启示的作文

时间:2024-09-20 08:16:48 启示 我要投稿

实用的启示的作文9篇【通用】

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的启示的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的启示的作文9篇【通用】

启示的作文 篇1

  我们要学会利用时间,不要成为时间的乞丐。我们还要善于运用时间,掌握时间。

  有人说,钟表上的时间没有意义,真正的时间是早晨,中午,傍晚。生命就是被时间给耗掉的。今天,孔老师给我们做了一个游戏,就是给我们一个同样大小的杯子,把东西装进去。条件是这样的:如果我们在五分钟之内把水在杯子里装满的'话,说明我们今后的日子里,时间就像流水一样白白流失。如果在五分钟之内,你把果实,树叶,杂草都合理的将他们放入杯子内,那么今生你的一生将过的很充实。比赛一开始,我就犹豫是不是应该把杂草放进去,还是把石头放进去,正当我犹豫不断的时候,一颗大石榴在我面前闪现。但是石榴高高挂在空中,可是我无法将它占为己有,再后来的几分钟里,我看到了许多大石头,可是我更无法将它装在那只小巧的杯子里。可能是这个志向太远大了。我无法实现吧!所以我不得不放弃。最后我只摘到了一些小花小草,这令我万分不服气。

  经过这次玩游戏的过程。使我明白了,杯子里的东西如此,该出手时就出手,人生就是这样。上帝对每个人都是公平的,因为他给予我们的时间是一样多的,而我们却不珍惜,让时间像流水般的过去了,到头来还是一事无成。在往后的日子里,我们要善于利用时间把握每一天的好时光。

启示的作文 篇2

  “墙角数校梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”“万树寒无色,南枝独有花。檐流未滴花冻,一种清孤不等闲。”“凛凛邪风摧傲骨,清高自赏待春还。”“我家砚台池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”……自古有多少人赞颂梅啊!梅花的冰清玉洁,不畏严寒,清丽的超然,坚忍不拔,不屈不饶,铁骨铮铮的精神品质让多少人沉醉于此。

  “万花敢向雪中出,一树独先天下春。”梅花被誉为花魁。梅花形态娇娆,姿态优美,色彩鲜艳,味色清香。她不与百花时,让自己的美献在寒冷的冬季。她的美,让我感受到了清白无限,清雅脱俗,不向世俗献媚,淡泊名利,端庄大方的精神。我由衷地佩服你——梅花。

  论大事者,成功者,俱梅精神。

  不由地让我想起战国时期楚国诗人屈原。他出身于楚国贵族,却不追求名利,《离骚》中一句“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”则反映了他清雅脱俗,淡泊名利的精神。事事关心国家,他曾在楚国做官,建议楚怀王革新政治,但遭到守旧贵族的谗言诽谤,被免官流放到汉水之北。楚怀王死后,屈原再次被流放到江南。在种种艰苦环境中,他仍以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”精神去报国。著作《离骚》。屈原这种自强不息,不屈不饶的梅精神一直激励着我们前进。

  岳飞南宋名将,在他19岁之时,由于当时正遇到北方金兵常常攻打中原。因此,母亲鼓励他报效国家,从军前,母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训,那四个字成了岳飞终生遵奉的信条。岳飞那铁骨铮铮,自然不息的精神实感佩服。他善于盘算,治军严正,其军以“冻去世不折屋,饿去世不掳虑”著称,后来被秦桧诬陷,受尽严刑拷打,不肯低头折节,最后只能“莫须有”的'罪名含冤就义。岳飞这种超凡脱俗,不屈不挠的梅精神一直影响着后世。

  还有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等等具有梅精神的前人都做了一番大事,在我们心中永远是成功者。

  梅花或仰、或斜、或倚、或倾的姿态不停地浮现在我的脑海,她那种生于寂寞,妩媚脱俗,不屈不挠等精神永远在我心中。

启示的作文 篇3

  在我两岁那年,那是我第一次坐火车。从那以后,我懂得了一个人生的道理。

  事情是这样的,在一列从北京开往南充的火车上,我们全家人都准备着回一次老家。刚学会走路不久的我,还是很胆小的,离到达目的地还有很久,人有三急,我不能总不上厕所吧?当时我还小,肯定是不能自已上的,当然还是父母抱着去的。火车厕所里嗡嗡的响声再加上凉飕飕的风,相比之下,胆小的.我可不敢“轻而易举”的进去。而是嚎啕大哭。当然,我的父母可不允许我这么做。而是勇敢的面对。虽然我当时还小,不懂事,但是,我也在尝试——“失败是成功之母”在我经历过很多次失败后,终于我勇敢的迈出了人生中的第一步……这样的新闻伴随着我的成长。这次过后,我迈出了人生中许多的第一步。

  在这件事过后,我迷迷糊糊的明白了一个道理——世上无难事,只怕有心人。这个道理也让我终身受益。

启示的作文 篇4

  一盆水猛地泼向你,能把你的头打烂吗?

  一滴水从屋檐上落下来可怕吗?

  在安徽广德太极洞里,有一块大约1米厚的石头中间有个小洞,当有人告诉你那是小水滴穿的洞,你会相信吗?

  的确是这样的。

  小水滴接连不断地从石缝上滴下来。一滴、一滴、又一滴落下来,被石头碰的粉身碎骨,石头却安然无恙。但一滴、又一滴------几百年过去了,几千年,几万年过去了-------不知道有多少滴水,坚持坚持再坚持,对着一个地方锲而不舍、日雕月琢,终于滴穿了石块。

  水是柔软的,石头是坚硬无比地,但水却穿透透了石头,比的不是硬度,比的是自信,比的是执着,比的是毅力。

  水尚且如此,那么充满智慧的人,如果具有滴水穿石的精神,还有什么事情做不成呢?

  但在现实生活中有不如意的事。前两天学校举行跳绳比赛,我们班输的很惨。刘老师让我们反思时,有同学说:“在跳绳时,场下的'同学喊口号,场上也喊,我们不知道听谁的。”有人说:“速度过快了。”“刚跳几下,风沙漫天飞舞,我们都睁不开眼。”-------

  这都是借口。如果我们每天都认真练,配合默契,节凑快慢适中,动作娴熟,结果会是这样吗?如果我们在老师不看我们的时候不偷懒,像小水滴一样自觉,结果会是这样吗?只有认真练、多练,才会熟能生巧。那么在比赛中还有不赢之说吗?

  我们在生活中做事情的时候,只有坚持不懈,目标专一,最终才会成功。

启示的作文 篇5

  生活永远是精彩的,能够说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自我。

  一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的欢乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“欢乐”的.回报。

  在长沙我与老哥最亲,他在国外读书,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”此刻我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye—bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye—bye!”

  以往很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而此刻呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自我有多可笑。我完全能够不去理会,此刻的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自我的路,让别人去说吧!我觉得自我变得好洒脱!

  应对困难我变得更坚强;而应对成功,我变得更冷静;应对选择我变得更果断;应对……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我能够自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”

启示的作文 篇6

  以前,我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪:我在水中只能憋个半分多钟,为什么鱼儿在水里就不用换气呢?

  后来,我在科学书上找到了答案。原来,鱼儿有个器官叫鳃,它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来,使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物,不具备在水中分离氧气的特征,所以人类在水中只能憋气,时不时还要把头探出来换气。但是,鱼儿一旦离开了水,就只能等死了,因为鱼儿只能在水中乎吸、生活,不能到陆地上来。

  鱼儿在水中能不换气的疑问解开了,这也给了我一个新的`启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机,就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

  我设计的“人工氧气分离机”,由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去,然后用离氧装置把氧气给排出,分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用,剩余的作为备用氧,被分离了一部分氧气的水则被引入净水器,净水器把脏质排出,那些脏质则作为新能源被利用起来了,最后,被净化的水由排水管排出,并作为动力。有了这个装置,只要是一些携带较多能源的大潜艇,在水里潜行半个月也没问题。

  大自然的启示可不止这些,只要我们用心观察,就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。

启示的作文 篇7

  说起种豆,我又想起今年8月份的事。

  那时是酷暑炎夏,街上行人稀少,原本门庭若市的商场也变得冷冷清清,各家各户的空调发动机都在“嗡嗡嗡”地工作着。树木被强烈的阳光晒得无精打采,低垂着头,小草小花也被晒得枯黄不已,只有湖中的荷花散发着阵阵清香。

  在这个炎热的季节里,无聊至极的我有了一个异想天开的想法——我想种豆,可不知能否种活。

  在自己对自己的“怂恿”之下,我从柜子中拿了几颗绿豆、红豆、黄豆,再准备了一个小盆子,加了些清水。我把这三种豆子倒进去,豆子落水的声音如同轻快的音乐,“啪啪”作响。我把盛有清水和装有豆子的小盆子放在窗台上,静静地盯着看起来,我心想:“这么热的天,又早已过了它们的生长期,它们还能发芽长叶吗?”

  每隔几天,我就来看它们一次。终于有一天,我来看它们时,发现绿豆已脱落了嫩绿的外衣,露出泛黄的内衣,似小孩圆滚滚的肚皮,只不过,绿豆的两瓣之间露出了些空心,有些可惜--小孩的肚皮可没有两瓣的'呀!再看看黄豆和红豆,它们照样纹丝不动地躺在水里,红豆皱皱的,可没有裂开,而黄豆呢,和前几天放入时几乎一样,没啥变化。我还以为红豆和黄豆是坏豆子,于是跑到卫生间,把黄豆和红豆都倒了。后来我才得知,黄豆和红豆不是坏豆子,而是因为这两种豆吸水量大,比绿豆的发芽时间长,所以它们看上去和前几天没有啥变化。

  炎热的夏天终于迎来了一场雨,我打着雨伞,踩着水花,回到家里。虽然下雨,可我还是感到炎热,我以绿豆发芽需要春天的气温为借口,打开了空调,绿豆享受,我也跟着享受。我正做着补习班的作业,忽然,一股臭味向我的鼻子飘来,我寻着气味找过去,可空调风把气味吹散了。无奈之下,我关上空调,这才发现气味是从绿豆盘里散发出来的,一看,盘里黑乎乎的,我急忙一边用手拿盘子,一边用手捏着鼻子,去卫生间把水倒了,换上清水,我这才松了一口气。下次可不能这样马虎,说不定时间一长,绿豆没法发芽了。

  又过了几天,绿豆已经长出了约一厘米的嫩芽,只不过芽尖是枯黄色的。我问爸爸怎么回事,爸爸说我加水加得太多了,会把绿豆淹死的,要把水倒出来些。我倒出水,过了几天后,芽尖那点枯黄色也消失不见,变成翠绿的颜色,笔直地竖着。

  终于,老天不负苦心人,绿豆芽长成约五六厘米的芽,芽尖上垂着两片叶子,一片叶子撑开了,像一个嫩绿的巴掌,一片叶子卷着,像一个小海螺,吹一下,说不定会发出海的声音。绿豆茎长长的,笔直笔直,有一根手指的六分之一那么粗,如果再长长些,加个笔头,说不定可以当作铅笔呢!

  绿豆的生命可真顽强,这么热的天都能发芽。我想,它一定在黑暗闷热中煎熬着,但它一直坚持着,因为它心中有一个发芽的梦想。坚持,如同一扇窗,打开了不一样的世界;坚持,如同一支笔,抒写着美好未来;坚持,如同一条路,再长也会有终点;坚持,如同古老的时钟,没有尽头。但只要坚持下去,希望就一定在不远处向我们招手。

  这,就是八月份种豆给我的启示。

启示的作文 篇8

  每个人都会有失败的时候,但是每个人面对失败的方法不同。有的人选择了坚持,而有的人选择了放弃,而我就是那种选择坚持的`人!我这可不是吹牛说大话,不信你就接着看下去吧!

  那是我们在清明节前采摘艾草的事儿。那天,老师让我们一群同学去采摘艾草去了,老师只给我们简单地描述了一下艾草的形状,并没有给我们看艾草的样子。但是事总是要办的,我们立刻出发了,还带上了一个黑袋子。

  校园里,到处是草,这种草也有,那种草也有,让我们怎么找到那一点点艾草?但是一定要完成任务啊!没一会儿我们就分头行动。我们连大白菜都不放过,但是看来又看去,怎么也不一样。有的同学不耐烦了,自己走掉了,不采了。而我认为这次失败是一种经验:说明这些草不是艾草,可以排除不用采摘了。在我们多次排除后,总算是找到了艾草。原来这艾草藏在体育馆后头!我们一来到体育馆后面,全是类似电锯的草,也就是说这是艾草的“天堂”!我们确定这就是艾草,大把大把地采摘了起来,不一会儿,黑袋子里马上就填满了艾草。我们抬回去向老师报告,并让老师确认。老师说:“正是!”“哈!”我们的劳苦没白费!小艾草,这回儿我认识你了!下次谁要采艾草,就来叫我帮你哦!

  通过这次采摘艾草,我明白了这么一个理儿:只有多次失败,多次地吸取经验,排除那些不要的东西,才能找到你所需要的东西,得到成功!

启示的作文 篇9

  石头,一块普普通通的小石头,颜色绿黑。光滑的表面,像一个婴儿的小脚丫,小小的,惹人喜欢。

  它与别的石头不一样,形状它是小脚丫,别的就是圆的,不是圆的就是椭圆的。它的表面是光滑的,别的摸起十分粗糙。

  把它贴近脸,冰凉冰凉的。在夏天还可以清凉。

  贴近脸摩擦之后,感觉滑滑的`。

  在每个人手中碰过之后,“小脚丫”变得热乎乎的,似乎对我友好了。

  这个“小脚丫”来自哪儿呢?它来自荒山里,被人无意间找到了,把它扔进了小河;它来自草地的泥土里,等待有人来发现;它来自小溪边,冲到了草坪上;它来自沙滩,海浪把它一次又一次冲向沙滩;它来自瀑布,从上游冲到中游,又漂到下游……

  它像一双小拖鞋。为什么?在石头上有白色的小线,下面的像底,如果这是拖鞋的话,一定很可爱。

  这块普通的小石头,却告诉我了大大的道理:它很坚强,不怕水的威力,风的可怕,坚强地承受一切。

  它一步一个脚印的走着,就像做人也一样,也是一步一个脚印,每一步都要扎实,走向美好的未来!

  它,一块脚丫的小石头。它,就这样走进我的视线。哦!它带我,轻轻走进了它的经历!

  这块小石头告诉我,我们要坚强,要克服困难,丑虫一定会成为蝴蝶的,而粗糙的石头也会有玉石的灵魂!

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实用的启示的作文9篇【通用】

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的启示的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的启示的作文9篇【通用】

启示的作文 篇1

  我们要学会利用时间,不要成为时间的乞丐。我们还要善于运用时间,掌握时间。

  有人说,钟表上的时间没有意义,真正的时间是早晨,中午,傍晚。生命就是被时间给耗掉的。今天,孔老师给我们做了一个游戏,就是给我们一个同样大小的杯子,把东西装进去。条件是这样的:如果我们在五分钟之内把水在杯子里装满的'话,说明我们今后的日子里,时间就像流水一样白白流失。如果在五分钟之内,你把果实,树叶,杂草都合理的将他们放入杯子内,那么今生你的一生将过的很充实。比赛一开始,我就犹豫是不是应该把杂草放进去,还是把石头放进去,正当我犹豫不断的时候,一颗大石榴在我面前闪现。但是石榴高高挂在空中,可是我无法将它占为己有,再后来的几分钟里,我看到了许多大石头,可是我更无法将它装在那只小巧的杯子里。可能是这个志向太远大了。我无法实现吧!所以我不得不放弃。最后我只摘到了一些小花小草,这令我万分不服气。

  经过这次玩游戏的过程。使我明白了,杯子里的东西如此,该出手时就出手,人生就是这样。上帝对每个人都是公平的,因为他给予我们的时间是一样多的,而我们却不珍惜,让时间像流水般的过去了,到头来还是一事无成。在往后的日子里,我们要善于利用时间把握每一天的好时光。

启示的作文 篇2

  “墙角数校梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”“万树寒无色,南枝独有花。檐流未滴花冻,一种清孤不等闲。”“凛凛邪风摧傲骨,清高自赏待春还。”“我家砚台池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”……自古有多少人赞颂梅啊!梅花的冰清玉洁,不畏严寒,清丽的超然,坚忍不拔,不屈不饶,铁骨铮铮的精神品质让多少人沉醉于此。

  “万花敢向雪中出,一树独先天下春。”梅花被誉为花魁。梅花形态娇娆,姿态优美,色彩鲜艳,味色清香。她不与百花时,让自己的美献在寒冷的冬季。她的美,让我感受到了清白无限,清雅脱俗,不向世俗献媚,淡泊名利,端庄大方的精神。我由衷地佩服你——梅花。

  论大事者,成功者,俱梅精神。

  不由地让我想起战国时期楚国诗人屈原。他出身于楚国贵族,却不追求名利,《离骚》中一句“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”则反映了他清雅脱俗,淡泊名利的精神。事事关心国家,他曾在楚国做官,建议楚怀王革新政治,但遭到守旧贵族的谗言诽谤,被免官流放到汉水之北。楚怀王死后,屈原再次被流放到江南。在种种艰苦环境中,他仍以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”精神去报国。著作《离骚》。屈原这种自强不息,不屈不饶的梅精神一直激励着我们前进。

  岳飞南宋名将,在他19岁之时,由于当时正遇到北方金兵常常攻打中原。因此,母亲鼓励他报效国家,从军前,母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训,那四个字成了岳飞终生遵奉的信条。岳飞那铁骨铮铮,自然不息的精神实感佩服。他善于盘算,治军严正,其军以“冻去世不折屋,饿去世不掳虑”著称,后来被秦桧诬陷,受尽严刑拷打,不肯低头折节,最后只能“莫须有”的'罪名含冤就义。岳飞这种超凡脱俗,不屈不挠的梅精神一直影响着后世。

  还有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等等具有梅精神的前人都做了一番大事,在我们心中永远是成功者。

  梅花或仰、或斜、或倚、或倾的姿态不停地浮现在我的脑海,她那种生于寂寞,妩媚脱俗,不屈不挠等精神永远在我心中。

启示的作文 篇3

  在我两岁那年,那是我第一次坐火车。从那以后,我懂得了一个人生的道理。

  事情是这样的,在一列从北京开往南充的火车上,我们全家人都准备着回一次老家。刚学会走路不久的我,还是很胆小的,离到达目的地还有很久,人有三急,我不能总不上厕所吧?当时我还小,肯定是不能自已上的,当然还是父母抱着去的。火车厕所里嗡嗡的响声再加上凉飕飕的风,相比之下,胆小的.我可不敢“轻而易举”的进去。而是嚎啕大哭。当然,我的父母可不允许我这么做。而是勇敢的面对。虽然我当时还小,不懂事,但是,我也在尝试——“失败是成功之母”在我经历过很多次失败后,终于我勇敢的迈出了人生中的第一步……这样的新闻伴随着我的成长。这次过后,我迈出了人生中许多的第一步。

  在这件事过后,我迷迷糊糊的明白了一个道理——世上无难事,只怕有心人。这个道理也让我终身受益。

启示的作文 篇4

  一盆水猛地泼向你,能把你的头打烂吗?

  一滴水从屋檐上落下来可怕吗?

  在安徽广德太极洞里,有一块大约1米厚的石头中间有个小洞,当有人告诉你那是小水滴穿的洞,你会相信吗?

  的确是这样的。

  小水滴接连不断地从石缝上滴下来。一滴、一滴、又一滴落下来,被石头碰的粉身碎骨,石头却安然无恙。但一滴、又一滴------几百年过去了,几千年,几万年过去了-------不知道有多少滴水,坚持坚持再坚持,对着一个地方锲而不舍、日雕月琢,终于滴穿了石块。

  水是柔软的,石头是坚硬无比地,但水却穿透透了石头,比的不是硬度,比的是自信,比的是执着,比的是毅力。

  水尚且如此,那么充满智慧的人,如果具有滴水穿石的精神,还有什么事情做不成呢?

  但在现实生活中有不如意的事。前两天学校举行跳绳比赛,我们班输的很惨。刘老师让我们反思时,有同学说:“在跳绳时,场下的'同学喊口号,场上也喊,我们不知道听谁的。”有人说:“速度过快了。”“刚跳几下,风沙漫天飞舞,我们都睁不开眼。”-------

  这都是借口。如果我们每天都认真练,配合默契,节凑快慢适中,动作娴熟,结果会是这样吗?如果我们在老师不看我们的时候不偷懒,像小水滴一样自觉,结果会是这样吗?只有认真练、多练,才会熟能生巧。那么在比赛中还有不赢之说吗?

  我们在生活中做事情的时候,只有坚持不懈,目标专一,最终才会成功。

启示的作文 篇5

  生活永远是精彩的,能够说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自我。

  一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的欢乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“欢乐”的.回报。

  在长沙我与老哥最亲,他在国外读书,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”此刻我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye—bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye—bye!”

  以往很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而此刻呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自我有多可笑。我完全能够不去理会,此刻的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自我的路,让别人去说吧!我觉得自我变得好洒脱!

  应对困难我变得更坚强;而应对成功,我变得更冷静;应对选择我变得更果断;应对……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我能够自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”

启示的作文 篇6

  以前,我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪:我在水中只能憋个半分多钟,为什么鱼儿在水里就不用换气呢?

  后来,我在科学书上找到了答案。原来,鱼儿有个器官叫鳃,它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来,使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物,不具备在水中分离氧气的特征,所以人类在水中只能憋气,时不时还要把头探出来换气。但是,鱼儿一旦离开了水,就只能等死了,因为鱼儿只能在水中乎吸、生活,不能到陆地上来。

  鱼儿在水中能不换气的疑问解开了,这也给了我一个新的`启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机,就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

  我设计的“人工氧气分离机”,由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去,然后用离氧装置把氧气给排出,分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用,剩余的作为备用氧,被分离了一部分氧气的水则被引入净水器,净水器把脏质排出,那些脏质则作为新能源被利用起来了,最后,被净化的水由排水管排出,并作为动力。有了这个装置,只要是一些携带较多能源的大潜艇,在水里潜行半个月也没问题。

  大自然的启示可不止这些,只要我们用心观察,就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。

启示的作文 篇7

  说起种豆,我又想起今年8月份的事。

  那时是酷暑炎夏,街上行人稀少,原本门庭若市的商场也变得冷冷清清,各家各户的空调发动机都在“嗡嗡嗡”地工作着。树木被强烈的阳光晒得无精打采,低垂着头,小草小花也被晒得枯黄不已,只有湖中的荷花散发着阵阵清香。

  在这个炎热的季节里,无聊至极的我有了一个异想天开的想法——我想种豆,可不知能否种活。

  在自己对自己的“怂恿”之下,我从柜子中拿了几颗绿豆、红豆、黄豆,再准备了一个小盆子,加了些清水。我把这三种豆子倒进去,豆子落水的声音如同轻快的音乐,“啪啪”作响。我把盛有清水和装有豆子的小盆子放在窗台上,静静地盯着看起来,我心想:“这么热的天,又早已过了它们的生长期,它们还能发芽长叶吗?”

  每隔几天,我就来看它们一次。终于有一天,我来看它们时,发现绿豆已脱落了嫩绿的外衣,露出泛黄的内衣,似小孩圆滚滚的肚皮,只不过,绿豆的两瓣之间露出了些空心,有些可惜--小孩的肚皮可没有两瓣的'呀!再看看黄豆和红豆,它们照样纹丝不动地躺在水里,红豆皱皱的,可没有裂开,而黄豆呢,和前几天放入时几乎一样,没啥变化。我还以为红豆和黄豆是坏豆子,于是跑到卫生间,把黄豆和红豆都倒了。后来我才得知,黄豆和红豆不是坏豆子,而是因为这两种豆吸水量大,比绿豆的发芽时间长,所以它们看上去和前几天没有啥变化。

  炎热的夏天终于迎来了一场雨,我打着雨伞,踩着水花,回到家里。虽然下雨,可我还是感到炎热,我以绿豆发芽需要春天的气温为借口,打开了空调,绿豆享受,我也跟着享受。我正做着补习班的作业,忽然,一股臭味向我的鼻子飘来,我寻着气味找过去,可空调风把气味吹散了。无奈之下,我关上空调,这才发现气味是从绿豆盘里散发出来的,一看,盘里黑乎乎的,我急忙一边用手拿盘子,一边用手捏着鼻子,去卫生间把水倒了,换上清水,我这才松了一口气。下次可不能这样马虎,说不定时间一长,绿豆没法发芽了。

  又过了几天,绿豆已经长出了约一厘米的嫩芽,只不过芽尖是枯黄色的。我问爸爸怎么回事,爸爸说我加水加得太多了,会把绿豆淹死的,要把水倒出来些。我倒出水,过了几天后,芽尖那点枯黄色也消失不见,变成翠绿的颜色,笔直地竖着。

  终于,老天不负苦心人,绿豆芽长成约五六厘米的芽,芽尖上垂着两片叶子,一片叶子撑开了,像一个嫩绿的巴掌,一片叶子卷着,像一个小海螺,吹一下,说不定会发出海的声音。绿豆茎长长的,笔直笔直,有一根手指的六分之一那么粗,如果再长长些,加个笔头,说不定可以当作铅笔呢!

  绿豆的生命可真顽强,这么热的天都能发芽。我想,它一定在黑暗闷热中煎熬着,但它一直坚持着,因为它心中有一个发芽的梦想。坚持,如同一扇窗,打开了不一样的世界;坚持,如同一支笔,抒写着美好未来;坚持,如同一条路,再长也会有终点;坚持,如同古老的时钟,没有尽头。但只要坚持下去,希望就一定在不远处向我们招手。

  这,就是八月份种豆给我的启示。

启示的作文 篇8

  每个人都会有失败的时候,但是每个人面对失败的方法不同。有的人选择了坚持,而有的人选择了放弃,而我就是那种选择坚持的`人!我这可不是吹牛说大话,不信你就接着看下去吧!

  那是我们在清明节前采摘艾草的事儿。那天,老师让我们一群同学去采摘艾草去了,老师只给我们简单地描述了一下艾草的形状,并没有给我们看艾草的样子。但是事总是要办的,我们立刻出发了,还带上了一个黑袋子。

  校园里,到处是草,这种草也有,那种草也有,让我们怎么找到那一点点艾草?但是一定要完成任务啊!没一会儿我们就分头行动。我们连大白菜都不放过,但是看来又看去,怎么也不一样。有的同学不耐烦了,自己走掉了,不采了。而我认为这次失败是一种经验:说明这些草不是艾草,可以排除不用采摘了。在我们多次排除后,总算是找到了艾草。原来这艾草藏在体育馆后头!我们一来到体育馆后面,全是类似电锯的草,也就是说这是艾草的“天堂”!我们确定这就是艾草,大把大把地采摘了起来,不一会儿,黑袋子里马上就填满了艾草。我们抬回去向老师报告,并让老师确认。老师说:“正是!”“哈!”我们的劳苦没白费!小艾草,这回儿我认识你了!下次谁要采艾草,就来叫我帮你哦!

  通过这次采摘艾草,我明白了这么一个理儿:只有多次失败,多次地吸取经验,排除那些不要的东西,才能找到你所需要的东西,得到成功!

启示的作文 篇9

  石头,一块普普通通的小石头,颜色绿黑。光滑的表面,像一个婴儿的小脚丫,小小的,惹人喜欢。

  它与别的石头不一样,形状它是小脚丫,别的就是圆的,不是圆的就是椭圆的。它的表面是光滑的,别的摸起十分粗糙。

  把它贴近脸,冰凉冰凉的。在夏天还可以清凉。

  贴近脸摩擦之后,感觉滑滑的`。

  在每个人手中碰过之后,“小脚丫”变得热乎乎的,似乎对我友好了。

  这个“小脚丫”来自哪儿呢?它来自荒山里,被人无意间找到了,把它扔进了小河;它来自草地的泥土里,等待有人来发现;它来自小溪边,冲到了草坪上;它来自沙滩,海浪把它一次又一次冲向沙滩;它来自瀑布,从上游冲到中游,又漂到下游……

  它像一双小拖鞋。为什么?在石头上有白色的小线,下面的像底,如果这是拖鞋的话,一定很可爱。

  这块普通的小石头,却告诉我了大大的道理:它很坚强,不怕水的威力,风的可怕,坚强地承受一切。

  它一步一个脚印的走着,就像做人也一样,也是一步一个脚印,每一步都要扎实,走向美好的未来!

  它,一块脚丫的小石头。它,就这样走进我的视线。哦!它带我,轻轻走进了它的经历!

  这块小石头告诉我,我们要坚强,要克服困难,丑虫一定会成为蝴蝶的,而粗糙的石头也会有玉石的灵魂!