《秋风》作文

时间：2023-10-18 14:32:48 秋风我要投稿

（合集）《秋风》作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的《秋风》作文10篇，希望对大家有所帮助。

（合集）《秋风》作文10篇

《秋风》作文篇1

　　秋风中拂过一缕凉意，秋天来了，我独步漫游在校园里，伴随着阵阵秋风拂过脸颊，淡淡的凉意。簌簌秋风，划过天际，破开层层云彩；划过河流，荡起微微涟漪；划过我的心际，拨动内心的弦。倾听大自然“秋”的絮语，文人墨客们各有不同的情感。

　　树上的叶子已开始有些许淡黄了，秋风托起几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，这舞姿令人展开无限的遐想。古往今来，多少诗人为之而沉醉，如今我亦为之倾倒。那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。面对秋时，总会有一番情愫，述不完，也述不清。此时的我，看到了诗人用满腹文采吟出的“无边落木萧萧下”，看到了音乐家，因此构思出的无数动人乐章。可是，我只懂得欣赏这般略带悲伤的景，仅此而已。校外的小道上，寥寥几人，那种感觉是最适合秋天的，凄凉，而又深沉。

　　一片青里带着一点点淡黄色的落叶在空中盘旋，缓缓飘落，又是落叶飘零时。略微淡黄的叶儿，虽然漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者（长辈）为后者（后辈）打下一片美好的景色，等待后者（后辈）开出更璀璨的花。李清照曾说：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句，最适合此情此景此物！

　　秋天的晚霞，那刺眼的光芒仿佛要把云朵和它合而为一，呈现出了那一片“火红的'天空”；渐渐的，“红色的天空”变成了“橘红色的天空”。紧接着，在波涛汹涌的海面上也呈现出着一片景色来。啊！多壮观呐！

　　秋似人生，有伤感，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！倾听大自然“秋”的絮语，即便是文人墨客们各有不同的情感啊！

《秋风》作文篇2

　　春天有那争奇斗艳的杜鹃；夏天有那亭亭玉立的荷花；秋天有那翩翩起舞的菊花；冬天有那不畏严寒的梅花。“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”我最情有独钟的，还是那在寒风中微笑的她——菊花。

　　秋风之中，菊花迎风摇曳，忽而含羞低头，忽而昂首挺胸。首先映入我眼帘的，是那可爱的“金绣球”。她的花瓣簇拥在一起，密密层层，仿佛是一个毛绒绒的小球，掩映在绿叶之间，宛如害羞的小姑狼，楚楚动人。瞧，“并蒂莲”姿态独特，犹如一对互相帮助的好姐妹，紧紧地挨在一起，共同承担着风雨。又似一对夫妻，相敬如宾，白首不离。浓浓秋意之中，“红衣仙女”微微一笑，婀娜多姿。她百里透红，红里透白，就如一位花容月貌、倾城倾国的红衣仙女，洁白无瑕的鲜嫩脸上，红晕点点，酒窝更是令人喜爱。那丝丝细发，末尾稍稍卷翘，如流星一般，悄悄地划过秋夜。在凉爽的风中，她，更是显得娇嫩，含羞低头，妩媚一笑，轻轻地，踮起脚尖，随着秋的`音韵，轻歌曼舞，美丽优雅。

　　秋天——这个带着些许寒意的季节，有了千姿百态的她们，更是美不胜收。她们或仰望，或俯首；或含苞欲放，或迎风挺立；有的形似烟花，有的状如喷泉……她们在秋天绽放，装点着秋天，使金黄之秋更加美丽！

　　教师点评：这篇描写秋天菊花的作文，小作者避开众人的观点和审美视点，别出心裁地赞美菊花的坚贞高洁，这就是创新立意。秋菊高洁，作者更聪明，只是拐了一个弯，便胜人一筹了。

《秋风》作文篇3

　　总有一天，我们也会衰老，总有一天，我们也会有自己的子女，那时，衰老的我们也需要他人的尊重与关爱，我们的子女也需要他人的爱护与教导。

　　雨，丝丝缕缕，缠缠绵绵。人们蜷缩在伞下，急躁地等待着。班车来了,上车，已满，我只能扶着椅背站在走道上。又一会儿，上来一位年过六旬的老人。他动作缓慢，眼神四下逡巡，最终一步一挪地靠到一个男孩的椅背旁。男孩，十六七岁的模样，一身新潮的韩款服装，拿着手机，戴着耳麦，双眼微闭，似乎在享受着什么，对周围的拥挤完全没有反应。老人还在努力，他四下里望了望，在期待着。过了一会儿，老人终于忍不住下车了。或许他真的要下车，或许他在寻找一辆能有座位的车子。望着他远去的'身影，我的心里充满了辛酸。

　　车，再次停了，上来了一个女人，抱着个七八个月大的熟睡的婴儿。一位年过六旬的老人赶紧站了起来。她，一件浅蓝色带点花纹的衣裳，一条黑色的裤子，显得干净清爽。老人朝那个女人点了点头，示意那她坐自己的位置。女人摇手，微笑婉拒。但，老人一直坚持着，女人只好抱着婴儿坐下。一旁一直在玩手机的男孩似乎意识到什么，他局促地摘下耳麦，收起手机，站起来扶住老人的手臂，羞愧地说：“坐我这里吧。”男孩扶着老人走到自己的座位旁，老人欣慰地笑了。车窗外，雨不知道什么时候停了，太阳露出半张通红的脸，周围的云朵也被热情燃烧了，鲜艳亮丽。

　　是呀，总有一天，我们也会衰老；总有一天，我们也会拥有自己的子女。让我们一起牢记孟子的话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

《秋风》作文篇4

　　笛声清越，箫声深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，丝竹之音，吹之抚之，都使人如痴如醉，却均无法与秋之声相提并论。

　　秋风，清者。秋季是一个干净的季节。一阵秋风拂过，犹如优雅的水袖，轻，清。清者，清冽也。立于风中，听被丰收过的金色染掠过，如醉者之呓语，似朦胧中的一个音符。

　　秋水，刚者。也许，有人会说，水向来是柔者。但，请听秋水。一条小溪，从源头处跌宕下来，碰到岩石，跳过了；遇到高山，绕过了。

　　秋雨，柔者。就像不经意间的感动，雨就提着她的裙裾，飞下身来。先是滴下隐约的几点，而后就淅淅沥沥地唱开了。秋季的雨，是冷雨。密密地打在窗上，犹如一组编钟奏出秋的哀怨。

　　秋月，洁者。一匹光滑如玉，薄如蝉翼的绸子，飘飘然从嫦娥手上铺进床前。如同虫子的细鸣，如同花开的声音。月光，也是有音符的。贝多芬听到了月光的歌唱，谱写了名作月光曲。

　　一地月光，如泻一地水银，静水流深的状态，欲流还休啊。月的音符如同生着诸多藤蔓的.攀援植物，瞬间爬满了心房，噬咬着，轻触着。秋天的月亮，一弯或一轮冷月。无论或圆或缺，冷着青光的冰轮，是冷的。听着它的倾诉，多么想摘下它来，不顾满心的忧郁，拥抱着它。静卧在床上，细听月的碎步，像一只青瓷，精心勾勒的青瓷。

　　紫的像葡萄似的涧水，水面上泛起一层金色的鲤鱼磷，秋姑娘站在湖边，深情地吟唱着秋的丰收颂。大地上跳跃着美妙的音符，踏着节拍，舞动着秋的彩带。

　　临着秋水，乘着秋风，赏着秋月，沐着秋雨。摆一张木桌，斟三杯美酒，敬天，敬地，敬自己，洒洒江面，三分酿豪情，七分酿秋思；绣口一吐，便成半个秋天。

《秋风》作文篇5

　　抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。”秋情缠绕，才下眉头，又上心头。秋情是深夜怨妇的孤枕，是羁旅客子寓所的哀叹;是深闺盛不下的相思，是戍守将士羌管的悲鸣。

　　当无边落木萧萧下，当残花败尽剩枯枝，落日楼头上，思妇喁望，误识鸿雁归舟。那满腔的愁绪何以排遣？那填膺的愁苦向何人诉说？

　　离情最苦，一旦品尝，刻骨铭心，撕肝裂胆。“碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景，令人透心彻骨，唏嘘不已。难怪杂剧家王实甫先生写到此处，悲怆怀抱，呼天抢地，口吐鲜血，昏死过去。实乃真情感人，场景伤人，他触碰到了作者内心最柔软的部分。

　　“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒，多少泪珠何限恨，倚栏杆。”李璟位高为帝，生性懦弱，加上内外矛盾重重，江山危如累卵，面对秋风秋雨，触景伤情，悲怆难耐，自伤怀抱。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”李煜和他父亲李璟一样，治国理政无能，却是写词赋诗的`行家里手。中国文化史上有个怪现象，外敌入侵，国破家亡之际，往往催生片刻的文化繁荣，他们长以家国往事，山河破碎为题材，咏叹之，长歌之，抒发胸中块垒，思念江山情怀。

　　秋风紧，天气寒。古人往往在这个季节寄送寒衣，捎书鸿雁。我生活的城市东北方向，有闻名中外的齐长城，我曾数次登临，秋登为最。当我抚摸着厚厚的墙体，思绪飘远。古时戍守的将士枕戈待旦，警觉灵动的目光仿佛就在眼前。寒风渐紧的秋季里，是否也翘首等待远方寄来的寒衣？古人已渐行渐远，鸣镝戕矛也已销声匿迹，但战争的烽烟和斑驳的长城，将永远留存在厚重的历史里。

《秋风》作文篇6

　　最美不过秋，大自然赋予的美，在这个浪漫多彩的季节里，不赏秋,岂不遗憾烂漫的风景。

　　周末用过早饭，全家讨论去哪赏秋，最后敲定森林公园，十多年前去过几次，既然是玩，爱人建议骑自行车去，最后二比一通过，他俩胜出。天空阴沉，冷风拂面，但不影响全家心情。

　　进入森林公园大门，眼前的标识，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切车辆请绕行”。真后悔没上网查看情况，这么老远过来，回去太不划算，既来之则安之，大家顺着我手指的方向，顺着泥道往里走。森林公园里，高架桥南北对穿而过，桥路建设当中。

　　我们顺着以前的小路往里走，昨天下过雨，小路有些泥泞，路两旁有粗壮的白杨站岗，地上铺满了枯枝与落叶，踩着沙沙作响。眼前的情形有些熟悉，记得我们校园里，教室门口的步行道旁也有一排粗壮的白杨。小时候能玩的玩具不多，大家就去捡些白杨落叶的颈部比试，看谁的.结实。

　　禁不住去捡地上的落叶，取它们的颈部教孩子一起玩。先定好输赢规则，赢者打输者的手板或扯耳朵。这些落叶，有的特别结实，一根能对付十多根，而有的特备脆，轻拉就断。孩子越玩越开心，爱人负责捡，我与孩子开战。爱人也好奇，他说，他小时候没这样玩过，为满足他的好奇，我俩调换角色，大家的笑声在白杨上空回荡，我又一次回到了久违的童年。

　　玩了一会儿，爱人领队顺着森林往北穿，绕过大桥往东，看到树林里的亭台，记得当时这里是野外游乐场。有一年国庆节，同桌小唐从北京过来，几个同学一起来这里玩过。当时这里很热闹，有野人表演，篝火晚会，水上绳索穿越，还有划竹排项目等等，时间过的真快，那时还是单身，如今孩子快有我高了。

　　孩子提议，“咱们三个去森林里荒野求生吧？”她喜欢看《荒野求生》节目，每集都不错过。有次带她去邙岭徒步，大夏天非要点火，模仿节目里的镜头，我没同意。今天看她兴致很高，索性陪她好好玩。爱人前方开路，孩子学着节目里的人，用小铲子在地上做着标记，我断后，盘根错节的灌木丛中，被我们踩出了一条路，一根横着的断木挡住了去路，正要弯腰搬开，发现它的另一端长了好多木耳，孩子惊奇的叫着，爱人说最好不要碰，因为分不清木耳是否有毒。

　　山坡下结满了枸杞果，一个个红彤彤的好像以前女人戴的小耳坠。我们满怀欣喜的走过去，一种采摘的快乐与丰收的喜悦心头美滋滋的，水杯里，腰包里装着满满的。

　　采摘结束，返回森林深处，尽享落叶缤纷的浪漫，松软的沙土地铺着厚厚的落叶，耳边是呼啸的大风树梢略过。千姿百态的树木枝叶渲染着森林的沉静美，偌大的林中就像一个脱俗的童话世界，演绎着三位小人与森林的故事。外边是呼啸纷扰的高架桥，林内幽静，同样的天空却拥有不一样的世界。

　　爱人与孩子集精会神的在半坡上，做着他们的沙雕艺术。我独自漫步，欣赏大自然的美景。当风起时，落叶漫舞，禁不住眼前景色的诱惑，我将自己溶于风景，与森林共舞，练起了太极。时间总是在不知不觉中悄然离去，天渐渐暗了，满怀喜悦的心情带着大地赋予的爱，结束了一天的旅行。

《秋风》作文篇7

　　又是一个金黄的季节，又迎来了一个九月，秋天，到了。秋天是一个很单调的颜色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火红的闷热，更不如冬天白雪皑皑那样的迷人。她却指示标志着事物的终结。

　　但她又是那样的迷人。一眼望去，一片金黄，但又有几片枫叶顽皮的露出红红的脑袋，显得与这一片金黄微微不协调。但这种颜色，金黄中有点调皮的'红与绿，但又显的有点儿与众不同却又很迷人。秋天的天气微微转凉，但这种凉却使我感到十分舒适，在秋天，空气显得格外清爽，令我不禁像饿狮一样贪婪的吮吸着，感到神清气爽。但秋天又意味着事物的终结，令我不禁有点凄凉，有点儿悲伤。

　　公园里，树的周围堆满的落叶，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去软绵绵的，还发出“吱吱”的响声，又舒服又好玩。落叶已经失去了往日的光泽，有点发皱儿。不过，叶面仍是绿色的，只是暗了些，叶子的背面是灰白色的，落叶已不那么平整，边缘的地方变得很脆。公园边，传来一阵阵嬉笑声，过去一看，几个小孩正在玩“把老根儿”那!他们用落叶的茎互相拔着，谁的不断谁就胜了。他们兴致勃勃，玩的别提多高兴了!

《秋风》作文篇8

　　是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻地召唤?又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”?哦，原来是它，是温柔轻快的秋风。

　　秋风，你是一个儿童——活泼、可爱。清晨，你迈着柔和的脚步，走进千家万户，唤醒一个个熟睡的人，你轻轻凑近他们的耳际说：“起床了，秋天来了!”他们在朦胧之中，就会看到迎面扑来的是秋高气爽的秋天。

　　秋风，你是一个先锋——正直、勇敢。你一马当先带领士兵大显身手，全力拼搏，使出全力赶走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奋起直追。像一盘象棋，这盘棋杀得真是热闹，双方横马走兵，车攻炮轰，你来我往，难解难分。可夏天急中生智，变化无常，变幻莫测，你带兵防不胜防，眼看夏天反败为胜。你猛打猛冲杀出突围，用出以快制慢，以静制动的'方法，用出“车”、“马”、“炮”一齐出动，前轰后打，右冲左突，纵横驰骋，所向披靡，杀得对方步步退守。最后，你带兵旗开得胜。

　　秋风，你是一个魔术师——神奇、有趣。瞧，你刚到树林，翠绿的树叶发出“沙沙”的声音，鸟儿说：“魔术师，魔术师，你来干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我来给你们施魔法呀!”树林愉快地换上你送给他们的魔法，霎时间，叶子就像变成金色的小贝壳，一个个盖在沙滩上。秋风，你是一个母亲——和蔼、亲切。不惜一切代价，保护自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壮成长。果树为了回报您长出累累的果实。庄稼为了感谢您，长出一粒粒饱满的米粒。

　　秋风你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来火红的一切。我爱你，爱你粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔、婉约的性情，更爱你默默奉献的精神!迷恋你啊!我的秋风。

《秋风》作文篇9

　　“秋风与落叶嬉戏，于是堆起了满地的忧伤……”

　　——题记

　　秋风扫落叶，无情？有情？

　　众多文人墨客的笔下，画中，秋是一个极富童话色彩的季节。秋是一位多情的精灵。她看透了春花的妖娆媚惑；厌倦了夏蝉单调而又无休止的嘶唱；厌恶了白雪冰封的冷醒，单调。于是，她轻轻地挥动自己手中的魔法棒，轻轻一点。将一片金黄赋予了大地，山川，森林……

　　“怀君属秋夜，散步咏凉天。”“秋声方户竹，寒色五陵松。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”……一首首脍炙人口的精美小诗，无不充溢着一代代文豪对秋的情有独钟。画家的眼角，秋天是一幅精妙绝伦的画卷；文人的眼中，秋天是一首形式优美的小诗；音乐家的眼里，秋天是一串悦耳悠扬的音符。

　　秋雨绵绵地下着，冰凉，冰凉的。窗外那些在春，夏天争芳斗艳，尽态极妍的花儿早已不见踪影。有的只是一片衰草，它们褪去了绿色的衬衫，披上了淡黄色的夹克，在风雨中显得不是很精神。几棵枫树生长正旺，一片片枫叶红得那么鲜艳，像用染缸滤过似的。与枫树形成鲜明对比的是一排排水杉。它们的叶子已变得枯黄，没有丝毫生机。秋风拂过，黄叶离开树的怀抱，宛如一位位芭蕾演员，纷纷扬扬，最后大地铺上了厚厚的黄地毯……在艺术家的眼里，这又定是一幅充满诗情画意的景象。而对于此时的我来说，这一切太萧条，太凄凉……

　　一年前的那个金秋，当我独自一人踏向新的旅程，突然感到有一种失落感，仿佛失去了什么，尽管我早已习惯了一个人上路。冥冥之中，我想起来了！我的身边失去了一双双可以依靠的双手，耳边少了熟悉的欢声笑语，眼眸没有了那一张张温暖的笑脸。

　　唯一值得安慰的是，和小学一样，他依然是我的同桌。正当我对未来的生活充满憧憬时，中间出现了一段插曲。不知是环境改变了的缘故，还是他变了。他不再是那个他，他沉迷网络游戏，旷课，逃学……就在那个枫叶似火的晚秋，他辍学了。感情的断点从他走出教室的那一刻开始……

　　凉风徐来，掠过枝头，透过黄叶，吹开我思绪的窗子……

　　宽阔的大道两旁是一排排笔直的白杨树。虽然秋天早已经到了，但白杨树的树叶依然那么绿，苍翠欲滴。在秋雨的洗涤下，显得格外闪亮耀眼。风雨中，五六个男孩骑着单车飞速地驶过，留下一串银铃般清脆的笑声……

　　又是秋的凉，又是同样的色彩，同样的秋风，同样的秋雨。不同的是身边少了一群熟悉的身影，耳边回荡的不再是亲切的笑语，而是秋风扫落叶的“沙沙”声。多出了的则是我的思念，牵挂。春花秋月何时了，往事知多少。走了，走了，一切都走了。随着绵绵的秋雨，随着清冷的秋风，随着摇曳的'落叶。连同走了的还有我那段青涩的童年。一切都不可能重现，一切都不可能重来。唯一重复的是彼此的思念和那段共同拥有过的美好记忆。

　　秋风簌簌地吹过，卷起一片片落叶。飘扬，飞舞……最后的一片黄叶终于定格于我眼角深处，渐渐散去，慢慢变小，最终消逝了。眼前又浮现昔日的那一幕幕。

　　悲伤的泪水伴随着秋风的凄凉，滴落在那张泛黄的照片上。照片上的我们笑容灿烂，照片前的我早已……

　　枫纷纷，雨霏霏，秋风袭来，黄枫旋舞。片片枫叶捎去我的思念，带去我的祝福。又是枫叶似火的季节，思念的人啊，你们到底在何方？唯有静伫枫树下，任思念的游丝随秋风飘向远方，遥远，遥远……

《秋风》作文篇10

　　我静静地蜷缩在自己的小屋内，听着秋风拍打窗玻璃的声音，不禁有种想出去散散步的想法。

　　推开门，走入那林间的小道，秋风好似一双温软的手，将我的脸颊轻抚。深呼吸，一种沁人心脾的清凉味道钻入鼻翼。只有秋风才独具这味道啊！默默地在树林中穿行，眼前的树木都换了一身亮丽的金黄衫，一派成熟的景象，张开双臂，闭上双眸，站在秋风中，尽情享受这无限温柔的触摸，感受无尽的'清凉。

　　已经不断下了几天的小雨，偶尔停下，时间也不长。没有打雷也没有闪电，雨水渐渐聚在了一起，静静的流淌。听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。似乎，整个人，整颗心，已被那流动的秋雨，爽意的秋风，渐渐、缓缓，带走了。

　　走在冷冷的树道中，天空还是不断飘落着凄楚的秋雨。这是一片很寂寞的天，下着有些伤心的雨，这是一个属于我的秋情，在不断思绪万千想象着结局。在这个蓝色和白色的记忆里，穿梭着紫色和黑色的梦。在这些“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的梦里，从来没人能够真正懂得孤寂少年的心，寂寞总是与他相伴，孤独与他同行，他不知什么是疼痛，不知人间还有爱这种东西，他是被秋引诱，用秋情来填满空缺。

　　我是这个少年，少年是冰冷的心。当他想起那阳春的翠绿，盛夏的嫣红，隆冬的雪白，便不断思绪那深秋的金黄。而金黄是那愁煞人的秋风秋雨，也是那秋情的真谛。

　　雨下整夜，我的愁绪溢出就像雨水；风吹落叶，将我的思绪厚厚一迭。我渴望与秋分离，也希望秋能到来，因为我爱秋情。

　　唉！秋风秋雨愁煞人呀！

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