老师的英语作文

时间：2021-08-30 16:47:16 其他类英语作文我要投稿

关于老师的英语作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于老师的英语作文，希望对大家有所帮助。

关于老师的英语作文15篇

关于老师的英语作文1

　　杨老师是我们班的英语老师,从三年级开始学英语,她就教我们了。她一个人教好几个班，很辛苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。杨老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又对又快，我们都很喜欢她。记得有一次写一号本作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得胸有成竹，没有什么错了，于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。只见杨老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想：杨老师改作业可真快呀！这时，杨老师突然停住了笔，我想：哎呀，是不是什么地方有错了，但不会呀，我和妈妈昨天明明查了好几遍，不应该有错呀！只见杨老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，杨老师的“火眼金睛”可真厉害！还有一次，周三下午放学后，因我的《评价手册》没写完，被杨老师叫到了办公室，我找了一个位置坐下来继续写，杨老师在一旁批改作业，办公桌上堆了满满高高的作业本，我不禁赞叹，杨老师的工作量可真大呀！于是我更加认真地写起来，不想给她添麻烦。当我把本子交上去，还有一题不小心写错了，杨老师就耐心、仔细地给我讲解，一会儿我就全懂了。杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师，我真敬佩她！

关于老师的英语作文2

　　她又高又瘦，红润的脸上长着两颗水汪汪的大眼睛，她非常负责，她就是我们的英语老师——陈艳玲。

　　有一次英语课，陈老师提着小黑板，精神饱满地急匆匆走进教室，脸上一副既负责又严厉的表情，对我们说：“赶紧拼背单词，一会儿我提问，不会的人要把我们要求背的单词抄写五遍。” 我们赶紧开始哇哇背起来。过了一会儿，老师一拍手，我们就立马坐端正了，老师开始提问了。我心想：老师会不会让我起来背单词呢？我最怕站起来回答问题。心里想着鬼，鬼果然来啦。老师说：“薛子良，起来，把衣服这个单词拼背一下。”我一下子愣住啦，站在座位上看着黑板，半晌想不起这个单词，陈老师说：“薛子良，你抄写五遍吧。”课堂上，我不敢马虎，认真听老师讲课。

　　嘀铃铃，下课啦，陈老师把我叫到跟前温和地对我说：“子良，你刚才是不是太慌啦，现在把书看一下，再给老师背。”老师和蔼地给我提着每一个单词，我也大胆起来，竟然顺利地全背对啦，我也高兴起来。

　　这就是我们的英语老师，一个既温和又严厉负责的老师。

关于老师的英语作文3

　　有很多人幻想他（她）长大后是一位歌唱家，书法家，画家，经理，医生，科学家??当然我也不例外，至于我的理想是什么，就让我来说一说吧！

　　我的理想就是当一位英语老师。从我给学生们上第一堂课开始，我就面带笑容，用温柔的语气给同学们上好每一堂课。同学们上课时如果乱讲话，我不会严厉地批评他们，而是轻轻地走到他们身旁，摸摸他的头，心平气和地对他说：“你上课别开小差哦！认真听，成绩才能好呢！”在课堂上，我会让他们把刚学的课文读读啦、背背啦，把单词抄抄啦、默默啦。我还会抽空和他们一起背英语儿歌，唱英语歌谣，一边唱，一边做动作。每一次测试，我对他们的要求不高，考在90分以上就可以了。同学们有什么单词、句子不会读，或者有什么题目不会写时，我都会耐心指导，一直把他教会为止。下课后，我还会和同学们一起做一些英语小游戏，我还会定期在班级开展一些活动，如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的单词后，我会让他们写英语作文，写得好的，我会把他们的作文贴在“英语小作家栏”里，我更会叫他们用英语问好，最后我还会对他们说：“把英语学好，长大后对出国有用处，一个人英语学得好，去国外时外国人会夸奖你的。”

　　光说不行，还得有行动，我要从现在开始，努力地学，踏踏实实地干，朝着理想飞奔。

关于老师的英语作文4

　　Our class is a bad class in our school. But when Mr. Johnson came,everything changed. He looks kind and special. Before he came, we thought classes were boring. And no one listened to the teachers carefully. But Mr. Johnson has made us the best class only half a year later. He is fond of talking with us equally and never forces us to study. He develops our interests in studying. Besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. He respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.

关于老师的英语作文5

　　Love you, my teacher. You like a match, lit the light, at the expense of their own; you like a pencil, access to knowledge, worn on their own; you like Sassafras, get rid of the error, the oneself. Would you like a trainer, let me like you second soar to great heights; mother, let me carefree and content. Love you, my teacher."You don't have a job, how do you work? This powerful and solemn words left a mark in my heart. Once, I was not able to hold the book to the office because of my homework. After class, you called me to the office, I fear has taken a step by step, for fear you would fly into a rage, but you carefully told me a lot, and then, without saying a word. Your deep eyes, let me be afraid.Love you, my teacher.

关于老师的英语作文6

　　My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.

　　Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.

　　Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.

　　This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much.

关于老师的英语作文7

　　我的英语老师是一位很有趣的老师，她为了让我们更好的学习英语，总会在课堂上带我们玩一些小游戏，加深我们对单词的记忆和理解，并且让课堂的学习氛围变得很轻松。

　　课堂上，老师会让我们把要记得单词和意思全部写在卡片上，然后认真记住，接着，她让我们每两个人一组，互相问对方的单词和意思，看看谁记得多。这样，我们就会有一种在比赛的感觉，努力想要超过对方，于是就会记得越来越多。有时候老师也会说出一个单词让我们说出中文意思，大家都在争先恐后的抢答，这样的学习让我们感觉时间过得很快，不知不觉一节课就过去了，而我们也学到了很多知识。

　　除了上课有趣，老师对我们的学习也十分的负责，我们每个人的作业，她都会认真的仔细批改，错的地方会做备注提醒同学改正，让我们可以认识到自己的错误，再加以改正。

　　我喜欢这样的英语老师，她每天都会带给我们惊喜，用各种有趣的游戏教会我们新的知识，让学习不再枯燥乏味，这样，我们也能把知识记得更牢。

关于老师的英语作文8

　　我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发；在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到；罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率，气度也很大。罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友。

　　罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课。

　　罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡。这时，罗老师看见了，她连忙对我说："不许捡！"当时，我以为罗老师是非常不近人情的人。后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错。

　　虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说："罗老师，谢谢你！"

关于老师的英语作文9

　　老师像一位辛勤的园丁，助我们在阳光下成长；老师像一盏明灯，照亮了我们前方的道路；老师更像一根细小的火柴，用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。

　　让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。

　　老师并不算高。一米五七左右的个字，喜欢穿裙子，时常带着她的尺子来给我们上课。

　　老师的尺子更是让我深有感触，那是一把30厘米左右的铁尺，尺子上的刻度已经磨掉了不少，尺子上凹凸不平，一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样：用来点屏幕上的句子，单词，用来画线，还用来“警告”那些分心的同学。一次，我上课时分了神，发起了呆，正当我入迷时，只见我眼前突然闪过了一道银光，我吓了一跳，等我回过神来，我仔细一看，原来是老师的.尺子，我顺着尺子往上看，我看见英语老师板着脸站在那里，手用尺子在我桌子上点两三下，尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起，我立马提了提神，看向书本，读起了书。虽然老师没有跟我说一句话，但她尺子和神情却深深震撼了我，从那以后，我上英语课再也没有发过呆……

　　老师的教学属于脚踏实地那种类型，书本里的重点难点，该抄的，该默的，该读的，该背的，一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧，那你就大错特错了，每到考试时，就会明白当初抄的是有用的，没有浪费！虽然有时口头上会抱怨太多，但又明白，今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。

　　哈，这便是我们严格而又不失温柔，严肃而又不失幽默的英语老师。

关于老师的英语作文10

　　前段时间，我们学校举行了冬季运动会，举行得很成功，当我们正准备回家时，我突然想起我们的班主任去哪了？要不要去给她打声招呼以免等会又找我们（因为我们的班主任很和蔼，不随便骂同学，而且她也很尊重我们的意见），我正走到办公室门口，我差点惊呆了，班主任正在和刘学英老师合影，当然我也和刘学英老师留影了，我很舍不得。

　　那天是星期一，我听六（7）班的一个同学说：新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。

　　刘老师一进教室，我仔细地观察她的全身上下，感觉还不错，觉得这个老师还可以，应该是个负责任的吧！

　　果然不出我所料，第一节课下来好多同学对她的印象还可以，她应该是教了很多年的书吧？她上课不会觉得很枯燥，会觉得很有趣，比如说：第一节课的时候很吵，老师没有管他们，第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧：她先说服那些讲话的让他们有口难辩，然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。

　　刘老师是利用我们的好胜心，让我们不讲话，这个方法真好！我要向老师学习！

关于老师的英语作文11

　　我的英语老师是吴老师，她是一位长得非常漂亮，身材很苗条的女老师，戴着一副眼镜，给人的感觉就是一位很干练的知识女性。

　　其实我们的吴老师性格很温柔，非常的平易近人，她上课非常的认真，总是不厌其烦的一遍一遍的教我们，听说她教好几个班呢，每天要上好几节课。可是她总是心平气和的同我们对话，她上课时，即使有调皮的同学，她总是耐心的教育他们，让他们懂得学好英语的重要性。我们班的同学都非常喜欢她。

　　因为我是英语课代表，所以和吴老师接触的比较多，每次我去她的办公室拿作业或者交作业时，吴老师都会微笑地用英语说声“谢谢”，有时还问我：“李畅，口渴吗？这里有水，喝点水吧。”“听懂了吗？”“学得怎么样？”……我感觉吴老师非常的容易让人接近。

　　记得前一段时间我们班英语考试，我只考了95分，有好几个同学都考了满分，我心里有些难受，吴老师安慰我：“李畅，没关系，下一次，老师相信你一定能考好！这次，也怪老师，不该让你去找那两位同学，耽误了一些时间……”

　　我们的吴老师就是这样一位谦虚，对学生尽职尽责·平易近人的好老师。

关于老师的英语作文12

　　我们的英语老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想五年级这一学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免得了吃皮肉之苦。刚上英语课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦！

　　可是几天下来，我发觉刘老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你看刘老师在讲英语题的时候，如果你上课捣乱了，老师会用一种别具一格的方式惩罚我们—抄写英语课文10遍。你看！又有同学送上门来了，老师在讲台上居高临下，同学说话看得一清二楚。说着，老师杀鸡给猴看，“罚抄课文十遍”老师不客气地说道。

　　“老实交代刚才都干什么了！”英语老师像审问犯人一样。

　　“跟同桌说话……”他支支吾吾地说。

　　“刚刚我讲的什么，哪个单词，什么意思。”老师一连气问了三个问题

　　“……yesterday……它的意思是昨天”他语无伦次。

　　我急忙高高举起手，我解起英语题来得心应手。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在英语课里呢！

　　这就是我们的英语老师！

关于老师的英语作文13

　　Zoe老师是我最喜欢的英语老师，她长着一双乌黑的大眼睛，带着一副眼镜，那爱笑的嘴巴笑起来特甜！她身高一米六五，不胖不瘦，标准身材!Zoe老师不仅英语讲得好，还教我们许多英文歌。比如binbing歌，POP歌、TRAIN歌......我们都唱得很欢快！Zoe老师还是个吃货，喜欢吃辣，和我妈妈一样！

　　上个暑假，她去日本玩，吃了好多好多美食，我在妈妈手机上还看到Zoe老师吃美食的照片呢！我还清晰地记得Zoe老师第一次来我们班上公开课，她给我们讲了一个小女巫的故事。她的英语很流利，声音很好听，我听着听着就入迷了，仿佛我在国外上课，讲台上站得是一位老外！

　　第三天，Zoe老师又来上课了，她还说这个学期开始，她是我们的英语老师。哇，我高兴地一蹦三尺高！可是一个星期只有几节英语课，我们都非常珍惜这几节课，上课很专心，我们阿狸班给Zou老师留下了深刻的印象，Zou老师也给我们留下了很深的印象。Zoe老师是一个大方、阳光、英语超棒、有吃货基因的英语老师---Zoe！

关于老师的英语作文14

　　我的英语老师是一个既漂亮又幽默的女老师。

　　英语老师姓张，她有一双明亮的大眼睛，长长的头发和长方形的脸，看上去很漂亮。

　　她是我们眼里的“天使”，因为她教我们知识如同玩游戏，每一次她都给我们讲会讲话一个笑话，让我们笑得合不拢嘴。她还会让我们幽默的听儿歌，儿歌里面特别幽默，所以我们都很喜欢她上的英语课。

　　可是她有时候她也会“大发雷霆”。上一次，有一位同学惹英语老师生气了，老师“吼”到：“你们觉得自己学的很好了是不是？你们觉得自己很高贵是不是？要不然你们上来替我讲课吧”。“老师发起脾气来可真是厉害呀！真像是“猛虎下山”呀”我自言自语道。

　　她的习惯也很好，每一次都不会穿脏衣服给我们上课，有一次她还化了妆，大家都说她漂亮。她也很仔细、认真，每一次给我们批改作业都很仔细，每一个单词错了都能看出来，真是传说之中的“火眼金睛”呀！

　　她教我们单词的过去式的时候都让我们跳起来读它的过去式，像是在上体育课一样，既能让我们学习也能让我们感到很好玩很有趣。

　　这就是我们漂亮的英语老师。

关于老师的英语作文15

　　英语老师，个子高高的。。身材也不赖，一双炯炯有神的眼睛下有一个挺挺的鼻子。但是，鼻子上却“躺”着眼镜。哈，你猜我们英语老师帅不？我说，他外表超帅气。如果打印象分，我会打满分。。不仅仅是外表，还是他的个性、优点、缺点。它们体现出了英语老师的可爱！

　　英语老师的幽默表现在课堂上。上课时，英语老师总是会让同学们像吃了笑药一样，笑翻了天。印象最深刻的是前几周，老师让我们回答问题。有个同学回答错了，老师就把他请到前面，逼他做“s"型身材，可那同学却弄手势。这时，老师出马了，要他抬头挺胸翘屁股。。。结果…太逗了，同学们都笑到肚子疼了。。幸好我没被请，不然尴尬死了！

　　老师的缺点就是太懒惰了，哦，再加上一个自恋。他总是说：我很帅吧！不过他说的也不错拉，他是有那么有点帅气。。然后导致他自恋咯！

　　英语老师的英语很棒，很流畅。像磁铁一样，深深的将大家吸引住了。其实，老师微笑时很好看，很帅气。

　　瞧吧，以上都是专属英语老师的。嘿嘿。。我下次一定要仔细观察英语老师，看他还有哪些优点与缺点。。ｂｅｙｂｅｙ

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