羊吃草的启示初中作文(通用9篇)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的羊吃草的启示初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
羊吃草的启示初中作文 篇1
羊,一种十分普通的动物,看起来好像没有什么值得学习的地方。但是,看了这篇短文,我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时,不但能分辨出青草和土香草,而且吃过草后还要“翻草”,进行第二次、第三次的咀嚼,这是十分值得我们学习的。
校园,就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”,但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生,我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力,把“青草”和“土香草”区分开来才,能茁壮成长。
除了把“土香草”区分开来,还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学习知识可以说是有趣的,也可以说是困难的。有趣的是,它能帮助你解决很多困难,让你明白到更多的道理。困难的是,它有许多“草根”和“草茎”,总是难以消化。这时,这些难以消化的只是你是怎么对待的呢?是视而不见,还是把它们重新提取出来,像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢?我认为,我们就好像在草原上吃着草的羊,也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。
知识中的“草根”、“草茎’,也许就是学习上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研,反复品味,才能把“草根”、“草茎”消化好。而且,“知识从刻苦中得来”,也就是说,要获得丰富的知识,必须靠平时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味,草能从中提取最有用的东西。而且,我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”,如果我们平时放松学习,不求上进,就会变得一无所有。
“千锤成利器,百炼成钝钢。”在人生的旅途中,一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的,还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。
羊吃草的启示初中作文 篇2
我老家后院有一片绿莹莹的草地,那是我小时和姐姐一起放羊吃草的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧!那聚精会神的样儿,恐怕是9。8级大地震也不能把它们震回現实了吧?它们把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,仔细地分辦着,有毒的“土香草”被留下来,鲜嫩的青草一根接着一根地扯断送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,张嘴时,羊儿下巴上的小胡须和鲜嫩的青草混杂在一起,真担心它们会将自己的胡须连同青草一块送进嘴里。不过,我发现自己的担心是多余的。
羊儿是那样永不倦怠地咀嚼着。吃完草后,它们在习习的晚风中躺下反刍。没有消化的草根、草茎,这时再次被送入口中,细细咀嚼……
羊吃草真有趣,让我联想到我们学习知识。在学习中,我们能否像羊吃草一样专心呢?能否分得清“土香草”和青草呢?特别是羊吃草的那种不厌其烦、永不倦怠的精神,在学习中我们又能否做到呢?对未消化理解的知识,是否经常“反刍”了呢?
在学习中,我们其实比羊差远了。上课开小差,总想着那美好的课间十分钟;对于上课没听懂的题,总是对自己说,等下去问老师或同学,可每次都是停留在嘴边,不能真正付诸行动当考试成绩下来,还以“还好我不是考得最差的”为借口来原谅自己。
要是我们在学习中也能像羊儿吃草一样,那还有什么学不好的呢?
羊吃草的启示初中作文 篇3
我家后院里有一片绿草地,那就是我爷爷放羊的地方。
夏天里,羊吃草,要数太阳下山时最欢了。瞧它们那副聚精会神的样子,好像世界上没有任何事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽被一根接一根扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取益处,那该多好啊!
我们的学校,不就好像一块绿色的草地吗?如果同学们也能像羊吃草那样一丝不苟、不厌其烦地把老师教的知识进行一次、二次、三次......咀嚼。对于新的知识学完了,那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,善于经常“翻草”、反复“咀嚼”,直到完全消化为止。
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过怎样才能学好的问题。要是我们在学习中也能像小羊吃草那样,不断地咀嚼、回味,不断地消化、吸收。我想:我们一定会将知识学得更扎实的。
羊吃草的启示初中作文 篇4
我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草感草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次,第三次……咀嚼。
羊吃草实在有趣可是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那样一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
羊吃草的启示初中作文 篇5
《羊吃草的启示》这篇文章,令我深有体会。文章中借物喻人,说了羊吃草的时候,把有毒的“土香草”留下,咀嚼嫩芽,又将胃里未消化的茎、根,接着送进口中,进行第二次,第三次咀嚼。羊吃草时,总有一种一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神令我敬佩。
羊吃草,能够分辩出嫩芽与“土香草”,它们把小嘴儿贴在草上,把有毒的“土香草”留下。为什么我们就不能像羊吃草那样将“土香草”留下呢?有的同学爱玩电脑,电子游戏等与学习无关的东西,又加上回家不好好复习,预习,每次考试都是不合格。有的同学则不同,上课认真听讲,回家认真听讲,回家认真学习,不碰与学习无关的东西,每次考试都第一二名。就是这“土香草”,把有的同学带入困境,如果把它留下,则变得更好。所以,我们学习要像羊吃草那样专心致志,才会成功。
而羊吃草除了留下“土香草”,也躺下来“翻草”,“反复咀嚼”,直到完全消化为止。而我们对于那些不理解或消化不透的“草根”——“草茎”,没有好好地“翻草”,“反复咀嚼”。有一次,老师说要背《卜算子·咏梅》的解释,我没听进去,没有回家好好“翻草”,结果一回教室,只听老师说;“今天之内背不过《卜算子·咏梅》的解释的留堂!”这时,我大吃一惊,赶紧读书,幸亏这首诗的解释很短,如果再不读书和“翻草’,一下,后果可要留堂的哦。
羊吃草,虽然只是普普通通的一件事,但它给予我很多的启示,让我觉得自己不够好,没有好好的学习我们要学羊吃草的精神—一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠!
羊吃草的启示初中作文 篇6
夏天,我与朋友约好到一片草地去捉蝴蝶。在那里,我们看见了一群羊。那些羊悠闲地趴在阴凉的地方休息。见到它们,我们的好奇心涌上来,纷纷拥过来观看。可羊儿却懒懒地睡在树荫下,不愿意去觅草。
不知不觉到了黄昏,太阳隐去了羞得通红的大红脸,准备休息。晚风吹来了五彩缤纷的晚霞,天边红彤彤的。这是夏天最怡人的时刻。羊吃草要数这时最欢 了。瞧,看它们聚精会神的样子,真好像世界上在没有什么事可以让它们分心了。它们把小嘴巴贴在草上,嘴不停的动着,嘴里不时地发出“咩咩”的'欢叫声。有毒 的草被留下,嫩芽被一棵一棵地送到嘴里,几只羊吃完了草,躺在草地上“翻草”,胃里没有消化的草又重新送到口中,进行一次有一次地咀嚼。真是太认真了,我 被眼前的一切吸引了,这多么象我们学习啊!
羊吃草,实在有趣。要是每个学生都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校正是一片碧绿的草地。我们是否专心致志,珍惜时间的刻苦学习过呢?我们是 否能分清现实生活中“嫩芽”和“土香草”呢?新的知识你学会了吗?对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常的“翻草”,反复咀 嚼,直到完全消化为止呢?
后来,我不止一次观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中象小羊吃草那样,认真、专注、举一反三、温故而知新知识能学不好吗?
从此,我像羊吃草一样,对老师的教导反复琢磨,用心去理解,除此之外我还博览群书,对一本书反复用心去读,从此,我的学习成绩直线上升,这都是羊吃草的功劳啊!羊吃草给我的启示,令我终生受益。
羊吃草的启示初中作文 篇7
大姑家后院的高坡上,有一片绿茵茵的草地。小时候,我经常在那里看表哥放羊。羊吃草的时候,总是把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地扇动,那些带刺的、它不喜欢吃的草被留下了,那绿油油的嫩草却一根接一根的被它扯断,源源不断地送进嘴里。山羊那长长的嘴巴一歪一歪的,是那样永不疲倦的嘴嚼着……
羊吃饱了草,表哥就把它牵回来,拴在门前的树荫下。这时,羊就躺在树荫下“翻草”。羊把刚刚吃下去还未来得及消化的草根、草茎,又从胃里送进口中,进行第二次、第三次……嘴嚼。我蹲在羊的旁边,细细的观看,觉得非常的有趣。我想,如果我们在学习上,都能像羊吃草一样,孜孜不倦,永不懈怠,把已经学过的知识,还没有来得及理解或理解不透的,经常拿出来复习复习,把它搞深、搞透,温故知新,我们还有什么知识不能掌握呢?
羊吃草的启示初中作文 篇8
绿草如茵的坡地上,一群羊正在吃草。它们聚精会神的样子,一点也不分心。羊儿们只吃又香又嫩的草,长长的嘴巴一歪一歪的永不怠倦……吃饱后,它们在习习的晚风中躺下来,将吃进胃里的草返回口中,重新细细地咀嚼,细细地品味。
这是一篇名叫《羊吃草》的文章中的内容,这是一篇意义非凡的文章,它表面是在写羊吃草的样子,实际是渗透、传授有益于我们的读书方法。
读书要像羊吃草一样:专心致志、聚精会神。我想起了一篇古文——《学弈》,讲的是在古代,弈秋是全国的围棋高手。他教两个学生下棋,其中一个学生非常专心,听弈秋指导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习,但后一个学生远不如前一个好。是他的智力不如那个学生吗?不,不是的。他之所以学得远不如另一个学生,是因为他没有聚精会神、专心致致地听讲,表面上在听,可心里却在想别的事情。一心不可二用,他这样怎能学好下棋?
读书要像羊吃草一样:一丝不苟、分辨好坏,一定要去除有害的,“吃”进有益的,我们读书一定要读好书,比如说《读者》、《意林》、《朝花夕拾》等等,而像一些漫画书,看不看也罢,因为我们不一定能从中获得宝贵的知识。
读书要像羊吃草一样:细细地品味,牢牢地掌握住。只读好书还不够,一定要细细地品味书中的内容,而不能只看热闹,也不能只看精彩部分。必须要让自己真正地理解,把文章分析透彻,决不能囫囵吞枣地看完,要把读书当成一种享受,一种乐趣,而不能把读书当成一种任务,这样才能去认真地品味、分析。品味、分析后,一定要把内容牢牢地掌握住,要永远记住它们。
读书的要点不计其数,我们一定要按照这些方法和要点去读书。我认为读书的方法和要点都是相互贯通的,只要有一点没有做,那其他几点也一定做不成。让我们一起多读书,读好书,一起去体会一下书本给我们带来的乐趣吧!
羊吃草的启示初中作文 篇9
作者小时候在家后面的坡地上放羊。在放羊的时候,看见羊吃草时一丝不苟,很认真,并且会分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草茎,羊还会反复的咀嚼。接着,作者又写了他自己的观点,对自己的启示。作者认为,学校就好像是那块坡地,学生就是那群羊。学生要像羊一样,学习时一丝不苟,学完了要经常复习,遇到不明白的东西要反复思考。而且,学习不能急躁,还要分清事物的好坏。最后,作者感叹道:“如果我们学习像羊吃草一样,那么还有什么我们学不会呢?
读完了这篇文章,我明白了:我们学习时要一丝不苟,永不倦怠,不厌其烦。而且,不能急躁,遇到问题要反复思考。学完了课文要经常复习,温故而知新。我只要做到这几点,我就可以把所有的知识都学会!
读完了这篇文章,我深有感触。平时我遇到不会的题就不做,根本不去思考。有一次数学考试,我遇到了一道难题,我一看这种题我没做过,就马上放弃了。结果减了我好多分。事后,我才知道那道题是多么的简单,只要稍稍动动脑,转个弯,就能做出来。现在,我要和羊一样,一丝不苟的学习,一遍一遍的复习。遇到不会的东西,我要好好的思考,直到学会!
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