关于画画的启示作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的画画的启示作文9篇，欢迎阅读与收藏。
画画的启示作文 篇1
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的`小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！
当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
画画的启示作文 篇2
“哈哈……你画的是啥儿玩意？”咦？难道作文班改成了画画班？噢！吓我一大跳!原来作文班正在玩“闭眼画画”的.游戏呢！因我们班期中考试作文8个没扣分（嘻嘻……里面当然有我）5个减1分，所以奖励我们玩儿的！
老师一开始，绕来绕去，问了一个小问题：“你们喜欢画画吗？”接下来才绕入正题：闭上眼画画！“哼！这有什么难的，小菜一碟！”这时，我再也按捺不住了。于是，我便上了台。可我上了台就慌了，不知怎样画。果然不出我所料：云和山挨了一起，屋的屋顶“消失”了，太阳消失了光芒……接下来的小彤画得比我画得还难看，简直是一个天，一个地啊！
最后，我们又在本子上画了一幅闭眼。唉，心里还想得好好地，可一下笔就乱了套……
这堂课结束了，可我的心却久久不能平静：有些人生活在黑暗中，永远见不到光明，我们一定不能嘲笑他们——盲人
画画的启示作文 篇3
在三年级的时候，我的体育成绩很不好，别说要参加运动会了，在晨练跑步时都会肚子痛。为此我很懊恼，就给自己贴上了一个“体育败将”的标签，只要看见运动我都退避三舍。
每周六我都会上一节素描课。在我画石膏的时候，总有几条线画不直。我画来画去，又改了十几遍，纸都要被我擦破了。我很烦躁，心里想：画完了也不好看，干脆别画了。想着想着我就玩起了手中的橡皮。
这时，老师走了过来，看看我有看看我的画。拿来一张凳子坐到我旁边对我说：“熙熙，你是不是觉得画好线条很有难度？其实你只要多练习，耐心地画就能画好。万事开头难，画线条是素描的基础，把基础打好了，你什么都能画好。”
我听了彭老师的'话觉得非常有道理。我就拿了一张纸练习了两页长线条。咦，真被彭老师说中了。我的长线条变得清楚好看了。
这时我不由得想起了我的体育成绩。既然画画可以从基础练起，那么运动是不是也可以循序渐进呢？我下定决心，在假期里有计划地跑步运动。到了开学以后，在体育考试中我跑步竟然只用了平时一半的时间。
确实，画线条需要耐心与坚持；体育运动也是如此。以后，我绝不轻言放弃！
画画的启示作文 篇4
那一天，我刚满十岁。像往日一样，妈妈开车送我到思维学绘画。
老师让我画大象，找了一个仿真的玩具大象，我照着大象的`轮廓画了半天，就是那长长的鼻子和大象的耳朵，怎么也画不出来，更别说画出立体感了。
立体感就是让人看着很逼真，看似栩栩如生。我用素描铅笔左加一道，右改一道，竟将那长长的鼻子画成了弯弯的彩虹。我急忙将那彩虹擦掉，重新再画，结果——还是一条彩虹，这可怎么办，怎么办呀？哎！我为何不能将鼻子改成一条彩虹，把彩虹下点雨，把大象的身子洗一洗呢？说干就干。
我画的大象一部分终于完成了，还有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，为何不将耳朵画成两把大扇子，使劲地为自己扇风就可以了。
画完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件难事，颜色怎么涂，我用白色加灰色混合着色，刚好合适。
把作品上交老师后，老师说我画的很不错，和其他同学不同，富有想象力。
世上无难事，只怕有心人；有时遇到困难，只要直面面对、认真思考，就会有所收获。
画画的启示作文 篇5
在我成长的过程中，经历过许多事，大多都已淡忘，而有一件事却在心头留下了深深的印象。
那是一次美术课，美术老师让我画一副画，再把画交给她，但是因为我速度有点慢，便带回家完成了。回到家之后，我做完了其他作业，就把画了一半的画拿出来，用心地画了起来。
画到绿草地时，妈妈走过来了，她忽然在我身后叫了一声。我吓了一跳，转过头来时不小心把颜料盘里的淡黄色颜料倒在了画纸上。还好我及时把颜料盘扶起，否则的话，这张画就面目全非了。
我一看那副画被污染，叹起气来：“哎呀，不好了！绿色的草地上沾上了一小片黄色，又要重新画了，好不容易才画到这里，都快画完了，真是的！”我极不情愿地把画拿到垃圾桶旁边，刚要丢下去时，妈妈抓住我的手，让我不要把画扔掉。
我无奈地看了一眼妈妈 ：“怎么办？画都变成这个样了，我好不容易才画成的。”
“没关系，一定会有办法的。你再动动脑筋。”
我把手中的.画交给妈妈说：“你不会是想让我把整片草地都变成黄的吧？那可不行，没有黄色的草地。”
妈妈只是微笑了一下，把那副画拿到我眼前，指着黄色的污点说：“你仔细看一下这小片黄色，可不可以再画些什么？”
我眼珠子一转，终于想到了办法，把这片黄色当狗的身体，再添上四只脚，一条尾巴，一只栩栩如生的小黄狗展现在了我面前，我开心地笑了。
从这件事中，我懂得了一个道理：事情做坏了，不要急着放弃，只要肯动脑筋，坏事也能变成美好的事情。
画画的启示作文 篇6
那天，我刚满十岁。像过去一样，妈妈开车送我去了思想和绘画学校。
老师让我画一只大象，发现了一只模拟玩具大象。我画了半天大象的轮廓，就是画不出来的长鼻子和大象的耳朵，更别说立体感了。
立体感就是让人看起来很逼真，看起来很逼真。我用素描笔在左边加了一条线，在右边改了一条线，然后把长长的鼻子画成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又画了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什么？我能做什么？啊！为什么我不能把我的鼻子变成彩虹洗大象的身体？照你说的做。
我画的'大象一部分画完了，另一部分是耳朵。我考虑过了。啊，我想过了。为什么我不把耳朵拉到两个大粉丝身上，尽力为自己扇风呢。
画完鼻子和耳朵后，我遇到了另一个困难。怎么画颜色？我用白色和灰色来混合颜色。就这样。
作业交给老师后，老师说我画得很好，和其他同学不一样，而且很有想象力。
世上没有困难，只怕有心人；有时遇到困难，只要面对面，认真思考，就会有收获。
画画的启示作文 篇7
一天，我像往常一样在家中画画。
铺好宣纸，倒好墨汁，我提起毛笔，蘸了些墨汁，再往一张废纸上试试深浅，我大笔一挥，就在纸上留下一个漂亮的弧度，那弧度浓中带浅，却又不过分得淡。我得意地欣赏着这条弧度，提笔将它画成了连绵不断的山峰。
将画捧到阳光下细细端详，我才发觉画中似乎少了什么。缺了什么呢？我左思右想，最后索性翻起了美术书。翻着翻着，我突然恍然大悟——原来缺的是小景啊！
添个什么好呢？有山就有树，我就添棵树吧！由于树是在远处的，要画的单鞋，我就将毛笔蘸满了水，试都未试颜色就往纸上抹。因为我加了过多的'水，导致整棵树都糊了。
怎么办？难道我辛辛苦苦画的画就这么毁了吗？我捧着画，真是欲哭无泪。猛然地，我想出了一个好主意。我在被水糊去的地方又画了一座山，掩盖了那个缺陷。
这件事使我明白：有些困难其实并非无法解决，有时，需要的只是换个方式而已。
画画的启示作文 篇8
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
我学画的是何老师，他长着一张国字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的头，再在头里画一对圆形的`眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说：这小男孩会魔法，站在水上。同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
画画的启示作文 篇9
画画对于一些画家来讲是一件极其简单的的事情，但对于初学者的我来说却并不是一件容易的事。在学习画画的过程中，我收获到了许多，却也被一次一次的打击过。在经验和教训组成的经历中，我得到了一个重要的启示，失败是成功之母。
记得那天我兴高采烈的来到画室，推门进去后看见老师正在摆弄今天的素材，我好奇地凑上前，“老师，今天我们要画什么呢？”老师冲我神秘的笑了笑，“暂时保密哦，一会儿你就知道了。”上课后，老师把素材发了下来，原来是一名站在古堡前的少女。老师对大家说，“同学们，我们这一次的素材比较难，大家要注意细节的'刻画以及线条的勾勒，有些地方也可以发挥自己的想象，大胆的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破坏了整体氛围。”听了老师的话，我有些不以为然，其实也不是很难呀，我今天一定可以快速的画好。
没想到看着容易，做起来难，我连续画错了两次，心里不由得有些着急，看着旁边的同学都在认真作画，我不禁有些泄气，像霜打了的茄子似的，垂下了头。正在这时，老师走了过来，“你怎么不化呢？”我无精打采的说，“我已经画错了两次，这个素材太难了，我一定画不好它。”老师冲我笑笑说，“画错了两次又有什么呢，大家不都是通过不断的修改才能进步吗？你要记住，失败乃是成功之母，你要勇敢的面对失败，并且吸取经验，才能更好地迎来成功，失败两次就放弃，不是太可惜了么！”
老师的话一瞬间点醒了我，是呀，仅仅失败两次就放弃，我永远看不见成功向我走来，失败乃是成功之母，我并不应该惧怕失败，反而应该感谢它，让我在前行的路上吸取经验。
这句话带给我的启示让我受益匪浅，以后再遇见困难和挫折时，我常常勉励自己，没关系，失败是成功之母，再来一次，一定没问题的！
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