《秋风》作文(集锦10篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的《秋风》作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《秋风》作文 篇1
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚李清照面对清冷的秋，发出那哀愁而又低婉的感叹。然而，今年的秋，却似乎很是有些不同。
——题记
又是一年秋风萧瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飘走了。水里四处游的鱼儿慢慢地沉下去了；天，渐渐地高了。风，渐渐地凉了。时不时吹来，一阵冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水气味儿也到别家串门了，冷冷清清的'。
我茫然地坐在街角那棵榕树下，斑驳的金色影儿筛过柔和的绿光温柔地碎了一地。我凝视着一片闪亮得刺眼的绿叶轻盈地驾着风，旋转着缓缓降落，似一位清瘦的舞女，就那样孤独地旋转着，寂寞地疼痛着。我伸出手，想接住这绿叶，它却从指缝间溜走——我是个过客，你不该留下我的仿佛是一声细小、轻微的耳语。它向远方飘逸地飞去。我怅然了，双眸中充满彷徨与困惑
葛地，想起了一位朋友。
《秋风》作文 篇2
去年北边儿闹叛乱，都达到京城城墙外头了，玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都，别看他吃的肥肥胖胖，跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公，被后世称之为“诗圣”的杜甫，为了所谓的忠义，毅然抛弃坐落在长安市区的豪宅，跟着皇上跑到了成都，想着自己是跟着皇上来的，吃穿住行应该不成问题，少说得分一套七八十个平方的三室一厅吧。可熟知，皇帝老儿自顾不暇，连皇上都不当了，哪儿去给他找三室一厅去。不得已，只好向几个有钱的哥们借了点钱，在城郊盖了一座不到十个平方茅草屋，真是屈辱啊，你看别人家里的厕所都比之气派。不过好歹比一个平方也没有的强，怎么说也好好地坚持了一年。
到了秋天，不知从哪个方向来了一股所谓的强对流天气，整个成都大风不止，我们的杜老爷子今儿个都48的人了，怎禁得住这一吹啊！于是整天蜷卧在家中，不料，忽有一天，风力由六级直升到八级，这茅草屋本就朝三暮四，禁不住风神的呼唤，跟着他起了飞，还以为能冲出亚洲，飞向世界呢。可熟知，风是个骗子，它不是在呼唤，而是在忽悠，把你忽悠起来就会再把你扔下去，于是茅草分为两拨，运气好的挂在了树上，不好的就掉在了水坑里。我们的杜甫这时也感到不对，怎么房里的水都凝固了？虽说家里因经费原因没有交暖气费，暖气也早停了，可这墙怎么说也不透风，屋顶也不……屋顶，屋顶没了！杜甫急急忙忙冲了出去，也顾不上自己48岁的.高龄了，茅草要紧啊，当他努力的睁开了眼睛时，眼前的景象使他热泪盈眶。一群七八岁的孩子顶着七八级的大风捡茅草。杜甫心想，世上真是好人多啊，等他们把茅草给我，我一人给他们一分钱。于是他便站在屋前，拿出自己仅有的一点积蓄，准备好了几分钱等着那群孩子。可在谁也没看见的一瞬间，那群孩子如影子般消失在丛林之中了，杜甫愣了一下，马上意识到事态的严重性，于是大呼：“还吾茅来。”便冲了出去。真是岁月不饶人啊，当年全国锦标赛短跑47名就追不上几个黄毛小子了，还差点体力透支回不了家。在困难面前，人人都是很阿Q的，不管他是诗圣还是情圣。
于是杜甫想：“屋顶没了更好，晚上还能赏赏月”，可阿Q总还是别人捉弄，同样的，老天爷在捉弄杜甫，于是天开始下雨。杜甫浅薄地笑了，依然很阿Q地说：“你就不让你赏月，我正好三个月没洗澡了。”可事实是，阿Q的精神胜利法只对精神上有用，管不了身体上的痛苦，所以杜甫虽然很科学的蜷成了肉团状，可是他依然很冷，而且冻得瑟瑟发抖，无意间摸到一根火柴，他用那发抖的手划着了火柴。火光中仿佛出现了一座高楼大厦，上面还有他的外婆……火柴被风吹灭，浅薄的上帝又一次毁灭的他的梦想。可是他却来了写作灵感，想写一篇诗，赚点稿费改善一下生活，于是就有了后世所敬仰的《茅屋为秋风所破歌》。
《秋风》作文 篇3
秋是我，我是秋，我就是秋天的风。今天我要去见见我的树叶朋友们，给它们送去新衣裳。
瞧，那里有一棵杨树，树叶们见了我，开心地“沙沙”笑。我轻轻地抚摸着它们那带有平缓的圆形锯齿边的心形身体，很光滑，很厚实。我不停地吹啊吹，它们的.叶柄和叶脉变黄了，叶片也逐渐地变成了黄绿色，又变成了浅黄色，最后变成了比叶脉颜色更深更灿烂耀眼的金黄色，有的还长出了可爱的小雀斑，在阳光的照射下，散发出明快、温暖的色彩。我和每一片叶子一起唱啊，跳啊，慢慢地，它们离开了树枝，和我一起在空中跳着，转着，飞舞着，最后张开双臂，扑向大地的怀抱。
我还去拜访了一棵马褂树（鹅掌楸），它的树叶长得真像一件大马褂。从叶柄开始伸向两边，形成肩膀，然后向里收成袖口，再一直向下伸长，形成了三角形的下摆。这些马褂树的叶子比杨树叶薄，而且软，没有杨树叶表面那一层硬硬的蜡质层。我细心地给它们涂上浅浅的黄绿色，再加上几颗浅褐色的纽扣，叶脉和叶柄涂成深黄色。瞧，多好看的一件马褂，小精灵们一定喜欢得不得了，这个天气正好可以穿呢！
我又去找鸡爪槭玩。每一片小叶子都俨然像是一只小巴掌，小巴掌分了叉，每个小分叉都小巧玲珑，像是修长的小手指。我和它们玩着玩着，它们的颜色就从翠绿变成了深绿，“手指”微微变红，“指尖”稍稍干枯，发白。而叶柄和大叶脉完全变成了深红色。它们还要继续等待，等待霜姑娘给它们送来那鲜艳的深红色衣衫。
再见了，叶子朋友们，明年秋天，我再给你们带来更加美丽的外套。
《秋风》作文 篇4
一部漫长的电影中的删剪，要的或许是最经典的部分，要的或许只是导演喜欢的部分。只因为不是整体，不是全部，缩短了的时间，剪切了的画面，它不像断章，可它却胜似断章。人生中曾经绚烂的'那一刻，记下了，挥不去，抹不掉，成为了记忆的部分。或许会是那不堪回首的记忆，和疼痛的深刻。不懂的是为何总是需要片段。不是不够优秀，只是对手太多。需要些曲意，对自己每天说一次：“我是最优秀的”。安慰也许会使自己更加有信心，不必太在乎结果会是什么，几句杂乱的文字谁说不能成章，只是还代审核。
或许注定无法通过，或许是杂乱得需要多花些时间去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜欢，即使是待定，那又怎样。不懂的是“待定”，这些文字。
文字？这个季节，梧桐树叶飘零，在我生命里构成一段不可修改的文字。那些定格的画面，只因不再是待定而深刻。不懂的是这也只是片段，也许在未来的某一天我就忘了这个季节，可又怕在下一个季节再来时还会想起。想写下日记，可又怕染了梧桐树叶。对于这个季节，还是留给秋风吧！
《秋风》作文 篇5
秋风落叶的季节，夜渐渐的长了起来，雨渐渐的多了起来！无所谓的人在无聊的时候连什么没做，就像好多无聊的事！
走过七月，终于八月与那一季炎热挥手告别！虽然偶尔有几只不愿离去的蝉叫，但我知道总有一天他们会离开的，因为好多事是必然的，无法改变的！
鸟儿南飞的时候，我也知道我该去什么地方了，学校，一个既充满欢乐又充满心酸的地方，他占了我们人生的三分之一，好多时候我们总是与他有着太多的联系，比如好多的第一次，第一次识字，第一次感觉孤独，第一懂的开心，第一次懂得伤心，第一次......好多次，好多情况下，我不知道我是喜欢他还是讨厌他，总之，我早已说不清了......
就像我曾经说过的，人总是会成长起来的，人总是在不断的学习中慢慢的长大的，就像四季不断循环！人生的春天是开始的种子，夏天是成长的季节，秋天，变的成熟，冬日的历练与积累是下一年的伊始......就这样，周而复始......
有一刻你感觉到幸福，总有一刻你感觉到难过，总有一刻你感觉到孤独，总有一刻你感觉到光荣......我不明白人的一生为什么有那么多的感觉，或者那么多的感受，然而好多我们却真实的感觉到了，冷与热，欢与伤，好像有太多的都是有好有坏的，人们把他叫做矛盾，而人就是一个矛盾体！
有些人自卑，有些人骄傲，而生活中的我也不知是为自己自卑还是为自己骄傲，只是有时候连我自己都不清楚......
放下习惯的从前，来生活现在的现实，为了前途，为了生活，为了打拼，我才知道我的习惯只不过是一个奢侈的曾经！
还记得孤独的日子，总喜欢一个人呆在教室里，爬在座位上假装睡觉，到现在我都不知道是否睡着了......伤心的`时候，总喜欢一个人在没有人的地方哭、却怎么也不敢出声来，因为心里我是男子汉......
开心的日子总是过得那么快，因为好像我的人生里全是忧伤，好多人知道我脾气不好，因此也有好多人讨厌我，骂我，可是直到现在虽然我一直在改着，但我依然没有多大改观，所以我才知道有些东西是很难改变的，但我不想让他成为借口，所以我一直在努力着......
有些时候，总是感觉好多东西等到失去才懂的珍惜，有些事等到过去你才望尘莫及！比如花谢花开，比如年华不在，比如蹉跎了岁月，比如白了少年头......好多事只有经过了才懂得，好多事经过了，才知道后悔了......
我不想停留在过去，也不想未来将我所有的曾经都抛弃......人生如歌，我们都有一个美好的童年，或许那一首首童谣便是我们的童年，那一颗颗小石子就是我的童年，或许我的童年就藏在那一个个小河。
或许童年就藏在那一个个山角里，忘不了那一颗颗童年的小石头，忘不了那一座座童年的山角，走过的小河，我把他们叫做童年，写在记忆的明信片，放进回忆录的最深处，埋葬......
泪水与欢笑交织的记忆，全部都献给我们无知的曾经，有人说青春的故事没有对错，有人说故事的某段一晃就成的过场！
走过好多路，见过无数人，欢声笑语成了过场，寂静的夜里，只有最真实的自己......
笑过，哭过，累过，伤过，才知道自己需要得是什么......
听说，秋天是离别的季节，也是成熟的季节，听人说秋天总能勾起人的思绪......
水深无声，情多无语，只有深深的，才是无法言语的......
虽然有时候我不知道自己在做什么，但我一直会做下去，虽然很难做，但只要能走就行......
《秋风》作文 篇6
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋风划过大地，秋雨不住的淅沥沥的下着。行道树的叶子已经被雨水洗的枯黄，一派秋意十足的模样。阴天，已不需要窗帘挡住刺目的阳光，台灯下，我寂静无声的翻看着手中的书页。桂花香像天真顽皮的孩子，时不时的送来阵阵清香，让我放下手中的书，抬头望望窗外。
我仍舍不得放下手中的书，那是一本《冰心文集》，是我写作的领路者。今天收拾书房时，不知从哪个角落里跳出来的。我已经和它阔别多年了，泛黄的书页，干巴巴的书胶，封面早已经不知所踪。捧在手里翻阅，就如同和老友久别重逢，千言万语，却道不出一个字来。一页页翻过，回忆像潮水一般一浪浪的涌来。
合上书，学生时代的记忆就像黑白电影，一幕幕的出现在我的脑海里……吕老师是我小学的语文老师，很年轻，刚刚师范毕业。儿时的老师都是知识渊博，道德高尚的。吕老师不仅如此，而且性情更是温和。读书时，我的成绩并不理想，以至于有些老师对我爱理不理的。但他却很与众不同，似乎知道我的潜力是在写作上。记得有一次，他神秘兮兮的把我叫到办公室，拿出《冰心文集》送我，又讲了一些当时我压根听不懂的话，我小鸡啄米般的点头应着，又飞奔的逃出办公室。现在回想起来，那时真的不懂事啊。
那天一放学，我便迫不及待的翻阅起来，津津有味的品尝着其中的美味。书中优美简洁的文笔，没有浓墨重彩，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。我瞬间有种醍醐灌顶的.感觉！写作，无需华丽的辞藻，需要的是阅尽人生百态，饱览大好河山，尝遍酸甜苦辣，再将它们揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥几笔也可勾勒出别样的美。
窗外，雨声渐渐的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般压抑。儿时最关照我的老师，从毕业那天起，不但断了联系，也失去了他的音容。随着时间的流逝，渐渐的把他淡忘了。平时繁忙的工作，也没时间打开这尘封的往事。如今，机缘巧合之下，再次与它重逢了。我轻轻的将它放到书柜的第一层，合上玻璃，也将桂花的芳香，锁在了里头。
《秋风》作文 篇7
秋天来了，天气变得凉爽了，那是因为秋姑娘带上了她的伙伴——秋风。
每逢秋天，调皮的秋风就会跑出来，和人们打声招呼。而它打招呼方式，就是让人们享受它带来的凉爽，同时也在告诉人们秋天来了。
早晨，秋风来到田里，吹动着成熟的小麦，演奏出优美的乐曲，为早早起床的农民们释放疲劳；它来到山里，唤醒正在沉睡的一草一木，告诉他们又要开始迎接新的一天；它来到校园里，为正在努力学习的学生加油打气。
中午，秋风来到了果园里，它轻轻拍打着正在收获水果的筐子，看着装有满满水果的.筐子，秋风也替他们高兴；它又来到花园，轻轻地抚摸着这些小花儿，羡慕地说：“你真美！”秋风又来到了树旁边，它要给秋姑娘穿上华丽的新装啦。
夜晚，秋风又回到了学校，轻轻地吹走孩子们身上的压力；吹走老师们的疲倦；吹走了人们的烦恼。一天过去了，大家都疲惫不堪，秋风也累了。好心的秋风为大家演奏玩最后一首动听的催眠曲后，所有人、植物和动物便安然入睡。
秋风，一个淘气的孩子，但它也是一个善良的孩子。
《秋风》作文 篇8
一个清香袅袅的早晨，我走出家门，一股微风吹过，那么清凉，那么纯洁！我想，这就是秋风。
秋风像一只神奇的画笔，她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄，画上了一双隐形的翅膀，让他们随风飘扬，随风舞蹈。秋风，她还把稻谷，染成了一个个黄澄澄的金条，远远望去，田野上满是金黄，还能看见几位农民在收割稻谷。
秋风，是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女，她经过玉米，轻轻地弹奏着：沙沙把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米；她经过苹果树，慢慢地弹奏着：沙沙苹果们一个个汁儿甘甜，又大又红；她又经过柿子树，缓缓地弹奏着：沙沙柿子们像一个个大灯笼，高高地挂在树上
秋风，能给人带来神清气爽，使人头脑清新。如果你有烦恼，一阵秋风吹过，你会立刻觉得心旷神怡，心情自然也会好起来，说不定还能找到解决的好办法。
我常常想，秋风到底是什么？她真的是一只神奇的`画笔吗？不是。她真的是一位仙女吗？不是。那她是什么呢？为什么她那么高深莫测，可以改变万物
啊，秋风！我终于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派来的使者。我们大家都离不开你！
《秋风》作文 篇9
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲惫的笑脸绽放；芬芳的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛苦了！
清晨的露珠凝聚，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地滋润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，滋润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的关键；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的`教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学生活的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感激和祝福，走到讲台前深情地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也渐渐模糊，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那蜡烛，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以报答？！
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个充满着欢乐气氛的星期五下午，我们悄悄为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下午的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整齐，而又充满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，随着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，还是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都一一解散了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤离别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否注意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、离别的情谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能轻易忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲惫的面容。您的学生们啊，站在充满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深厚的感激之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛苦了！”这充满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
《秋风》作文 篇10
又是一年秋风起。
纷纷扬扬的落叶似翩翩彩蝶，在风中抗争了许久，仍带着不甘的落寞坠至地上。偶遇一车驶过，带起漫天黄叶，在空中划过一道优美的弧线，飘至湖上。湖里本来活跃非凡、常在水面嬉戏的鱼儿，大概受不了渐渐凉爽的天气，藏踪匿影在哪个石缝角落里了。湖面上方不时掠过几只飞鸟，应该是在南迁吧。
都说秋风无情，也许因为它摇落了枯枝，吹散了温暖；也许因为它萧瑟了大地，冻结了温暖。是的，秋风一起，常给人一种萧瑟悲凉的感觉。“自古逢秋悲寂寥”，秋的到来，总是象征着夏天的结束。
但是，“我言秋日胜春朝”。瞧，那晚秋盛开的菊。不像牡丹般娇艳，不像蜡梅般坚毅，但它气质非凡，姿势傲然，每片花瓣仿佛都是与秋风抗争的结果。如果没有秋天，人们怎么会看到它。看，那鲜艳似火的.枫叶，仿佛是被鲜血染红的。我虔诚地捧起一片枫叶，和着一片绚丽的金黄，把它放在了心底。秋天固然带来了萧瑟，同时也带来了别致的美景。
是的，任何一件坏事都蕴含着不易发现的美好。也许你嫌父母唠叨，但唠叨中包含着对你的关心。也许你因考试失利而灰心，但这次的失败也许是下次成功的垫脚石。任何事物都有两面性，“不以物喜，不以己悲”，厄运往往是化了妆的祝福。
思绪万千，望面前秋景，不觉感慨万分。秋风不只是萧瑟，也带来了丰收，带来了喜悦。看看硕果累累的果园，哪个人的脸上不露出笑颜？秋风起，萧瑟季，也是丰收季。又是一年秋风起，望着纷纷扬扬的落叶，望着雁影孤飞，也许明天秋风起时，我也能发现这其中的美好。
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