(必备)生活中的启示作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的生活中的启示作文，欢迎大家分享。
生活中的启示作文1
在生活中，我们会有许许多多的启示，一件生活的故事的背后一个启示，而这件事那次的启示，使我一次也没忘过。
这个启示是我生活的一个故事，四年级的时候那一次，我们正在做数学报纸，我也在做我做的认认真真一丝不苟，生怕出什么错误，我用了25分钟就写完了，我写完了并没有检查，下课了，我用风的速度把数学报纸交给了数学老师，就去玩了，试卷发下来了，啊！93分只是一些填空题，判断题和选择题错了我仔仔细细的分析了一下，啊！不是吧？看来我是有些马马虎虎粗心大意了，我问数学老师：怎么才能减少错误率呢？
数学老师说：不仅要好好的认认真真的做完，还要认认真真仔仔细细的检查听了老师的话我惭愧的低下了头，老师说：”没关系只要下次注意了就好，记住数学重要的`不是答案而是这种解题方法，我说：“老师我以后一定认认真真仔仔细细的做题。老师说：”那就看看下次考多少分了。
我明白了，要认认真真仔仔细细不要马马虎虎粗心大意的，你们明白了吗？
生活中的启示作文2
在生活中，我们会有许许多多的启示，一件生活的故事的背后一个启示，而这件事那次的启示，使我一次也没忘过。
这个启示是我生活的一个故事，四年级的时候那一次，我们正在做数学报纸，我也在做我做的认认真真一丝不苟，生怕出什么错误，我用了25分钟就写完了，我写完了并没有检查，下课了，我用风的速度把数学报纸交给了数学老师，就去玩了，试卷发下来了，啊！93分只是一些填空题，判断题和选择题错了我仔仔细细的分析了一下，啊！不是吧？看来我是有些马马虎虎粗心大意了，我问数学老师：怎么才能减少错误率呢？数学老师说：不仅要好好的认认真真的做完，还要认认真真仔仔细细的.检查听了老师的话我惭愧的低下了头，老师说：”没关系只要下次注意了就好，记住数学重要的不是答案而是这种解题方法，我说：“老师我以后一定认认真真仔仔细细的做题。老师说：”那就看看下次考多少分了。
我明白了，要认认真真仔仔细细不要马马虎虎粗心大意的，你们明白了吗？
生活中的启示作文3
有一天，爸爸带我出去玩，但是，不知道去哪里。经过了我们激烈的谈论，最终，我们选择去天梯山玩儿。
因为，我早上没吃饭，所以，在去的路上，我的肚子一直在抱怨，好像说：“什么时候吃饭啊？”终于，到了天梯山山脚，那时候，我的肚子已经奄奄一息了。
忽然，我闻到了一股香味儿，好像是从那传过来的。我急忙拉着爸爸的`手，去那边找吃的。原来，有一个卖杂粮煎饼的小摊，后来，爸爸给我买了个煎饼。
我立刻狼吞虎咽的吃起来，觉得这个世界上没有比杂粮煎饼更好吃的了。我马上吃完了，肚子也活跃起来了。我随手把垃圾袋扔到地上。爸爸见了，让我马上把垃圾袋扔到垃圾桶里，因为那时我没有环保意识，说：“一个垃圾袋有什么大不了的，等会，环卫工人不是就打扫了吗？”爸爸说：“但是，如果每一个人都像你这样，随手扔垃圾，那环卫工人能忙得过来吗？这里还美吗？”于是，爸爸就开始给我意味深长的讲道理，这时候，只有爸爸讲完了我才能行动，如果我在爸爸说话的时候行动，爸爸就会拉住我，继续给我讲道理。终于，爸爸把道理说完了，其实，爸爸从头到尾就是一句话，要保护环境。我把垃圾扔进垃圾桶的时候，忽然听到有位阿姨表扬我，我双脸发烫，立刻走开了。
自从经过这件事，我再也没有乱扔垃圾过。也经过这件事，我知道了，保护环境，人人有责。
生活中的启示作文4
生活中的启示会有很多，在生活中，我遇到过许多启示，它使我终身受用。
记得有一次辩论赛，我们的辩论主题是《小学生上网利大于弊VS弊大于利》。老师先念了比赛规则：1-3为一方，4-7为一方，由老师抽签决定正方反方。第一环节：开场陈词。抽到的组二号上台。第二环节：自由辩论。抽到的组每组派三名同学上场辩论。第三环节：总结陈词。正方反方各为一大组，派两名同学上场。
比赛开始了，田老师抽签决定谁是正方，结果出来了，1-3组是正方，全班都欢呼雀跃。第一环节，抽到了2组和4组的'二号，真期待他们精彩的表现呀！但明显是我们占上风！无论是大声、大方、大胆和气势等方面，我们都更上一筹。第二个环节，我多么希望抽中我们组呀！可是，抽到了一组和七组，他们两组在场上虽没有唇枪舌剑，但一组比七组的理由更加充分，他们就取得了胜利。
第三个环节，我方一组和二组都已经上台过了，这个环节应该让我上了。可是，因为我的胆怯，我怕说不好了会颜面扫地，就没有上台。然而我们组派了两名同学，却被反方占了上风，如果我上台，说不定可以赢呢！
最后，每个小组都加了分，只有我们小组没有加分，我悟出了一个道理：无论在什么时候，都不要退缩，要前进才能取得胜利。
生活中的启示作文5
前不久，我们全家到了一个江南水乡，此刻正值金秋，是吃螃蟹的好时节。听说这里有一个风俗—夜间螃蟹，于是我们兴致勃勃地登上一条船，随着船主人去钓蟹。
这里有个湖船停在离岸不远的地方。船家利索地拿竿、下饵、甩钩，不一会儿就钓起了一条大闸蟹，顺手丢尽了旁边的竹篓里，盖上了盖子。第二只也是如此，可是等他把第三只丢进篓里后，却没有把盖子盖上。我连忙提醒他，可他只是笑了笑，仍旧钓他的蟹，我觉得奇怪，便跑到竹篓里看。
这时篓里已经有四只蟹了，可凭那强壮的腿，为什么爬不出去呢？一会儿，就见一只蟹沿着竹篓的壁往上爬。我一看不好，正想去拦，可他的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下来，让它摔了一个仰面朝天。以后，四只都想往上爬，然而都被“同伴们”拉了下来，一只也没爬出去。
我恍然大悟，原来如此！想想螃蟹到底是低级动物，没有利人利己的概念。可转念一想，有时人也不这样吗？看见别人努力的'学习、工作，自己不是迎头赶上，而是拖别人后腿。可是这些人最后能得到什么呢？也只不过像那些螃蟹一样，一步也没有提高，这才是真正的“损人又害己”啊！古今中外，因为这样而误了别人、误了自己，甚至误了国家的事例还少吗？作为我们，不应像那些螃蟹一样，而应该你赶我超，良性竞争，发扬拼搏精神。只有这样，我们才有希望，我们的国家也才有希望。
生活中的启示作文6
我们刚刚学完一篇课文《钓鱼的启示》，其实不止是从钓鱼这件事中才能得到启示，生活中处处都有启示，只是你没有认真去观察、发现罢了。
有一次，表弟来我家，我们一起在房间里玩扑克牌。忽然一只飞蛾飞了进来，在我们眼前不停地扑闪着翅膀。使我们不能安心玩牌。表弟愤怒了，他抄起一本书，朝那只飞蛾奋力一挥，那只飞蛾的一只翅膀便折了。但使我们惊奇的一幕出现了：飞蛾虽然折了一只翅膀，可另一只翅膀还在奋力地挣扎着，它想要飞向广阔的蓝天。我和表弟都震惊了，赶紧小心翼翼地捧着它，让它飞向自由的蓝天。
这使我们受到了启示：每个人都有生活的权利，每个人都可以拥有一个五彩缤纷的世界，动物也不例外，我们不能随便剥夺它们生存的权利。
我听过一个故事，是关于一个小男孩的故事。这个小男孩叫小明，他很喜欢武术，后来他迷上了弹指神功。他每天放学后都在墙上画来画去，练这种弹指神功。不管严寒酷暑，不管刮风下雨，他从不间断。就这样他整整坚持了五年。
一天，小明看到一个小偷在光天化日下偷路人的钱包，眼看那个小偷就要得手了。小明非常气愤，他大吼一声，用手在那个小偷的'手上弹了一下，那个小偷痛得哇哇大叫，不得不蹲在地上，只得乖乖束手就擒了。第二天，小明的这一举动就上了报纸头条。
从小明的事例中我也得到了启示：无论做什么事情，只要坚持不懈，不轻言放弃，就一定能成功的。
生活中的启示作文7
“这太不公平了，我们组吃完饭就到阳台刻苦练习，怎么可能才19票呢？”踪昊泽紧皱眉头气愤地说。
这时，花浩博坚定地站起来，一本正经地说：“王老师，我知道。刘雅元在比赛前跑到我面前悄悄地对我说，千万别给踪昊泽那一组投票。”我心想：我要做个公平公正的人，一定不能像刘雅元那样。王老师转头看了看投票结果，微笑着说：“同学们，你们对这次比赛结果有什么想法呢？请举手说一说。”我们陷入了沉思，教室里鸦雀无声，静得连同学们的呼吸声和心跳声都能听得见。我打破了教室的`宁静，诚实地说：“我觉得我们这组赢得不光荣，赢得不开心。我们的欣赏能力太差了，踪昊泽组只有一句没有发挥好，其余的部分他们读得铿锵有力，绘声绘色，比我们组读得不知好了多少倍。对不起，我不应该相信刘雅元，我要有主见，要公平对待每一件事情。一分耕耘一分收获，天下没有免费的午餐。”我的话音刚落，同学们对我竖起了大拇指，鼓起了雷鸣般的掌声。李牧桃清了清嗓子，大声说：“拿破仑说得好，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。”
“小小投票，折射道理，公平公正，我属最棒！”我开心地唱道，深刻道理永远铭记在我心间。
生活中的启示作文8
人生的路漫长而多彩，就像海中的帆船。有时会风平浪静，行使顺利；而有时会惊涛骇浪，行驶艰难。在我的生活中有一件关于打篮球的事，至今让我难忘不已。
在一个星期六下午，我和我们的篮球小伙伴在教练的带领下开展了一场三人篮球赛。
在开场前十分钟，我们已经开始热身了。热身完毕后，随着“哔哔”两声清脆的哨声响起，比赛正式开始。我们队负责先开球，我就把球发给了邱思远。他先来了一个假动作，冲上去三步上篮，一个完美的上篮动作使我们队领先两分，顿时，我们队“哗”的一声沸腾了，全队士气高涨，大家对这场比赛充满信心。
比赛激烈地进行着，但场上的比分始终是我们领先。看着领先的分数，我们也开始渐渐松懈了。正在我们想着以这样领先的比分结束比赛的时候，得对手黄烨勤在3分线外出乎意料地投了个3分球，比分瞬间就变成了8比8，打平了！看着打平的分数，我们傻眼了，也后悔极了，当初不应该那么得意，放松了防守，让对方轻易投进了个三分球。
在接下来的后半场，黄教练跟我们作了总结，指出我们队存在的缺点。最后，我们大家重新又小心谨慎起来，用心防守，积极进攻。在大家的.努力下，我们又重新取得了领先优势，并最终以20比11的成绩获得了胜利。看着最终的胜利，我们大家兴奋得手舞足蹈，拥抱高呼！
是呀，遇到事情一定要戒骄戒躁，始终如一的谨慎小心，只有这样才不会让到手的成功溜走。
生活中的启示作文9
生活中有许多事，并且事事都能告诉我们一个或几个道理。
一天我的一个同学找我去骑自行车，还说要和我比赛，我想：他之前就没我快，我这次肯定势在必得。于是我爽快地答应了他。可他要和我比慢车，我想：我听说过比快车，可还没听说过比慢车。但我又一想：他连快车都比不过我，就更别说慢车了。还是爽快地答应了。可是说起来简单做起来难，我一慢下来就摔了个大跟头，而他呢，又慢又稳地到达了终点，他的轮子比我大的多，还比慢，真不知道他下了多少功夫。我灵机一动，想到了一个好办法：我左腿蹬一下，右腿再蹬下，慢慢的不就慢下来了吗？于是我采取了这个办法，果真赢了。
又有一天，哥哥的一个同学去找哥哥比赛游泳，哥哥的游泳技术可高超了，一定可以战胜他的那个同学。没想到他竟然要比谁慢，哥哥一慢下来就像石头一样沉底了，差点喝了一大口水，我想：这不就和我那次和同学比慢车一样吗，可以换一种思维想一下。我没过多长时间就想到了一个好办法：游泳的方法里最慢的是蛙泳同，再加上哥哥高超的技术一定能赢。我把这个办法告诉了哥哥，哥哥听了我的话，说："妙！妙！可真是个好办法！"哥哥听了我的'话用蛙泳，真的赢了。
从这两件事中我悟出了三个道理：只要肯动脑筋就能成功；如果你觉得这种方法不能达到你的目的的话，就可以用另一种方法试试；凡事都要讲究方法，对症下药。
生活中的启示作文10
生活中，有许许多多细小而不易被发现的启示，像人们口中的欲要究竟，处处细心。所以我们也留心寻找生活给我们的启示。
在我放假的时候，在天街看到一群大哥哥大姐姐在很溜的玩滑板，他们玩的样子十分的酷，所以我也很想要妈妈买一个，妈妈说可以买不过要有要求，在这一星期里我每天做作业小心翼翼，上课小心翼翼专心听课，就怕被点名。终于我坚持了一星期，所以我也要求妈妈给我买一个小异点地滑板，在我苦苦的要求下，妈妈也兑现承诺给我买了，所以说生活中没有白吃的午餐，任何事都是有付出才有收获，这就是生活中的启示，我日盼夜盼的滑板到货了，我迫不及待的.拿起来玩，刚开始好难，每次上次“砰”一声倒地上了，我还是安然无恙的站起来继续，我一次次摔倒在地一次次爬起来、我想放弃了很疼，心里有种声音告诉我不能放弃，如果成功离我只有一步，还放弃吗。我想我不能放弃，不能半途而废。之后，我又打起精神在妈妈的扶手下成功的站住了。
在生活中的启示告诉我们坚持才能胜利。
生活中的启示作文11
下午，雨过天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次来到了那棵大树前，想寻找那群蝉。令我惊讶的一幕出现了——被我“帮助”的那个蝉一动不动地停在树上，可是腿却“废”掉了。其他蝉也不见了踪影。
我疑惑地回到家，打开电脑查询这究竟是怎么回事，后来才得知：蝉的幼虫叫做“知了”，“知了”从土里爬出来后，脱掉厚重的盔甲，才被称做蝉。蝉是美丽的，会飞的；“知了”是丑陋的.，没有翅膀，不会飞。而蝉必须要承受痛苦才能完成生命的转变，无论什么人都不能帮它完成。
原来如此，无论是动物还是人，总要经过一些磨难能成长，其他人的“帮助”有时候反而让他走向毁灭，如那一只蝉，我有些后悔自己最初的举动。
这件事让我想起了一个听来的故事：一个农民，他上一年因为洪水、蝗灾、干旱等原因，颗粒无收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的灾害都远离他。结果佛祖果真帮他实现了愿望，这一年真的没有任何自然灾害，可丰收时，麦子里根本没有几粒麦子。那个农民又一次找到了佛祖，他问：“老天到底在搞什么鬼，为什么我今年还是一无所获？”佛祖开口说话了：“那是因为它们没有经历磨练！所有的灾害都是对他们的考验，失去了这些考验，麦子是长不出几粒麦子的！”农民恍然大悟。
那一个夏日的经历和这个听来的小故事，让永远难忘。我明白了——无论是人还是自然界的其他生物，都需要经历磨难才能成长！
生活中的启示作文12
星期日，我正在津津有味地看书，妈妈在厨房里喊：“儿子，来帮帮我！”
我一听，赶紧放下书，马不停蹄地往厨房赶，我急忙问“妈妈，有什么事需要我帮忙？”“帮我把那些蒜给捣了，谢谢。”我看着那些蒜，心中有些不屑一顾：“切，就这些弱不禁风的蒜，一捣就碎，把他们捣完那还不是小菜一碟。”于是我轻蔑地看了一眼蒜，准备开始捣这些不起眼的“蚂蚁”。但是这些蒜光滑的外皮，恰恰成了它们的“护命盾”，我使用全身力气，蒜锤子一下去，蒜光滑的表面顺着蒜锤子滑了出来，掉到了地上。我不服气，把蒜重新放进蒜臼子里，拿起蒜锤子，拼劲全力锤下去，只听“啪”地一声，是蒜锤子和蒜臼子碰撞的声音，蒜又滑了出来。我重新把蒜放进蒜臼子里，再捣，蒜像个皮球又蹦出来了。
我哑然无声，心里又气又急有没折，干脆不捣了！大不了挨一顿骂，也就过去了。正当我准备前功尽弃时，我突然想到个妙招的.点子。我先找来菜刀，把蒜摆到菜板上，把菜刀一横过来，把蒜一排拍，“砰！砰！砰！”蒜被拍扁了，把拍扁的蒜放进蒜臼子里，再捣，便如鱼得水了。看着捣好的蒜泥，心中不禁有一丝成就感。
这使我悟出了一个启示，生活中没有真正的困难。世上无难事，只怕有心人。只有不断改变思路和方法，就会获得成功。
生活中的启示作文13
一个双休日的上午，我家突然接到一个通知：“今天上午9点——晚上7点，全湖塘线停水。”全家来不及洗脸刷牙，匆忙拿水桶、脸盆储水。大大小小的容器都用上了，全家才安定下来。爸爸长舒一口气，开始刷牙。妈妈拿出铁锅开始做早饭。我呢，慢悠悠地，开始挤牙膏。
九点一到，停水了!真正停水了。这就意味着整整一天，我们只能用储备的水淘米、洗菜。午饭、晚饭都得如此。
我洗了一个苹果，用了差不多一碗水。当我正要倒掉时，妈妈连忙阻止我：“把水倒桶里，一会儿可以冲马桶。”天哪天哪，这么少的水也要利用起来!这就叫“废物利用”?我点点头照办。想想平时，那用水真叫一个爽!早上，我洗脸用满满一盆水!用完随即毫不犹豫地倒掉。妈妈让我洗菜，我开着水龙头哗哗地冲，不是说要用“流水”洗才干净吗?今天今天啊，我可辛苦了!
一天就这样紧巴巴地过去了，晚上7点，水终于来了。望着水哗哗地从水龙头里流出，我的心中顿生感慨。水与我们的.生活息息相关，渗透了生活的每一个细节。没有了水，我们的生活秩序不就全打乱了吗?
我关闭水龙头，拧得紧紧的，我不能让任何一点多余的水溜走。用一点儿水洗漱完毕，我把那一点点的水倒进了桶里，留作他用。
生活中的启示作文14
我喜欢的学科是科学，所以，我经常在家里做一些小实验。
有一次，我用量筒把许多洗头液、洗衣液等混合到一起。我发现，量筒里就像开满了花丛一样，五颜六色，非常艳丽。
第二天，我去看量筒的时候，惊奇地发现，许多颜色已经换了位置，大有对比色的味道。
第三天，我又去看那瓶试剂，(.)结果，所有的.颜色又移动了，只不过有少许颜色混合在其他颜色里了。
直到第四天，色块才不移动。
第五天，更妙的事情发生了：所有的颜色都变成了白色，并且，试剂居然凝固了！
我开始查阅书籍。一直找到《科学实验室王》我才知道，色块移动是因为密度的缘故。因为所有的物质都是拥有不同的密度，所以会有上浮和下沉。
那又为什么会凝固和变色呢？经过考证，凝固是因为这些液体与水一样，会蒸发，当所有的液体中的水分都干了以后，添加的物质就堵在瓶口，所以会凝固。而变色则是有一个液体粘力超强，所以会这样。
啊！有时想知道一个原因，就得用心钻研！
生活中的启示作文15
生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。
我家门前有一棵樟树，每次看它的时候都会有一抹绿色映入我的眼帘，那新生的绿附在光秃秃的枝干上，昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩叶挨在一起，光滑且漂亮。
我本以为这棵树已经死了，前一年的大雪，使它柔弱的躯干不堪重负，最终是垮了。左右邻居看到了都说救不活了。可家人还是固执地把它留到了现在，像是知道它有朝一日会“复活”似的。真的，它不负众望，时隔一年，居然长出了叶子！我不禁为它动容，敬佩之心油然而生。这一年不到的时间里，它到底是如何度过的？他经历了如此重创，需要有怎样顽强的意志才能完全愈合？春夏秋冬，寒来暑往，它不屈的心在看似死气沉沉的躯干下萌动着，默默地积蓄力量，为的就是有一天能够再焕生机，用自己嫩绿的叶子向大家宣告自己的成功。
它终于做到了！两个星期后，也就是我现在看到的樟树，它的'枝干上已挂满了绿叶。阳光下，闪着生命的光泽。
家门前的樟树用它顽强不屈的意志告诉了我：一点打击不算什么，只要永不言败、努力拼搏，就算再难做好的事，只要相信自己，用尽全力去做好它，也会获得最后的成功！
【生活中的启示作文】相关文章：
生活中的启示作文06-10
生活中的启示 作文01-28
生活中的启示作文（精选）08-12
生活的中的启示作文08-10
生活中的启示作文01-20
生活中的启示作文「精选」01-26
生活中的启示作文06-26
生活中启示作文02-23
生活中的启示02-18
关于生活的启示的作文：发现生活中的启示09-21