《秋风》作文精品[5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的《秋风》作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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《秋风》作文 篇1
最美不过秋，大自然赋予的美，在这个浪漫多彩的季节里，不赏秋,岂不遗憾烂漫的风景。
周末用过早饭，全家讨论去哪赏秋，最后敲定森林公园，十多年前去过几次，既然是玩，爱人建议骑自行车去，最后二比一通过，他俩胜出。天空阴沉，冷风拂面，但不影响全家心情。
进入森林公园大门，眼前的标识，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切车辆请绕行”。真后悔没上网查看情况，这么老远过来，回去太不划算，既来之则安之，大家顺着我手指的方向，顺着泥道往里走。森林公园里，高架桥南北对穿而过，桥路建设当中。
我们顺着以前的小路往里走，昨天下过雨，小路有些泥泞，路两旁有粗壮的白杨站岗，地上铺满了枯枝与落叶，踩着沙沙作响。眼前的情形有些熟悉，记得我们校园里，教室门口的步行道旁也有一排粗壮的白杨。小时候能玩的玩具不多，大家就去捡些白杨落叶的颈部比试，看谁的结实。
禁不住去捡地上的落叶，取它们的颈部教孩子一起玩。先定好输赢规则，赢者打输者的手板或扯耳朵。这些落叶，有的特别结实，一根能对付十多根，而有的特备脆，轻拉就断。孩子越玩越开心，爱人负责捡，我与孩子开战。爱人也好奇，他说，他小时候没这样玩过，为满足他的好奇，我俩调换角色，大家的笑声在白杨上空回荡，我又一次回到了久违的童年。
玩了一会儿，爱人领队顺着森林往北穿，绕过大桥往东，看到树林里的亭台，记得当时这里是野外游乐场。有一年国庆节，同桌小唐从北京过来，几个同学一起来这里玩过。当时这里很热闹，有野人表演，篝火晚会，水上绳索穿越，还有划竹排项目等等，时间过的真快，那时还是单身，如今孩子快有我高了。
孩子提议，“咱们三个去森林里荒野求生吧？”她喜欢看《荒野求生》节目，每集都不错过。有次带她去邙岭徒步，大夏天非要点火，模仿节目里的镜头，我没同意。今天看她兴致很高，索性陪她好好玩。爱人前方开路，孩子学着节目里的人，用小铲子在地上做着标记，我断后，盘根错节的灌木丛中，被我们踩出了一条路，一根横着的断木挡住了去路，正要弯腰搬开，发现它的另一端长了好多木耳，孩子惊奇的叫着，爱人说最好不要碰，因为分不清木耳是否有毒。
山坡下结满了枸杞果，一个个红彤彤的好像以前女人戴的`小耳坠。我们满怀欣喜的走过去，一种采摘的快乐与丰收的喜悦心头美滋滋的，水杯里，腰包里装着满满的。
采摘结束，返回森林深处，尽享落叶缤纷的浪漫，松软的沙土地铺着厚厚的落叶，耳边是呼啸的大风树梢略过。千姿百态的树木枝叶渲染着森林的沉静美，偌大的林中就像一个脱俗的童话世界，演绎着三位小人与森林的故事。外边是呼啸纷扰的高架桥，林内幽静，同样的天空却拥有不一样的世界。
爱人与孩子集精会神的在半坡上，做着他们的沙雕艺术。我独自漫步，欣赏大自然的美景。当风起时，落叶漫舞，禁不住眼前景色的诱惑，我将自己溶于风景，与森林共舞，练起了太极。时间总是在不知不觉中悄然离去，天渐渐暗了，满怀喜悦的心情带着大地赋予的爱，结束了一天的旅行。
《秋风》作文 篇2
秋天来了，大树穿上了金袍，远远看去像一棵“摇钱树”；秋天来了，燕子准备去南方过冬了；秋天来了，青蛙、熊都准备冬眠了。
秋风轻轻地把菊花吹出了笑脸。庄稼丰收了，成熟的向日葵低着头；高粱笑红了脸；苹果嫌自己不漂亮，要穿红袄；葡萄嫌自己太单调，要披紫袍；玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的烦恼。
蒲公英开始播种种子了，在天空中飞舞的“小精灵”就是蒲公英的“孩子”。凤仙花也开始传播种子了，它让种子在花里面长大，等种子长大以后，花自然凋谢了，种子长在最显眼的地方，一些喜欢种植的小孩就会把种子摘下……
秋天，天气凉爽，人们脱下了薄外套，换上了厚的.衣服。孩子们嬉戏着，玩耍着，有的采集花种，有的跳绳，有的玩“三个字”，还有的在玩“迈大步”……燕子们练习飞行更刻苦了，它们有的飞累了就站在电线上，休息一下，像画在五线谱上的一个个小音符。
我爱秋天！
《秋风》作文 篇3
俗话说“一场秋雨，一场寒”。
的确，如约而至，在天气转凉而雁阵未成行的时候。
秋风秋雨却叠然而起，最头疼的是这样的天气。
天空中一连几天看不见太阳，每天都是阴沉沉的，灰濛濛。让人的心情颇为愁苦、压抑、而且还很阴冷。
风、雨也来折磨人，风虽不大，但冷飕飕的，雨也不大，却冷冰冰的。
在这样的'天气里孑然独立，空旷把我压成一个渺小的叹号。
秋雨，无声无息，就是不停。
风儿，不大不小，就是不间断，七日不停。渴望阳光的心，竟是那样迫切，总希望那一缕灿烂，能突破云尾，给我温暖！
追逐你，那虚无的影子，猜测你所在的位置。
仰望乌云横亘的天幕，任雨水打在脸上，流进眼里，但我就是不躲、不闪，我也感觉到疼了，我感觉到锥心的冷。可是，追逐你的心，却丝毫没有改变。
秋雨，爱幕你的情，也从未因此减淡。我心中的雨儿，虽然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季节。你传递给我的力量…………
秋雨、一种回味；秋风，一世回眸。
《秋风》作文 篇4
那幽幽小林，显得如此静谧。杉木不再青青，花草不再欣欣。缓缓，枯叶伶仃，飞扬飘盈。柔和之风，拂起?叶轻轻。我悄悄闭上眼睛，享受细柔之意，倾听隐秘之语。瞬息，似一刀横去，那叶片间隙，恍若有一寒气。呼声厉厉，诉说往昔之苦凄，及无尽恐惧。风影，将随叶何去？我奔跑不停，直至湖泊之前，见涛浪冲顶。渐狂澜已尽，小湖重复安宁。风平浪静，澈水如此汀滢，却不信，曾惊涛骇浪。风虽离，惟留柔与凉意……
《秋风》作文 篇5
阳光普照下的习习秋风，吹拂着脸庞，丝毫也没有让人感到寒意。瞧我们新安江第一小学的少先队员们，向着阳光，迎着秋风，伴着一路歌声来到了陈家小学。迎接我们的是一脸诚恳的陈家小学的少先队员和排列整齐的小锄头。
“挖蕃薯”行动开始了，我们兴致勃勃地掘起来。
可是挖了好久也没发现“目标”，我有些不耐烦了，生气地将锄头丢在一旁，只感觉有一阵寒冷的秋风吹过我的脸颊，似乎在嘲弄我。
这时，陈家小学的一位同学似乎看穿了我的心思，轻轻地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的锄头默默地挖起蕃薯来。顷刻间，一个大蕃薯出现在我的眼前。“耶，蕃薯！”我情不自禁地叫起来。
想不到，她顺手将锄头递给了我，似乎在说：“你再来试试吧！”我接过了锄头，照着她的样子挖了起来。果然，不一会儿，一个红脑袋就从土里钻出来了。
我高兴极了，这可是我第一个成果啊！我不停地挖，好让这些小蕃薯快些见到世间的美景。此时，一道和煦的阳光照在我的脸上，暖洋洋的。
看到满脸灿烂的我，陈家小学的那个同学悄悄地走开了，默默地走向另一个和我一样无助的同学……我还想对她说些什么，她却走远了。
转眼间，大的，小的，胖的，瘦的，一块块蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同学们兴奋地捡着各自挖的蕃薯兴高采烈地扛着、抬着走了。只留下辛勤劳作的锄头，纵横交错、乱七八糟地躺在蕃薯地里。又是陈家小学的同学们走了过去，弯腰捡起锄头。而后，又紧紧地跟在我们的.后头，见我们有人提不动，就上前帮一把。
走着走着，我们来到了一户农家，有一位热情的外婆，端出了精心准备的南瓜、蕃薯……可陈家小学的同学们却不知什么什么时候走了。这一切，我们并没有发现这些，只是自顾自地吃了起来，南瓜皮、地瓜皮……随手乱扔。
然而，这里的外婆却一点儿也不生气，看着吃得津津有味的我们，只是欣慰地笑着，还一个劲儿地让我们多吃些。
一阵风吹过，让人觉得十分温暖，看来，它也感受到了农家孩子的朴素，农民们的热情。
……
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