(热门)启示的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的启示的作文4篇,希望对大家有所帮助。
启示的作文 篇1
有一只蛹快要化成蝴蝶了,这时蛹上有了一道裂缝,天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。
由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎,以至出壳后身体臃肿、翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。
珍珠原本是嵌入贝内的一粒沙,贝用尽全身力量疗伤,要到伤口愈合治疗的工作才能停止,这时在旧伤处出现的就是一颗晶莹的珍珠。
因为伤口的刺激,贝身上许多平时未发现的力量现在呈现出来了,全力打造了这样一颗晶莹剔透的珍珠。
蝴蝶破茧而出的过程是痛苦不堪的',因为有了这种痛苦,它才能化为美丽的蝴蝶。人生也一样,难免经历磨难,有时甚至是致命的打击,只有坚定地面对它,顽强地承受它,把它视为成功的垫脚石,才能增长我们克服磨难的勇气和智慧,才能变磨难为人生的一笔财富。
不经历风雨何以见彩虹,不经过磨难人的精神境界就难得升华。
贝里揉沙是痛苦的,但它在自疗的途中却意外的培育了珍珠。人生哪有一帆风顺,要把挫折当作成功的磨刀石,要敢于面对它,意识不沉沦,目标不放弃,学会掌握克服它的办法,就会逐渐成为一个能力充沛堪当大任的智者。
启示的作文 篇2
当老师在课堂上讲《自然之道》这篇文章时,当讲到“自然之道是不可违背的,如果违背它,结果只会适得其反。”的时候,我就会想起那悲伤的一天……
爷爷家里有一缸美丽的小金鱼,它们总是摇着尾巴在水草间游来游去。那一天,我看小金鱼全好像都快饿扁了,便找出鱼食,想要喂鱼。
我先用手指捏了几粒鱼食,并且算好了:每条鱼三粒鱼食,一定够了。我把鱼食放进去,那些鱼吃完后都游走了,只剩下一条小鱼还死死地盯着我,好像没吃饱。于是,我便天女散花似的撒了一大把鱼食,见小鱼欢快地追逐着鱼食吃起来,我便不再理它,自己玩去了。
当我再回来看金鱼的时候,已经过了半个小时了,我突然发现那条贪吃的`小鱼有气无力地游着,不一会儿,就肚皮朝天了。我伤心极了,哭着去问妈妈。妈妈告诉我:“世界上有一种规矩,叫做‘自然之道’,它是不可违背的。现在你违背了它,给鱼喂了太多的食物,必定要付出失去一条鱼的代价。”
“自然之道不可违背”这句话是对的!鱼儿告诉我,自然之道有很多,千万不要违背它,否则就会造成像今天这样的惨祸。
启示的作文 篇3
夜深了,一丝孤独的月光照进我的小屋,使我心灰意冷,怎样会……怎样会这么差呢!“啪嗒啪嗒”,眼泪在试卷上打响,我看了看试卷,70分!这对于我来说是多么大的打击!尽管妈妈没有批评我,我的心里也痛得难受。这次期末考试,我又是远远没有到达预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,不是有句话叫“一分耕耘,一分收获”吗?我怨老天不公,不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我嘘寒问暖的话……难道我真不是学习的那块料吗?我开始自卑。
我拿起作业本,却发现桌上的面包屑在动,我感到了好奇,想仔细看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这面包屑,面包屑一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“:我将尺子拦住他们的出路,把他们团团围住,不让它们改变方向,看它们这回怎样办!我心里的一样样的想着。我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先竖着爬上了尺,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将面包屑托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将它抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,美食最终被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到,连这么小的蚂蚁应对挫折都毫不丧气,我们人类更应当敢于应对挫折,坎坷也好,挫折也罢,应对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气。试问——困难算什么?痛苦算什么?
自幼高位截瘫的张海迪永远坚持着与生命搏斗的勇气,最终吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾,然而他并没有一蹶不振,那风靡世界的《马可·波罗游记》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸,但他却不懈创作出一首首悦耳而震撼人心的乐曲,至死仍告诫自我:要扼住命运的喉咙。他们的勇气产生于斗争中,产生于同挫折、同命运的顽强斗争中。我又再一次打开课本,这时清晨的.第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折、磨炼,坦然而勇敢地应对,谱写出我们的人生的最华丽的篇章!
启示的作文 篇4
今天的天气有些阴沉,忽然,看到一只蜻蜓无意间飞在了两扇窗户之中,那个蓝色的小精灵被阻断了前路和后路,困在了那里,在两张巨大的玻璃中上窜下跳,焦急得不得了。我知道,我只要轻轻的动一下手指,就会重新赋予这个生灵自由,我也如实这般做了。车外的风不算小,刮得路旁的.树都弯了腰,我转眼又去找那只蓝蜻蜓,只见它用力扑闪着翅膀,薄而纤瘦的身躯在狂风的肆虐下更显的弱不禁风,但它还是努力的抵挡敌人的轮番攻击,向着逆风的方向,愈加勇敢地飞翔。我目送着它飞远,渐渐模糊,最终变成一个黑点儿,消失在我的视野中。
它可以,为什么我不可以?我下了车拿起琴,大步向前迈去。
【启示的作文】相关文章:
什么的启示作文 启示04-08
小虫的启示小虫的启示作文05-08
读书的启示作文_读书的启示作文10-14
乌龟的启示作文 - 体裁启示作文01-25
(经典)启示作文01-27
的启示作文01-28
启示的作文[经典]01-11
(精选)启示作文03-30
启示作文【经典】04-29
【精选】启示的作文05-09