【精选】《秋风》作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的《秋风》作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《秋风》作文 篇1
闲着,就跑到家中的庭院玩去了,正值秋寒,一片萧条,“梧桐更兼细雨”,在本凄凉的大地上又添了一层白色的飘忽不定的寿衣。
不自觉,倚在生锈的栏杆上,那栏杆不仅生锈,还覆盖着一层枯萎的但仍呈绿色的苔藓。母亲突然叫住了我:“小心点。”我回头看,她的青丝中,暗暗地长出了叛逆的`白发,恍若那秋雨,恍若那寿衣似的的白色。
何时,她还年轻;何时,她还力壮;何时,她还意气风发……却不再重要,现在,她老了,她不再年轻,她不再力壮,她不再意气风发。她没有了青春的活力,她已经没有了与命运抗争的体力,她已经回不去过往。她现在只在一个角落,她不再青春年少,任时光飞逝,任银丝攀上发际,任世界沧桑万变;她只在一个角落,她不再轰轰烈烈,平静看生活,平静看命运,平静看世界;她只在一个角落,她不再为世事所困,只操守着家庭,操守着孩子,操守着……在她所关爱的人的身边,风雨兼程地去爱他。
岁月早已过去,甚不留痕迹,但找不到曾经的她,仍疯狂地去追寻,却仅能在夜中轻吟,在困顿时梦呓——如何回去,如何回去她年轻时,如何回去,如何回去,如何回去过往的日子!
但她的爱,留下了痕迹,岁月飞逝,唯爱不息。她为我指明了前进的方向。
在爱的指引下,在人生道路上的奔跑,无怨无悔。曾忆起,我考砸后,她安慰的话语;曾忆起,我酣睡时,她添上的棉被;曾忆起,我看书时,她悄悄放的暖气炉……
但她的爱,留下了痕迹,岁月无情,唯爱永恒。她给我补充了前进的动力。
在爱的引导下,在人生道路上的奔跑,热血沸腾。曾忆起,我柜子中,她安放的药物;曾忆起,我床板上,她留下的纸板;曾忆起,我桌子上,她放置的鸡汤……
但她的爱,留下了印痕,岁月飞逝,唯爱不息。
回首,她一直陪着我,她终究无法陪我跑完全程,跑完人生的历程。她会累,她会慢下来,她还是会停下来。
人生,不得不无尽奔跑。但是我想,我想要停下来,哪怕只有一刹那,我也要陪着她。我俩总能寻一个角落,让她休息下。之后,我再跑也不迟,但,这不能变成臆想,不能变成水中月,不能‘’子欲养而亲不待‘’。
在那个角落,我要寻觅一处风景,寻觅一秋风秋雨景,寻觅一栏杆景。我不要独倚,我不要闲看。我要和她一起赏,“共伴绿栏杆,齐赏秋风雨”。
我知道,我再度奔跑时,那是一个泪奔的街角。
《秋风》作文 篇2
“呼——”一阵秋风吹过,吹起了缕缕白发,他情不自禁地用手轻抚了一下,一片微微发黄的树叶正好落在他的手上,似是触动了他的心弦,他轻轻地叹了一口气,摇了摇头,继续往家里走去。
待到门口,一阵熟悉的声音传来“张籍,张籍”,他转身一看,原来是故乡的好友,似是不敢相信自己的眼睛,怔住了,接着大喜过望:“你怎么来了?我家里人都还好吧?你这次来洛阳是有什么事情吗……”“哎呀,你一下子这么多问题叫我这么回答你,你是不是应该先让我进屋喝杯茶,慢慢再叙。”“瞧我这脑袋,碰见你都高兴糊涂了,请进,请进。”
一盏茶下肚,好友说道:“我从长安回家乡,正好经过洛阳,想着你很长时间没有回家乡了,应当甚是想念,所以过来问问你,有没有家书捎给家中的父母。”“知我者,你也。”他急匆匆地走到书案边,似有千言万语哽在喉头,提起笔来却又不知从何写起。顿了顿,抬起头来看着窗外的悠悠落叶,好像一个游子在努力地寻找着自己的根,眼眶一下子湿润起来。
张籍提笔写道:“父母亲大人如晤:久未归家,不知二老尚安康否,孩儿至为挂怀。孩儿远在他乡一切安好,惟思乡之情更甚,数欲谴书以告,却因工作繁忙而耽搁,实属不孝。母亲大人,您的眼疾如何?洛阳城很是繁华,一切有售,您万不可油灯下为我缝制冬衣,以免眼疾恶化。父亲大人,餐桌上的老酒能否为您解闷?儿知现在家族正在走向没落,您实在忧心忡忡,但您年岁已高,后人正是风起时,何不放手让他们搏一搏?”
突然他感觉非常对不起父亲大人,照理该是他主事之时,他却野游在外,让垂垂老矣的父亲承担一个家族的兴衰,想到这,眼泪止不住地流了下来,又恐友人看见,连忙用衣襟擦了擦眼角,笑说道:“秋风迷迷,迷了我的`眼睛。”友人似不经意地向窗外望去,朗朗道:“秋风又到忧思时,最是悠悠游子心。”他知故人懂他,继续提笔道:“前不久中秋之时,同僚宴请,山珍海味无数,可是我却更念家乡之美食,三妹种的莼菜还是那么的可口吗?幼弟捕捉的鲈鱼还像原先那么鲜美吗?门前那棵枣树结枣了吗?味道是否还是那般清甜?”他的速度越写越快,仿佛要把离家的光阴与思念通通写进去一般。
友人咳了咳,清了清嗓子道:“时间不早了,有人在客栈等我,千言万语也道不尽思乡之情,兄弟你要快点写完,我还要赶路。”“快了,快了。”“父母亲大人,秋风渐凉,望二老夙夜戒护,勿我为念。儿敬上。”他小心翼翼的把信纸抚平叠好装在信封里,递给友人。友人接过信放在袖口中,正踏马之时,他突然喊道:“等一等,我还有一件重要的事情没有向父母亲交代。”友人把信递给他,他把信纸打开,在空白处郑重地写道:明年秋天,我一定回家。
写完后,他长舒一口气,更细致地叠好,好似这不是一封家书,而是一件传世珍宝一般。他嘱咐友人,一定要亲手交到父母亲大人的手上。友人把信藏在贴身的衣袋中,拍了拍胸脯笑着说:“放心吧,我办事错不了。”说完,骑上马飞快地走了。
一骑扬尘中,朦朦胧胧只见一位游子站在瑟瑟秋风中挥手告别他的友人,一片发黄的树叶落在他的眼睛上,那下面是一行缓缓流下的热泪……
《秋风》作文 篇3
大概大多的同学们都有同感:读一年级时,心里向往着二年级;读二年级时,心里又向往着三年级……现在我上初中了,这种强烈的想望也逐渐平息了。 用蝉鸣描绘出的夏日渐渐露出了尾巴,树也赶新潮,不知什么时候一律染了红发黄发。两次在地上拾得枯叶蝶,我才真正意识到,夏天的即兴演出结束了,现在是秋端着丰收的果走了过来。
即使阵阵寒流袭来,我们的兴趣也没有丝毫流走的迹象。九月是个开学的时间,小学刚刚毕业的我们即将迎来新的学习生活。 据说,上一个y市的全市第一就是在这个学校诞生,哦,准确的是,上届全市第一的班主任,就是我们现在的`班主任。呵,全市第一,希望似乎有些渺茫。不出一个月,学校的第一次大型考试——期中考就要进行了,我也不知道我上次是什么时间上网,上小荷…… 三年时光,看似非常漫长,其实却又很短。好吧,我又只能跳到了俗套里。正是,猜对了,就是老师又让写关于初中三年打算的作文了…… 无非就是好好学习,天天向上,尊敬师长团结同学之类的。
嗯,我是想考全市第一,但是越想,想法就越渺茫,y市这么多的人呀,我怎么可能?我便有些惭愧了。 秋天。是一个收获的季节,它代表着成熟。每一个秋天,似乎都是一次成长,似乎在每个秋天,你就会有一些比去年好的进步。而这个秋天到了,除了步入中学,我要拿出什么样的进步来呢?我能在三年后的秋天里,拿出一个能令我骄傲自豪的大进步来吗? 我的思绪渐渐回收,钻进了初秋的清爽中来。
“初秋”,这是两个让人一看就顿觉清新明丽的字眼。初秋,天高气爽,而且会时不时来几阵凉凉的雨。秋是成熟,初秋就是刚刚步入成熟;春是美丽可爱的,就像花季里爱打扮的漂亮小女生;夏是茂密葱绿的,就好像比春成熟一些了;而冬,就像饱经沧桑的老人,那秋就是中年的人,成熟稳重,不和春夏争艳,也不和冬比年纪,这样的季节是值得欣赏的,所以像秋一样成熟稳重的人也是容易受到别人青睐的。“初秋”,就像是一个过程,一个成熟的过程。 “像秋一样”不是说是“玩深沉”那么简单,我们知道,秋也是收获,也是奉献。这就不用老师在你耳边喋喋不休的说着“努力学习做个对社会有用的人”那么抽象,秋就是最好的例子。干好自己的本职工作,那样也不是说只干自己的,别的都与你无关。虽然不是百花争艳的季节,但是也开花——千姿百态,色彩丰富的菊花就是秋天的杰作。
秋独特,富有自己的个性。春夏,叶子都是翡翠一般的绿;而到了冬,他干脆没兴趣弄着多余的摆设,直接把叶子都掉光。秋不,他的叶子有黄,有红,而且不像春夏一样叶子那么茂密,就好似心灵手巧的给自己剪了剪发。秋也是多面性的,有时是成熟的,有时又像一个赶时髦的年轻人一样,而且还懂得奉献…… 秋来了。 我期待三年后我的秋天。
《秋风》作文 篇4
小麻雀掠过我窗前,它们飞得那么自由自在,唱得那么快快乐乐。我看呆了,也想体会一把飞翔的快感。
秋风习习的一天,我和爸爸去放风筝,年幼的我是第一次放风筝,便高兴地一蹦三尺高,一路憧憬,拿着比我还高的风筝出发了。
看着爸爸熟练地操纵着风筝,风筝似乎长了翅膀,越飞越高,渐渐地,我脑海中又浮现出了小麻雀飞的画面。我一拍脑门儿,哎!怎么不用风筝做翅膀,助我一臂之力飞上天呢!
想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了,我欣喜若狂,连蹦带跳地跑去爸爸那儿。
“老爸,我有个大梦想就要实现了,快把风筝放下来!快,快!”我摇着爸爸的腿,上气不接下气地叫,爸爸小心翼翼地放下风筝,问我:“哦?为什么呀?”我真的高兴极了,说话也前言不搭后语:“我要风筝,然后飞上天去!”说着,咬断了风筝线,抓住风筝下面的木棍儿。“看好了,我飞给您瞧!”这是我梦想成真前说的最后一句话。
我学着飞机起飞,先用最快的速度跑了好长一段路,可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风,让风来的更猛烈些吧!
我越跑越快,风似乎也越刮越大,耳边只有秋风呼啸,我试着跳越了几下,哦!是的,我体会到了飞腾的感觉!想着我的.梦想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一点,再快一点!哇,我的脚跟离开了地面!我又用尽全身力气,纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟!
我的飞翔梦成真了,虽然只是5秒钟,但是我体会到了飞的快乐,飞的自由。而这种自由,这种快乐,是那么短暂,只是停留在美妙的童年。
此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前,风筝却被收起来了,之前那个飞起来的我也不在了,物是人非,但是秋风习习的那个放风筝的童年往日,依然让我难以忘怀,成了我记忆中宝贵的一幅画。
《秋风》作文 篇5
岭南郴州,又是丹桂飘香的季节。
秋越深,香愈浓。无法抗拒丹桂的凛冽清香,穿透深秋、弥漫冷清、沁人肺腑、化骨柔软。
那一年,紫陌沧桑,撩醉丹桂,秋风剪影,缱绻情话。倏地一缕秋风吹拂,满地碎花,芳香扑鼻而来。丹桂树下,你捧起半掌落花,偎依在他的.肩膀喃喃轻语:世间花有千万种,惟独爱丹桂。秋雨沉醉,人生苦短;香逸半季,莫失莫忘。你来,我在丹桂木屋等你;你走,我捧桂花蜜风桥送君。
击水三千,相识红尘;一帘幽梦,瞬间如烟。一句诺,承载亘古不变的思恋;一段情,烙下铭心刻骨的记忆。秋风瑟瑟,独自清欢;大雁南飞,背影成行。已负春光,莫蹉秋色。欠你一个诺,我在宫阙等你;难续今世缘,我用来生弥补。
世间最远的距离不是宇宙,而是人心;最痛彻心扉不是刀刃,而是情殇。所以,白若梅说:一程山水,一个路人,一段故事,离去之时,谁也不必给谁交代。既是注定要分开,那么天涯的你我,各自安好。可谁又能摆脱一场秋雨一场凉,满地落花泪茫然;世间恼恨是情话,独立寒秋花落江?
庭院丹桂年复年,独上高楼望秋水。打开冰封心门,怀抱皎洁明月,轻嗅丹桂,豁然开朗:不是岁月洗尽了铅华,而是沉醉迷惑了洪荒。
如果浅浅淡淡的回忆、点点滴滴的联想,能挽回颓败过往,凡间就没了秋水绵长、寒鸦独唱说词。秋风瘦,西风凉,饮长风,丹桂香。盛一碗桂花,掬一杯寒露,熏一炉檀香,坐看云卷云舒,任凭暑往寒来,冥思流年烟云,权当这半季丹桂只为伊人飘香。
《秋风》作文 篇6
很多东西,往往是在失去之后,才知道它的珍贵。时间永远不会只在原地踏步,所以,很多事情还没等人们去认真的思考,它便已烟消云散,只留下了空空的回忆。
六年的小学生活如过眼烟云,其中的酸甜苦辣却尽在心头,而在这短短的几年中,能遇到一位真正的"伯乐",实在不是一件容易的事。在我的记忆深处,始终有一位老师清晰的身影,她既各蔼可亲又善解人意,对学生更是关怀倍至,她,便是我小学时的班主任——代老师。
落叶飘飘,寄托着师生间缠绵的真情;微风徐徐,诉说着一个个动人的瞬间。在这秋意盎然的季节里,我和几位同学一起来到了代老师的家中,虽然大伙儿已时隔一年,但以前的那份默契依然如故。
来到代老师家中,她最关心的就是我们的`学习情况。她还对我们说:"现在,你们最重要的任务就是好好学习。只要努力,就能考上大学,将来找一份好的工作就容易多了,就不用在农村那么辛苦。"听了代老师的话,大家都有所感触。因为只有这样才对得起关心自己的人,才能真正对得起自己。
本以为大家相隔这么久的时间,一定有好多好多的心里话要说,可是,这时却一句也说不出来。为了打破这沉闷的气氛,我便问了这样一个问题:"代老师,哥哥还在上学吗"代老师很欣慰,说:"哥哥现在在云南的一所大学读书。"没想到这个话题却调动了大家的积极性。在大家的想像中,云南肯定如杭州一般,是一个江南水乡,且风景宜人,另有一番大自然的神韵。其实不然,代老师告诉我们,她送哥哥去云南的时候,是坐火车,几乎全是过山洞,通大桥,环境十分恶劣。
代老师还用她从云南带回来的土特产给我们品尝——香瓜子。它看起很小,但是却很饱满。这使我不禁想到:有的人,虽然一身朴实无华,但是却有完美的一生与充实的生活。
而后,大家也打开了话匣子,都很积极的参与谈话的行列,千言万语也难以表达出其中的融洽,而代老师的话却一直在我的耳边回荡。
老师啊,你的节日快到了,我们祝您身体健康,万事如意,工作顺利,也祝天下所有的老师能桃李满天下!
《秋风》作文 篇7
八月深秋,凄风怒号。衣衫单薄、步履蹒跚的老年杜甫,眼睁睁地看着屋上的茅草被风一点点刮跑却束手无策。他想捡起刮掉的乱茅以待风停后修缮,可狂风把茅草刮得到处都是,有的挂上了树梢,有的沉入了塘坳,还有的飘过了江郊
杜甫无奈地把眼前的一些茅草收拾着,突然从南村跑来一群孩子,他们从老人手中抢过茅草就跑,丝毫不理睬主人的呵斥,转眼就消失在竹林里了。杜甫倚着拐杖只能叹息着安慰自己:唉!都是可怜人,就算我送给你们取暖吧
风停了,黑云四起,灰蒙蒙的天空越来越昏暗,接着下起了雨。这整整一天,他一家人几乎连饭也没得吃,只是孩子喝了一点玉米粥,说是玉米粥,只不过是一碗水加了一点玉米面罢了。杜甫躺在床上,想到流亡时,一路上受冻挨饿,再想想其他的老百姓,流离失所连个安身的`草房也没有,他的心更凉了。这时,小儿子被冻醒了,杜甫伸手一摸儿子的被窝,竟像铁一样冰冷,仔细一看,还有好多裂缝,可全家人仅有这一件棉被御寒,怎么办呢?雨仍下个不停,屋顶四处漏水,屋里没有干处。杜甫佝偻着身子,望着眼前的一切,一股酸涩涌上心头,不由地祈祷,雨啊,停止吧!百姓已经苦不堪言了!
安史之乱开始后,杜甫忧心忡忡,经常失眠。他暗地里呼唤国君:你为什么偏爱美人而不要江山?你为什么沉迷香梦还不苏醒?你为什么贪图享乐而忘记了黎民百姓?
今夜有泪如雨!谁又能安然入睡?
恍惚中,杜甫眼前突然出身了千万间宽阔的房屋,无数的贫苦人正欢天喜地地换新居杜甫笑醒了,才发现是在做梦。杜甫在暗夜中许愿:如若梦想真的能实现,那么我的屋被刮破、人被冻死也心甘情愿!可是,回答他的,只有呼啸的凄风,阴绵的苦雨。
《秋风》作文 篇8
秋风落叶的季节,夜渐渐的长了起来,雨渐渐的多了起来!无所谓的人在无聊的时候连什么没做,就像好多无聊的事!
走过七月,终于八月与那一季炎热挥手告别!虽然偶尔有几只不愿离去的蝉叫,但我知道总有一天他们会离开的,因为好多事是必然的,无法改变的!
鸟儿南飞的时候,我也知道我该去什么地方了,学校,一个既充满欢乐又充满心酸的地方,他占了我们人生的三分之一,好多时候我们总是与他有着太多的联系,比如好多的第一次,第一次识字,第一次感觉孤独,第一懂的开心,第一次懂得伤心,第一次......好多次,好多情况下,我不知道我是喜欢他还是讨厌他,总之,我早已说不清了......
就像我曾经说过的,人总是会成长起来的,人总是在不断的学习中慢慢的长大的,就像四季不断循环!人生的春天是开始的种子,夏天是成长的季节,秋天,变的成熟,冬日的历练与积累是下一年的伊始......就这样,周而复始......
有一刻你感觉到幸福,总有一刻你感觉到难过,总有一刻你感觉到孤独,总有一刻你感觉到光荣......我不明白人的一生为什么有那么多的感觉,或者那么多的感受,然而好多我们却真实的感觉到了,冷与热,欢与伤,好像有太多的都是有好有坏的,人们把他叫做矛盾,而人就是一个矛盾体!
有些人自卑,有些人骄傲,而生活中的'我也不知是为自己自卑还是为自己骄傲,只是有时候连我自己都不清楚......
放下习惯的从前,来生活现在的现实,为了前途,为了生活,为了打拼,我才知道我的习惯只不过是一个奢侈的曾经!
还记得孤独的日子,总喜欢一个人呆在教室里,爬在座位上假装睡觉,到现在我都不知道是否睡着了......伤心的时候,总喜欢一个人在没有人的地方哭、却怎么也不敢出声来,因为心里我是男子汉......
开心的日子总是过得那么快,因为好像我的人生里全是忧伤,好多人知道我脾气不好,因此也有好多人讨厌我,骂我,可是直到现在虽然我一直在改着,但我依然没有多大改观,所以我才知道有些东西是很难改变的,但我不想让他成为借口,所以我一直在努力着......
有些时候,总是感觉好多东西等到失去才懂的珍惜,有些事等到过去你才望尘莫及!比如花谢花开,比如年华不在,比如蹉跎了岁月,比如白了少年头......好多事只有经过了才懂得,好多事经过了,才知道后悔了......
我不想停留在过去,也不想未来将我所有的曾经都抛弃......人生如歌,我们都有一个美好的童年,或许那一首首童谣便是我们的童年,那一颗颗小石子就是我的童年,或许我的童年就藏在那一个个小河。
或许童年就藏在那一个个山角里,忘不了那一颗颗童年的小石头,忘不了那一座座童年的山角,走过的小河,我把他们叫做童年,写在记忆的明信片,放进回忆录的最深处,埋葬......
泪水与欢笑交织的记忆,全部都献给我们无知的曾经,有人说青春的故事没有对错,有人说故事的某段一晃就成的过场!
走过好多路,见过无数人,欢声笑语成了过场,寂静的夜里,只有最真实的自己......
笑过,哭过,累过,伤过,才知道自己需要得是什么......
听说,秋天是离别的季节,也是成熟的季节,听人说秋天总能勾起人的思绪......
水深无声,情多无语,只有深深的,才是无法言语的......
虽然有时候我不知道自己在做什么,但我一直会做下去,虽然很难做,但只要能走就行......
《秋风》作文 篇9
听,秋风“沙沙”,秋雨“哗哗”,秋风姐姐和秋雨妹妹都被唤醒啦!
秋风姐姐可被闷坏了,她迫不及待地冲出家门,迎接她的是一幅幅崭新的图画:叶子黄了、天气凉了!人们的衣服也加厚了……她不停地蹬着她的“飞毛腿”往前赶,一边欣赏美景,一边跟妹妹聊天。正说到兴奋处,没注意到妹妹不说话了。哎呀,妹妹不见了!原来她已经把秋雨妹妹远远地甩在后面了。秋雨妹妹不服气,正哇哇大哭呢!
虽然委屈了秋雨,不过她的眼泪却滋养了大地。雨滴蔓延到整个田野,小麦喝饱了水,挺着圆鼓鼓的肚子,享受极了!人们也仰着头,呼吸着雨后的新鲜空气,那种惬意可想而知了。
她们俩玩啊玩,又觉得伙伴太少了没意思,于是又找来几个狐朋狗友一起玩。一时间,天宫里充满了欢笑声,而新来的这些朋友,秋月、秋霜、秋菊他们,也都为秋天增添了画龙点睛之笔。
雷公公可不高兴了,嫌几个调皮鬼的声音太大,他出来制止他们。这一下,“轰隆隆”的`铜锣鼓声音真的来了,连大地都可以感受到他的震撼力,天地之间更是安静不下来了。
四季之中的第三季“秋”就在这一出欢乐的喜剧中登场了……
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