的空气仿佛被梅花给氲染，变得有色有味，如果你深深的吸一口气，梅花那独特的冷香瞬间就会进入你的肺腑，其中还夹杂着一点点雪的气息，沁人心脾，还让人的精神为之一振。
如果你有雅趣，你可以摘下一片梅花的花瓣尝一尝，放入口中，用舌蕾感觉，用意念来品尝，你就会从心底里感觉到有一种纯净、淡雅的味道，一种可以洗涤灵魂的味道，在你浑然不知的时候吧，你便和梅花融为一体了。
再摸一摸梅花的花瓣。初次触碰是一种凉凉的感觉，再摸一次，手的温度已经把冰融化了，所以这一次触摸发到的是梅花红色的花瓣，是那么的柔软，可柔软中却又透露着梅花那坚韧的品质。
如果你将梅花的花瓣一把从手中撒向天空，梅花又如同小精灵在空中追逐，打闹着，是那么的调皮。最后渐渐的飘落到地面上，飘落到雪上，显得格外艳丽。
梅花生长的环境，那坚强的品质，让我明白，只有在绝境中仍能勇敢面对，无惧挫折的人，才能赢来胜利，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！我愿做一枝梅，欺霜傲雪，凌寒盛开！
【给我的启示作文】相关文章：
等给我的启示作文08-17
给我的启示作文05-23
--给我启示作文02-27
启示作文蚂蚁给我的启示10-06
考试给我带来的启示-启示作文09-14
蚯蚓给我的启示作文07-29
单车给我的启示作文08-07
石榴给我的启示作文08-09
梅花给我的启示作文08-04
父亲给我的启示作文08-03