启示的作文

时间:2024-03-24 14:05:07 启示 我要投稿

[精]启示的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的启示的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精]启示的作文

启示的作文 篇1

  一个人的一生,就好比是一张张的照片,有的照片,稍纵即逝;有的照片,却值得我们珍藏、回味,流连忘返。而人的一生中,也必定会出现令人感动、令人难以忘怀的照片,值得让人珍藏在心底,直到永远。隐藏在我心中的那一张令我感动不已的“照片”,则是在看卡通时被深深的烙印了下来。虽然是在看卡通,或许有些不切实际,但这一幕却永远的刻画在我的心中。

  卡通“航海王”中,主角鲁夫是一个海贼团的船长,同时也是一个少根筋又善良的好人。而这一部卡通主要是在描述主角和同伴们在航海途中所经历的冒险,以及主角们所遇到的新奇事物,但有时也会有许许多多悲伤的事情发生,是一部令人时而欢笑、时而难过的一部卡通。

  有一回,同样是海贼的主角的哥哥“艾斯”被海军抓了起来。但主角并不畏惧强大的政府,反而决心要奋战,要救回即将要被处刑的哥哥。而另一方面,艾斯所属的海贼团“白胡子海贼团”也有所行动,目的也是为了救回艾斯。就这样,一场海贼与海军的大战,即将爆发。

  当这场世纪大战进行到一半,鲁夫终于见到了久违的哥哥,并在同伴们的协助下成功把艾斯救了出来。看到这儿,我已经十分的'感动,感动他们兄弟两人的手足之情。但真正的危机才正要开始呢!尽管鲁夫成功的把艾斯救出,但海军的将领们才不会这么轻易的放过他们呢!当艾斯重获自由,海军中最强的上将之一“赤犬”立刻就冲上前去,想将艾斯和鲁夫一网打尽。艾斯为了保护鲁夫,牺牲的自己的性命,也令大家伤心欲绝。

  最令我感动的地方是在艾斯死后,鲁夫已经有所觉悟,在伤心之余,也努力的锻链自己,变得更强,这样的精神,值得我们所敬佩。而两年后,鲁夫已经拥有了十分强大的力量,也拥有了不输给上将的惊人实力。艾斯的死,虽然带给鲁夫无限的悲伤,却也因此让鲁夫领悟了许多道理,我想,艾斯的死,或许对鲁夫来说,别有意义吧!

  虽然只是卡通,但是这个故事却深深的影响了我,让我在未来的路上不论是面对什么困难,都能像主角一样勇往直前,不再畏畏缩缩,并且全力以赴。艾斯死了,但鲁夫的冒险并不会结束,至今,鲁夫和他的同伴们仍然还在向前迈进,还在漫长且艰辛的海贼之路上,缓缓的航行着。

启示的作文 篇2

  哎呀!快迟到了!我从那温暖的被窝里跳了出来,赶快洗脸刷牙,穿衣,正在去学校的路上,我遇到一位老奶奶,她提着很多东西,有菜,水桶、扫把······

  我看老奶奶提得满头都是汗,我开始想去帮老奶奶,可是,跑到半路,我想了想:“时间已经来不及了,该怎么办呢?我心里有一个魔鬼说:“快去上课吧!你忘了,你们老师很凶,迟到就惨了。”对哦!说的有道理。这是从我的心里冒出了一个天使说:“不行,不行,那老奶奶现在已经很累了,就算迟到了被老师批评也会觉得自己心里美滋滋的。”我又想了想,对哦!也说的有道理。这时那个魔鬼又说:“迟到了会影响老师对你的看法。”之后,它们七嘴八舌的吵了起来。

  停!我大喊一声,它们俩都消失了,我下定决心去帮那位老奶奶,我跑了过去,告诉那位老奶奶我的.心意,之后,我急忙拿过老奶奶手上的东西,但是,我没有全部拿完,因为,我的体力不太好,不能拿太多东西,所以,我把一两袋很轻的东西让老奶奶拿着。我们一路上有说有笑,走了大约半个小时,终于到了老奶奶家了,老奶奶对我说了声谢谢后,我便急匆匆地赶去上课了。

  我看了看手表,天呀!已经迟到十分钟了,我以最快的速度跑到教室,抬起头,发现老师那可怕的双眼正死死地盯着我说:“下课到我办公室来。”我说了声“是”便马上回到了自己的座位,叮叮叮,下课了,我来到老师办公室。老师问我:“你怎么上课迟到?”我说:“我,我在来的路上看见了一位老奶奶满头大汗的在提东西,我便帮她把东西提回家,所以······”本以为会被大骂一顿,没想到老师却面带微笑着说:“你这么做是对的,我不应该骂你。”之后老师便让我回去了,我通过这次事情收获了很多东西。

  那就是,人生最开心的事是帮助别人,不管耽误了什么事,总会得到谅解。

启示的作文 篇3

  今年学校班级文化主题是:中国文化。彭妈通过精心策划,决定我们班宣传制作”东巴文字“,并同时进行制作展示中国”京剧脸谱“。我们接到任务后,和其他几位同学相约周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放学回琪琪家的路上,我们心里充满了期盼,兴高采烈,有说有笑,像一群欢快的小鸟。

  到了琪琪家,为了在有限的时间完成制作,我们进行了合理分工。高妈妈为了帮助我们完成本次作业,已经提前在网上进行图片资料查阅,并且有些进行了打印,以便我们模仿。通过高妈妈的指点,每个同学都聚精会神地开始了东巴文和京剧脸谱创作。

  在绘画的过程中,同学们互相帮助,通力协作。有时同学帮我画不会画的地方,我有时帮同学调色,大家画的.不亦乐乎。由于我未画过水粉,所以绘画过程中弄得满手都是颜料,也看到其他几个同学的情形跟我差不多,大家看到这种情况,都相视而笑,却依然不能减少大家的热情。经过几个小时”奋战“,我们的作品终于出炉了!我们每个人把作品进行了展示,大家不约而同地互相称赞并加油。在这制作过程中,高妈妈用手机拍摄下了我们精彩的瞬间。

  通过这次活动,我明白了,有些事情,同学们只要共同参与,齐心协力,就能收获意想不到的惊喜。同时同学们的友谊更深了、更浓了。给我们带来无比的快乐。

  这是一件令我难忘的事!

启示的作文 篇4

  我总是忘不了那个早晨,那个让我受益匪浅的早晨!

  还记得九岁那年,我和同伴们去爬白云尖。来到山脚下,我抬头望了一眼山顶,这也太高了吧。我们是从半山腰开始爬的,可我始终望不到山顶,只能看见高耸的山峰直插云霄,几片洁白的云朵在蓝天上飘来飘去,望了一会儿,我的头有点眩晕。

  开始爬山了,我踏着又高又陡还有些湿滑的石梯拾级而上,才走了二十几分钟,我背上的汗水就浸湿了衣服,额头上泌出的汗水擦也擦不完。我想休息一会儿,可又怕会掉队,只好继续跟着前面的人走着,能感觉到空气没有先前湿润了,地面上也没有一处是湿滑的,应该是到了高处就会这样吧。

  我的双腿越来越酸麻,像灌了铅一样重,我有点想放弃,妈妈说:“做事要坚持不懈,不要有头就没了尾。”说完,便继续爬着山。白云尖的路都又陡又高,没有走多少就让人浑身疲惫,我多次想掉头放弃,可一想到妈妈的话便继续爬山。

  终于到了山顶,我望着洁白的云朵,恨不得早点上山,观赏这美丽的风景,望着还在爬的.人,我的心里浮现出一句诗:会当凌绝顶,一览众山小。

  许多年后,我一直把妈妈的教诲记在心间。

启示的作文 篇5

  开学已经第三周了,在这三周里,校园里发生了很多事情,让我印象最深刻的是那次的滑水事件。

  那天,是一个回南天,还是特别严重的那种,能见度极差,整个世界都处于云雾迷蒙中。学校的地板冒出了一颗颗水珠,经同学们一踩,地面就成了水的世界了。同学们也就多了一个游戏项目——滑水。下午,我见到有个同学挣扎表演地板上滑水。只见他先来个助跑,然后突然来个急刹车,地板上立刻留下了一道长长的水痕。见他滑得正起劲,一些本来旁观的同学也加入到他的滑水行列中。他们哈哈大笑,还摆出溜旱冰的姿势,有的迅速向前滑,有的来个90度大转弯,他们你滑过来我滑过去,简直比溜冰运动员还酷呢。突然,一个同学身体失去了平衡,翻了个“四脚朝天”,逗得同学们仰天大笑。跟着有一个同学摆出像在向皇帝求饶的姿势,还有两个同学在互相拥抱着滑,多么友好啊!在他们滑得忘记自我的时候,其中一个同学“五体降地”趴在了地上,其他人哄堂大笑起来。他迅速地爬起来,这时,我看见他的`下巴流出了红红的血,地板也有血印。这下大家都手忙脚乱,有的赶快去告诉老师,有的拿纸巾帮他擦血,有的扶他去医务室。后来他妈妈把接走了,等他回来的时候,他的下巴已经缝了几针了。

  这件事告诉我们:不要在下课的时候追奔打闹,尤其不要在回南天滑水,否则,后果很严重。

启示的作文 篇6

  一天早上,我去上学,发现左一脚右一脚全是垃圾。一会儿踩到了剩饭菜,一会儿踩到一个牛奶盒,里面的牛奶还没喝完,溅了我一身……眼看只剩下五分钟就要打上课铃了,我抓紧时间朝学校奔去。好容易到了学校门口,却发现大大小小的车辆将校门口堵了个水泄不通。汽车尾气越来越大,犹如烟雾一般,都快把校门给淹没了。我捂住鼻子,在车辆缝隙中艰难地穿行。终于挤进了校门,又发现学校右侧的小花园不见了,只见推土车、大吊车前前后后地忙碌,扬起一片片尘土。一打听才知道,学校要造几间宿舍,好让学生在学校里住宿。

  这时,学校铃声响了,我猛地从床上坐起来,揉揉眼睛,才发现床头的闹钟在叮铃铃地响,刚才发生的一切不过是一个梦。我的心还在砰砰乱跳,额头微微出汗。唉!幸好只是一个梦,要是我们生活的环境真的变成梦中的样子,那我们还怎么生活呀!因此,我们必须从现在做起,从身边的小事做起,保护好我们生活的环境。

  首先,要做到不乱丢垃圾。看到地上有垃圾,也要弯腰捡起来,将其丢到垃圾箱里,这才是文明的好少年。文明就在我们的身边,弯一下腰,就可以使世界干净几分。

  然后,督促父母尽量少开私家车,外出时首先选择乘坐公共交通工具,这样会使尾气少一些,对植物呀,人体的健康呀都有帮助。

  最后,我们该做到的`,就是保护植物。不乱摘花草,小花小草也有生命,能为我们的绿色家园做贡献,因此,我们不要糟蹋它们。

  正是这个梦给了我启示,才使我有了为绿色家园做贡献的决心,你是否也有这样的想法呢?

  让我们行动起来吧,一起为绿色家园做贡献,共同创造更加美好的明天。

【启示的作文】相关文章:

读书的启示作文_读书的启示作文10-14

乌龟的启示作文 - 体裁启示作文01-25

启示的作文11-04

(经典)启示的作文03-06

启示作文[精选]12-27

启示作文02-20

启示作文(经典)01-09

启示的作文[经典]01-11

启示的作文(精选)01-12

(精选)启示的作文01-08