(热)秋风的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的秋风的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋风的作文 篇1
一年四季都有风，但最让我陶醉的风是那秋天的风。清晨，当第一缕秋风吹进花草丛中，在秋姑娘的带领下，花草树木都翩翩起舞。顿时，风中充满了浓郁的花香，沁人心脾，让人感到爽快、舒畅-------中午，小草枯了，树枝也耸拉着脑袋。在田野里正忙着收割庄稼的人们，汗流满面。这时，一阵清凉的秋风吹来，给人们送来了甜蜜的.微笑。小草也仿佛在说：“谢谢，秋姑娘真好！”在寂静的夜晚，玩累了的孩子们躺在床上，一阵凉爽的秋风吹在他们身上，像秋姑娘给孩子们挠痒痒。在庭院里的老人们一边聊天，一边享受着秋风的抚摸。啊！秋天的风真美！染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意，让人无限的留恋。(指导教师 梁中位)
秋风的作文 篇2
天，蓝得像一片汪洋大海，天空中，白云的船儿在远航。绿油油的草地换上了一件金灿灿的新衣裳，黄叶落了一地，使大地铺上了金色的地毯。小鸟的歌声，青蛙的话音，蟋蟀的道别，合成的交响乐是那么的美妙、动听。大家静静地聆听着“沙——沙”的风声，这是秋天独特的歌声。
有时，秋风从我身边飞过，和我说悄悄话；有时，我看见她友好地拉着大树的手臂，和它交朋友；有时，我看见秋风轻巧的身影掠过小溪，水面上泛起一朵朵晶莹透亮的水花……
秋风的身体越过高山，飞过天野，带来一片丰收的歌吟：高粱举起燃烧的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黄灿灿的玉米咧开了嘴；密密麻麻的`小酸枣染上了鲜丽的“胭脂”……还有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……这些只有秋天才有的果实都成熟了！
我爱秋天的田野，我爱秋天的瓜果，我爱秋天的草地，我爱在秋风中听田地里唱着的丰收之歌……我更爱你，秋的天使——秋风。
秋风的作文 篇3
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！是温柔轻快的秋风。
秋风，你是一个幼童——活泼，可爱。清晨，你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们。我轻轻地凑近他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋天快来啦！”当人们睁开惺忪的睡眼，蒙眬之中，迎接他们的竟是如此斑斓的秋色！秋风是那样的调皮，又是那样富有童趣。
秋风，你是一个小女孩——天真，稚气。瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿的歌唱，高声问道：“风儿，风儿，你来干什么呢？”你喜盈盈的回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的衣裳，霎时，叶儿们都换上了金灿灿的“新装”。一个个你看看我，我望望你，前推后挤，闹成一团，几个淘气的干脆离开树妈妈，在大地阿姨的笑语中，慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的`使命。
秋风，你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧，你正唱出银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——田野。你在它们的翘首盼望之中走来，步履是那样的轻盈、舒缓。稻谷缩放笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好像翻滚的千层波浪；那边的高粱焦急地等待着，你像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂？胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹嚷嚷地，也好奇地探出头来，倾听你的歌声……刹那时，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……这时你又越过田野，向远处奔去，一步一片金黄，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进农民伯伯的心窝，醉红了农家的笑脸。
秋风，你是一位长者——慈爱安详。你身穿火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫叶变成红色。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连于一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红，给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹，跑到山坡上，陶醉于纷叶之中。面对秋风我大声呼喊，想掏出心中的所有的激情……
秋风，你带来了迷人的秋色，带来了丰收硕果，带来了火红的一切。我爱你秋风，爱你的粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔，婉约的性情，更爱你默默奉献的精神！
我迷恋你啊！我的秋风！
秋风的作文 篇4
秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的.气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评：小作者将秋季独有的几种事物，包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起，赋予秋风以神奇力量——“魔术师”，将它们的到来归因于秋风，想象虽然偏激却也别有意境，从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错，争取下次做得更好！
“好象比美呢”叙述未完整，“比美”缺少主语对象；“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”，这句的句子形式不对，根据你的前后叙述，都是采用“秋风”为主语的形式开句，最好能够统一。
秋风的作文 篇5
秋风踩着黄色的云雾，拿着金灿灿的魔术棒，微笑地向我们走来。
秋风来到了果园里，“呼“的一声，吹熟了各种各样的水果，果农们都欢天喜地地来收水果了，她看见这番景象后，欣慰地走了。转眼间，秋风又来到了树林里。她挥动着金灿灿的魔术棒，把树叶“染“成了金黄色，和它们一起在天空中跳起了优美的华尔兹。
秋风，给我们带来了可口的'水果，也给我们带来了希望，真是太惬意啦！
秋风的作文 篇6
风乍起，吹皱了一池秋水，吹来了满地荒凉，秋又到了。
独自走在那条篱笆小径，独自站在那棵梧桐树下，往事如昨，在眼前清晰可见。
我与她就相识在那棵梧桐下，那时是初春呢，梧桐树上泛着点点新绿，朝阳洒在上面更添了生命的气息，充满希望，好美，好美，我们得相遇也是那样，好美，好美……
上了小学，我们又成了同班同学，来往更密了，一起学习，一起游戏，就在那条篱笆小径边的梧桐树下。它见证了我们的友谊，伴随着我们一同成长，曾几何时，她在那儿对我说，我们永远不会分开，我们的友谊地久天长。
时光如白驹过隙，承载着那样的誓言到了四年级。她要离开了，要搬家，搬去很远的地方，要转学，转去很远的地方，到底有多远，我不知道，只记得她在那棵梧桐树下与我作别。“是最后一面吧？”我这样问她，她没有回答，只是重复了那已半裂的誓言，我们的友谊地久天长。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，秋风起，梧桐落叶，纷纷扬扬，如蝴蝶般舞动，似是生命尽头的.最后一舞，很美也很有忧伤，我们相顾无言。她要走了，夕阳拉长了她离去时的背影，那一刻永远定格在我的脑海中。
如今，我们也已有三、四年不相见了，不知她是否还记得我，当时的我们竟也不知道留下联系方式，她如今过得还好吗？
又见秋风起，一样的篱笆小径，一样的梧桐落叶，细数昨日点滴，却已是物是人非。
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