苦瓜给我的启示小学作文

苦瓜给我的启示小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的苦瓜给我的启示小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　像香蕉，像月牙，可淡绿色的表面上却隆起了许许多多形的小疙瘩。没有香蕉的甜味诱人，不及月牙美丽动人，连它的名字听起来都叫人感到苦涩。苦瓜—人们就这样称呼它。

　　第一次吃苦瓜，我就想：竟会有以为祖先不嫌它苦，把它从野生植物中挑选出来，加以培植而竟有人不辞辛劳，为它传种至今。

　　但是，尽管我和哥哥都讨厌苦瓜，奶奶仍然开了一块地种了哭黄瓜。我们想毁了它，又怕奶奶生气，只好作罢。可我们也体会不到辛苦一年却收下“苦瓜”的乐趣。

　　我们的怨恨都无济于事，苦瓜籽仍旧发芽了。芽儿嫩得仿佛是轻纱包着一团绿水，可谁会想到那晶莹的汁水竟是苦的呢？我不禁惋惜起来。

　　转眼间，那嫩绿的小芽已经抽了许多丝藤，顺着一切可以攀缓的东西向上爬，仿佛可以爬到天上似的。那藤似乎长着眼睛，总是向高高的竹竿攀缓。苦瓜藤也许有什么“探测器”吧，不然，怎么走出了尺多远的藤，又会打个弯往回长呢？

　　叶子呢，像大半个齿轮，一溜儿挂在藤上，像一串串花儿在空中飞扬。花儿小得很，竟和“苦瓜”这个名字一样不起眼。藤条更不用说了，它经得住暴风雨的袭击，结出丰硕的果实它比铁丝更柔软，更坚强，因为它蕴藏着无限的生命力！

　　“上菜啦！”终于吃到苦瓜了。那次吃晚饭时，爸爸笑眯眯地从菜碗里夹了快苦瓜给我，叫我认认真真地品尝一下。

　　“怎么样?味道不错吧？”爸爸为我。

　　“苦！”我不会撒谎。

　　“你再好好尝尝。”爸爸认真的说。

　　“这有什么好尝的？”“不但香，而且甜津津的，是不是？”

　　“唔。”经爸爸一提醒，我真觉得有那么一丝甜味儿。“这就是苦尽甜来。”爸爸风趣的说。

　　“苦尽甜来！”我反复咀嚼着这句话，好像悟出了一种道理：人们不是常常说苦中有乐，苦尽甜来吗？这也许是苦瓜存在的价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧！学习不一样吗？居里夫人，牛顿等这些人，哪个不是历尽千辛万苦，才获得巨大的成就的？

　　我爱苦瓜那绿色的生命，我爱它奋勇上的藤蔓，然而我更爱的是它的气质—“苦尽甜来”。难道不是么，朋友？