生活中的启示作文

[集合]生活中的启示作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的生活中的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活中的启示作文1

　　这个星期我被陆老师荣誉评选为值勤队员。

　　在这个值勤过程中我懂得了：责任性的重要，因为我是班级的.一员，代表了班级的荣誉。所以我在值勤过程中一点也不马虎，见到不文明的行规就立即阻止并耐心劝说。我认为每个同学只有遵守学校行规，那我们的校园就会更和谐、美丽。

生活中的启示作文2

　　生活是我们每个人都要经历的，可是这样的生活也可以带给我们一些启示。

　　记得刚上小学三年级的时候，我看着街上一些骑着自行车的人们，就十分羡慕。非常想学骑自行车，就缠着妈妈教我，妈妈答应了。

　　于是，妈妈就在平台上教我骑。可是，那时我还很小，平衡力还不是很强，所以妈妈先让骑四轮车，等到骑的流畅了，就将一个辅助轮卸掉，这样骑着骑着，渐渐地，另一个辅助轮也不需要了。就这样，我渐渐地会骑双轮自行车了。

　　通过学骑自行车，让我明白了凡事都要讲究方法，不能盲目的'去学习的道理。

生活中的启示作文3

　　生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益匪浅，终身难忘啊！吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿！真热闹！忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只 …… 许许多多的'蚂蚁都爬了过去。

　　多么可爱的小生灵啊！它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗？我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢？

　　有一天，我和妈妈去逛街，在路上看见一个没有双手的男人，只见他嘴里咬着一支毛笔，艰难地跪在地上一笔一画竹子，咦，有一张求助纸，说什么呢？哦，原来这个人在家乡耕田的时候，不小心被收割机打断了双手，不久老婆另嫁他人，只留下儿子和年老的父母。为了养家，他只好学用嘴画竹子，日复一日、年复一年，他终于学会用嘴画竹子，于是他就用这种特技，在街上乞讨、赚钱养家。他画的竹子画得真的很好，连我这手脚健全的人都画不出这么好的画来，我很佩服他，也觉得他很可怜，于是我便不由自主的叫妈妈给我五元给了那个人，能帮到人我很高兴。通过这件事，我知道赚钱多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花钱大手大脚的，真不应该，还挑食，真是身在福中不知福啊！我决心以后一定改掉乱花钱的坏习惯，另外，我也要向那个人学习，刻苦用功，好好学习，长大成为一个有成就的人。

　　上个星期天晚上，作业都写完了，闲着没事干。我的目光落在了喝完了水的空矿泉水瓶上，顿时生出了个鬼点子。

　　趁着爸爸妈妈在房间里看书的空儿，我神不知鬼不觉地从厨房搬了把椅子，放在厕所的门前，然后站在椅子上，将厕所的门半开这，并把矿泉水瓶夹在门和门框的中间。只要有人打开门，瓶子就会掉下来，自然也会砸到他的脑袋。 可惜，我的计划还是失败了：爸爸妈妈都刚刚上过厕所，在睡觉之前都在上了。我只好去睡觉，却忘了将瓶子从门上拿下来。

　　夜晚，我起床上厕所，那时，我早已将恶作剧的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到厕所门前。不料，刚夸进厕所一步，我的头就遭到了暗算：一个矿泉水瓶从天而降，我防备不及，被其击中。我刚想骂到：“是谁这么缺德？”还好，就在我刚想开口的时候，终于想起了晚上发生的那件事，闭上了嘴巴。我知趣地拾起矿泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房间。

　　从那以后，我再也不搞恶作剧了，因为我知道，陷害别人，自己也是没有好下场的。

生活中的启示作文4

　　今天早上我在家前的场地看见了一只蚂蚁在搬一块比它身体大很多的`蛋糕。它搬了很久都没搬动蛋糕。过了很久它走了，我以为它灰心了搬不动蛋糕。我刚准备离开，突然我看见了一群蚂蚁走向了蛋糕。我恍然大悟：原来它没有灰心而是去叫更多的蚂蚁来搬蛋糕啊！

　　还有一次，我看见一群蚂蚁在打一条肥肥胖胖的青虫。我想那么小的蚂蚁怎么可能会打赢一条大青虫呢？但不可思议的事情发生了：一群蚂蚁爬到青早身上咬，抓，拽，拉，大青虫疼得在地上左翻右滚。最后大青虫还是被蚂蚁打败了。我想：我们人应该和蚂蚁一样，只要团结力量就大。

　　我在蚂蚁身上得到了一个启示：团结力量大。

生活中的启示作文5

　　失败乃成功之母，你们一次失败不要灰心丧气，再来一次，再失败，就再来一次，一次次做，总会有一次成功，这句话的意思说：“只要有勇气什么事也挡不住你”。

　　如：从前有两个人，一个画画画得很好，一个音乐弹得很出色。不幸的是画画的眼睛看不见了，音乐的耳朵听不见了，他们彼此很伤心都哭了。一位老人路过这里，知道事情后，便对画画的说：“你的'眼睛看不见了，耳朵还是清楚的为什么不改学音乐呢”？接着又对音乐的说：“你的耳朵听不见了，眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢”？

　　这个故事告诉我们，失败并不丢脸，放弃才是可耻的。

生活中的启示作文6

　　在一个风和日丽的星期天，我在我们小区里和几个朋友玩游戏。突然有一个小女孩跑了过来，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一个年轻的`妈妈却把我推开，那时我在想：“世上怎么有这么狠毒的妈妈。”我正要再次去扶她时，她的妈妈却狠很的把我抓到一边，这时我在想：“难道她妈妈要她自己站起来？”

　　后来我才知道，她的妈妈想让她自己站起来，也想让它知道什么事都不要依赖别人。

　　是啊！妈妈、爸爸不可能时时刻刻都在我们身边的，所以我们从小就要养成独立的习惯。凡事都要靠自己不要太依靠家长。

生活中的启示作文7

　　今天天气很晴朗，我的心情也很好。

　　我走在回家的路上，我忽然停住了脚步。因为我看见了有一对情侣手上拿着吃剩下的香蕉皮，我以为她们要扔到垃圾桶，可是她却随手一扔。我想前去捡的时候，可没有想到几个淘气的孩子正想这飞奔而来，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，还好只是擦了一下，不是很严重。

　　后面有一个大姐姐上前问道：“是谁这么没有公德心乱扔香蕉。”我说：“是那对情侣扔的'。”大姐姐就叫住了那对情侣，她们也深深知道自己错了，还捡回了香蕉皮。

　　我的启示，不要乱扔垃圾，保护环境是需要每一个人的。

生活中的启示作文8

　　昨天，爸爸带我去上学，可是，在上学的路上，却被堵车了，我当时心急如焚，忽然，我看见一辆自行车轻松自如地开了过去，犹如一只小燕子，在那宽阔天空中自由自在地飞翔。当时我就在想：这么好的汽车居然比自行车还慢。

　　我想着想着，心中豁然开朗，我想：如果我的学习就好比是一辆汽车，正要和一辆自行车比赛，很快的就能到达终点，如果，我在中间不认真，那么就像汽车没有了油，堵了车一样。那样的话，自行车就会很快到达终点，到那时你才开动的话，你再怎么学习，再怎么快都比不过自行车了，就像龟兔赛跑的兔子一样，怎样赶也上不去了。

　　我想：我一定要努力学习，变成一个优秀的'学生，犹如一辆优秀美观永不落后的汽车。

生活中的启示作文9

　　在这个寒假里我学会了做任何事都要有毅力，你知道为什么吗？

　　因为种种原因，我发现了做什么事都要有毅力，比方说：做作业、练字、写毛笔等等。我跟你们说说我发现的过程吧。我练字的时侯故意不开空调、不开取暖气，我感觉很冷，但突然间我想起了妈妈对我说的`话：“只有这样才能磨练自己的意志，树立对寒冷的信心。”

　　于是，我又回到了椅子上继续练字，心想：感觉冷就不要去想它，只要自己有信心，一心一意总能把事情办好。这下你们知道了吧？

生活中的启示作文10

　　大家看了会不会想，冬泳的启示是什么呢？这是今天下午3点的时候我从巴罗可琴房回来，正巧看到他们在日湖游冬泳。

　　他们都推休了，年纪很大，可他们的体质很好。日湖的'水可冰了，但他们一直在游。今后我一定要向他们学习，做一个不怕困难的好孩子。

生活中的启示作文11

　　南京卫岗牛奶代理商为开辟我校的牛奶市场，决定在我校开展学生免费尝奶活动。我看着精美的牛奶外包装，灵机一动：何不抓住这个机会，对学生进行一次语文实践活动呢？

　　我拿着供品尝的牛奶兴冲冲地到教室，对学生说：同学们，你们看这是什么？同学们睁大好奇的眼睛，准备等我的回答。我没有直接告诉他们，而是把几袋牛奶分到小组，让学生每人亲自看一看，要求边看边想：外包装上有哪些内容，看后你知道了什么？你还想知道什么？在学生自己思考的基础上，我要求同桌交流，然后又组织了大组发言。有的说：我知道了这里面装的是南京卫岗牛奶。它是草莓味的。有的说：我知道了这袋牛奶在2---6℃时，保质期是4小时。还有的说：我想知道牛奶喝了有什么好处？这牛奶喝到嘴里是什么滋味？送一袋牛奶能赚多少钱？

　　在充分说的基础上，我又组织了学生到讲台前细细品尝牛奶。要求台下的同学边看边想：谁尝牛奶给你留下了深刻的`印象？他是怎样尝的？同学们有何反应？你是如何想的？自己品尝时，要想想这牛奶与你想象中的滋味有何不同？品尝后你有何想法？作何打算？

　　品尝牛奶在有秩序地进行着，时不时地还传出同学们开心的笑声。在观察、品尝、思考的基础上，同桌之间的畅谈成为学生内在的欲望。在巡视学生说的过程中，我发现说得好的，又创造机会让他们在全班学生面前大胆表达。在一番积极地师生评价之后，我问学生：同学们，今天你开心吗？为什么？想不想让你父母也感受一下今天的乐趣？赶快拿出纸和笔把今天的活动有条理、有重点地写下，回去读给你父母听听。学生写的欲望又被激发出了，教室里又安静下，只听见沙沙的写字声。

　　由在整个尝牛奶的活动中，学生参与的积极性高、注意力集中、兴趣盎然，多种感觉器官参与其中，学生动口、动脑、动眼、动手，感受深刻，可写的材料比较丰富，再加上扎实有效的口头表达训练作铺垫，所以这次习作取得了很大的成功。

　　这次习作，让我感触颇深。由我没有对写什么、怎样写提过多的条条框框，允许学生用自己的话、抒自己的情、写自己的独特的感受。因此作文的体裁多样，有介绍牛奶的营养价值、饮用注意点的说明文《牛奶的自述》，还有写尝牛奶开心场面的记叙文《开心一刻》、《尝牛奶》等。在作文中学生的独特感受自然而然地流之笔端，可以说是异彩纷呈。有的在文章中流露出尝牛奶后的失望之情没有想象中的好喝；有的在文章中表现出渴望喝到牛奶，同时又担心家长不给订牛奶的渴望与焦虑并存的矛盾心情；还有的则表现出较强烈的商业意识，如这袋牛奶成本需要多少钱？他们一袋赚我们多少钱？我校一天如果有一百个人喝牛奶，他能赚多少？我们大丰的珍丰牛奶为什么不学人家每天换一种口味？从一篇篇作文中，我们能感受到每一个生命的精彩！如果我们平时的作文训练，也能还学生作文的自主权学生喜欢写什么就写什么，喜欢用什么方式写就用什么方式写，那该多好啊！

　　随着基础教育课程改革的进一步深入，教学中的条条框框将越越少，学生的主体地位将越越得以充分体现，语文教师的作文教学也必将越越生活化。正如《语文课程标准》中所说：语文是母语教育课程，学习资和实践机会无处不在，无时不有！学生是学习和发展的主人！我们做老师的如有一双敏锐的眼睛，善抓住生活中有利进行语文实践活动的同时又能让学生全身心投入的素材进行训练，那学生一定会学得生动活泼，练得积极主动，听、说、读、写等多方面的能力一定会得到有效地培养！

生活中的启示作文12

　　昨天，同一年级的一个班向我班下达挑战书―打球。我一口答应了。马上回到班上召集人，可是同学们不肯去打，他们说：“反正都打不过别人，还是别丢脸的好。”在我再三鼓舞下，同学们终于答应去打球了。

　　比赛开始了。同学们都打得很认真。太阳很打，豆大的汗水从我们的脸上流下，好累啊！

　　在最后的几秒钟里，我班的`一个同学投入了一个球，险胜了和我班打球的那个班。

　　通过这件事情，我有两个启示：每个人都有脆弱的时候，这时，只要我们给予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也会信心百倍的；二是如果我们浪费时间，也许胜利就与你擦肩而过。

生活中的启示作文13

　　在我四年级暑假的时候，我打算学骑自行车，经过妈妈的同意，在上午一点左右我就和姐姐一起下了楼，搬出自行车开始学骑车。

　　刚开始，虽然我让姐姐在后面推着我走，但是我还是一直翻车，每当我要放弃的.时候，姐姐总要鼓励我不要放弃，只要坚持不懈就能克服一切困难，取得成功。经过我和姐姐不停的奋斗，我终于能自己试着骑一段路程了。又过了几个小时，我终于会骑自行车了。后来，姐姐又教我带人，我先在后座上放上重物，带着它绕着小区转，渐渐的我就能带动姐姐了。

　　经过这次学骑自行车，我明白了：做事只要坚持不懈就能战胜困难取得成功！

生活中的启示作文14

　　今天天气晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的路上，我忽然停住了脚步。因为我看见了前面有一对漂亮的情侣正津津有味的吃着香蕉，手上拿着刚吃剩下的香蕉皮，我以为她们要扔到垃圾桶，可是她却随手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我刚想去捡的时候，可没有想到几个淘气的孩子正向这飞奔而来，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我马上跑过去，还好只是擦了一下，不是很严重。

　　这时，后面有一个大姐姐上前问道：“是谁这么没有公德心乱扔香蕉。”我说：“是那对情侣扔的.。”大姐姐就叫住了那对情侣，她们也深深知道自己错了，还捡回了香蕉皮。

　　通过这件事，我明白了不能乱扔垃圾，因为那样不仅污染环境，还会给别人造成伤害。

生活中的启示作文15

　　我参加了“我们的课本”这个活动之后我懂得了，要爱护课本我们学校20xx人学习六年一共要用18522本书，学校用纸重量大约33吨。做2吨只要用1200度电，还要砍40棵树，两百吨水，24矿煤，化工原料六百多斤，还要产生六百吨污水。同学们，造两吨纸需要花费这么多，那33吨呢？你们应该好好珍惜，不要浪费每一张纸。做个爱护书的小学生吧！

　　我体会到了要好好珍惜书，循环利用书，把你学完的`书捐赠给贫困山区里的同学。

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