启示的作文【实用】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的启示的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
启示的作文 篇1
君子日，学不可以己。学习是人们从古至今都在思索的课题，但我们真的会学习吗？从《过秦论》中，我是似乎有了感悟。
学习不可自傲。秦始皇在大一统后，“自以为关中之固”而后却致子孙“身死人手”，何也？很显然，他被暂时的成功蒙蔽了双眼。就如匠人与大师，匠人在重复，大师在创造，匠人在实践层面，大师在理论层面;匠人注单一，大师注综合，匠人在考虑熟练程度和精细程度，而大师在思考新的结构和简化技巧，有人会问，匠人不就是我们学习的.本真状态吗？的确，匠人固然好，但他们偶有一得，便会自恃一技，顾影白怜，而大师于鲜花掌声只过眼云烟，投入到之后的研究中才是王道。做学问，敢于重复，敢于创新，取得进步不自傲，才能进就“万世之业”也。
学习要顺应时代发展。陈涉才能，家产不达，但却”斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从"，他在历史的洪流里顺流而下，收复民心，成就功业。从本质上讲，学习也是如此，倘若我们只着眼于课本，不与当今最先进的思想与科技接轨，便会固步自封，被社会淘汰。做学问，明白其意义，我准其方向，才能让自己在未来有一席之地。
学习要“适可而止”。辛并疾曾言。“怨无大小，生于所爱;物无美恶，过则成灾。”他只身于锋镝，精神值得学习，但方法却值得商榷。在学习中，在某个契机下学得某个好用的结论，便以为“天下已定”，但并不深挖，当考试之战打响，兵队变换方阵，我们的时代也就衰落了。做学问，要时刻保持警惕，用鼻微的心对待每一个知识点，才能以不变应万变。
学习中不自傲。顺应时代发展适可而止，才能成为真正的强者......
启示的作文 篇2
说起种豆，我又想起今年8月份的事。
那时是酷暑炎夏，街上行人稀少，原本门庭若市的商场也变得冷冷清清，各家各户的空调发动机都在“嗡嗡嗡”地工作着。树木被强烈的阳光晒得无精打采，低垂着头，小草小花也被晒得枯黄不已，只有湖中的荷花散发着阵阵清香。
在这个炎热的季节里，无聊至极的我有了一个异想天开的想法——我想种豆，可不知能否种活。
在自己对自己的“怂恿”之下，我从柜子中拿了几颗绿豆、红豆、黄豆，再准备了一个小盆子，加了些清水。我把这三种豆子倒进去，豆子落水的声音如同轻快的音乐，“啪啪”作响。我把盛有清水和装有豆子的小盆子放在窗台上，静静地盯着看起来，我心想：“这么热的天，又早已过了它们的生长期，它们还能发芽长叶吗？”
每隔几天，我就来看它们一次。终于有一天，我来看它们时，发现绿豆已脱落了嫩绿的外衣，露出泛黄的内衣，似小孩圆滚滚的肚皮，只不过，绿豆的.两瓣之间露出了些空心，有些可惜－－小孩的肚皮可没有两瓣的呀！再看看黄豆和红豆，它们照样纹丝不动地躺在水里，红豆皱皱的，可没有裂开，而黄豆呢，和前几天放入时几乎一样，没啥变化。我还以为红豆和黄豆是坏豆子，于是跑到卫生间，把黄豆和红豆都倒了。后来我才得知，黄豆和红豆不是坏豆子，而是因为这两种豆吸水量大，比绿豆的发芽时间长，所以它们看上去和前几天没有啥变化。
炎热的夏天终于迎来了一场雨，我打着雨伞，踩着水花，回到家里。虽然下雨，可我还是感到炎热，我以绿豆发芽需要春天的气温为借口，打开了空调，绿豆享受，我也跟着享受。我正做着补习班的作业，忽然，一股臭味向我的鼻子飘来，我寻着气味找过去，可空调风把气味吹散了。无奈之下，我关上空调，这才发现气味是从绿豆盘里散发出来的，一看，盘里黑乎乎的，我急忙一边用手拿盘子，一边用手捏着鼻子，去卫生间把水倒了，换上清水，我这才松了一口气。下次可不能这样马虎，说不定时间一长，绿豆没法发芽了。
又过了几天，绿豆已经长出了约一厘米的嫩芽，只不过芽尖是枯黄色的。我问爸爸怎么回事，爸爸说我加水加得太多了，会把绿豆淹死的，要把水倒出来些。我倒出水，过了几天后，芽尖那点枯黄色也消失不见，变成翠绿的颜色，笔直地竖着。
终于，老天不负苦心人，绿豆芽长成约五六厘米的芽，芽尖上垂着两片叶子，一片叶子撑开了，像一个嫩绿的巴掌，一片叶子卷着，像一个小海螺，吹一下，说不定会发出海的声音。绿豆茎长长的，笔直笔直，有一根手指的六分之一那么粗，如果再长长些，加个笔头，说不定可以当作铅笔呢！
绿豆的生命可真顽强，这么热的天都能发芽。我想，它一定在黑暗闷热中煎熬着，但它一直坚持着，因为它心中有一个发芽的梦想。坚持，如同一扇窗，打开了不一样的世界；坚持，如同一支笔，抒写着美好未来；坚持，如同一条路，再长也会有终点；坚持，如同古老的时钟，没有尽头。但只要坚持下去，希望就一定在不远处向我们招手。
这，就是八月份种豆给我的启示。
启示的作文 篇3
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我一直都非常小看这句名言，在这个学期里，我明白了它重要的意思。
这个学期开学不是很久，我们迎来了第一次数学考试。虽然我是一名五年级学生，还过了一个暑假，第一次考还是不习惯。所以，我尽力通过了这一场考试。孙老师改卷子的速度比较快。发卷时，我得了96分。回家后，不仅没得到表扬，爸爸还说我没有某某人分数高。因此，我全力以赴，第二次考试我定要考好，第二次考完发卷，因为我的努力，得了一百分，回家妈妈表扬了我几句。这时，我放轻松了，我以为自己考了一个100分就了不起。我骄傲，在别人面前摆来摆去。我第三次考试，我因轻松了，有许许多多的东西没有来的'及复习。所以，我考完后发卷，只有一个红色的88分。我知道回家后，妈妈会说我，爸爸也会说我。果然，和我想的一点都没错。我只好开始努力了，但有一点后悔，所以我又只多考了4分，这时爸爸说我没上95分算什么，妈妈又告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我终于了解了这句话真正的含义，我要做到。
之后，我一直努力着，我永不忘记这句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
启示的作文 篇4
漫漫成长路，凹凸不平。踏着这条泥泞的小路上，我们遭受风吹雨打，感受冰冷刺骨；享受春光明媚，经受风和日丽。一路上，我们哭着、笑着、玩弄着，当然也在成长着。当我们悄然转过身，发现一片姹紫嫣红的鲜花出现在眼前，顿时惊讶万分，仔细看看却进入沉思……
初入三年级，我小心翼翼地踏入了茶艺这扇未知的大门，出入茅庐的我对一切都充满好奇与渴望。慢慢走近茶艺，并渐渐了解它，却发现它并没有想象之中的美好和梦幻，渐渐在我脑海中茶艺的印象变成了劳累和辛苦。可是因为一件事，茶艺在我的心目里变得无可代替。在紧张无聊的训练下，我已经烦厌了茶艺，已经对它完全失去了信心，在一次训练时，我心不在焉地做着这重复的动作，做着做着就会有一些小差错，老师都默默的看在眼里，没有一下子对我大骂道，她只是默默地看着我，那双灵动的眼睛散发出闪闪的光芒。
解散时，莫老师把我叫过来，用慈母般的眼神看着我，轻轻地拉起我的手，语重心长地对我说：“新怡，我给你看一个视频吧。”话音刚落我已经坐在老师的凳子上了，视频一开，只见一簇簇细细长长的'枝干上，一朵朵妖艳美丽的梅花像一位雅典端庄的公主高贵地在树枝上亭亭玉立，宛如天仙。突然一阵冰凉刺骨的北风吹来，一场暴雪在出其不意之中来临，我以为那梅花会因为风雪而一下子低下它高贵的头，心中不尽遗憾。可我猜错了，那梅花正坚强的挺立在，一动不动，还把头抬得更高。我惊讶，我赞叹，我疑惑。这时莫老师苦口婆心地对我说：“梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。希望你也能学习梅花的傲雪精神。”我惭愧万分地低下头……
成长路上，虽然坎坷艰险，有寒风冷雨，但是，有傲雪寒梅，有慈祥老师的陪伴，我将无惧，我将更勇往直前！