实用的《秋风》作文【通用5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的《秋风》作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文 篇1
我曾经幻想拥有一朵鲜花，你却给了我整座花园，我曾经幻想拥有一流溪水，你却给了整片海洋，爱如秋风，唯有珍惜，才能体味到那丝凉意挟来的温暖。
夏花凋落，秋风袭来，转眼间就迎来了初二第一学期的期中考试，一下子，我原本一颗平静的心又开始慌乱不堪起来，似乎是一腔春水被柳枝搅乱，泛起阵阵涟漪。
“呯—”的一声，门开了，眼睛被刺眼的灯光照的疼痛不堪，是外婆来了。外婆走到我的床边，轻轻拍了拍我，低声细语道：“丫头，起来了！”我似乎是想起了什么，一下子坐了起来，想到：“我不是把闹钟调到5点了吗？怎么现在还没响？奥，对了，我把手机调成了静音了呀！这可怎么办，我的书还不会背啊！”我的心里一下子更烦燥了，皱着眉头穿起了衣服。
我朝着外婆大喊到：“我昨天不是跟你说了我要起来背书的吗？你怎么不来叫我？真是烦死了！”外婆一脸歉意地看着我说：“丫头，对不起，对不起，我以为你会自己起来的，所以我没有敢来打扰你，对不起……”
我梳好头，刷好牙，背上书包就走，朝背后大喊一声：“我不吃早饭了，我要云学校背书！”外婆一下子冲了过来，什么也没说，只是把我遗漏的手提包塞到了我的手中，目送我离云。
秋天寒冷的风刮得我手脚冰凉，我三步并成两步飞快地往学校冲去，我的手提包“叮叮叮”直响，我停下了脚步，打开我的手提包，呀！是二十二块钱！是外婆给我的吗？是怕我饿肚子吗？风还在耳边“呼呼”地吹，而我并不再寒冷，一股暖流涌向了我的`心田。我郑重地将钱放入手提包，回头向还在原地守望的外婆喊到：“外婆，谢谢你，我会珍惜的！”
秋风呼呼地吹过，外婆的身影也离我越来越远。
爱如秋风，只有细细体味，才能拥有那份凉爽，爱如秋风，只有珍惜，才能获得那份沉重又无私的爱。
《秋风》作文 篇2
月光无私的倾泻下来，用安静覆盖了小城的喧嚣，独立窗台，望着远处的黑夜，心渐渐安静下来。
一年之前，赌气来到锦城这座陌生的城市，曾发誓，到一个完全陌生的地方重新开始。当拿到大学录取通知书的那一刻，心里不是快乐反而是一种淡淡的哀伤，那是只明白：通知书的到来并非我中学时代的结束……。忘了怎么将大一之前的暑假时光耗尽，只记得一个雨后的下午，跟发小一起，在河边吼了一下午的歌……
当火车在锦城南站缓缓停靠在露台一侧，心里不知道是欢喜还是悲伤，终于来到一个陌生的城市，可自己可不可以重新振作，超越自我，我确实不知道。
踏上学校的迎新校车，坐在靠窗的位置，怀里抱着书包，便闯入锦城这座陌生城市的怀抱，把头靠在窗边静静感受她的气息。
在经过众多转弯，交通灯之后，来到辽工南门。在踏出车门的瞬间我与辽工直面相对，之后，交费，领取各种物品，住宿，一切按部就班……
总是喜欢夜笼罩大地的时刻，燃一盏灯，静静的，在夜，在黑色，在音乐的陪伴下在纸上写下一天的心情。关于大学，关于家乡，关于那许多美好却来不及时实现的梦，在那时总感觉自己已溶于黑夜，溶于安静，溶于自己的内心。
接下来的日子，上课，吃饭，睡觉，考试，一切平平常常，波澜不惊，对于学习自己没有尽力，其他事情也是一样。一颗曾那么疯狂的.心似乎睡着了，很多次想唤醒，却总感觉自己无能为力，只是感觉锦城是座风城，吹走了一种让心苏醒的温柔……
这个暑假，在沈阳跟爸爸妈妈在一起，没有回山东，这是自己第一次在暑假没有拥抱山东，很想在山东的爷爷奶奶，很想踏过无数次的小河坝，很想那棵亲手埋下的小树苗，很想……
在沈阳，总会在有月亮的晚上，坐在混乱的建筑工地中抬头望月，四周满是建造高楼时堆放的各种工具，令人欣喜的是在众多的喧嚣中，总有蛐蛐在放声高歌，似乎是对月的献礼，于是闭眼静听这人间的天籁。在众多天数的重复之后，一如有月的夜晚，突然泪流满面，好痛的心，在成长吗？
我是在一个雨夜重新吻到锦城的红唇，漫步在雨夜的辽工，漫步在自己的心海，一切都没有变，但似乎一切都变了，一切都变了……
又一年秋天，风起……
《秋风》作文 篇3
秋天来了，秋天来了，秋天像个活泼的小姑娘，跑着跳着像田野里、园子里、校园里奔去，每到一处地方它都会留下特殊的标记。
秋风总是跟在小姑娘身后，他把树叶吹黄了，吹落了，他把小草吹哭了，他把田野里的庄稼吹成熟了，秋风吹着气儿，满脸笑盈盈的。
秋风吹来了，农民伯伯脸上的笑容现了；秋风吹来了，小朋友脸上的喜悦甜美了；秋风啊，吹来了人们的笑啊。
你看啊，秋日的蝴蝶，你看他们叹息着离别；你听啊，秋日的'落叶，你看他们纷纷落下；你闻啊，秋日的花蕊渐渐不再甜香，它们慢慢谢了。
秋风有时候会邀请雪来作客。秋风是开心的，可人们却糟了，上班的人不方便，上学的人也不方便，走到哪儿都要打把伞，遇上风更是了不得，弄不好还会把伞吹跑了。
秋来了，秋姑娘也察觉到了，对着秋风叹了口气说：“唉，我们好不容易出来一次，看来又要回去了，算了，走吧，我们一起去迎一下冬哥哥。”说着秋姑娘又跑着跳着离去了，秋风也跟着走了。
《秋风》作文 篇4
一夕秋风象绢扇轻摇，吹落了露珠，燥热悄然散去。
一夕秋风吹过田野，一颗颗亭亭的玉米，忽然衰老，刚刚还努嘴巧笑的玉米穗张开了了大黄牙。
秋风吹过，藏在果园里的石榴、苹果像顽皮可爱的小孩子，露出笑脸。
秋风贴着苍绿的叶子厮摩，是诉说即将来临的黄，或是红？或是对叶子皈依大地之前的惜别？
一夕秋风如唱词：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”仿若太多的景物建筑，都是为离别忧愁预备的。那古道亭台、老树浮桥、江边渡口、孤帆远影……在一咏三叹、心碎缠绵中放大了秋风的凄凉。
痴情女子大多是美丽的寂寞花，为相思而人比黄花瘦。多事之秋、悲凉之秋缠绕心头。浅吟低唱，惹花垂泪。然而，在我看来，秋风是收获的信使，是曼妙的琴声。它让所有的生灵走向成熟。
“钻石般纯真，雪花般柔软”的情愫总是令人向往，崇高洁净的情感和灵魂能使轰轰烈烈的`真情化作世间最幽美的旋律，飘逸在灵空。亦如一夕秋风，吹落了树叶，孕育了种籽。
美好的祈愿在深邃的目光中化作自由的船儿，在悠扬舒缓的音韵中远航。启航的小船载着我的祝福和欣喜，也载着丝丝缕缕温婉的秋阳。
一汪静瑚，两岸秋山，风景旖旎静美如画。苍松越见韵致，菊花越发娇艳。岁月的河流在芊指柔逸的诗意里流淌。一抹笑靥如秋露滑落湖面，碧波微微荡漾，涧溪化成了汪洋。
一枚秋吻触悸心灵的颤动，蝶翅飘过窗棂，香风在凝寒聚凉的清幽里芬芳四溢。湛蓝的天空，洁云象轻盈的小鸟翩然。情湖之上，可爱的小舟儿在痴情罗盘的导航下，穿越时空，触扣我的每扇心窗，心目中的花蕾，娇柔绽放。
多好的秋风，多暖的秋阳，多美的秋天！
我知道，一百个人心中会有一百个林黛玉。对秋天的不同解读和感悟，能让秋风秋水展示不同的情调。在我看来，自从美丽的天使来到沉世间那一刻起，年年秋风馨香逸，岁岁秋阳多婉柔。
一夕秋风入梦，我在梦中修炼纯净的灵魂……
《秋风》作文 篇5
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲惫的笑脸绽放；芬芳的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛苦了！
清晨的露珠凝聚，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地滋润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，滋润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的关键；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学生活的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感激和祝福，走到讲台前深情地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也渐渐模糊，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那蜡烛，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以报答？！
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个充满着欢乐气氛的星期五下午，我们悄悄为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下午的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整齐，而又充满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，随着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，还是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都一一解散了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤离别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的`气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否注意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、离别的情谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能轻易忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲惫的面容。您的学生们啊，站在充满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深厚的感激之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛苦了！”这充满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
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