《秋风》作文

时间:2024-04-07 07:14:39 秋风 我要投稿

(热门)《秋风》作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的《秋风》作文8篇,欢迎大家分享。

(热门)《秋风》作文8篇

《秋风》作文 篇1

  最美不过秋,大自然赋予的美,在这个浪漫多彩的季节里,不赏秋,岂不遗憾烂漫的风景。

  周末用过早饭,全家讨论去哪赏秋,最后敲定森林公园,十多年前去过几次,既然是玩,爱人建议骑自行车去,最后二比一通过,他俩胜出。天空阴沉,冷风拂面,但不影响全家心情。

  进入森林公园大门,眼前的标识,令我傻了眼“前方施工,禁止通行,一切车辆请绕行”。真后悔没上网查看情况,这么老远过来,回去太不划算,既来之则安之,大家顺着我手指的方向,顺着泥道往里走。森林公园里,高架桥南北对穿而过,桥路建设当中。

  我们顺着以前的小路往里走,昨天下过雨,小路有些泥泞,路两旁有粗壮的白杨站岗,地上铺满了枯枝与落叶,踩着沙沙作响。眼前的情形有些熟悉,记得我们校园里,教室门口的步行道旁也有一排粗壮的白杨。小时候能玩的玩具不多,大家就去捡些白杨落叶的'颈部比试,看谁的结实。

  禁不住去捡地上的落叶,取它们的颈部教孩子一起玩。先定好输赢规则,赢者打输者的手板或扯耳朵。这些落叶,有的特别结实,一根能对付十多根,而有的特备脆,轻拉就断。孩子越玩越开心,爱人负责捡,我与孩子开战。爱人也好奇,他说,他小时候没这样玩过,为满足他的好奇,我俩调换角色,大家的笑声在白杨上空回荡,我又一次回到了久违的童年。

  玩了一会儿,爱人领队顺着森林往北穿,绕过大桥往东,看到树林里的亭台,记得当时这里是野外游乐场。有一年国庆节,同桌小唐从北京过来,几个同学一起来这里玩过。当时这里很热闹,有野人表演,篝火晚会,水上绳索穿越,还有划竹排项目等等,时间过的真快,那时还是单身,如今孩子快有我高了。

  孩子提议,“咱们三个去森林里荒野求生吧?”她喜欢看《荒野求生》节目,每集都不错过。有次带她去邙岭徒步,大夏天非要点火,模仿节目里的镜头,我没同意。今天看她兴致很高,索性陪她好好玩。爱人前方开路,孩子学着节目里的人,用小铲子在地上做着标记,我断后,盘根错节的灌木丛中,被我们踩出了一条路,一根横着的断木挡住了去路,正要弯腰搬开,发现它的另一端长了好多木耳,孩子惊奇的叫着,爱人说最好不要碰,因为分不清木耳是否有毒。

  山坡下结满了枸杞果,一个个红彤彤的好像以前女人戴的小耳坠。我们满怀欣喜的走过去,一种采摘的快乐与丰收的喜悦心头美滋滋的,水杯里,腰包里装着满满的。

  采摘结束,返回森林深处,尽享落叶缤纷的浪漫,松软的沙土地铺着厚厚的落叶,耳边是呼啸的大风树梢略过。千姿百态的树木枝叶渲染着森林的沉静美,偌大的林中就像一个脱俗的童话世界,演绎着三位小人与森林的故事。外边是呼啸纷扰的高架桥,林内幽静,同样的天空却拥有不一样的世界。

  爱人与孩子集精会神的在半坡上,做着他们的沙雕艺术。我独自漫步,欣赏大自然的美景。当风起时,落叶漫舞,禁不住眼前景色的诱惑,我将自己溶于风景,与森林共舞,练起了太极。时间总是在不知不觉中悄然离去,天渐渐暗了,满怀喜悦的心情带着大地赋予的爱,结束了一天的旅行。

《秋风》作文 篇2

  阳光普照下的习习秋风,吹拂着脸庞,丝毫也没有让人感到寒意。瞧我们新安江第一小学的少先队员们,向着阳光,迎着秋风,伴着一路歌声来到了陈家小学。迎接我们的是一脸诚恳的陈家小学的少先队员和排列整齐的小锄头。

  “挖蕃薯”行动开始了,我们兴致勃勃地掘起来。

  可是挖了好久也没发现“目标”,我有些不耐烦了,生气地将锄头丢在一旁,只感觉有一阵寒冷的秋风吹过我的脸颊,似乎在嘲弄我。

  这时,陈家小学的一位同学似乎看穿了我的心思,轻轻地走到我的`身旁,蹲下身子,拿起我扔下的锄头默默地挖起蕃薯来。顷刻间,一个大蕃薯出现在我的眼前。“耶,蕃薯!”我情不自禁地叫起来。

  想不到,她顺手将锄头递给了我,似乎在说:“你再来试试吧!”我接过了锄头,照着她的样子挖了起来。果然,不一会儿,一个红脑袋就从土里钻出来了。

  我高兴极了,这可是我第一个成果啊!我不停地挖,好让这些小蕃薯快些见到世间的美景。此时,一道和煦的阳光照在我的脸上,暖洋洋的。

  看到满脸灿烂的我,陈家小学的那个同学悄悄地走开了,默默地走向另一个和我一样无助的同学……我还想对她说些什么,她却走远了。

  转眼间,大的,小的,胖的,瘦的,一块块蕃薯都像娃娃似的破土而出。

  同学们兴奋地捡着各自挖的蕃薯兴高采烈地扛着、抬着走了。只留下辛勤劳作的锄头,纵横交错、乱七八糟地躺在蕃薯地里。又是陈家小学的同学们走了过去,弯腰捡起锄头。而后,又紧紧地跟在我们的后头,见我们有人提不动,就上前帮一把。

  走着走着,我们来到了一户农家,有一位热情的外婆,端出了精心准备的南瓜、蕃薯……可陈家小学的同学们却不知什么什么时候走了。这一切,我们并没有发现这些,只是自顾自地吃了起来,南瓜皮、地瓜皮……随手乱扔。

  然而,这里的外婆却一点儿也不生气,看着吃得津津有味的我们,只是欣慰地笑着,还一个劲儿地让我们多吃些。

  一阵风吹过,让人觉得十分温暖,看来,它也感受到了农家孩子的朴素,农民们的热情。

  ……

《秋风》作文 篇3

  夕阳西下,秋风轻轻地拂过脸颊,你全身的疲惫一点点地溶化在秋风中,血红的夕阳结束了你全天的训练。一个人静静地走在晚霞中,满脑中浮现的只是比赛、胜利、荣誉而已......

  时间一点点地过去,使你痛苦、筋疲力尽的两个月终于过去了,但迎接你的却是让你紧张、害怕的比赛。可以放弃吗?绝对不行!这是你心中立下的誓言;我一定要成功,一定不能失败!我要为班级争光,我要为学校取得荣誉!

  于是,这个信念在你的心中埋下了一颗坚韧的种子,你用行动来为它浇水、施肥和松土。你日复一日地训练着,汗水浸湿了你的衣服,你的喉咙干得冒烟,可你也不管不顾......

  终于,运动会要开始了,一路上,你都是靠:“我要为学校争光”这个信念才走过来的。可是当你看到了其他学校的运动员来势汹汹的样子,你不禁退缩了、害怕了。我能成功吗?你在心中问自己。而你心中的那个人坚定地回答:“一定行,你要相信自己是最棒的!即使输了,也没有关系,至少我们曾经努力过、拥有过......”

  “请八百米长跑运动员到跑道上做好准备”广播中发出了洪亮的声音,你苦笑了一声,跑过去了。突然发现,曾经柔和的红色赛道,如今却这么刺眼。而你此时的心啊!早已经忐忑不安,双手已经开始冒冷汗,浑身软绵绵的,站都站不稳。

  当站在起跑线上时,遥远的终点眼如此地模糊。“砰”的一声你才如梦初醒,猛地一起身,你迈着那轻快的步伐,大步流星,与风云齐步,那飞一般的身姿,令老鹰也羞怯;那风一般的速度,令猎豹都丧胆。你把世界远远地抛到身后,但这样的飞速持续了一圈后,你开始体力不支了,脸慢慢地红了起来,越跑越觉得喘不过气来,呼吸困难,腿很难才能抬起来,就像腿下挂了十斤的铁一样,脸色泛青,嘴唇发白,喉咙干得像要着火似的。整个身体越来越重,又好像越来越轻,根本不属于你,四肢没了感觉,只听得到双脚深一脚浅一脚地在跑道上,前方是那么的模糊看不清。而身后的运动员一个一个陆续地赶上了你,你绝望了,自己的努力就这样白费了吗?

  闭上双眼,脑海中浮现的就是自己在操场上的刻苦训练……而此时你亲爱的同学们,站在赛道外,为你加油,鼓劲……难道要让这两个月的刻苦训练交上一张空白的'答卷吗?不!你使出了全身剩下的一点点劲,咬着牙向终点冲去。一个、二个、三个,你在心中默念着超越前面的运动员。终于,你成为了第四个。你将一切力量化为跑道上的步伐,在跑道上刻下了你的精神,你冲到了终点。

  还是夕阳西下,还是和两个多月前一样的晚霞,还是一个人静静地走着,倾听着秋风。但不同的是,你轻松了许多,轻盈的步子与那往日深深的脚印融成了一幅静谧而和谐的画……

《秋风》作文 篇4

  秋天来了,我们跟随秋天的脚步,来到树林里。

  秋娃娃课真淘气!他把一片片树叶亲成了一枚枚“金币”,再猛地冲过去,把“金币”全部吹落在地上,又使劲吹口气,金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。

  有时我看见他撩起牧羊女的头巾,和她说着悄悄话;有时,我看见他很有闲情逸致地数着山羊的白胡子;有时,我看见他逗乐了石榴娃娃,石榴娃娃们咧开嘴巴,露出他们那一颗颗晶莹剔透的“牙齿”,真惹人喜爱。

  秋娃娃,我不明白的是你已经脱下很多树木的绿衣裳了,为什么却留着小松树的`绿披风?

  秋风娃娃轻声地回答:“哦,你不知道——那小松树上,挂着我渴望春天的绿色梦想!”

《秋风》作文 篇5

  时间,总是会在不经意间飞逝,就像一片落叶,落了便落了,再也回不到它本来的位置.....

  秋风萧瑟,寒意凉凉。我静静地在空荡荡的大道上行走,不远处有一颗老树,屹立在秋风之中。就像两年前我孤单的立在人群之中不知去向。茫然的看着从身边走过的陌生人,默然的低着头。

  风吹落枯黄的树叶,发出沙沙的声响,大地幽静的.有些祥和却又有些悲凉。片片树叶成群结队的撒落了一地,让我想起当初的朋友们一起团结协作,一起挥洒汗水,一起欢笑、悲伤......

  可是,树叶再也飞不上枝头,即使来年茂盛如许也不再是原来的摸样。一切都过去的好快,什么都变了,我蓦然回首,早已看不见来时的道路。有时候,就像是我孤零零的站在一个高塔上瞻望另一座高山上的人,却看到白雾茫茫。

  风,静静的吹着,沙沙的树叶听的人心情宁静。感觉好累,整颗心空空的,有什么模糊了眼眶划过眼角,灼伤了我的皮肤。

  我轻轻的踱到树下,仰起头注视着那颗干枯的几乎快没有叶子的老树,曾经的幕幕飞速闪过,有成功时的欢笑、课间的嬉闹、课堂上的合作.....或许这些就够了。

  树叶在身旁纷飞,我无声的笑了,画面定格。我想,也许只有我在守护她最后的一份美丽.....

《秋风》作文 篇6

  又到了收获果实的季节,田野里满是金黄的稻谷,突然吹来了一阵凉爽的秋风,伴着一缕灿烂的阳光。风,呼呼的跑来了。先是听见它的声音,从金灿灿的田野里传来,从深深的峡谷里传来,从满地落叶的树林里传来,从充满孩子们的欢笑声的校园里传来——呼呼呼,呼呼呼……像一首无字的歌谣,神奇地四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远及近。由远及近……

  风声里,田野里的每一颗稻谷,每一颗向日葵,每一朵棉花,在风中不停地跳着优美的`舞蹈,那一个又一个自然又充满活力的动作,使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下,树林的颜色层次多得几乎难以辨认,有金黄色,有淡黄色,淡绿,淡黄,也有水一般的蓝色。在风中,所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中,黄得发亮。这温暖的金黄色仿佛在风中流淌一般,流进我的心胸,流进我的内心深处……

  这风中的金黄色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而你只要见过这温暖的金黄色,便让你难以忘怀。不知在什么时候,风屏住了呼吸,这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞,可那被风吹下的落叶足以表明,风悄悄的来了,又悄悄地走了。这场突如其来的秋风,使我更加了解了大自然的韵味,深深地烙在我的脑海之中。

《秋风》作文 篇7

  我曾走过万里长城,千里冰川,匣着北国的寒气南下。一路上赏遍锦绣河山,为红墙绿瓦带去丝丝生机。

  当我经过严寒的西伯利亚时,人们裹着围巾紧了紧外衣,将我阻隔在外。只是之于我来说,冰河解冻火山喷浆都看了无数回,这又何妨?

  于是我带着秋叶呼啸,放歌,肆意的挥洒着惬意。我要为在火炉旁伸出被冻的发红的手的画家们吹去秋风,扭动他们的画笔。画者持着画笔的手轻轻颤抖,在雪白的纸上构出一片秋风飒飒图。而我,则带着他的梦,呼啸着跨过黑龙江与乌苏里江。我听见来自西方的游客说,漠河的秋也冷得出奇,许是在抱怨我的缘故,那人披上件挡风的衣物寻了一处进屋,处处提防着我。我不在乎,因为我的使命并不在此。于是我走进还没有雪原的林海,走过天池走过黑水白山,我在黑土上起舞,旋转——总有欣赏的人儿在。随后我看见黑土地上收获的农民起了一首悠长的幺儿,曲折抑扬。带着他们独有的语调,我穿过穷山峻岭,来到内蒙古高原,一路上我重复着那语调,扬起漫天的黄土。大漠孤烟,长河落日。独有的荒漠景象令人心醉,黄沙沉寂着,我知道,他们在寻一个舞伴。于是我牵起他们的手,共舞一场。西北的汉子看见了,拿起口琴谱写起新章。舞蹈着,舞蹈着,直到黄沙累得躺在地下。我还不可以休息——我知道。于是我歇许一会儿,踏上我新的旅途。我卷起狂风,呼啸在古都洛阳。红墙绿瓦倚角中青翠,随着我摆动婀娜的身姿。举着单反的摄影者说,古都多了几分生机。我一路走去,向着首阳山方向,我在首阳山怀古,敬仰着千古魏文帝、晋宣帝。小小的山丘上,请让我为两位传达山阴阳两边千年不见所未能表达的情感。同样来怀古的姑娘推了推眼镜,似乎想记载下这段情说。生是独寄人间雪满头,死是山阴阳边千年不见。君臣情谊,怎堪得这样折腾?首阳山的气氛太过悲戚,我带着这样的肃穆,走向下一个目的地。大河堤上我吹动游人的发丝,飘逸动人。府南河畔我吹动汉服爱好者的衣襟,飘摇的衣袂时人越过千年重回汉唐,再奏起角徵宫商。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。红枫林里我约上枫叶共歌,采风的白发作家愉悦的写下属于他的歌——那是墨染的`风华。最后我辗转来到紫荆花的土地,渴求自由的人民看到我兴奋的唱起歌儿,写下一篇篇不朽的瑰丽。我曾游历过半个亚洲,南方到北方。严寒的西伯利亚到温暖的广东,从斯拉夫人看到中华人,从俄语的歌儿听到汉语的诗韵。唯一不变是那些欣赏我的人儿,所创作的美丽。人们说秋风扫落叶,人们唱秋风美如画,人们画下秋风飒飒....

  庸人多斥我凌厉无情,无所谓,只要欣赏的人在。

《秋风》作文 篇8

  秋风黄昏,进一人走在满地落叶的路上,踩着那些枯死叶子,一颗晶莹透亮的泪珠不经意的落了下来。

  进其实很喜欢上学的,记得这次来学校时,他就喜欢上了满脸笑容的班主任,那个班主任说了一句我不会用成绩来衡量你们的话,让他感到一种难以说出来的幸福。竟有这样一位公平的老师 ,他现在不用担心自己会因为成绩不好而不被老师喜欢,可就在那次考试之后,进的座位就一直定格在最后三排,老师说用成绩来排,这样可以激发同学们学习。

  于是,进开始认真了,他上课认真听讲,下课认真练。可是由于刚开始基础太差,成绩怎么也提不高,他的座位依然保持在最后三排,进发现,上课时,老师的目光全部注目在前面同学的身上,后面的人老师根本不管他们,进开始有点失望了,于是,进开始和旁边的同学讲话;搞小动作,想引起老师的注意,可是老师只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同学的身上了,他想不明白,为什么老师给了他希望,却又 让他感到失望,他始终想不明白,一天,他试着去解一道很难的题目,过了很久都没想出来,他就去问班主任,班主任说你先放在一边吧,像这样的'难题你们这种人怎么会解呢?进越来越失望了,他不知道老师为什么要这样做,他开始盲目了很久才回过神来,上可是他总是走神,根本没心思上课,进总是一个人在一旁伤心,他不需要别人的安慰,他只希望老师能 像以前一样对 他好 。他内心一直存在这样一给愿望。

  进一人在那条铺满落叶的路上来回走动,他放下手中的叶子,他不想再去伤害那快要消失了的叶子,他知道叶子也是有生命的。 进站起来了,他拖着沉重的脚步走了

  秋风中只剩下进孤独的背影了。

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