【热门】《秋风》作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的《秋风》作文9篇，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文 篇1
秋迈着优雅的步伐悄然来临，站在枫树下，我怔怔地望着那如血的枫叶随风在空中如蝶般漫天飞舞，如此熟悉的景色，使我不由得又想起了那个人，那个我此生永不能忘怀的人。
也是在一个秋高气爽的天气，我与她的初次遇见，她身著一件火红的外衣，站在枫树下，煞是惹人注意，路过的行人频频向她张望，但她对于这一切都好像视而不见，她开始追逐那些飘舞的枫叶，她的银铃般的笑声回落在空中，她笑着、跑着、那样张扬，那样无所忌惮，那时的她使我深受感染，仿佛被某种神秘的力量所牵引，我走向她的身旁，为我们今后的友谊拉开了华丽的帷幕。
我再次邂逅她，是在我家楼下，当时她正在搀扶一位老奶奶上楼，那时得知，她家离老奶奶家非常远，但她只要一有闲暇，她就会来照顾这位孤独的老人，这么善良，乐于助人的女孩已为数不多，我在怀着深深敬意的同时，也更坚定了我与她做好朋友的信念。
与她做朋友真的非常幸运，善解人意、宽容与对我无微不至的关怀，都使我心里溢满了感动，一次，我们约好去爬山，当我们攀登上顶峰时，放眼远眺，天地连为一体，碧崖丹岭，崇峦叠嶂，如波似浪，偶尔飘过几缕烟雾，就只有山顶在烟雾中若隐若现，就好像传说中的蓬莱仙岛一样，鸟瞰山下，松树郁郁葱葱，行人，房屋在视野中已成一个极小的黑点，真有“登泰山而小天下”的感觉，下山时我不小心脚崴了一下，她二话不说背起我，看着她气喘?吁的样子，让我感到无比的感动与内疚。
她对我非常好，任何事都让着我，但我如何也料想不到，她竟为了我而差点送了命。
那天，我们在街上玩，因为一点小事我又与她耍起了小性子，我气冲冲地走在她前面，我走在马路上，眼前浮现出她对我的种种的好和包容，我非常想向她去道歉，但又拉不下脸面，我神情恍惚地走着，浑然不觉我已走到了路中央，直到我听到身后疯狂的喇叭声，车离我已不到一米的距离！我顿时大脑一片空白，双脚像灌了铅似的一动不动，突然我身后有一股强大的推力，我来不及反应便坐在了马路边。一声刺耳的刹车声过后，她在车子重大的撞击之后，像一片离树的枫叶，在空中划出一道凄美绝伦的弧线后，重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑过去，惊恐地看着殷红的血从她的身体里流出来，我全身颤粟着，我的手颤抖着，想要把血擦掉，可却像打开闸的水龙头一样地流，怎么也擦不完，我不知所措地跪在马路边放声大哭。
她走了，永远的走了，只留下我独自一个人陷入深深的自责与怀念中，而你，在远方的天国过得好吗？
秋风又起，在漫天飞舞的如血的枫叶中，我在泪眼婆娑中仿佛又看见了那张张扬的笑脸及那一袭红外衣，那如她的生命一样的火红！
《秋风》作文 篇2
寒风瑟瑟，吹进人心，也吹出了人们藏在心中、不愿回想的痛苦。走出家门，一阵寒风吹来，心中的一件事被秋风吹了出来，记忆如潮水般涌出来……
我的祖母已经八九十岁了，她出生在战争时期，因此，她常常给我讲战争时期的故事，而我则一边喝着祖母给的牛奶，一边听祖母讲。这画面是多么的宁静美好。
祖母很爱我。每次去她家玩的时候，祖母总会拿好东西给我。见我高兴地笑着，脸上的喜悦怎么遮都遮不住，皱纹展开了，成了一朵花。
祖母是唯一一个肯听我诉说心情的人，我生气的时候，总会去祖母家诉说心情，有时还发泄一通，记得有一次，我被妈妈误会了，我越解释误会越大，最后一气之下跑出家门，去了祖母家。祖母一看见我，脸上笑开了花。她让我进去坐下，见我一脸的不高兴，便问我怎么了，我说出了事情，还发泄一通。而祖母，她耐心地听我的话，等我说完了，便掏出一颗糖放在我的手中，笑眯眯地看着我。我看着这颗糖，没来的及说点什么，祖母就意味深长地开口了：“星儿，你妈妈确实有错，不肯听你解释。但我们必须学会宽容，海纳百川，有时候，退一步，忍一时，才好啊！”
我听完后，心中的怒火已熄灭，我给祖母道了谢便蹦蹦跳跳地走了，我没看见祖母在我走后脸上的痛苦。
秋姑娘跟着夏姑娘的脚步到来了，阵阵寒风吹来，吹来了一个噩耗：祖母去世了。我听到后，不顾外面的倾盆大雨跑了出去。没一会儿，我的身上就湿透了，可我并不在意，继续朝祖母家跑去。一幢小房子渐渐进入了我的视内，我加快了脚步，完全没留意脚下的水坑。“啊！”随着一声惨叫，我跌倒在地，膝盖摔的生疼，流出了鲜血。我忍着疼痛，一瘸一拐地走着。刚进去，我立刻走到祖母床边。看着床上已永远的睡着了的祖母，我悲痛欲绝，大声地哭了起来。埋怨自己在祖母死前都没见她一眼，并埋怨秋风吹走了祖母的生命……
“呼呼呼”寒风把我的思绪拉回了现实。我抬起头，看着远处的天空，想：那阵把我痛苦的回忆带走的风里，还有着多少人的痛苦回忆？
《秋风》作文 篇3
小麻雀掠过我窗前，它们飞得那么自由自在，唱得那么快快乐乐。我看呆了，也想体会一把飞翔的快感。
秋风习习的一天，我和爸爸去放风筝，年幼的我是第一次放风筝，便高兴地一蹦三尺高，一路憧憬，拿着比我还高的风筝出发了。
看着爸爸熟练地操纵着风筝，风筝似乎长了翅膀，越飞越高，渐渐地，我脑海中又浮现出了小麻雀飞的画面。我一拍脑门儿，哎！怎么不用风筝做翅膀，助我一臂之力飞上天呢！
想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了，我欣喜若狂，连蹦带跳地跑去爸爸那儿。
“老爸，我有个大梦想就要实现了，快把风筝放下来！快，快！”我摇着爸爸的腿，上气不接下气地叫，爸爸小心翼翼地放下风筝，问我：“哦？为什么呀？”我真的高兴极了，说话也前言不搭后语：“我要风筝，然后飞上天去！”说着，咬断了风筝线，抓住风筝下面的木棍儿。“看好了，我飞给您瞧！”这是我梦想成真前说的最后一句话。
我学着飞机起飞，先用最快的速度跑了好长一段路，可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风，让风来的更猛烈些吧！
我越跑越快，风似乎也越刮越大，耳边只有秋风呼啸，我试着跳越了几下，哦！是的，我体会到了飞腾的感觉！想着我的梦想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一点，再快一点！哇，我的脚跟离开了地面！我又用尽全身力气，纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟！
我的飞翔梦成真了，虽然只是5秒钟，但是我体会到了飞的快乐，飞的自由。而这种自由，这种快乐，是那么短暂，只是停留在美妙的童年。
此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前，风筝却被收起来了，之前那个飞起来的我也不在了，物是人非，但是秋风习习的那个放风筝的童年往日，依然让我难以忘怀，成了我记忆中宝贵的一幅画。
《秋风》作文 篇4
记忆中的秋天总是寒冷的。
一场场秋雨总让人的心情随着那一团团厚重的乌云以及总是灰蒙蒙的天空一起变得烦躁与压抑，虽没有“连月不开”，但“淫雨霏霏”便可以确切地描述了。
一日返家途中，耳朵挤入了某商场开业入驻时的宣传，音响里的杂乱不断涌出，本来热闹的街市，在这片沉闷的灰色中也变得喧闹，令人烦躁。偏偏这时，又下起了小雨，原本湿冷的空气又多了些水分。我皱着眉头，一脸不悦地拖着行李箱，却在不经意间看到了四名警卫。也许叫巡逻警卫更合适吧，它们无视眼前的繁华，无心关注扩音器中的内容，台上的主持人讲得不亦乐乎，观众全身贯注地听。年轻的女子悠闲地走进商店，一群人有说有笑。但这四人的步伐坚定如初，眼中的锐利目光自始至终从未改变，在这一切繁华热闹的背后，有他们不辞辛劳地守护这份和平与安宁。在这个国家繁荣昌盛的背后，更有他们在不懈地坚守岗位，守护国家与人民的安全。而我们，被华丽包裹，似乎从未看到，似乎也从不知感激，似乎觉得如今的幸福与和平是理所当然。
这个秋天似乎与记忆的不同，它温暖、柔和，阳光洒在心灵的世界，却也时不时提醒着我，要记得这份温暖，更不要忘记曾经的寒冷。
《秋风》作文 篇5
一部漫长的电影中的删剪，要的或许是最经典的部分，要的或许只是导演喜欢的部分。只因为不是整体，不是全部，缩短了的时间，剪切了的画面，它不像断章，可它却胜似断章。人生中曾经绚烂的那一刻，记下了，挥不去，抹不掉，成为了记忆的部分。或许会是那不堪回首的记忆，可疼痛的深刻。不懂的是为何总是需要片段。不是不够优秀，只是对手太多。需要些曲意，对自己每天说一次：“我是最优秀的”。安慰也许挥更加有信心，不必太在乎结果会是什么，几句杂乱的文字谁说不能成章，只是还代审核。
或许注定无法通过，或许是杂乱得需要多花些时间去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜欢，即使是待定，那又怎样。不懂的时待定，这写文字。
文字？这个季节，梧桐树叶飘零，在我生命里构成一段不可修改的文字。那些定格的画面，只因不再是待定而深刻。不懂的是这也只是片段，也许在未来的某一天我就忘了这个季节，可又怕在下一个季节在来时还会想起。想写下日记，可又怕染了梧桐树叶。对于这个季节，还是留给秋风吧！
《秋风》作文 篇6
叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留。
——题记
古人说一叶落便知秋，我的眼前满是凋零了的秋叶，于是我确定‘秋来了’。 当一切都过去，尘埃落定，时间的车轮又会将萧瑟的风和朦胧的雨带回到这凡尘之中，他们也终将成为天际之间唯一活着的生灵，灰色又将重新布满整块天空，秋风又纷飞在我的脸庞，只是一切皆已惘然。
追忆起二年前的这时候，那个时候已是六年级，离别的脚步正在慢慢走来的，我也是第一次感觉到了秋风的凄凉， 也是自那时起 我似乎不再是以前那个小孩子了，似乎也开始隐隐约约感觉到心痛的感觉。想想毕业后的我们该要去向何方，想想毕业后的我们是否还能相见，想想这六十二个人是否还能坐在一个教室里，似乎一股心痛的寒流在身体内激烈地冲撞，直到瞳孔释放出来。
我不想就这样任凭时间流逝，任凭上帝把我们扯散。于是我当时就开始试着挽留时光，试着设想时光可以停留，我们可以不散。可 就算我伸出双手设想遮挡它，他却还是灰溜溜的在我指缝间流去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。我又能如何让他停留?我又能怎样?只是任凭无奈与悲伤布满天空，只能掩面叹息罢了。
的确，该走的还是要走的，谁都不能遮挡、谁都不能改变，尽管我们是有一万个不舍、两万个不愿意 ，这群朴素的少年还是就那样走散了，连我都不由衷的感叹，难道学校就是一个培养一群人友情，然后再将他们扯散的地方?算了算了，只怪我太无能!
秋风又飘然飞起，回到现在，又是如何呢? 初中仅仅只有三年，我们先又度过了一半，毕竟经历了那么多那么多的没有经历过的事情，一起疯过、笑过、哭过、奋斗过…. 虽然短短的几年，但似乎我们的情谊也如六年一样深厚， 风又不再柔和，雨又不再瓢泼，蝉鸣又渐渐稀落。萧瑟的秋风，吹黄了叶，吹白了絮，也吹瘦了枝，在这凛冽的秋风中，枫树比以往的时候红的更早一些，不知是否是在暗示着什么。不知不觉分别的日子，又进入了倒计时。怎么办?能怎么办?原来这个世界里，我不是谁的谁，你也不是谁的谁，只是我们彼此在时间的面前，都是别人的过客。泪水模糊了眼前的视线，这 一切终究是谁的过错
到如今，我也明白了，该走的总是要走的，该来的总是要来的，一切就算再尽不如意，那也是要这样的。或许能做的，就只是静静的观摩这匆匆又秋天，就只能好好珍惜我们现在拥有的一切，直到那一天总会到来，还不如就趁时光还在，努力吧，不要再留下遗憾!~
秋风又缓缓吹起，天空不再灰着脸!
《秋风》作文 篇7
天高云淡的时候，村前的小河便热闹起来。飘带一样弯弯曲曲的河床上下，有洗澡戏水的、有逮鱼摸虾的，还有洗萝卜淘青菜的，更多的则是浣洗衣裤、床单和被面的。
经了夏季暴雨的洗礼，经了秋后多日的沉淀，河水不盈不欠，不浑不浊，淙淙流淌，清澈透底。就连河底的沙石、鱼虾，还有那嫩白的草须、树根儿，都是那么的清晰、鲜亮，全都如同大户人家养鱼缸里用心摆设的一般。
鱼儿游在有云彩的天上，鸟儿飞在有鱼虾的水中。大姑娘小媳妇坐在清水荡漾的河边，河边有早就堆垒好的大块洗衣石，紧挨洗衣石的是将将就就的小石凳。大姑娘小媳妇坐在将将就就的小石凳上，双脚全都浸泡在清清净净河水里。
她们跟前一大堆要洗的衣物——准备过冬的棉衣棉被、床单内衣，及其家中放了好久的烂袜子、破帽子，脏手巾、污围裙……
好一点的人家切一块半方不圆、黏而吧唧的棉油皂，挨件打抹一遍。次一点的，会把随手带来的皂角板儿浸泡一会儿，捣烂了揉进的衣物。
皂角放在衣服内用棒槌敲打几下，衣物上就会泛起许多白色的泡沫。娘亲捣碎皂荚弄出里面的皂角籽，剥下皂角籽上的二层白皮儿，在河水中一涮直接塞进正在近前玩水摸鱼的小孩嘴里。嚼起来有点像牛筋，有点像脆肠，筋筋的久嚼不烂，既好玩又解馋。
旧时的衣裳、被面都是用棉线织的老粗布做的，乡村人又要地里滚山上爬地劳作。虽然沾染不到多少油水，但经了多天甚或一个夏季的浸污，也是非得棒槌捶打才可洗干净的。
因而啊，赶到河边浣洗物的老太太小媳妇们，人人都带着一柄把细肚子大、瓷实又光滑的木棒槌。她们在一件件揉抹一些肥皂、棉油皂也或皂角等去污剂之后，便开始了洗涤的第二道工序——棒槌捶打。经了棒槌的捶打，容易吸汗藏灰的粗布衣物就会松弛。衣物一松弛，藏在其中的灰土、污渍全都轻松地脱离了。这算是我们先人们的一种聪明智慧吧！
“嘭、嘭、嘭”，“乓、乓、乓”，棒起水珠扬，捶落声顿起。倘若河流上下大姑娘小媳妇们全都一扬一落，水珠四溅，木槌声声，也是非常优美、壮观的。
单薄的衣服敲击时声音脆响，厚实被单捶打时响声浑厚。紧促的是个急性子，或者是家里人多、事多，洗着被单还惦记着家里的其他事；有节有拍是位老道人，否则要么有心事要么忒细发。她们槌衣洗涮也不耽误说笑，早上吃的是啥饭、中午准备做啥饭、地里的庄稼、猪拉窝鸡下蛋……全都大腔大调、浪声浪气。
“富人家的骡子马，穷人家的捶布石。”在往昔贫困的年代，家家户户别的东西可能没有，但或方或圆，或大或小，敦敦实实的'捶布石总是不曾缺少的。为了消除浆洗过衣物的强硬、增加其韧性，妇女们还要在当日下午或晚上，把浆洗过的衣物予以反复地捶打（这就叫“捶布”）。
梆嗒、梆嗒、咿梆嗒……棒槌声声是一个时代的旋律，更是我们儿时心头美妙的歌谣！
《秋风》作文 篇8
八月的秋天，风在外面呼呼作响。
茅屋上的茅草被风一点一点地剥离，我急忙走出去。屋上的茅草被风全部吹起来了，茅草与风一起飘飞起来，有的茅草高高地挂在树上，摘不下来；有的飘入不远的的池塘中，拾不起来。
我暗自叹了一口气，望向地面，还好还有些茅草。我倚着拐杖用最快的速度向那些茅草走去。可，从竹林后面冲出一群儿童疯狂地争抢着茅草。我急了，开口阻止：“你们这些孩子别动这些茅草啊！”他们朝我这边望来，怔了一会儿，二话不说就开始使劲抓茅草，大概动了能抓多少就抓多少的想法。我急忙走上前，群童受了惊吓一般，抱着茅草往竹林深处跑去。我什么也顾不上，丢掉拐杖用最大力气追去。我进入竹林后，却不见他们的身影，也只有叹气，叹气，叹气。走回去拾起被自己丢在一边的拐杖回到了不能称作茅屋的“茅屋”。
“父亲，房子的茅草呢？我捡了很久才捡到那么多的茅草呢！”孩子见我一进屋就抬起了头问我茅草的去处。
我看着他不知道说什么，过一会儿才开口：“被风吹跑了，没事，没事。”我像安慰孩子也安慰自己一样，连说了两个没事。孩子低下头，失落睡进被子中，堵着气。
我真的不知道为什么风如此猛烈；群童为什么要这样的狠心；为什么这个该死的战乱还不停。
我在屋中望着天空，希望可以不再刮风下雨，可老天终究与我过不去。不一会儿，风便停下了，云却变成乌墨色让人看了心生闷意。要下雨了，这比吹风还要糟。天渐渐阴沉下来了，我急忙钻入被窝。被子多年来未经晾晒，变得硬梆梆的，冷冰冰的，我的心又冷了一分。脚向下伸，接触到了一个软软的东西，是棉花。我将视线转向孩子，他睡相不好，总是喜欢蹬被子，不料这一次被他蹬破了。
我将头伸出被窝便感到像是什么东西在一个劲儿地敲我的脸，是雨，雨不间断的向人间猛砸，却忘了我没有任何避风避雨之处！我将侧脸对准雨滴，睁着眼睡不着，自从安史之乱开始，我就开始失眠，如今这雨不断，我可是更加睡不着了。
水从我的脸上滑到枕头之上，我分不清这水是雨还是我的泪。
怎样才可以得到无数间好房子？我希望可以庇护那些和我一样的贫寒人士，让他们不像我这般狼狈。希望他们安居如同山那般，不用四处漂泊。啊，我的眼前怎么出现了那么多房子，但愿这不是梦，如果可以成真，我这屋子破洞千万个，让我一人独自受苦，我也毫不在乎！
毫不在乎！
《秋风》作文 篇9
着徜徉的步覆，向，这个秋天轻盈姗姗的走去，去尽情地拥入这秋风绵绵的红尘。去聆听那一片片泛黄的秋叶，在岁月的间隙中，随风舞动，习习飘落，轻轻的掠过坠地的声音。走在，这秋季的轮回长河中，尽管！秋，带着它一身原有的萧索。也带着它肆虐般的凄凉，行走在这茫茫不尽缠绵岁月的秋意里。
在红尘中，在那秋风的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被这秋风的流程给换起，也在心际处得意释怀的轻呤一曲。静静的走在一湖山峦的秋水膀，碧波的秋水，翠绿苁苁的芦苇，也给这季节中扔争添了一道有力的风景。在一阵轻风拂过，也吹皱了平静的水面。遥望远处。一抹夕阳的余辉映红了天际。在凉风许许夕阴中，怀抱着一份对深秋那凄清般的思恋，待侍得走向这个季节的深处，去观望一片片吹落的风景。去聆听一曲缱绻音律，去吟唱季节的赞歌。
轻轻的走在这季节，秋的年轮上。印出的痕迹里，那痕迹上也是否写满了对这个季节逐多的诗篇。惬意的前行，一条条幽幽长长小路。也是否廷申向了，那秋的那一边
喧嚣的街市在这时是否离的很远，静静的，扬起的微风，吹过髫畔。那无计遮汗颜的徜徉，在撵走的岁月时光里。只有浓浓的秋风，能畅开我惆怅的心弦。在这里才能释怀，把秋风吟秋韵，才能，在翻开的书页上，拙上留下秋的印迹。
树上凋零的落叶，坠下了一地孤独，盎然的时光，俏然远去。淡淡的芬芳，还停留在那墙边蔷薇的残花里。茪荫己远去，唯一的就是静静的守着，陪着深秋的光阴逐见渡去。
一片片夜幕的余辉渺渺腾起的云烟，在朦朦胧胧烟尘中。那一片山林，这一片湖水，这一条悠长小路。也都是，秋的素描印刻在这世间的画布上。我心去精心的收藏，用诗去吟唱，用笔去书写，用歌去赞扬。弛步的红尘，游走的岁月，伴随着深秋的轮回，我依然“爱在深秋”。
天边的余辉，被夜幕缓缓的隐藏，在呢喃沙沙凉风中驰步走去。留恋的秋色，秋水于长天一色。“萧萧度黄昏，夜伴孤人长”离开繁华喧嚣。在秋思的唯里，追寻一处避逅的清闲，在远去的航程上也能得到心处上幽静。秋是凄凉的，不像春天那样盎然，也不像夏天那样热情炎炎，更不像冬那样残苦无情。不过我更喜欢这个季节的斑斓，无论用激扬的文字书写，或用淡雅诗篇抒情，都不会过错。
弛来的路，回侔层层山峦，翠林，柳岸花明，却尽抚着一番番秋的辉煌。唯心的释怀，在这诗的秋里畅响，轻吟的秋韵，在画里收藏。在这秋季的航程上，我要用执诚思绪留下这一段，数于这个时光的那一抹印痕。“秋风萧萧，寒意潸然”一路走去，在渡去的长河中，把一颗焦虚的心，封存在这时节中，悠然我思，尽情的，能得到一个飘零的季节，给于希冀的寄托，挥袖别离，在心际里，把你释怀，在秋风里把你吟唱，在文字里给写一首秋韵。
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