关于寻人启事作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的寻人启事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
寻人启事作文 篇1
请大家帮帮我们找她。
姓名;春天
介绍;春天是一个淘气的孩子。假如你听到“咕嘟咕嘟”“咕咕咕”“布谷布谷”……的声音,那准是她在教鸟儿们唱歌呢!春天也是个心灵手巧的孩子,她会做杏花、桃花、迎春花……各种花的花环。春天也是个懂事、乖的孩子,她唤醒草妈妈,帮草妈妈换上新的、绿的头发。把沉睡的花儿叫醒,给人们带来芳香、美丽。………一切变得生机勃勃,真是好不快活。
春天是在四季花园20xx年5月4日失踪的,希望大家能找到她,她的家人会给你报酬的!
报酬是,一张四季花园4人5天游。
她的家人;夏天、秋天、冬天。
寻人启事作文 篇2
冬天终于到了,当最后一片枯黄的银杏叶从树上掉落下来后,鹅毛般的雪花也开始纷纷扬扬地飘落下来。
前天,市里下令:无论在哪个角落张贴的宣传单、广告单等都必须要清理干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都倾巢出动,开始清理这个原本美丽的城市。
一位老清洁工正在宣传墙上小心翼翼地清理那些小广告,看来那些纸贴得够紧的,因此很难撕尽。而那为老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。
我想那位老清洁工的手虽然是凉的,但是,她的内心却是火热的。因为,她正在消灭着每一处令人讨厌的小广告,每一次消灭后都是如此的有成就感。“哎,这些人怎么这么没有公德心,到处都贴小广告,而且还贴得那么紧,让人怎么撕呀!”那位老清洁工边说边用手无耐地撕着小广告。突然,她的手顿在了空中,像被定住了,然后向宣传墙靠近些。接着,她摇了摇头,脸上露出忧愁的神情,心里想:这张纸是撕呢还是不撕呢?撕吧,好像不对,不撕,由违背了命令。过了一会儿,她还是走了。剩下那一张纸在那儿孤零零的,与周围干净的墙面极不相衬。
我感到很奇怪,市里不是下令要把小广告清理干净吗?她怎么不把它清理掉?她以前可称职呀,怎么会偷懒呢?
我正想过去看,却看见另外一个瘦小的清洁工走向那张小广告,她的举动和那老清洁工的举动一模一样,手停在了空中,然后离开了,也没有清除它。
好奇心驱使着我一定要去看看,走过马路,我清晰地看见那是一张寻人启事:赵洁,女?……
我恍然大悟。
雪花还在飞,但我并不感觉冷。
寻人启事作文 篇3
姓名:一直微笑
性别:男女不详,实际上是女的,表面上是男的
年龄:3―9岁左右
失踪原因:不清楚,只是朋友都说:“以前那个一直微笑不见了”
外貌特征:胖嘟嘟的小脸,脸上总是挂着浅浅的微笑,短头发,小眼睛,笑起来就成了一条线,鼻子扁扁的,亲人都说她的鼻子是被拖拉压扁的。左手手掌有一颗小红痣,那是小时候打针时留下的。身高不详,反正应该不是很高,因为她很胖。
性格特点:像个男孩子一样,整天混在一大堆男孩子里面,甚至还跟男孩子打架,几个男孩子都打不过她,简直就是天不怕地不怕。偶尔会跟在邻家大哥哥的后面当跟屁虫,撒撒娇。从来不会为作业多而烦恼操心,混过一天就一天,大不了就抄袭作业。父母经常骂她,她总是左耳进右耳出,刚刚还一把鼻涕一把泪,马上又像个没事人一样,蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤总是她的拿手好戏,从来不会输给男孩,所以就在一群孩子中当老大。她从来都不屑女孩子玩的洋娃娃,她讨厌那种小家子气的东西。但当看到那些电视剧结局是悲剧时,眼泪就不争气地掉下来,可是现实生活中的他不轻易掉眼泪。
童年柜事:5岁那年去偷邻家的番薯吃,被人捉住了,硬说是同来的伙伴叫她偷的,然后自己灰溜溜地跑回家了,结果伙伴人骂了一顿。6岁那年上小学考试时,偷看同桌的试卷,同桌不给她看,她说看一下你的答案跟我的一样不一样,同桌相信了,那次考试,她同桌95分,她96分,她乐翻了,跟同桌说:“我就说吗,说你那题错了你不相信。”7岁那年,跟男孩子吵架,老师叫他们抄课文8遍,结果她抄4遍,她说:“你叫我和他抄8遍,那就是说格抄4遍。”老师无言以对。8岁那年,和狗吵架被狗追了一条街,然后成了那一带的一大笑话。9那年,她已经慢慢懂得了一些事,但她还是不明白,人为什么要长大,像小时候一样多好。
口头禅:人,为什么要长大?
如有人发现,请拨打110(不过我看不可能,因为她已经走了好远了)联系风中追雨,重金答谢。
寻人启事作文 篇4
有奖找人,有奖找人,现在我急切地寻找一个人,拜托大家帮一下忙。
这位为女性,年方十一,身高1。53,乌黑发亮的妹妹头,左脸有斜成一串的三颗调皮的小黑痣,右脸有一快胎记,胎记中间有一颗黑黑的痣。眉毛占地面积不小,不深不浅。眼睛虽不大,但黑白分明。鼻子略高。不大不小的嘴巴不偏不倚,正好坐落在鼻子的正下方,圆圆的小脸蛋红通通的,像个猴屁股!她兴趣广泛,吹竖笛,画画,做手工,……她都爱干,她不但兴趣广泛还喜欢看书,什么《儿童文学》,《快乐作文与阅读》,还有《安徒生童话》……数都数不清,家里都堆成小山了。她看了一遍又一遍都不觉得烦,天天都在书海里尽情徜徉是她感到最惬意的事,不过也因为看书惹了不少麻麻烦。记得有一次,她吃完饭后想先看一会书,于是便拿了一本《快乐作文与阅读》看。"滴答""滴答"闹钟响了,21:00了!哎呀!作业还没写呢!于是她急急忙忙地写了起来,写到了22:30,两个眼皮直打架,只好就先去睡了.早晨又老早起来继续写,可苦了她了!
她还有一些多愁善感,虽不象林黛玉那样看见落花便流泪,但瞧见一条刚才还活蹦乱跳的小鱼现在成了人们口中的佳肴,小小的心里还是充满了感伤。她学习不错,做事干脆利落,但偶尔有点马虎,几次考试就因为一点小小的错误与100分擦肩而过,惭愧啊!惭愧!
知道她是谁了吗?等一下,你找到她了吗?……谢谢,她就是张潇!您的奖品将在一星期里送出,谢谢!
寻人启事作文 篇5
读寻人启事的时候,女儿正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子,就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。
用女孩的逻辑来奖,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独栽……是女孩母亲的定义,并作为对母亲的代称。
离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成了现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”
读着留言,女孩感到报复的快意。
令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。
你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。
在B市,女孩卖报,做工,只有在离家的时候才能品味到家的温暖。
半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事拥有一些检讨书的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上,抱着有寻人启事的报纸入睡,已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。
后来,女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字,让女孩失眠了。
给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念达百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩泪流满面。
合同期总算满了,女孩风尘仆仆地赶A市,近家情怯,女孩颤抖着手按响了门铃,开门的却是陌生人。
原来,为了筹资找女儿,母亲卖掉房子,去了南方。
第二天,报纸上多了一则寻人启事:寻母,速归。
寻人启事作文 篇6
读“寻人启事”的时候,女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷。女孩无言。
用女孩的逻辑讲,母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为母亲的'代称。
离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变为现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘我,我很漂亮。”
读这留言,女孩感到报复的快意。
令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了“寻人启事”。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。
你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在B市,女孩卖报、做工。只有在李建时才能品味出家的温暖。
半个月后,母亲把“寻人启事”散发到了B市,这次的“寻人启事”颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上抱着登着“寻人启事”的报纸入眠,已经成了离家女孩的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的“寻人启事”,女孩感到失落和不安。
后来,女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是“寻人启事”,而是一则“生日祝福”:“女儿。生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。
给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩以泪流满面。
合同期总算结束了,女孩风尘仆仆的赶回A市,她颤抖着按响门铃,开门的确是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。
第二天,报纸上多了一则启事:
寻母,速归。
寻人启事作文 篇7
寻找一位书虫,身高约一米六一。圆脸,此人风趣幽默。不胖不瘦(好像夸张了点)大大的眼睛,水淋淋的。爱哭(这是最明显特征),性别:女。学历:小学六年级。成绩不是数一数二,但也不错。她一向马虎,做数学作业把‘0’写做‘6’,过程对了结果错了。不只是数学,记得有一次,他写‘真’字少了一横。她妈妈因此常常说她,屡教不改真是“孺子不可教也”啊!
不过她又一个优点,爱看书。不过她一粘上书就下不来,叫她吃饭,她继续看,叫她十次,次次回答“等一下”“马上就来”诸如此类的话。把她的书抽掉,她再拿一本。这种场面,谁看了不气呀?她妈妈都气得冒烟啦!哎!拿她没辙。
此人决对数纯种高音喇叭,她一说话几十个人都听得到,她一吵架呀!整栋楼都听得见。有一次,她和她妈妈为一道题争论,邻居们都把头往里望,还不时地嘀咕两句。啊!不好她来啦。这个话题就到此为止吧!
她不喜欢穿裙子,一个女孩不爱穿裙子可真是一件怪事,可以说除了特殊原因,她是绝不穿裙子。也不喜欢穿短裤,她对穿着很挑剔,这是因为她不喜欢逛商场,挑剔一点可以少逛一点超市。
此人可以说是特长生,她擅长钢琴(不过不是很好)她喜欢音乐,她喜欢古典音乐,天天有事没事的就放音乐听,据说有的同学给她打电话,她次次都在听音乐。(我认为这也太巧合了吧)
我和此人是很好的朋友,我可以这么说,她的脑子里有一大部分都被幽默细胞给霸占了(指已开发地区)每次下课她都给我好多的欢乐。和同学一唱一和,你想不笑还不行,向被施了魔法一样。有时你在大笑不已时,傻乎乎的她还糊里糊涂的冒出一句:“我做了什么啦!真是的笑什么?”看着她一脸无辜的样子真是不知道说什么好。不过她有时有些胡搅蛮缠不讲理,时不时跟你顶上两句,跟她相处呀,就像打仗要小心地雷。她不喜欢出去,她喜欢到在家看书。可她并不斯文,只有看起书来才像变了一个人似的。她不喜欢拘束,(说实在的我也不喜欢,像个小鸟关在鸟笼似的,心里不自在。)她渴望自由。
以上是此人的描述,如有见到者,请把她从书中拉回来。本人会很感激你,有高额奖金噢!(闹着玩的,我身无分文,我这个月还向我妈妈贷款了呢!)
哦!忘了告诉你们,我就是‘她’!(这话一般人儿我不告诉他。)
寻人启事作文 篇8
今天在上课的时候,老师让我们写一篇寻人启事,我们异口同声地问,写谁的?老师说,写你最熟悉的人就可以了。果不其然,我班同学写的全都是自己的妈妈。有一两个个别的同学,写的是自己的爸爸。我也不例外,我写的是自己的妈妈。
老师对我们说,先写年龄,在写外貌特征,这对我们来说都不难,因为毕竟一起生活了16年了,而且他还是自己最亲近的人,当然会记住了。同学提笔就写,我也是,听到老师刚说完这句话,我就拿起自己的笔,开始写上妈妈的年龄和外貌特征。有的同学思考了一小会,然后写上了自己妈妈的年龄和外貌特征。老师走了一圈,看了看大部分同学写的,说,很好,看来同学们都写完了呀,看来同学们对自己的妈妈还是很满意的。我班同学都笑了。老师接着又说,啊,一条会有点难,因为这要写妈妈脸上的特征,或者是身上的特征。知道脸上的特征是什么吗?比如脸上有没有痣?或者脸上有没有疤痕?身上有没有疤痕?我绞尽了自己的脑汁,好像是有那么一颗痣,可是她在哪里呢?好像是在眉毛下面,不,好像是在额头上面,好像也不是,他到底有没有啊?胡乱的编了一条,写了上去。我看了看自己四周的同学,他们也是皱着眉,低着头,冥思苦想。同学们,有的喃喃自语地说道,我记得妈妈胳膊上是有一条疤了,可是到底有没有呢?唉,我记得妈妈脸上好像是有一颗痣来着,他在哪里呢?同学们都互相纠结着,过了一会儿,才提起笔写了下去。老师看了一圈,已经一目了然,接着他又说,然后再写妈妈今天穿的什么颜色的衣服和什么颜色的鞋子,还有什么颜色的裤子?然后写出妈妈今天的头型。这让我更纠结了,我记得妈妈今天好像穿的是红色的衣服,唉,不对,好像是那件黑色的羽绒服。是红色的,还是黑色的来着?我皱着眉头,在那里真的非常非常认真仔细的回想,可是就是在脑海里回想不出来。我看了看自己四周的同学,他们也是,在座位上冥思苦想。原来我们对妈妈是这样的,不关心,我们一直以为对他们的关心已经够多的了,平时同学们穿了什么牌子的鞋?或者穿了什么牌子的衣服?我们都能一瞬间就记住,可是妈妈今天到底穿了什么样颜色的衣服?我们却记不住了。
回到家之后,我让妈妈写一则寻人启事,是寻找我的寻人启事。妈妈不到十分钟就写完了,写的详细而又具体,写出了我今天的头型,写出了我今天的衣服,写出了我今天的裤子,甚至写出了我今天穿的是什么样牌子的鞋。我们真的对自己的妈妈关系有点太少了吧?
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