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[热门]五年级漫画的启示作文
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级漫画的启示作文,欢迎大家分享。
五年级漫画的启示作文1
在一个公交站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……
这是华君武的漫画《假文盲》。那几个男子看起并不像不识字的:第一个挺着啤酒肚,应该是一个老板;第二个又高又瘦,闭目养神,穿着军大衣,挺拔的身姿让人联想到军人;第三个身材矮小,提着公文包,似乎是一个干部;你四个戴着大口罩,像是一位医生。他们全都假装看不见告示牌上的`那几个醒目的大字——“母子上车处”。
这幅漫画反映的正是现实中的那些假文盲,他们心里只有自己,眼里没有他人,对一些标示语常常视而不见。比如说我们经常乘坐的公共汽车,有的座位是黄色的,上面写着“老弱病残孕”,可是坐的往往都是五大三粗的大男人,就算上来一些老人或者幼儿,他们也假装看不见,就那样理所应当、心安理得地坐着。有的时候,就算有人提醒年轻人给老人让个座,年轻人也假装听不见,这都是可耻的行为。假文盲的真正含义是他原本不是文盲,但偏偏要装文盲。
五年级漫画的启示作文2
今日,我看到了一个仅有四幅图的漫画,但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。
一天,小明和小丽放学后,走在回家的路上。他们刚快到家的.时候,看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数,有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮,发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头,说:“是哪个人这么不礼貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落,小丽就不管脏臭,用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一向没有动,就说:“小明,快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想:此刻把这些垃圾放进桶里,以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔,在上头写了几个字,他写完后,小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上,“礼貌—只差一步。”小丽念到,说完她便向小军竖起了大拇指。
看完这幅漫画,我不禁想起学校那些不礼貌行为:有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片,而其他同学不但没有捡起来,反而还踢着玩儿,真是太不礼貌了!有的同学上美术课的时候,把用的废纸都扔在了地上,下课后,还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里,太可恶了!
小明说的对,礼貌只差一步,我们不能因为懒惰而不走出这一小步,那样地球爷爷的衣服会很脏,他会很悲痛,所以我们不能懒惰,要爱护环境,保护环境。
五年级漫画的启示作文3
我们要做一个孝顺的孩子,不要做忘恩负义的人。
从漫画“破玩意儿”中我们可以看见,一只小鸡踏着矫健的步子,离开蛋壳,嘴里还骂道:“破烂玩意!”这只小鸡的行为,多么可耻啊!他竟然讨厌孕育它的蛋壳。这只小鸡的行为就是忘恩负义,如果没有这个蛋壳,就没有它。蛋壳将它孕育成长,小鸡就是那样报答的吗?
看到这幅漫画,我不由得想到那些不让父母回家的人,自己在城里的家中享乐,却让父母留在农村。我想问那些人:“你们有没有想过,你们的父母是怎样辛苦带大你们的?”“滴水之恩,当涌泉相报”,一滴水而已,尚且涌泉相报,更别说父母对你的养育之恩了。
我又想到,有一位已经做了父亲的儿子,都说养儿方知父母恩,可是他还是那样对待他的老父亲。他带着他的儿子去玩,把他的业已病重的父亲撂在一边,他就是这样孝顺父亲的吗?北京大学有一个所谓的天之骄子,竟然用自己学到的.化学知识来杀害自己的母亲,把母亲杀害之后,竟然用他所学的高科技知识把母亲的遗体冷冻起来,逃避自己的责任,想起这样令人发指的事情,我就悲愤交加。
五年级漫画的启示作文4
什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的'路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!
然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!
五年级漫画的启示作文5
瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过,大雪纷纷扬扬的落下,整个世界似乎成了大冰箱。
我站在车站的“普通上车处”,看见不远处立着一块牌子,上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”,可在母子上车处的两个栏杆间,却站着四个大叔。
第一个大叔披着一件大衣,穿着一双黑的发亮的皮鞋,一看就是个大老板,对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人,身穿绿色军装,戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄,戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩,好像是个医生。都是有文化的样子,他们并不像是文盲,却一个个的都微闭着双眼,装作看不见。
我猜,他们都在想:“你都为社会贡献了这么多,也应该享受这个待遇,没有什么大不了的。”想着,他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。
他们的行为让我想起了平时我们身边的事。比如:在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁,垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。
这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情,还自私自利。他们自认为是很小的.事情,就足以可以体现他们卑劣的品质。
他们就是为了自己可以占到一点小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化,而是没有公德心。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!
五年级漫画的启示作文6
今天,我在语文书上看到了这幅名叫假文盲的漫画,令我十分不解,为什么这几个男人要站在母子上车处呢?
看到这幅漫画后,我先怀疑他们是不是文盲,并不识字,才站在那里的?可是他们衣着光鲜,一点文盲的样子都不像。哦,我知道了,他们是假文盲,假装不识字。
作为一名公民,就应该遵守社会公德。不要像假文盲这幅漫画里所画的四个大男人一样站在“母子上车处”的牌子旁,假装不识字,不遵守社会公德,把一个抱小孩儿的妇女直接挤到了一边,假装没看见。
其实在我们的日常生活中,这样不道德的事常有发生。如:在汽车上不给老弱病残让座;带宠物上车;在公共汽车上吸烟;在公共场合大声喧哗……华君武的这幅作品,就是为了讽刺这些视而不见,无视规则,有意不遵守社会公德的人。
有一次,我坐地铁的时候,一位年轻人从位子上站起来,我看到旁边有一位年过花甲的`老奶奶,我让奶奶坐,奶奶却让我坐,就在我们相互推辞的时候,一位三十多岁的中年人视而不见地坐在了那个位置上,泰然自若地闭上眼,仿佛没看到我们。
同学们,赶快行动起来,去告诫人们要遵守社会公德。让人人讲文明,遵守规则!
五年级漫画的启示作文7
我今天在漫画书上看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《互联网求助》,画面上是一位小孩坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想,假如小孩一直依靠电脑的话,将来就不会再动脑了,如此会造成小孩遇到不会的题目,就找父母和电脑互联网,如此不利于培养他们的独立性,培养了依靠的思想。
看到这幅漫画,我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊,大家在家里上着网课。一次,我遇到了一道难点,我想了想,没想出来。我立刻将电脑的鼠标点向百度,搜了一下这道题目,屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜,连忙将答案抄了下来。晚上,母亲把作业上传到家校本中,老师还表彰我,说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心,心里反而十分惭愧了,心想:我真不应该抄答案的,不只没学到常识,还欺骗了爸爸妈妈和老师,甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中,我受到了一个启发:大家做作业时不可以直接在网上抄答案,要自己动脑,要掌握独立,降低对电脑的依靠,多多开动我们的脑筋,如此能获得新的常识,同时大家每一个人都要防止成为科技的奴隶。
的`确,伴随科技的进步,互联网给大家带来了愈来愈多的便利,但是假如大家太依靠电子商品,最后会造成大家思维退化,只能愈来愈笨,可能到了哪天,人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲,可怕呀!
五年级漫画的启示作文8
最近,我在一本杂志上看到了一幅与不少人的日常作为很相像的漫画,漫画的内容是这样的:
有一天,一个小同学只考了60分,他回到家时,心情低落的轻声敲门,头也不抬。当他考了95分,他一到家门口,就对着门一阵猛拍,且神情高涨。当考了满分后,他走到家门口,都不用手了,口脚配合,气势如虹,大声喊道:“开门,快!”抬起一只脚,“bang”的'一声,踹到了门上。
我认为这幅漫画讽刺了那些“唯成绩论”的家长,他们不应该只用成绩来评定一个孩子。而那些孩子也不应该做“唯成绩论”的孩子——有了成绩,就去做没有素质之事。
去年,我爸的股市业绩可谓蒸蒸日上,名列前茅。他每天回家,像一只骄傲的大公鸡,昂首挺胸,神气极了!可是,今年疫情一来,股市一片惨淡。我爸更甚,正所谓“别人涨,他不涨;别人跌,他跌的更凶”,业绩是惨不忍睹,导致我爸每天回家都是垂头丧气的,夜不成寐,食不下咽。
成绩固然重要,可是“唯成绩论或业绩论”使人为了成绩丢失了基本素质或品德,甚至影响了身体健康,岂不是得不偿失?
五年级漫画的启示作文9
我现在看到的是一幅漫画,漫画中有两个人,还有一颗树苗。
树苗只有一个人高,看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面,另外一个正拿着一个水桶,想来给树苗浇水。
“你干什么?”
“等着乘凉。”
那个等着乘凉的`真是搞笑,明明是一颗刚栽下去的小树苗,却就想着乘凉。让别人去做事,自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。
最大的例子就是现在社会上的一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策,他们却一天无所事事,在家里休息,等着政府给他们送生活用品。
这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次,冬季快要到了,狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。
第二天,狼去叫狐狸捉食物,狐狸却说:“狼兄,今天我头有点痛,不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天,狼又去叫狐狸一起捉食物,狐狸说:“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三,狐狸全身上下都痛了一遍,冬天也到了。狼已经准备了充足的食物,它想:这个冬天我舒服了!
当进洞里去,本想吃一只鲜美的大斑马,进去一看,哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了,原来狐狸一直在骗它,自己在洞里吃食物。
这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。
五年级漫画的启示作文10
漫画中,一个寒风萧瑟的冬晨,在公交车站。几个穿着大棉衣的男人站成了一排。看他们的样子,都是有工作,有文化的人。而旁边是一个穿着单薄衣服的女子,怀中还抱着她的孩子……
但是最令人注意的是站台的边上有一个告示牌,牌子上写着:母子上车处!那群男人正好站在了母子上车处的`通道里,而那对母子却被挤出了原来本属于她们的通道。
那群男人是文盲吗?不!正如漫画标题一样,他们是假文盲!
仔细想一想,这社会上假文盲还真多……
公园里明明写着:不要乱踩踏草坪!可谁不是为了自己抄近道而从草坪横穿而过?大街上明明是红灯了,也依然有一些车辆抢在绿灯最后一秒全速冲过去。还有一些人看见菜地里的新鲜蔬菜,不顾“有蛇”的劝告,进去摘农民的劳动成果,结果被蛇咬到,还要责怪农民,向农民索赔医药费。这些人还有很多……可能我也是一个假文盲,在我丢垃圾始旁边就是垃圾桶,可我就要乱扔……
生活中我们每个人都可能是假文盲,我们或多或少都干过这样的事,但我们要做文明的人,尽量改正。
五年级漫画的启示作文11
今天,我看到了一幅漫画,叫《假文盲》。画的是在一个寒风凛冽的早晨,公共汽车站旁,一位年轻的母亲正用惊异的眼神看着站在牌子旁的几个人。而那块牌子上写着几个醒目的大字:“母子上车处”。难道那些人没看到吗?不!他们不过是装作看不见而已。
最前面的这个人穿着大衣,双手插兜,眯着眼睛,像没事儿人一样。第二个人更过分了,直接闭上了眼睛,装出一副不好惹的样子。第三个人个子不高,穿着一件膨胀的.羽绒服,戴着一副眼镜,好像很有学问。第四个人更有趣,他还以为他戴上个大口罩,做个忧郁的表情,别人就认不出来他了。
在生活中这类事也不少,就比如草坪上明明立着“爱护花草”的牌子,可有些人就是视而不见,甚至连牌子都被踩倒了。加油站里明明写着“严禁吸烟”,可还是有人大大方方地拿出打火机。在公交车上,一排座位上明明写着“老弱病残孕专座”,可还是有一些年轻人旁若无人地坐上去,让这些座位的原本的主人颤颤巍巍地站在一旁……如果每个人都这样不讲文明,那这世界将会变成什么样?
我相信,只要我们的生活中不再有“假文盲”,我们的世界也会变得更加文明。
五年级漫画的启示作文12
这个星期,老师让我们写观看一幅漫画得到的启示,我在语文课本上看到了一幅小小的漫画,我觉得非常有意思,所以我就写下来了。
这幅漫画的内容是这样的:学习委员小刚和班长小红在放学的路上,看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾,小红看见了,赶快让小刚绕开它走,小刚却说:“小红,你是班长,快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡,心里想,你不也是班委吗?你怎么不动啊?小红捡完垃圾了,看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上,小红看见了,终于明白了,还直夸小刚聪明呢。
这幅漫画虽然不长,但是却很能教育人,有时候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面,现在想起来真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的.垃圾,不仅让环卫工人多了一份辛苦,还影响环境卫生,如果人人都差这一步的话,那我们的地球不就成了“脏球”了吗!
如果大家都能够付出一小步,那我们的社会就会前进一大步。
五年级漫画的启示作文13
今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅漫画,初看这幅漫画时,我捧腹大笑,但是仔细看这幅画时,我却陷入了沉思……
这幅漫画画着一个人坐在餐桌旁,手中拿着一份菜单,单子上写着“红烧猫头鹰”“口味蛇”“瓦罐鹰”……在桌子旁有一大群田鼠,他们举着一张纸,上面写着:田鼠的感谢信。
我忽然有些丈二和尚摸不着头脑。漫画家画这幅漫画有哪些含义呢?原来人类把田鼠们的天敌吃了,田鼠泛滥成灾,过上了无忧无虑的生活,他们当然要来感谢人类的“帮忙”了。
看完了这幅漫画,我的感触非常深,漫画家显然运用了夸张和拟人的手法,讽刺了人类为了口腹之欲不考虑生态平衡,猎杀田鼠的天敌,使田鼠泛滥成灾,最后造成粮食减产,自食恶果。中国人讲“民以食为天”,但“食”也要有个度,有的人喜欢吃野生动物,所以有的.人就铤而走险,捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态平衡,而且野生动物身上带有非常多病毒,人类吃了只能引“毒”上身。
这幅漫画发人深省,“没买卖就没伤害”,人类呀,请控制住你们那贪吃的嘴吧!
五年级漫画的启示作文14
漫画,一种幽默而又带有讽刺的图画,就比如华君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画中,有一块醒目的告示牌,告示牌上写着“母子乘车处”五个大字,但这里站的却不是母子,而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人,虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁,但他们却视若无睹,不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头,气愤起来。
在现实生活中,也有许多这样的人,比如在公交车上,一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上,那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩,脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着,他们却视而不见,心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲,现在社会还有假文盲在“捡便宜”,霸占那些专门为困难家庭,残疾人士们提供的福利待遇,想到这我仿佛看到那些人丑恶的.嘴脸,仿佛看到他们可恶的行为,心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严,这样就放任了他们的可耻行为。
所以我建议国家能对这方面的管理重视一点,不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了,有能力的时候,我一定要狠狠地打击这些假文盲,还那些需要帮助的人一片美好,不再让假文盲横行霸道。
五年级漫画的启示作文15
很多漫画能让人一笑,但也有能引人深入思考的漫画。今天,我看了一幅很有深度的漫画《等着乘凉》。
漫画中,一个人刚栽完树苗,那棵小树苗很低矮,枝干很细,叶子也很少。另一个人靠在树苗旁。手拿花洒的人问那个背靠树苗的人:“你干什么?”另一个人回答:“等着乘凉。”
不敢相信,世上竟然有这么笨的人。刚栽下的小树,至少也要十年才能乘凉。他不想付出,只求回报。想乘凉又只是空想,这怎么能行呢?要有收获,必须有付出,天上是不会掉馅饼的。
漫画中这个等着乘凉的人,正好讽刺了那些不劳而获的人。有人喊着好好学习的口号,却读了一会儿书又去玩了,有人不认真预习,布置的作业不做,就等老师说答案,更有人完全依赖父母,理所当然的做起“啃老族”……所有这些都是不劳而获的例子。天下没有免费的午餐,这是亘古不变的道理,他们是不可能打破的。
自古以来,就有很多只有付出才有收获的`成语典故,如,垂拱仰成、坐享其成、无功受禄……这些都在提醒和告诫我们要不畏艰难,勤奋上进,靠自己双手获得成功,而不要等待成功。
我们是学生,我们要养成从小努力学习的习惯,自食其力,靠自己的努力赢得美好的未来,创造幸福的生活。