关于受到启示的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的受到启示的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
受到启示的作文 篇1
走在放学的路上，总能发现一幕幕场景：大多数学生的书包都是背在家长身上的，而他们的孩子却在与同学说说笑笑，好像这书包应该就是家长背的。看到这一幕，不由得想到了我自己。
过去，我是很少干家务的，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，因为我觉得只要学习好，将来在事业上干出一番成就就行了，何必做哪些琐碎的家务事呢？我的父母也很宠爱我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。后来我终于明白了，家务活虽然琐碎，但也是我们一生中必不可少的一部分，尤其对我们青少年来讲，要从小就学会做家务，正是培养我们勤劳的习惯，克制娇生惯养好吃懒惰的一条最好的路径。社会是大家庭组成的，既然组成了家庭，那就少不了大大小小的家务活，干一辈子也干不完。古人云：一屋不扫，何以扫天下。讲的就是这个道理。
这些道理是我在亲身经历中感悟的。
以前，家里的家务活全是妈妈干的，她上完班以后，回来洗衣服、做饭，到八、九点，还要辅导我的学习，每天都如此，可是妈妈再好的身体也经不起每天的疲惫。有一次她病倒了，是劳累过度。我们家的主力军没了，我和爸爸只好自力更生，可爸爸没有干家务的`经验，连做饭也不会，我就更不用提了，所以，我饿了几回肚子。
从此以后，我明白了家务的重要性，和妈妈争着干家务，减轻了她的负担，成了她的得力小助手。
说来也怪，自从学会了做家务，学习的劲头也更足了，由此可见，只要合理安排，干家务不但不影响学习，还能提高我们学习的恒心。
那些还让家长背书包的同学，也要快些自立起来哟！
受到启示的作文 篇2
1997年，我作了学校的副校长。那时，我们的脑子里还没有“开发课程资源”的概念。但是，我们那时已经开始综合地利用“校外的课程资源”了——这是现在的认识。
那时候，学校里有一位学生家长——退休的老县长。他的两个孙女都在学校上学，因此，他对我们的实验小学的教育教学工作非常关心，经常对我们的工作提出意见和建议。他的大孙女当时上四年级。班主任教田丽萍。老县长当时正在搞山区扶贫工作。他来学校的时候，经常跟我们谈到那里的问题。
一次，老县长、我和班主任一起谈到了当时丰润县北部山区的北岭村。不止从哪个话题引起，我突然想到：可不可以从天老师的班上开始搞一次试验——建立一个联谊班级？我把这个想法告诉了班主任，班主任“非常赞同”（我是副校长嘛）。于是我们请老县长牵线。老县长欣然同意。
不久，田老师教的四三班开展了一次活动——到北岭小学跟四年级学生开展了联谊活动仪式。那天，老县长也一同前往了。当时，我“利用职权”，把女儿也带去了（当时女儿也上四年级，在另外一个班）。活动开展得很热烈。小朋友们相聚在一起，说不完的话。到不尽的情（四三班的学生给北岭小学的学生带去了很多的'礼物）。
此后，两个班级的学生便频繁地进行了书信交往。
女儿也交了一个手拉手小朋友。因为她不在四三班，并且，她们班还没有开展活动。因此，女儿与北岭小朋友的交往纯粹变成了“私人行为”。于是，我发现，女儿经常跟我要信纸，要信封、要邮票。我知道她在干什么——给北岭的小伙伴写信。我想看，但她不允许。我也只好作罢。后来的一段日子，女儿回在收到回信以后，跟我聊起她的小伙伴——什么他们家里三个孩子，什么她的父亲想不让她上学等等。我认真地听她说，然后问她：“那你应该怎么办？她的困难，你可以帮助解决一点吗？怎么解决？”
从女儿的身上，我发现了这次活动的重要的实践意义：孩子在他们自觉自愿的交往中，关心他人的品德在形成，同时，书信交往成了很自觉的交往形式——不用要求，她也需要写一写东西了。
这么好的活动，仅仅一个班级开展，太亏了。于是，学校领导班子研究决定：活动，在全校范围内展开——各个班级，都跟北岭的对应年级学生开展联谊活动。
受到启示的作文 篇3
鲁班从带有锯齿的叶子上得到启示，从而发明了锯子；英国科学家从猪的鼻子上得到启示，发现了“防毒面具”；著名科学家——牛顿，发现苹果从树上掉落下来，反复研究，终于总结出了“万能地心吸引力”……今天就来听听我受到的启示吧！
一天，我和妈妈、妹妹以及我的朋友去公园玩。在路上我们有说有笑，突然我们发现一只可爱小猫咪，它来到草坪，“津津有味”地吃起草来，我疑惑不解，猫除了吃鱼、老鼠以及牛奶呀！怎么会吃草了吗？我看见猫吃够了草，便飞快地跑了，我经不住好奇心的诱惑，赶紧追上去，猫四处望了望，看看周围有没有人，我为了不被察觉，躲了起来。小猫似乎放心了，就在地上呕吐，呕吐完了，就用脚刨了泥土埋了起来。这时我脑海里又多了几个问题，猫为什么吃草？为什么要呕吐呢？
回到家里，我上网搜索，哦！原来猫的肠胃不好，便用草来刺激肠胃，连草带食物都呕吐出来，达到治肠胃，不舒服的'目的。
我顿时不禁对猫又生敬佩之情——一位医生呀！让我们仔细观察，细细探究吧！
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