【推荐】秋风的作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的秋风的作文6篇，希望对大家有所帮助。
秋风的作文 篇1
火红的枫叶在夕阳下镀上了金黄的外衣，大雁整齐的排列字形慢悠悠的飞翔着。云淡淡的漂着，一棵棵大投下斑驳的光影，一声一声的绳声从操场中映晃悠悠的传了过来，他又在苦练了
那是一个不大高的男孩，瘦瘦的，还戴了副眼镜，感觉弱不经风，眼镜在他的鼻梁上上下起伏，看起来跌跌撞撞，汗珠在鼻头微微颤动，他是我们班的王，每次跳绳都没有及格，体育综合成绩也只能倒数，但他会到放学时大都走光了，到楼下大操场去练绳。
记得以前每一次考试都是这样：王同学跳了165个，未达标，很差。每到此时我就会为他担忧，到了放学的时候我有拖拉的，发现了王同学，就帮他数绳：171、172、173加油！快达标了！每次跳完他都会我，然后背上书包与我告别。
渐渐地，在每一次测试中，王同学的跳绳成绩慢慢的达标了，又开始超越别人了。
枫叶还是那样火红，摇摇晃晃地掠过王同学那一头黑发，喊到：王同学，189个！高出标准线，为他鼓掌！到了此刻，我的全身热血汹涌磅礴，一跃三尺高，模糊中看见了王同学脸上那晶莹的露珠。
刻苦如同露珠，正在浇灌枯花，如同，将能量源源不断的传送给花，而成果犹如一朵艳丽盛开的鲜花，散发着缕缕幽芳，正对阳光，秋风吹动，又时来一声声的绳声
秋风的作文 篇2
秋风黄昏，进一人走在满地落叶的路上，踩着那些枯死叶子，一颗晶莹透亮的泪珠不经意的落了下来。
进其实很喜欢上学的，记得这次来学校时，他就喜欢上了满脸笑容的班主任，那个班主任说了一句我不会用成绩来衡量你们的话，让他感到一种难以说出来的幸福。竟有这样一位公平的老师 ，他现在不用担心自己会因为成绩不好而不被老师喜欢，可就在那次考试之后，进的座位就一直定格在最后三排，老师说用成绩来排，这样可以激发同学们学习。
于是，进开始认真了，他上课认真听讲，下课认真练。可是由于刚开始基础太差，成绩怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，进发现，上课时，老师的目光全部注目在前面同学的身上，后面的人老师根本不管他们，进开始有点失望了，于是，进开始和旁边的同学讲话；搞小动作，想引起老师的注意，可是老师只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同学的身上了，他想不明白，为什么老师给了他希望，却又 让他感到失望，他始终想不明白，一天，他试着去解一道很难的题目，过了很久都没想出来，他就去问班主任，班主任说你先放在一边吧，像这样的难题你们这种人怎么会解呢？进越来越失望了，他不知道老师为什么要这样做，他开始盲目了很久才回过神来，上可是他总是走神，根本没心思上课，进总是一个人在一旁伤心，他不需要别人的安慰，他只希望老师能 像以前一样对 他好 。他内心一直存在这样一给愿望。
进一人在那条铺满落叶的路上来回走动，他放下手中的叶子，他不想再去伤害那快要消失了的叶子，他知道叶子也是有生命的。 进站起来了，他拖着沉重的脚步走了
秋风中只剩下进孤独的背影了。
秋风的作文 篇3
落叶妹妹对秋风哥哥说：再见了，秋风哥哥。说完，她就去帮助这户人家了。看着落叶妹妹的背影，感动的眼泪从他的双眼里流了出来。
后来，落叶妹妹成为了一颗永远闪烁的小星星。秋风哥哥也开始帮助大地，先把大地吹成一片金黄，又来到田里，让果实和小麦都成熟。
落叶妹妹在天上看着秋风哥哥，秋风哥哥也总是抬头看落叶妹妹，它们两个心里互相想着对方。
秋风的作文 篇4
她是在三年级的时候转来我们班的。粉嘟嘟的脸颊上不明不淡地勾勒着两条弯眉，两片薄薄的，鲜活的嘴唇线条清晰，这大概就是她的样子了。
三四年级的时候，上课时，老师正在数学公式，词句在表情达意方面的.作用中悠哉游哉，而我却常常能瞥见一个小纸团在空中轻盈敏捷地跃出一道优美的弧线，滑翔，降落在上品德、科学等课时，我们更是外交频繁。运气好就正中目标——我的桌上！可要是运气背点儿，被老师一个不留神逮住，或是被哪个机车得要死的班干部告发
不过，在我们这么长的纸上外交中，我从来没失手过！如果小李飞刀的传人还在，不知他见到我是何等惊诧（天上好多牛在飞啊）
要是上课没听讲，又碰巧被老师提问时，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、说话嗫嚅的样子，唉，真是可怜的小女生啊！无奈之下的我只好为她放水，使出千里传音大法，帮她打混摸鱼。待她鼓着腮帮长长地呼出一口气坐下时，我便笑嘻嘻地向她摊开手掌：老规矩，报酬一块钱。坦白从宽，抗拒玩完！
秋风的作文 篇5
一句温馨的话语，一把遮雨的雨伞，一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面，一个神情的回头，都是简单的关爱。
那是一个秋日，夕阳西下，暮色笼罩着一切，我迎着秋风走过了一条又一条的路，零落的枯枝被我踩的‘‘吱吱’’的响。忽然，一阵狂风夹着细沙扑面打来，我不禁打了个寒颤，把身上的衣服往里面扯了扯。
我好不容易走到了丽江路，这里的繁华依旧，我熟练地走过马路，来到了我家门口，把书包放下，熟练地把书包打开，掏出里面的钥匙，可是这回。没有钥匙的踪迹，我又把书包翻了翻，也没有钥匙，我干脆把书包一翻，里面的东西全洒了出来，找了找，也没有钥匙，我就把地上的东西收进了书包里，抱着试一试的态度敲了敲门，果然没人。
我左顾右盼，希望寻求一些帮助，忽然，我听见楼梯口传来一阵脚步声，我惊喜地看向楼梯口，可是我看到来人时惊喜的心，又沉了下去，来的人是我的邻居张婆婆，张婆婆长得又瘦又小，头上包着一块黑色头巾，穿着一件灰色外套，脚上穿着以双老式布鞋，鼻梁上架着一副老花镜，似乎风一吹就能把他刮倒，张婆婆望着我那焦急的神情便问：‘‘怎么了？是不是忘记带钥匙了，家里又没人？’’我点点头。‘‘那就先来我家做作业吧！’’她和蔼地对我说，我满口拒绝：‘‘不用不用，我在这等等就好了，我妈就要回来了，去您家还会给您。’’‘‘不会不会，一点也不麻烦，你妈妈如果很晚回来，你作业又那么多，在外面等，着凉了怎么办？’’她打断了我的话，就这样你推我让，最后，我看着她那不容置疑的面容，只好妥协，在她家安静地做作业，她呢？在厨房里忙碌着什么，过了一会儿，她端出一碗梨汤，说：‘‘天气冷，喝点梨汤暖暖身子。’’我接过梨汤，捧起来喝，心里暖暖的，不知是梨汤，还是张奶奶的关爱，做完作业后，妈妈才回来。
我们就要搬家了，可是张奶奶我永远不会忘怀！
秋风的作文 篇6
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任生。——题记
雨，是温柔的，是美妙的，是惬意的，是动人的……春雨细如牛毛，夏雨轻狂豪放，秋雨阴绵未断，冬雨寒冷入骨。然，我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。
雨，是“留得残荷听雨声”的美妙，是“静卧小楼听夜雨”的惬意，是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的潇洒，是“一蓑烟雨任平生”的洒脱，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的喜悦，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的缥缈，是“好雨知时节，当春乃发生”的奇妙……
但，唯有秋雨，未雨绸缪，怅若久之，缥缈不定，捉摸不透，无时似有时，有时似无时。秋，往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文
秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢！是雨！是秋雨！却又觉得这秋雨焉知我心？不免又怅恨万分。
漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。作文
秋雨，是寂寞的、孤独的，却——又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。
夜雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠。躺在床上，聆听窗外的雨声，如歌般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗？是，它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨，而是充满希望的。就像生命一样，有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清，但也许下个转折口，将会看到一个全新的景色：微雨朦朦，烟云笼罩，小径红稀，芳野绿遍，翠叶藏莺，朱帘隔燕……
学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活，将会是别有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后将是喜。快乐的面对生活，生活将是充满希望的。遍地绿，嬉游醉眼，莫负青春！
秋雨——多情的你！
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