漫画启示小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的漫画启示小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画启示小学作文1
一件小事，一句格言，一幅漫画都能够给我们一生的启示。
有一天，小红和小明放学后，发现旁边的垃圾桶周围有很多垃圾，他们很生气。小红对小明说：“这些垃圾本应该在垃圾桶里，我们应该保护环境。”
说着，小红弯着腰，把垃圾放到垃圾桶里，小红对小明说：“你在干什么呢?快来帮我捡垃圾吧!”小明用手指着脑袋，说：“我要想想办法，让人们不再把垃圾扔到垃圾桶旁边。”
不一会儿，小红把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿着笔、纸，认认真真的写着。
不一会儿，小明写完了，小红和小明一起把那张纸贴到了垃圾桶上。那张纸上写着：文明——只差一步。小红夸小明：“你真聪明，想到了这个好办法。‘文明——只差一步’这句话是很有道理的 ，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，这也是文明。”小明说：“是的，我们不能为了方便，就破坏我们的地球妈妈的环境呀!”
看完了这幅漫画，我立刻觉得我们只要多前进一步，我们就会使我们的地球更加美丽，更加富饶。
我们要爱护地球的环境，保护我们身边的环境，不要乱扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁边，那也不能因为你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁边。
看完这幅漫画，我得到了一个启示，那个启示是：我们要保护环境，保护我们的地球妈妈。文明——只差一步!
漫画启示小学作文2
今天，我在不经意间看到一幅漫画，它像一把锥子，刺痛了我的心。
内容是这样的：两个小学生放学回家时，发现一个空荡荡的垃圾桶旁，堆积着许多垃圾，引来了一大群苍蝇在上空飞舞。他们俩皱起了眉头，两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子，毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱；另一个小学生也没有闲着，拿出纸和笔，写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。干着干着，他们开心地笑了起来。
生活中，总是有些不爱护环境的人，将果皮纸屑扔得满地都是。更有些人，假装没有看到“请将垃圾入筒”，还是把垃圾随手一丢。
这幅漫画让我明白了：保护环境，人人有责。要从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，还我们一个干净的世界。
在以后的日子里，我总是把这幅漫画铭记心中，念念不忘。有一次，我走在一条街道上，发现人们总是把垃圾扔在脚下，然后置之不理。正好， 我吃完了一袋零食，袋子却不知扔在哪里。妈妈故意说：“你怎么不扔。”我郑重地告诉妈妈：“保护环境，人人有责。”“你真好笑”，妈妈指着地上，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也没什么大不了的吗！”一时间，我竟犹豫起来：扔还是不扔呢？我突然想起了那幅漫画，最终还是把袋子拿在手中。后来，我看见了一个垃圾筒，便舒了一口气，把它扔了进去。看到我的这一举动，妈妈无声地笑了。
这幅漫画使我受益匪浅，让我明白了应时时刻刻保护环境。
漫画启示小学作文3
今天我在书上看到了一幅漫画，既搞笑，又引人深思。
漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的一天里，鸟儿在枝头上唱歌，在一片空旷的草地上，一颗颗刚栽进去的树苗屹立在那里，一切都是那么的和谐，但是一个男人的出现，却打破了这份和谐，这个男人在草地上的一棵树前坐了下来。这时，一位正拿着水壶给小树浇水的人走了过来问他：“你为什么要坐在这里？”谁知那个男人竟然直接回答：“我要等着乘凉。”
这幅漫画最可笑的地方是这个男人为了不劳而获，竟然不知羞耻，理所当然的坐在那里，而且还厚着脸皮的向别人说自己的目的，他这样不知羞耻，破坏了社会的和谐，我们一定不要学他。唉，在我们生活中也有类似的例子，当我们全校大扫除时，有的同学总是想要偷懒耍滑，在打扫时总是不认真，有时还会拿着扫把玩，根本就没有顾忌别人的劳动付出，在打扫完成后，他却安然地坐在座位上，仿佛什么活都是他干的；当干活偷懒别人来责备他时，他也可以理直气壮地给还回去，一副理所应得的样子。这可真是可笑啊，无论是谁，哪怕付出一点儿辛劳，心中都会觉得像吃了蜜一样甜。别人也不会生气另眼相看。
从这部漫画我受到了启示：世界上没有不劳而获的道理，我们应该人人努力，这样世界才能更加和谐美好。
漫画启示小学作文4
容易，但却给了我非常大的震惊。
漫画内容是如此的：一个小孩走在回家的路上，有好多只手正抓着补习班的作业，篮球、美术、计算机、语文作业等等，小孩累得满头大汗，拖着疲惫的身躯走向前方，他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时，我禁不住哈哈大笑起来，小孩子的手可真多呀！可笑了一会儿我便笑不出来了，我一下子陷入沉思。小孩子真的有这么多手吗？显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给小孩布置那样多作业，报那样多补习班。对于小孩来讲他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了，等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在大家的日常，虽然没“千手学生”，可却有同样可怜的小孩。有一次我走在回家的路上，看见一个小孩低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了，他的母亲还在后面使劲地骂着他，说：“报那样多补习班都不见成效，学习还是那样差，我的辛苦你看得见吗？”小孩走在前面任凭母亲如何骂都一声不吭，迈着沉重的步子走向前方……
看着小孩离去的背影，我想：他肯定有做不完的作业和上不完的补习班，他太可怜了！是呀，在大家日常有非常多如此的人，我想对家长们说：“你们该给小孩减轻负担了，不要让小孩们失去整个开心的童年。只有没完没了的作业，没快乐纯真的童年，难道不可悲吗？”
漫画启示小学作文5
“哒，哒！”一位临近中年的女人抱着一位小孩子，焦急的往城东车站跑去……
到了车站，妇女大口喘着粗气，连忙找到514号的公交车，只见那儿立了一块牌子，上面写着五个醒目的大字———母子上车处。那位妇女急匆匆地来到了那儿。可谁知，几位身强体壮，衣冠楚楚的男人迈着宽步走了上来，手一推，把妇女推到了一边，那个只有一两岁的小孩哇哇哭了起来。可那些男人却都闭着眼睛，当自己是没看见一样，毫不理会他们。妇女无力反驳，只好眼睁睁的看着他们占领位置。
只见第一个男人，身着蓝色大外套，手插在口袋里，头发抹了发胶，一副大老板的模样。也许当时的他在想：“我为祖国做了这么多贡献，我也该好好享受享受特殊待遇！”后面那个人看样子应该是一个正在读书的小青年，她头戴一顶棉帽，身穿一件军绿色的大棉袄。第三个男人倒像一个知识分子，三角形的鼻子上架着一副眼镜，可眼睛却是盯着地面，显然是在回避那块牌子。最后一个人，戴着口罩，眼神里充满了不安。
这几个男人为了方便了，站在牌子旁边等候上车，完全无视于站着那位妇女。凛冽的寒风吹过，那位母亲蜷缩在旁边，连连打着一个寒战，她抱紧了怀中的孩子，无奈地看着那些男人们。
那些男人们是真的文盲吗？他们是真的没看见那块牌子吗？是没有注意到一旁的母子俩吗？不是的，他们只是假装看不到，假装文盲而已。
漫画启示小学作文6
今天，我看了一幅漫画，令人深思。
45世纪，在宇宙中繁华的星河大道上，走着一个无精打采、浑身打满补丁的乞丐。水星见了连忙迎上前去，只见乞丐穿着一身朴素的衣服。询问了才知道这就是地球大哥。水星见了地球这副模样很是诧异，想：几百年前身为风云人物的地球，怎么沦落到现在衣衫破烂的地步了？只见地球手持一个杯子，向水星讨道：＂水星老弟给点水吧，现在地球上的植物因被太阳暴晒缺水而旱死，池塘里的水都被人们抽干了，小鱼、小虾都无家可归。＂水星响立到问道：＂造成现在这种情况的`主要原因是什么呢？”＂说来话长啊！主要是因为现在人类的日子变好了，用水量也增加了。他们上完厕所洗手，没有随手关水笼头的习惯，洗衣服总喜欢将水龙头一直拧开，用过的水不在二次利用，则直接倒掉。”说到这里地球无奈地摊开双臂，摇了摇头，长叹了一口气。
看到这里，我便想到了报纸上写的一则新闻。北京有一个停车场，每天要洗几十辆车，要浪费1xx吨水，这样算下来一年浪费掉水的吨数就不可估量。现在，世界上还有一些国家出现缺水这一状况，我们却还没有学会珍惜。
地球是我们生存的家园，如果破坏掉了，我们就不能幸福的生活。所以，我们要节约用水，使我们的家园更加美丽！
漫画启示小学作文7
“你干什么？”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上，这两行字犹为显眼。看了这幅漫画，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。
漫画中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢？
可笑至极！这树要够他乘凉要等到猴年马月？可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”，可能是每天买着彩票，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。
愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。
漫画启示小学作文8
漫画，有时会让人禁不住捧腹大笑，有时不但让人笑不出来，还会令人深思。今天，我就看到了一幅漫画——《乘凉》，令我受益匪浅、感触颇深。
漫画着墨不多：一位园丁拿着水壶来给小树浇水，却发现一个戴着墨镜的人，双手抱膝，宽大的背靠正靠在一棵小树苗上。旁边还有把铁锹，看样子才刚栽好呢。小树苗又矮又细，孱弱的腰“吱吱”作响，稀疏的叶片无力地耷拉在枝头，仿佛刚刚经历了一场狂风骤雨。园丁非常纳闷：“你干什么？”胖子抬头看了一眼，心安理得地说：“我在这里等着乘凉呢。”园丁惊呆了。
呵！真是可笑！他站起来都比小树高，比小树壮，甚至把弱不禁风的小树靠弯了。还想等着乘凉？真是可笑至极！我真想对他大喊：“你等到猴年马月去吧！”这种人，我叫他们“空想家”。他们总想着不辛勤付出，只想坐等着就可以成功。
生活中有不少这样的空想家，他们身上或多或少都能见到这个胖子的影子，我不禁想到了很多“等着乘凉的人”：明明身体健康，却不务正业，想靠买彩票一夜暴富的人；上课不认真，经常开小差，却想靠着偷看、抄袭考出好成绩的人；天天喊着减肥，却管不住嘴巴，照常大吃大喝的人；还有那些宅在家里，不去工作，专门啃老的年轻人等等。这些都是生活中的空想家，他们只想“坐享其成”，殊不知不愿付出劳动，只会像《守株待兔》里的农夫那样，最后一无所有。
我也曾经做过那个“等着乘凉的人”。四年级时，妈妈因工作忙，管理我的时间少，我就找了个“神器”帮助我——作业帮。有一次，我在数学练习卷上遇到了难题，压根没有思考，不假思索地打开手机，在“作业帮”上搜出答案抄了上去。一张数学练习卷，在“作业帮”的辅导下，不费吹灰之力就写完了。第二天，我也没认真听老师的讲解分析。反正有“神器”帮我，何必再去听课呢？没想到，在不久后的单元检测卷上，我又与那次练习卷上的“老朋友”不期而遇了，但我却对它的解题思路很陌生。看着大家一幅胸有成竹的模样，我心里五味杂陈：急、气、悔、恨、悲。时间飞逝，我在这题上大费周折，导致附加题都没时间完成。回到家，我毅然把“作业帮”卸载了。
要想享受大树带来的凉爽，必须先努力培育。我们应像那园丁般辛勤劳动，所有果实都是汗水换来的。“一分耕耘，一分收获”，只有付出才有回报，才能避免成为“等着乘凉的人”。
漫画启示小学作文9
不久之前我看到了三幅漫画。第一幅画着一个人戴着草帽，手中提着三袋青蛙。第二幅画，画着一个长着长长的胡子的男子，手中提着四袋蛇。第三幅画，画着一名高大、体壮的青年人，手中举着虎皮。看完这幅漫画，大家都有可能会笑笑而已，可我心里感到酸酸的。使我想起了这样的画面：在热闹的市场中，一个戴草帽的人，手中提着三袋青蛙，大喊道：“卖青蛙咧!卖青蛙咧!这青蛙肉可好吃咧!快来买呀!”但是我却清晰的看到青蛙的眼眶中含着悲伤的泪水，说：“我为你们人类吃害虫，在田野和池塘边，常常帮你们消除苍蝇和蚊子使你们不被受伤害!而你们呢?不报答我们还想吃掉我们!”而人类却一点都不在乎，继续大批地买青蛙，一个留着山羊胡子的男子走来，心想：他买青蛙一只也才五、六元钱，我卖蛇，一袋就十几元了!
第二天，留着山羊胡子的那名男子也出现在了市场上，他手中提着四袋蛇，叫着：“买蛇了!买蛇了!蛇胆很好吃!快来买欧!”随着，应声而来许多人来买蛇，那男子收钱收得不亦乐乎，而蛇呢?它低下了一颗颗珍珠似的泪水，说：“我不但没害你们，还帮你们抓田鼠，和老鼠，你们为什么这么对我，难道你们人类真被金钱蒙蔽了双眼了吗?一个青年人看了，想：卖一条蛇才十几元，我卖一只东北虎就几千元了!
第四天，青年人举着东北虎皮来到了市场，叫喊道：“卖东北虎皮了!卖东北虎皮了!东北虎皮可以做大衣!快来买啊!”……
看了这些，我想：虽然东北虎说不了话，但它肯定会说：你们想在生活中领略我们的风采吗?你们太无知、太爱财、太天真了!”
我想向地球人说：如果动物都死去了，人类也会灭亡，再多的钱也没用。动物的凄惨结局终究也会降临到人类身上。
漫画启示小学作文10
今天我在网上看到一幅漫画，叫《想象作文》，这幅漫画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文，但是他的家庭作业太多了，没空余的时间去动物园，于是他的爸爸妈妈就想出了一个绝妙的方法：母亲学着孔雀的样子，弯着腰，一摇一摆地在房间中走来走去；他的父亲学着猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生根据父母的样子来写动物，这可真是想象作文啊！
刚看到这幅漫画时感觉好笑，但是后来才发现它讽刺了一种现象。目前的家长望子成龙，望女成凤，给小孩安排了太多的补习作业，而忽略了让小孩亲身去体验生活。
在大家日常，也常常出现如此的现象。有一次学校作文是让大家写包饺子的过程，但是我家庭作业太多了，没时间包饺子，于是母亲帮我想出了一个方法，就是让我上网去看其他人包饺子的视频，然后就根据视频上的写。我只好根据她说的去做，最后作文虽然写好了，但是我却没感受到包饺子的感觉，更没收获感，如此和漫画《想象作文》有哪些不同呢？
这幅漫画反映了目前很多学生由于作业负担太重而缺少体验生活的实践经验，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。只有亲自去体验，才会有真的的收获，所以请你们给小孩“减轻负担”吧，让他们有更多的时间去体验生活、感受生活！
漫画启示小学作文11
漫画能让我们会心一笑也能给我们启示;让我们有所思考。今天在书中，我看到了一幅让我感受颇深的画——《等着乘凉》。
这幅画中，一位年轻人载好树苗后拿了一壶水，准备给树苗补充些水分,可当他回来时，发现一个人正靠着小树苗，而且还把小树苗靠弯了。年轻人生气又疑惑地问道：“你干什么呢?”那个人不慌不忙地说：“等着乘凉。”
小树还未长大，他便去等着乘凉，把小树压弯还心安理得，真是一条大懒虫。想要乘凉，他应刻为小树浇水，施肥，精心呵护它，这样他才能在小树长大之时得到回报，才能乘凉。
这类幻想天上掉馅饼的人在生活中很常见，比如那些自己不工作，靠着父母血汗钱度日的“啃老族”;又比如那些平时不认真听课却想考100分的同学;或者在工作上得过且过,整天靠着“一夜暴富”的幻想度日的人······
有一次我就遇到了这样的人。一次，我提早完成了老师的作业，老狮就让我去辅导一位同学。在我给同学讲了几道题后，他不耐烦了，说：“你直接把你的答案给我抄一抄，抄完不就好了吗?反正老师不知道。”我严词拒绝道：“不行!”可耐不住他死缠烂打，他一下子抢走我的书，抄了起来。后来他每次写作业都抄别人的，自己不思考。我心想那你以后考试呢。最终，在考试的时候他没有及格。这件事给了我启发：学习是为了自己，要努力自己学习，并且一定要靠自己。
古人云:“天道酬勤”，我们要像植树的年轻人一样，努力，勤奋的创造幸福，要知道:收获是等不来的，只有付出，靠自己的双手，才能有收获。
漫画启示小学作文12
我今天在漫画书上看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《互联网求助》，画面上是一位小孩坐在电脑面前，遇到了不会的题目就求助电脑，让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想，假如小孩一直依靠电脑的话，将来就不会再动脑了，如此会造成小孩遇到不会的题目，就找父母和电脑互联网，如此不利于培养他们的独立性，培养了依靠的思想。
看到这幅漫画，我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊，大家在家里上着网课。一次，我遇到了一道难点，我想了想，没想出来。我立刻将电脑的鼠标点向百度，搜了一下这道题目，屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜，连忙将答案抄了下来。晚上，母亲把作业上传到家校本中，老师还表彰我，说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心，心里反而十分惭愧了，心想：我真不应该抄答案的，不只没学到常识，还欺骗了爸爸妈妈和老师，甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中，我受到了一个启发：大家做作业时不可以直接在网上抄答案，要自己动脑，要掌握独立，降低对电脑的依靠，多多开动我们的脑筋，如此能获得新的常识，同时大家每一个人都要防止成为科技的奴隶。
的确，伴随科技的进步，互联网给大家带来了愈来愈多的便利，但是假如大家太依靠电子商品，最后会造成大家思维退化，只能愈来愈笨，可能到了哪天，人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲，可怕呀！
漫画启示小学作文13
何为文盲？通俗的理解就是不识字，没文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的农村，而今在经济发达、文化素质良好的城市，也冒出一批“文盲”。这帮人并非没有文化，他们能说会道，但却疲于行动，他们是语言的巨人，行动的矮子，天天把尊老爱幼挂在嘴边，却永远没有行动。看，那儿就有四个假文盲。
寒风呼啸，一位妇女抱着婴儿急着回家，可是上一班车已经开走了，她很无奈，想到母子上车处候车，却见四个壮汉等候在那里，把她挤到了一边。
女子想挤进去，一个男人不耐烦的挥挥手：“让开，让开。”他自己却挤到了最前面。他身穿大皮衣，手插在衣兜里，直接忽略了“母子上车处”这块牌子。而排在他后面的是一个又高又瘦的男人，着棉袄，戴棉帽，眼睛微闭，好像表示着：“我就排这，怎么呢？”排在第三个的男人有点矮，崭新的羽绒服和漆黑发亮的皮鞋吸引着大家的目光，他鼻梁上还架着一副圆眼镜，看似一位很有学识的人，但他也眯着眼，对牌子上鲜红的大字视而不见。排在最后的男人带着重重的黑眼圈，衣服很旧，门襟上还少了一颗纽扣，脚上穿的是一双布鞋。开始的时候，他看起来还有点局促不安，放佛占着“母子上车处”有点难为情，但他看到别人也排在这儿时，也就心安理得了。
再看那个妇女，穿的那么单薄，抱着哇哇大哭的婴儿站在一旁，只能用无奈而又愤怒的眼神看着这四个壮汉。
其实“假文盲”又何止只出现在漫画中呢，我们身边也有许多“假文盲”。小区草坪边立着牌子“小草青青，请勿践踏”，可还是有很多人在草坪上随意跑动，到处破坏。时间一长，草坪上的草都枯萎了，一眼望去，一片苍凉……这种事例还有很多：猎杀野生动物，制作皮包；为了制作原木家具，砍伐树木；水龙头一直流水，却没有人关紧它；垃圾随手扔在路边……这样的行为随处可见，人们啊，千万不要再这样做了，你们这些不文明的行为将会毁坏我们的家园。
这幅漫画虽然很简单，但却深刻讽刺了当今社会上存在的种种不良现象，希望大家不要再做假文盲，让文明之花遍地开放。
漫画启示小学作文14
天，下着大雪，夹着几滴雨水狠狠的砸下来，空气仿佛都被冻僵了，一口气都是白的。
城北车站的“母子上车处”出现了四个不和谐的身影———是四个身强力壮的大男人，站在最前面的穿着貂皮大衣双手插在口袋里，一看就是一个大老板。第二个穿着棉袄，你头上戴了顶帽子，好像是个白领。紧接在后的穿着一件羽绒服，皮鞋乌黑发亮，戴着一副圆眼镜，一副知识分子的样子，好像是一个博士吧。最后一个穿着夹袄，戴着口罩，看着是一个医生吧。他们仿佛看不见这一块“母子上车处”的牌子。这四个大男人把瘦瘦的女子和被抱着的孩子挤到一边，四个大男人也毫不同情他们。
生活上这种假盲文也有很多，比如：电梯里，明明写着禁止吸烟，可是还有一些人在电梯里留下这个刺鼻的烟味；草地上开着禁止踩踏的牌子，而小草却总是稀稀拉拉的；公交车上的爱心专座上总是坐着目光呆滞的年轻人，老人、孕妇只能站在一旁。
那次我在图书馆里看书，所有人都自顾自地有的，插着耳机奋笔疾书，有的沉浸在书的海洋里无法自拔。就连墙上的钟表声都听得一清二楚。这时，走来了两个大姐姐，他们和我坐在一起，面前就是保持安静的警告牌，他们看也不看一眼，这是自顾自地留在学校里的趣事，还时不时发出两声大笑，还用手机大声播放着视频。完全忽视了这四个大字的存在与别人的感受。周围的人都纷纷投来鄙视的眼光，我想：“这两个人相貌堂堂貌似是个大学生，没想到那么没有公德心还没有素质。”
我们要做一个有公德心的人给他们家不做“假文盲”，这样，我们的世界才会变得更加美好、温馨。
漫画启示小学作文15
一幅关于假文盲占用母子专用道的漫画，让我陷入了沉思之中。
车站里，一群男人站在母子专用通道处排队，而一位抱着婴儿的母亲则被挤到通道边上，天气很冷，大风呼呼地吹着。母亲的眼神里满是无奈。男人们则对旁边“母子专用通道”的牌子视而不见，一副洋洋得意的样子。我觉得，这群“假文盲”们为了一己私利，对旁边的母子视而不见，侵占了特殊通道，损害了他人的利益，是可耻的。
无独有偶，我们生活中，也有很多这类“假文盲”。
超市里，水果货架上摆着刚上市的樱桃，水灵灵的，很是诱人。旁边有提示牌：水果仅试吃。一些年轻人，穿着光鲜亮丽的衣服，看见樱桃可以试吃，随手拿了好多吃掉，随口把樱桃籽吐在地上。难道他们不懂“试吃”的意思是尝一尝味道，而不是想吃多少就吃多少？直到导购员过来阻止，他们才停下狼吞虎咽的动作。
地铁上，上下班的高峰期，挂着“老弱病残专用”牌子的位子，让壮实健康的年轻人坐了，而那些需要照顾的人只能站着。地铁启动的时候一阵颠簸，有些老年人就摇摇晃晃，站都站不稳，很是危险。而那些心安理得霸占了位子的年轻人难道不识字，还是假装不识字的“假文盲”？
公园里，长椅子上，有人一边吃东西，一边刷手机，位子上全是食物碎渣，椅子旁边还有随手丢弃的食品包装盒，尽管不远处就是垃圾箱，可他们仍旧无视公园里“爱护环境”的提示牌。难道这些人也是文盲，还是只图自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫画，想一想现实，我真希望这个世上少一些“假文盲”类型的自私自利的人，多一些为他人着想的善良的人。
【漫画启示小学作文】相关文章：
小学作文：漫画的启示11-10
漫画的启示小学作文10-31
漫画启示小学作文11-21
漫画启示小学作文12-01
漫画给我的启示小学作文06-05
漫画的启示小学优秀作文06-22
漫画给我的启示小学作文08-29
小学漫画的启示主题作文09-16
漫画的启示小学作文【推荐】11-19
漫画的启示的作文02-04