启示的作文3篇(精)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的启示的作文3篇，希望能够帮助到大家。
启示的作文 篇1
大自然是人类的老师。人们观察鸟，制造出了飞机；观察电鱼，制造出了伏特电池。自然界中生物的奇特本领，常常引起人们浓厚的兴趣，青蛙的眼睛就有一种奇异功能。
青蛙的眼睛实际上是近视眼，较远的东西根本看不清，它是专门看运动着的物体。面对不动的飞蛾、苍蝇，青蛙会毫无反应，然而只要这些物体一动，青蛙便会立马发现，并根据飞行方向、速度一跃而起，捕食到口。
为了搞清楚原理，仿生学家对蛙眼做出了研究。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分五类，一类对颜色起反应，另四类对运动目标的某个特征起反应，并把分解出的特征输出大脑。难怪，在迅速飞动的小动物中，青蛙可以立马识别出苍蝇、飞蛾而对不动的东西却毫无反应呢！
于是，人们利用这一原理，制造出了电子蛙眼。战场上，敌人的飞机、坦克发射的真假导弹都在快速运动，要克敌制胜，必须及时区别开来。我们将电子蛙眼和雷达配合，就可以分辨清楚，便能专注对战，最后消灭敌人。在机场，它能监视起飞和降落的飞机，若发现将要碰撞，便会报警。机场人员在电子蛙眼的`帮助下，能更准确地指挥飞机的起飞，降落，确保了乘客，飞行员的安全，减少了飞机相撞的事件。
人们研究生物并模仿，从中得到启示，制成新的仪器，让生活更美好，大自然真是人类的好老师呀！
启示的作文 篇2
“嘀嗒……嘀嗒……”时针在转动，时间在流逝，若把电池拿出来，时间还会流逝吗？
会的，时间还在流动，停止的钟表只是掩盖时间的工具，时间比我们想的要复杂得多，你眨一眨眼睛，一秒钟就这样过去了……
有人说时间过得快，有人说时间过得慢，有人说时间就等于生命，一分一秒都在流动。我想让时间定格，这样时间就不会动了，我还有足够的'时间去享受生活。
可对于某些人来说，时间就像是一个定时炸弹，说停就停，说炸就炸。我曾经听过一个新闻，有一个恶魔，它的名字叫心脏病，这种病有时来不及治疗，剥夺了成千上万人的生命。它让人们流动的时间比平常人要少得多，甚至只有平常人的三分之一，有谁不珍惜自己的生命呢？有的人只能忍受着病痛，所以这些人倍加珍惜时间，哪怕只有一分一秒，也要快乐地度过，无忧无虑地度过……
电池该放上去了，时间又开始流动，只是，已经不是准确的时间了，差了好多好多，过去的时间里，还能再度过吗？
时间过去了就过去了，太阳落下了，月亮升起了，闭上眼、思考一下，是谁偷了我的时间，又是谁缩短了我的时间？
太阳重新升起，又是新的一天，呀！看看钟表，才五点半，可天空却是阳光明媚的啊！这才知道，昨天的时间忘了调，新的时间又开始了。
时钟的启示唤醒了我，时钟的启示点明了我。
启示的作文 篇3
在一个风和日丽的上午，我们一家四口准备去春游。前一天晚上，我们商量好去的地点。经过一番讨论后大家决定去东阳的南马花园。
“到了！到了！”指着那上面的牌子说。我们激动地下了车，我早已压抑不住自己兴奋不已的心情，向花园里“扑”了过去。花园是由几个塑料棚搭建而成的，但很牢固。
我们一家四口走了进去，“哇！好美啊！”我们异口同声的喊道。里面什么花都有：牡丹花、菊花、玫瑰花、百合花、月季花、杜鹃花、康乃馨、郁金香……几乎世界上所有的花都有。
看到这些花，我想到了自己，这些花竞相开放，都开的这么有自信；都认为自己是最漂亮的。而我呢？遇到挫折、遇到困难就不想去解决，不会动脑子。
三年级的时候，数学老师布置了几道题目，让我们带回家做。我回到家，拿起作业，就开始做了。做着做着，我碰到了一道难题，我绞尽脑汁得想着办法，但还是做不出来。这时，爸爸走了过来，和蔼可亲地说“悠悠，作业做好了吗？”“还没，我这道题目做不来，可以教一下我吗？”“自己想。”爸爸看了看题目吗，绷着脸对我说。我生气极了，气爸爸教我做题。于是，我放下手中的笔，把作业藏进书包里。下楼后，我打开电视机，开始专注地看电视。
爸爸走过来：“作业好了没？”
“做，做好了！”我结结巴巴地说。“拿来给我看看。”爸爸伸着手，示意我把作业给他检查。
我紧张地走书包旁，慢吞吞地把作业拿出来交到爸爸手中。爸爸翻开作业，看了看，生气地说：“这叫做好了？”说着，便抓住我的手重重地打了一下，我的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来。
我捡起爸爸扔在地上的.作业本，拿出笔，把没做完的题写了上去。后来才发现这道题目真的很简单，可我呢，连这么简单的题目都不愿意去做。
就是因为这道目让我知道了，遇到困难，不能退缩，要勇敢对面，努力把这件事做完。
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