红领巾“启示录”

红领巾“启示录”

　　出旗、敬队礼、唱队歌、授红领巾，五指并拢，高举过头，站在星星和火炬燃烧的队旗下，我们嘹亮而慷慨激昂的宣誓：我是中国少年先锋队队员……时刻准备着为共产主义事业贡献力量！那一刻，我无比兴奋，鲜艳的红领巾在胸前，随着微风轻轻飘扬。“戴着它，你就得挺起胸膛，时刻准备着为人民的利益／为共产主义事业而奋斗，要像一名勇敢的战士去面对一切困难！可千万别玷污了它！”懵懂中我听着老师的教诲。“什么是为人民服务？怎么服务呢？”“什么是共产主义事业？怎样贡献力量呢？......？”带着一个个问号，更带着一股执着向上的学劲。“做个好孩子，做个好学生。成为老师的好助手，同学的好榜样。”初谙世事的我用自己的方式解读着这一个个问号。

　　每天清晨，伴着缓缓升起的太阳，我穿着整齐，配戴好红领巾，准时上学；在学校里专心听课，独立思考，认真完成各科作业；按老师的要求组织同学参与学校的各项活动。对老师布置的各项任务，做到有条不紊。以身作则带头维护班级卫生，不乱扔纸屑果皮，随地吐痰。争做“讲文明懂礼貌”的好学生，不买零食。团结同学，乐于帮助有困难的同学，为同学树立榜样。每天放学，我都会轻抚胸前的“红领巾”，问到：“你看，我做到了吗？”

　　时间一天天的走过，我也一年年的长大，奖状也一期期的增多，有“三好生/学习积极分子/书法比赛一等奖等等。”“红领巾，怎么样，我做到了吧！”望着红领巾，我略带得意的说。只见它轻轻扬了扬‘嘴角”，微微一笑。咦！这是怎么回事？难道我......？带着满脸的疑惑，我走进白洋淀，哈！这不是小兵张嘎吗！只见他正带着儿童团在杨树屯，与日本人斗志斗勇，里应外合配合区队打的鬼子抱头鼠窜；在鬼子司令部左跑右拐，凭着机灵劲，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢啊！“你能像小嘎子一样吗？”我轻声的问自己。

　　怎么啦！这儿怎么啦啊！为什么一路上都是倒塌的房屋，“地震了，地震了”只见人们奔跑着相互转告，紧接着又转身扑向废墟，用手不停的挖着，抢救出一个个鲜活的生命，血顺着指尖流淌，却浑然不觉。是在汶川，我的心顿时被揪紧，赶紧跑啊！一路上，我看见一位12岁的女孩——白乐潇。她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。小学二年级班长林浩爬出废墟后，他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学救出废墟。十二岁的陈浩，迎着将要倒塌的墙，用力一推，把女同学推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面……看着眼前的一幕幕震撼人心的场面，我的心情顿时变得异常沉重。抚摸着胸前的“红领巾”，我顿时醒悟。小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，从不放弃，坚持不懈。地震中同学们不顾个人安危，舍生忘死的精神......让我明白了，“红领巾”微笑的含义，更使我认识到什么是时刻准备着为人民的利益／为共产主义事业而奋斗。我再次举起拳头，我宣誓：我是中国少年先锋队队员……时刻准备着为共产主义事业贡献力量！我要发奋学习，像小嘎子，像地震中的同学们一样尽自己最大的力量把一切贡献给我们的祖国。

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，......不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进......我们是共产主义接班人。”伴着嘹亮的队歌，我翻开了崭新的一天。

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