实用的鸡的启示作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的鸡的启示作文3篇，欢迎阅读与收藏。
鸡的启示作文 篇1
闲得无聊，顺手抓起一张；报纸，一幅豆腐块大的漫画引！起我的注意。
那上面画着一个不大的会‘议室，台上的领导说：“公鸡能下蛋！”台下的下级回应：“我们亲眼所见！”
仔细一想，小小的'一则漫画，却反映了现实中的一些现象，那就是“跟屁虫”。
当领导人物发话时，下级：就像应声虫似地：“对对对！”
举个身边的事例吧！在一节音乐课上，校长来查课，当他听完我们唱的《友谊地久天长》之后说：“你们唱歌咋没一点气势呢？软绵绵的，你看人家……”
其实《友谊地久天长》这首歌要唱得抒情，音调不能过高。可是，你猜我们的音乐老师说什么？“对对对！你们唱歌怎么这么低调？中午没吃饭，饿着了？”我们只好用像唱国歌一样的调子又唱了一遍。“这才叫唱歌。”“对对对！……”
虽说“马屁精”是遭人厌恶的。但想要干一番大事业，还得学会做一个“马屁精”——没办法，现在真实情况就是如此。举个例子吧：两个青年受同一位师傅所教，并且在同一单位上班，两位青年同样不受上级青睐，被批评是家常便饭。于是，他们一同去请教师傅，师傅只说一句话：“不过一碗饭。”
两个徒弟对此话理解不同。一个认为：不就是混口饭吃嘛，忍一忍得了。于是，他留在单位，成了上级的“应声虫”，所谓“业绩”如搭电梯直上；而另一个则说：“不就是混口饭吃嘛，何必在此受气。”于是他离开单位到外面经商，但经商无道，最终欠下一屁股债……
其实，“拍马屁主义者”也是出于无奈，也是人类与生俱来的生存本能。
你可能认为这幅画是讽刺．‘拍白马屁主义者”。我认为不然。它是在讲述人类的无奈：如果不拍拍上级的马屁，便有可能遭到排斥。
鸡的启示作文 篇2
"左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭......"课间常有同学边舞边唱,模仿明星,可等到动真格就不一样了.
这不,一年一度的区艺术节要到了,音乐老师决定在五年级挑选一些同学参加集体舞大赛.一大清早,我们就被叫到篮球场,待命选拔.
"千万别选我,男孩子跳舞娘娘腔.我待会乱跳,老师就不会选我了."
"这么多人看着我跳,太难为情了,我可不喜欢."
"每天排练要花我好多时间,太不划算了,我可不干傻事."
"操场上我们五(4)班同学都在下面窃窃私语,我也不住地点头表示认同.一班,二班,三班很快挑完了,除了选中的留下,其与同学都"打道回府".该轮到我们班了,我的心一下子跳到了嗓子眼,因为我身边的雨雨刚才告诉我:她参加了两次舞蹈大赛,都得了二等奖.通过两次比赛,认识了许多朋友,对自己很有帮助与提高.此时此刻,我真是矛盾重重,举棋不定了:这套集体舞有一个扭屁股的动作,只要幅度大了点,我立刻会成为男生的笑柄了,虽然我人缘很好.但如果我能参加舞蹈队,也可以认识很多新朋友,学到很多新东西,这不是很好吗?而且在暑假里看的电视剧<<新成长的烦恼>>也告诉我:做事不要太在意别人的想法,说法.
打定主意,该上场露一手了.我努力模仿老师的动作,感觉成功向我走来,我一定要把握这个机会.我认真的扭啊,扭啊,谁知越紧张越会出错,我的动作常与大家相反.结果,老师没挑选一个男生.但我没有灰心,因为一回生,二回熟嘛!我也相信,下一次老师一定会选我,我一定会成功,机会是属于牢牢把握住它的人,我不会永远做个失败者.
献给我敬爱的金老师,祝她天天快乐.
鸡的启示作文 篇3
读了“闻鸡起舞”这个故事，让我感触很深。
故事说的是四晋末年，国力衰退，北方的少数民族趁机骚扰边疆，老百姓生活百常痛苦，祖逖和刘珉在司州当官，他们都关心国家大事。一天半夜，祖逖翻来覆去总睡不着，他忽然听到鸣叫声，内心得到启发，连忙推醒刘珉，说：“你听，鸡都叫了，它在催我们早点起来练功呢！”，刘珉听了二话不说，和祖逖一同来到院子里练习武艺。
从这一段让我不由得为他们两个打抱不平，为什么他们这么为国家和人民着想，皇帝只给他们一个芝麻大的的小官。
在此后的时间里，无论凛洌的严冬，还是炎热的酷暑；也无论是刮风还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。经过勤学苦练，二人的武艺都有了很大的提高。
从这段中我真心觉得他们的`刻苦，从“凛洌：一词中，我知道在严冬的早晨，当我们还躺在温暖的被子里，他们已经起来练习武艺。夏天我们还是清凉的晨风中吹着电风扇，看着动画片时，他们为了国家和人民，已在刻苦习武。
终于，经过刻苦的练习，祖逖当上了将军，率领部队北上抗敌，在战斗中，他的队伍纪律严明，作战勇敢，打了许多胜仗，收复了许多土地、城池，使人民过上了幸福生活，因而受到人们的支持和拥护。
这篇故事让我知道有志气的人通过发愤图强，获得本领，为国家和人民作出贡献，从而也会得到人民爱戴。
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