启示的作文

启示的作文[集合3篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的启示的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

启示的作文 篇1

　　创新，这个词大家肯定都熟悉。因为创新，才有了新发现;因为创新，才有了手机;因为创新，才有了杂交水稻;因为创新，才有了和谐美好家园。创新，在生活中是多么需求啊!好学多问，钻研创新，今天我要讲的就是1+1不等于2对我的启示。

　　当你问幼儿园小朋友“一加一等于几”这个问题时，他一定会不假思索的回答“等于2”。是呀，一加一确实等于二，可是，一加一真的就一定等于二吗?我想，不是的，答案五花八门，还不只一个呢!

　　比如说，最简单的，一个十加一个一等于二吗?同样的问题，答案却是十一。记得有一次，我上幼儿园，一天，家里来了一位叔叔。那位叔叔看见了在一旁默默无闻的我，就叫我过来问：“小朋友，一加一等于几?”我漫不经心地回答：“当然是等于二啦!”那位叔叔嘴角挂着一张抹不掉的笑，说：“不对!”

　　我大吃一惊，目光久久凝视着他，心底暗想：我是不是听错了，一加一不等于二等于几?“那是多少?”我疑惑不解地问。只见他神神秘秘地背过身，端来了两杯水。“你看，这里有两杯一样多的水。”他狡黠地笑了笑，我点了点头，他接着说，“看，我把这一杯水倒入另一杯水里，这样不就合成一杯了吗?再比如，两堆沙子，把一堆倒进另一堆里，还是一堆。同样的道理，一加一不就等于一了吗?”我恍然大悟，原来是这样，我之前怎么就没发现呢?

　　其实一加一不止等于数字，还等于文字，比如：王，加号代表中间的"十"，两个"一"在上下。或者是"丰"……真是变化多端，花样百出啊!

　　创新无处不在，它就是一只来无影去无踪的影子，灵感源泉。一加一不等于二这件事就给了我启示：创新，说难并不难，只要你用心去观察，就有巨大的收获。可以多留意身边，多去探索研究一些奥秘，或者观察植物的.变化。创新改变世界，电灯让人们摆脱了黑暗，电视丰富了人们的生活，手机缩短了人们的距离，互联网将千门万户连在一起，你如果实在找不到创新，可以从一加一不等于二找起。

启示的作文 篇2

　　“阳光总在风雨后，……”一听到这首歌，我的心情就汹涌澎湃。是啊！不经历风雨，怎能见彩虹。对此，我就有这样的经历。

　　那是五年级上学期的语文期中考试，由于我的粗心大意，许多懂得做的题都做错了，最后只考了89。5分。我看到自己的'分数，失落极了，趴在桌子上哭了起来，悔恨自己当初没有好好复习，悔恨自己考试时没有认真对待，粗心大意。可泪水换不回来分数，我只能止住了哭。回家的路上，我垂头丧气地坐在摩托车上，心里不停地想，回去后该怎样向爸爸妈妈交待。当路过街旁那家手机店时，无意中，我听到了那首歌：“阳光总在风雨后，……”我感到有些新奇。一思索：“是啊！明艳的阳光不总在雨过天晴之后吗？这次期中考的失败不正是一次暴风雨吗？但只要我振奋精神，吸取失败的教训，一定能见到最明媚的阳光，获得成功，取得好成绩的……”想到这，我的心也顿时开朗了起来。不久，我便投入到了新的学习生活中去。

　　有了期中考的教训，在接下去的学习中，我格外认真，不敢再有半点马虎了。终于，期末考试来了。这次我吸取了期中考失败的教训，考前认真复习，考试时认真对待。功夫不负有心人，我考出了99分的好成绩。所以我要感谢那首歌，因为就是它给予了我自信，让我取得了成功。

　　时隔一年，我对这首歌有了更深一层的理解，人生没有谁能一帆风顺，只有经历过磨炼，才能获得真正的成功。

启示的作文 篇3

　　早晨早市过后，地面上留下了一副壮观奇丽的景象。在这片地上，有着被脚踩过无数遍的大白菜叶，又被车轧过的西红柿，更是有数清的塑料袋

　　这一幕让我想起了一年前我校的春季运动会。在会场上，人们在看台上吃着食物，运动员在比赛我们拿的食物大多数是带纸盒纸袋包装的快餐，本来就十分拥挤的座位，再让我们掏些东西就更难受了，运动会结束后，我和我的几名同学作为志愿者留在场地内打扫卫生，打扫到我们搬位置的时候，我定睛一看这，哪里是位置不够，分明是垃圾站的沃尔玛，原来在同学们的四周都有垃圾，可就是没人愿意捡。这件事过后，我和美术组的同学一起设计了一份保护环境的`宣传页，发了出去。

　　如果不保护环境乱扔垃圾，就会导致全球办变暖，但全球变暖冰山融化，北极熊就会找不到兮兮地，我曾看到一部宣传片，视频里的北极熊在海中足足有了八九公里，都还没有找到一个落脚地儿，视频中的北极熊是那么脆弱，和我们想象的熊不一样。

　　一个普通的塑料袋在地下分解，最少需要300到500年，所以我们要保护环境保护生态和平，让地球更美好！

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