启示的作文[集锦4篇]
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的启示的作文4篇,希望对大家有所帮助。
启示的作文 篇1
练完琴,我就赶快收拾好游泳裤和游泳镜,直奔电话机,叫爸爸赶快回来。我这么做是要干什么呢?哈哈,你不知道了吧。我要爸爸带我去游泳。
一来到半岛城邦的游泳池,我和爸爸买了票,换好了泳裤,就来到了泳池。一看,人不多,不过正合我意,我可以尽情地游啦!
只听见“哗”的一声,我就跳下水去,夏天的燥热不知道飞到哪里去了。今天就游九个来回吧!前面的几圈,我游得很快,还连续游了两个来回呢!不过,到了第四圈时,我感觉到累了,手臂酸疼、两腿抽筋、呼吸不畅,这几种现象一起向我冲来。我的心里像压了一块石头,两只手臂像是被定住了,再也无法摆起来。我正想休息一会儿,突然传来了爸爸的声音:“石头,加油!”爸爸的话像一股清凉的'风,帮我解除了这种难受,我继续向第四圈的终点游去。
游到第七圈,我实在累得不行了。我想休息一会儿,但又觉得应该全部游完再休息。我的心里就像有两个人在争辩。一个说:“你休息一会儿吧。反正后面的也不多,等一会儿再游也可以。”但是另一个人说:“不行,快游完了,坚持一会儿,马上就到了。”第一个人说:“游完这两圈很累,休息一会儿,等一下再游也不迟。”第二个人又说:“只要坚持,什么事情都能做得成。”我听了第二个人说的话,一股劲,飞快地向前游去。这两圈终于游完了。
游完了九个来回,我的心里很高兴,也明白了一个道理:只要坚持,就不会在困难面前低头。
启示的作文 篇2
大家平常看的漫画都是特别好笑的,但是,我这次看到的漫画让我感触特别深。
漫画中,在一个天寒地冻的'冬天里,大家都在排队准备上车。上车处的牌子上正写着母子上车处。可是,有四个身强力壮的男人,正站在通道,他们还摆着一副不耐烦的样子。旁边还有一对母子,妇女正抱着自己的小孩,可怜巴巴地看着那四个男人把自己的位置给占了,她只能站在旁边。
看了这幅漫画,我觉得这几个人真可笑。他们明明知道牌子上写着母子上车处,但还站在通道里。这些人都是为了自己一时的方便,对那对母子视而不见。
其实,在现实生活中,也有很多这样视而不见的人。比如动物园里的牌子上写着禁止给动物喂食,可是,偏偏有人拿着一大袋食物往里面扔;公交车上贴着老弱病残专座,但还是有很多年轻人,挤公交占了这个专座;景区里游玩时,牌子上写着军人孕妇优先,虽然有了提示,但还是有人想要早一点进景区,就挡在孕妇前面,不让孕妇先过,违反了规矩。这些人都是为了个人利益,丝毫不考虑别人的感受,视而不见。
我们每个人都要从身边的小事做起,遵守社会公德,一起打造一个文明和谐的社会。
启示的作文 篇3
每当秋风掠过,神奇的大自然将大地抹上了一层金色,满树的绿也渐渐变黄了,纷纷飘落。我常为落叶的命运而叹息,它默默的给大自然增添了秋意,给人们带来秋的消息,自己却枯黄、憔悴,在泥土里消失。直到现在我才对落叶有了新的认识。
凉风一阵阵的吹着我,我在落叶铺成的“地毯”上走着,我的心里很不是个滋味.我捡起一片已经枯黄了的落叶,静静地望着它,听着它诉说······
春天,叶子在大树萌芽、吐绿用自己的身体给大自然带来一片盎然的生机,同时还不停的吸收阳光,给人们一把巨大的绿伞,给人们凉爽的感受。如果说燕子是报春的使者,那落叶便是迎秋的蝴蝶。
秋天悄悄地来了,叶子也随着秋天的来临一片片的飘落。当人们踩到落叶上时发出“沙沙”的声响,像一位音乐家在演奏歌曲。落叶在大地上化作肥料,供给植物营养、滋养植物,而它却没有任何怨言,只是默默消失。可是它们却无愿无悔。
就从那时开始,我就读懂了落叶。以前我总是为落叶的飘落而叹息,而从没看到过落叶的'精神,从没体会到落叶平凡中的崇高。
落叶的一生非常短暂,但它毫无怨言的把自己的生命,献给了鲜花和果实,它有着无私、快乐的生命。
启示的作文 篇4
一个星期日的下午,我从操场回家,正好路过公共水池。我蓮看脏乎乎的手,心中暗喜:我这个“水鸭子”又该开心了。
我走近水池,拧开了水龙头。水哗哗地流在脏手上。不一会儿,手洗干净了,可我还是舍不得离开,仍把水龙头拧得大大的。我用手指轮流按住水眼儿,做出各种不同水花的“人工喷泉”。水花随着手势的变化,时而如雨帘,时而如飞瀑,真是变化无穷。“吱,吱”的水声,使人特别快活。正在这时,我发现墙上贴着一张纸条,上面用铅笔歪歪斜斜地写着“节约用水”四个字。我毫不在意地把小纸条撕了下来,扔进了水池。
过了两天,我再次经过那水池,想起上次玩水的快活劲儿,我又下意识地拧开水龙头。抬头见墙上又贴上了一张写着“节约用水”的小纸条。我一边伸手把小纸条撕下来,一边想,玩玩水算什么?这也管得太宽了。于是我不仅玩了“人工喷泉”,还想出新的点子,将水池出水口堵住,水灌满了水池,然后用纸折的小船放在池子里,让它“乘风破浪”。
当我后来又一次经过那个水池时,那用铅笔歪歪斜斜的'写着“节约用水”的小纸条仍是端端正正地贴在墙上。我奇怪了:谁呢?我决心看个究竟。我撕下小纸条,然后像小侦探似地躲在梧桐树后。
咦?前边墙后怎么也有个小脑袋在悄悄朝水池那边望,虽然只露出半个圆脸,可那水灵灵的大眼睛却天真得怪惹人喜爱的。一会儿,她朝水池边走了过来,我这才看清,那是个不过五六岁的小姑娘。她手上又拿着一张小纸条,朝水池边的墙上瞧瞧,很有些不高兴地说:“是谁呀?老是把我的小纸条撕下来,真会浪费水!”说完便贴上小纸条一蹦一跳地跑开了。
我不安地从树后走了出来,心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。这小女孩顶多不过是一年级的小妹妹吧,可我,已是四年级的大姐姐了。虽然也懂得爱惜公物是一种优良品质,怎么到时候又偏偏做不到呢?这榆木脑袋也太不开窍了。这样一想,我不禁觉得比她矮了一大截,心想,该主动去向那位小妹妹道歉才对。
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