画的启示作文

时间：2024-08-04 13:08:32 启示我要投稿

（优）画的启示作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的画的启示作文9篇，希望能够帮助到大家。

（优）画的启示作文9篇

画的启示作文篇1

　　漫画，可以用简洁的线条将人物心灵的特点表现出来；可以用生动的人物或幽默的语言将读者们逗得哈哈大笑；也可以借漫画来表示出讽刺之意，一篇名为《假文盲》的漫画引起了我的深思。

　　大雪纷飞的冬季十分寒冷，四位身强力壮的男人正站在母子上车处候车。他们穿着考究的衣裳，丝毫感受不到一丝寒冷。他们闭着眼，装作文盲一样看不懂指示牌上的字，而真正应该站在母子上车处的一位母亲，却抱着孩子瑟瑟发抖的站在指示牌的旁边，远远的看着四个男人面不改色地站在母子上车处。母亲瘦弱的身影，在空旷的大街上，在寒冷的候车室旁，都显得十分弱小无助。

　　有些人可能会觉得奇怪，难道他们看不懂字吗？其实他们并不是文盲，也不是看不懂指示牌上的字，他们只是为了自己的私利，装作文盲一样看不懂指示牌上的字。他们的行为十分可耻，一点公德心都没有，丝毫不顾及他人的感受。

　　在我们的生活中，不也有这样的人吗？湖边的警示牌上已经明确的告诉了大家，湖边禁止垂钓。可有些人还是依旧我行我素地在湖边钓鱼，有时还会钓到凌晨，才依依不舍的'收了手。医院里明明规定了不许抽烟，可总是有那么几个脸皮厚的，不知羞耻的人在医院里抽烟，把楼道里、病房里搞得乌烟瘴气的。推开门进入病房，就好像误入了仙境一般，仙气飘飘。他们与漫画中的人一样，不是文盲，却装作文盲，一点公德心都没有，实在是令人唾弃。

　　我们要有公德心，不能为了自己的私利而装作文盲。

画的启示作文篇2

　　最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。

　　它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的`臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。

　　“呀！是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢？”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧！”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。

　　小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步！

　　我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生；小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。

　　在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉；如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。

　　平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧！

画的启示作文篇3

　　有一天，王成和李芳走在放学回家的路上。走到小区门口，忽然看见一个垃圾桶周围全是垃圾。王成就对李芳说：“这儿到处都是垃圾，你去清理一下。”李芳便说：“王成，那你去想个方法，让人们知道不要乱扔垃圾。”说着便径直走向那臭气熏天的、有水果皮、纸屑、饮料瓶，甚至有老鼠出没的垃圾堆，将垃圾一点一点地捡起来扔进垃圾桶。“该怎样做才能让人们不乱扔垃圾呢？”王成绞尽脑汁，终于想出了一个好办法_写警示语，告戒人们要把垃圾扔进垃圾桶，而不要扔在外面。“对了，就写：文明_只差一步！”于是他马上动手，拿出纸和笔，趴在地上快速写下这六个字，用胶水把它贴在垃圾桶上。此时李芳也把垃圾捡完了，一看警示语，竖起大拇指，说道：“妙极了！看谁还把垃圾扔在桶外。”两个人互相看了看，会心地笑了。

　　看了这组发人深省的漫画后，我不禁想起了我家楼下院子里的情景：人们把没吃完的早点、家里的垃圾等随便往垃圾桶一扔，就一走了之，根本没在意是否扔进去了，常常是一半在桶内，一半在桶外。大街上这样的`情景也很常见，连特区新闻广场都报道过类似的事，但并没有改变一些人的不良习惯。

　　为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！

画的启示作文篇4

　　在语文书中，有一幅很简单的漫画，可却让我印象非常深刻。

　　漫画中，一个明显的牌子摆在四名男子的旁边，上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它，装成了文盲。一位包着头巾，抱着小孩，穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的，前一位男子穿着大棉袄，1秒于我无关的表情，看样子就是当了一个大职位；第二位男子，闭着眼睛，毫不在乎的无视任何东西，双手插兜一脸恰意地站着；第三位男子，戴着眼镜，驮着背，非常悠闲的等车；最后一位男子，带着个口罩，一脸无所事事地排在队伍的后面。

　　从这幅画中反映出那些人装作文盲站到了母子上车处，而他们毫不理会被挤到旁边的母子。这幅画的用意很明显，有力的'抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男子的视而不见构成了非常鲜明的对比。

　　现实生活中也有“假文盲”的事情发生吗？有！在图书馆里的墙壁上，明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗；在公交车上，明明是老、幼、孕妇专座却被几个年轻人占用，他们对上面的字熟视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上；在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞；在公共厕所里，我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。

　　我们一定要做一个有社会公德的人。“假文盲”啊！你这个社会的丑恶现象，请从世界上消失吧！

画的启示作文篇5

　　今天，我看了一幅漫画，它的名字叫《文明——只差一步》,给我留下了一个启示。

　　一天，小明和小红背着书包放学回家，他们走在路上，看到了一个垃圾桶，周围布满了垃圾。小红赶紧走上前去弯下腰去捡垃圾，小红转过头来对小明说：“你还不快点过来帮忙！”只见小明皱着眉头，挠着脑袋，在那里冥思苦想：怎么样才能让人们自觉地把垃圾扔进垃圾桶呢？突然，小明看到了小红的书包，想到了一个好办法，脸上露出了满意的笑容。小明拿出了纸和笔，趴在地上写了起来，小红看了，很疑惑的问道：“你在干什么？”小明只是微微一笑，并没有回答。不一会儿，小红把垃圾都收拾好，扔进垃圾桶里了。小明也把纸条写好了，纸条上写着：文明——只差一步！小红看后，向小明投去了赞许的目光，连连称赞道:“你真聪明！这样人们就会把垃圾自觉的扔进垃圾桶里了！”

　　由这个漫画，我联想到了曾经发生的一件事：有一天，我和妈妈坐公交车去超市购物，上了车，哇！这么多人，几乎没有座位了。我和妈妈好不容易找到座位坐下。过了一会，上来了一位白发苍苍的老奶奶，这时，车上已经没有座位了。老奶奶用渴求的目光看着车上的叔叔阿姨，可是，车上的'叔叔阿姨有的装作若无其事的样子，观赏窗外的风景；有的装作和别人说话的样子，不给让座；甚至有的人说：“你去找别人吧！”但最终还是有一位好心的叔叔把座让给了老奶奶，老奶奶连忙向这位好心人道谢。

　　看到了小明写的“文明——只差一步”，我陷入了思考，如果一个人再多走一小步或再伸伸手，垃圾就进垃圾桶了，这是多么小的一件事。多走一小步，文明一大步，这让我想起了一句古话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这就是这幅漫画给我的启示。

画的启示作文篇6

　　我看到了一幅画。画上描绘了一个生活中的小故事。

　　有一天放学的时候，小红正走在回家的路上，她头上扎着两条羊尾辫，穿着粉红色的连衣裙，上面还有黑黑的小圆点，可爱极了。

　　无意间，小红看见小区的垃圾箱旁边有许许多多的垃圾，她一想：万一有眼神不好的人一不小心踩到了，那就麻烦了。于是，小红就用手一捧一捧地把垃圾放进垃圾箱里。

　　忽然，小红听见有人叫她的名字。她扭过头来一看，原来是同班的聪聪。他问小红：“你在干什么？”小红一五一十地把事况告诉了聪聪。聪聪听了，就想帮帮忙。他灵机一动，想出了好办法！小红仍然在一边忙着清理垃圾，干得脸上都冒汗了。聪聪从书包中找了一张硬卡纸、一枝毛笔和一瓶墨水。聪聪把卡纸摆放在地上，一笔一划认真地写着。

　　过了一会儿，小红把最后的一团垃圾也一起扔进了果壳箱里。聪聪也写好了。小红一看：文明——只差一步。聪聪又从书包里拿出胶水粘在纸的反面，小心翼翼地贴在垃圾箱上。小红直夸聪聪：“你真厉害，这办法肯定管用！”聪聪微微一笑，心里不免有些得意：这有什么，我的主意可多了！小红和聪聪拉着手高高兴兴地回家去了。

　　这个生活故事，谴责了那些乱丢垃圾的.人，也提醒我们不要乱丢垃圾。假如你有一天经过某个地方，却闻到臭哄哄的气味，你肯定会想说：“是谁把垃圾人在这里？臭得跟毒气弹似的，把我们都快熏死了”可是，这时候你有没有想过，别人扔了是不对，但你想过怎么办吗？保护环境。人人有责。让我们都行动起来，做个地球小卫士吧！

画的启示作文篇7

　　盼望着，盼望着！终于盼来了暑假，也盼来了妈妈从网上买来的钻石画，我兴奋极了，这下可有时间了，要大展身手了。

　　打开邮包，里面有许多东西：粘纸、点钻笔、点钻棒、小盘子、双面胶和卷刀笔。钻的品种还很多，我按编号一一放好，开始点钻了，我用点钻笔来点，可是用起来特别费劲，就用点钻棒来试试，可那光溜溜的小棒根本粘不起钻，那双面胶又是干什么的呢？哦！原来双面胶是要放到点钻棒的头上才能粘得住，你看，我聪明吧！

　　刚开始，因为我贴的技术不娴熟，所以钻贴得歪歪扭扭的，慢慢的我的速度快了，质量也高了，一眨眼，一排钻石又被我搞定了，那一颗颗钻石像一个个士兵，排着整整齐齐的`队伍在向我行队礼呢！在贴黑钻时，我真想罢工，因为黑色特别多，脖子和手一直保持着一个姿势，别提有多酸了。每当我想罢工时，妈妈都会鼓励我，而那些钻也好像在说：“加油！屠画，你一定行的！”我坚持，坚持，再坚持！

　　经过我的努力，五天后，钻石画终于完成了，看着亮闪闪的钻石画，心里充满了成就感，同时也让我明白了一个道理：坚持到底，就是胜利！

画的启示作文篇8

　　记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。

　　我学画的是何老师，他长着一张国字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的头，再在头里画一对圆形的眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说：这小男孩会魔法，站在水上。同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。

　　以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。

　　时间一晃就去了，我的.画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。

　　在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。

画的启示作文篇9

　　在这个世界上，有许多故事令我受到启示。而语文书上那短短的一幅漫画，却让我受益匪浅。

　　有一天，小明和小美放学一起回家。走出校园大门，走了一会儿，小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾，非常生气地说：“现在的人是怎么回事？怎么一点道德观都没有呀！”小明答道：“是呀！现在有些人素质很差，尊老爱幼不说，爱护环境这种小事都做不到，简直令人生气！”突然，小红对小明说吧：“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里吧！”小明说：“嗯！好啊！”此时，小明想道：如果我们捡一次垃圾，那么他们就丢一次，我得想一个更长久的办法。忽然，小明灵机一动，放下书包，拿出一支笔和一张纸，工工整整地写下几个大字：文明——只差一步。就在这时，小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里，小明拿出双面胶，在纸的背面贴上双面胶，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，长叹了一声，说道：“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来，小明就越过小美往垃圾桶那儿走去，小美还不知道小明要干什么，小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了，竖起大拇指，笑得嘴都合不拢，夸道：“小明，你真聪明，想出这种好办法！”他们俩的所做所为被路人看到了，纷纷上前围观。有的竖起大拇指，有的笑得合不拢嘴，有的'赞不绝口，小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。

　　就这样一幅短短的漫画，令我终生受益：我们要爱护环境，只要劳动了，就会有收获！

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