《秋风》作文必备【6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的《秋风》作文6篇，希望能够帮助到大家。
《秋风》作文 篇1
日子渐寒了，窗外的风有意无意的卷起书角，笔触沙沙声响，屋外的枫树林，是否落了一地红枫，缠绕着秋季的指尖起舞？
秋风作序，我自得怡。
人说的金秋与悲秋，承载的是丰盈的收获与离别的愁绪，论起秋风作序，我更以为是令人欢喜和愉悦的时候。
褪去盛夏还残留的溽热，拂面而来的清凉有如是一剂强心剂，却不带雨，无阴天莫名的愁绪。
从九月初旬走到月末，一路迢递而来，为首是带着让人心笙萌动力量的新纪元——新生的加入。伴着细雨飘飘，我们同在操场集会，左右顾盼，全然是校园里一抹新的风景线，那时我感受到秋日的生命，往往有着成熟而耐人寻味的感觉，有一种奇妙的色彩悄悄绽放，我开始懂得，原来自然界秋的衰落，是孕育着一个更美好的明天。
顺次往下，是秉着灯塔照亮我们前行的教师的`节日。纵使满天彩霞，十里画卷，亦师亦友亲如父母之情谊，却无法代替。当我有幸一字一句念出心中感谢之时，那些时光中闪过的粲然面庞，伴着南音糯语，已衬入我的心胸，成为一生最美的宝藏。
我常和好友一起在跑道上走，看着空空的看台，料想着哪一日能坐得满满当当，那是多么让人激动的画面，顺着耳畔而来的不是梵音，但一声声叫喊分明让人心动——是绽放着活力与正能量的体育节！揉杂着团结的号角，熟稔的一句句加油，打破教室的桎梏，绯红的终点线再不遥远。收获着一个齐心之后的家庭，吹梦西洲，梦在眼前。
让秋风为我捎一问候安康的花笺，那些天地相隔的亲人，那些幼年的欢乐；那些小学的同伴，你们还好吗？是几千年波涛滚滚传承的中华节日——月圆中秋，她带着我穿越古今，我可见嫦娥起舞、玉兔轻盈，更瞅见一份满满的思念，顺着广袤天阶蔓延至每一个我爱的人心中。
但愿人长久，千里共婵娟。嘴里品的是月饼，我甚喜莲蓉，甜蜜在秋季悄悄滋长。
秋风作序，我自得怡。云卷云舒过往，听君一曲长精神。
《秋风》作文 篇2
秋风。
秋雨。
秋天的天空下起了小雨，我漫步于雨林之中，我的思绪带着我穿越秋的遐思。远处芭蕉叶上的雨珠一滴滴的往下掉，他们轻轻的划过叶面，慢慢的滚离那个孕育他的母亲的怀抱。花瓣上那一颗颗晶莹透亮的雨珠就好像那刚出壳的珍珠，看上去是那么的惹人喜爱啊，那种来自自然的无暇，不加任何修饰的纯朴焕然于世界，打动着每一个为止而折服的人。
我就在这样的充满诗情画意的美景中，一个人独自放任自我，我的思想是属于我自己的，我可以什么都不要想，任雨滴洗礼我那早已被世俗蒙蔽的大脑。把我心中的所有的不是我本身的杂念摒弃在我的思绪之外。想我心中那属于我自己的美景，我可以暗自庆幸，我也可以独自伤感，可是这一切都是属于我自己的情感啊！我可以什么都想，家国，事业，爱情等等。这些也是我自己的情感啊！
我走在我神往已久的乡间小道上，细雨绵绵，我呼吸着那来自天堂的只有神仙可以呼吸的清新的空气，我观赏着这属于瑶池的人间仙境，这何尝不是一种享受啊！身边的小树在秋雨的宠幸下是显得那么的楚楚动人，不经意间就流露出那撒娇的神情，在我的心头激起一圈一圈的涟漪。脚下的小草在秋风的惠顾下是那么的'娇小可爱，平手投足间激发的那种高贵，在我的心头荡漾起一层一层的微波。还有那些花啊，虽说经历了一场秋雨的洗礼，可是他们的神情还是那么的自然大方。好像接下来的霜冻和他们无关似的。就连草丛中的蝈蝈，还有哪些能叫上名字的，和不能叫上名字的小虫子，都在哪里神情雀跃啊！我陶醉于这样的仙境中不能自拔。但是我怎的觉着这样完美的意境中缺少一点什么东西，怎么就好像一幅没有题名的秋游图。
终于我累了，我找到了属于我的归属，那块可以依偎的大青石，伟岸的身影是我望尘莫及啊，你看看他身边从他脚下钻出来的小草在为他顶礼膜拜，他旁边的将要枯萎的无名花在为他俯首称臣，我依偎在他的身边有点自惭形秽。雨水的滴答滴答声绞碎了我的思想。我也发现这块青石还是有他的缺点。是的他很伟岸，但是他有点自满；是的他很美丽，但是他也很任性；是的他很快乐，但是他也有他的哀伤。我才发现时间造物主的聪慧，从来就没有造过十全十美的物件，只是人们心中的那是幻想不曾破灭。这样就会出想假象的完美，是自己独自悲伤啊。
思绪的尽头总是那样的不近人情，现实是那样的真实，我不得不去面对，那来自远方的思念每夜都在敲打着我的那可憔悴的心，多少次我都在告诉自己不要去思念，可是我做不到那样。干脆我就放任我的思想去想吧，去想吧!去念吧！
秋天的雨混杂着秋天的风洗礼着每个思念的人，秋天的风混杂着秋天的雨想煞着每个盼望的人。这些都是暂时的。其实属于我的就是在那幅没有落款的秋游图上书写自己的名字，好叫花落我家啊！
秋风。
秋雨。
秋风秋雨想煞人！
《秋风》作文 篇3
秋风来啦，秋风来啦！
秋天到了，秋姑娘像施了魔法一般，送来一阵秋风，就把一片片树叶变黄了。让他们纷纷离开了大树母亲的怀抱，慢慢地飘落下来，犹如一只只在空中嬉戏玩耍的蝴蝶，扇动着翅膀，富有无限的生命力。一片片叶子快乐地落在了地面上，与大地来了个亲密接触，为它穿上了金黄的衣裳。
一阵秋风缓缓地吹过了稻田，原本翠绿的稻子，一顺间变成了金黄色。一大片稻子在风中起伏，一浪接着一浪，就像一片金黄的海洋，伸向远方。一串串稻谷沉甸甸的，稻秆弯着腰板，等着人们来收割呢，笑着脸迎接丰收的喜悦。
欢快的.秋风又来到果园，一棵棵果树就挂满了大大的果实。瞧，梨子挺着金黄色的肚皮，像一个个乐呵呵捧着肚皮笑的弥勒佛；石榴乐得裂开了嘴，像遮着红盖头出嫁的新娘，开心灿烂；柿子一个个挂在了枝头，像一个个红灯笼……他们都等着人们来采摘呢。
秋风带来的美好景物还有很多，只要你细细观察，总会发现秋的美丽。
《秋风》作文 篇4
你见过秋风吗？
顽皮的秋风像一个孩子，一会儿呼呼地笑着，一会飞快地跑着，开心极了！它把天空吹得蓝蓝的，把白云吹得这儿一团，那儿一团，还以为在变戏法呢！天空下的大雁们也往南方飞去，它们一会排成“一”字，一会排成“人”字，好像在说“秋风来了，秋风来了！”
孩子们也穿上了长袖跟秋风玩起了捉迷藏的游戏。咦？秋风怎么不见了？远处成熟的稻子激起了一层层金黄的浪花，此起彼伏，秋风一定躲在麦田里了。这是什么味道？只见红彤彤的'苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴的石榴……散发着一阵阵诱人的香味，秋天一定又跑到果园里了。快看快看，公园里的枫叶红了，桂花黄了，菊花也开了，秋风一定就在公园里。
看来，秋风真是捉迷藏的高手呢！你觉得秋风还会躲在那里呢？或许在……
点评：小作者的观察很全面，运用拟人的修辞手法，写出了秋天的景色，突出了秋天的特点。文章用问句开头，给了读者思考的空间，引人入胜，结尾以问句结束，欲言又止，又留给了读者无限的想象空间。文章语言优美，充满童趣，把秋天当作一个顽皮的孩子，从孩子的角度，通过视觉、嗅觉，给读者展示了一幅天真烂漫的秋天的画卷。
《秋风》作文 篇5
在一个星期天的早晨，天气很好。我跟往常一样和妈妈一起去晨练。
路上，铺满了树叶，踩起来“嘎吱嘎吱”地响。一阵秋风浮过，地上又多了一些树叶。俗话说得好呀：对待敌人就要像秋风扫落叶一样，残酷无情！一棵棵树上的一片片都被这一阵阵残酷的秋风“一扫而光”了。远远望去，这些枯黄的树叶倒给这一条路增添了一道奇特的风景。
我正“嘎吱嘎吱”地踩着落叶时，一位大约五六十多岁的清洁工爷爷，他正挥着大扫帚，全神贯注地清扫着落叶。没过多久，这一片片树叶就被老人堆成了一座“小山”。又过了一会儿，这座“小山”又被爷爷熟练地移到了垃圾车里。他仔细地环视了一下四周，突然向一个花坛的.角落走去，因为那儿有几片树叶正在和他玩藏猫猫呢！只见爷爷弯下腰，捡起这几片树叶，好像在说：哈哈，我终于找到你们了！然后，他在一次环视了一下四周，才满意地推着他的垃圾车离开了。现在的这条路变得格外干净、漂亮了！
我看着爷爷远去的背影，站在那里，好久好久，直到消失在人群之中……
《秋风》作文 篇6
秋风姑娘，是一把钥匙。她轻轻地，趁你不注意，把秋天的大门打开了。
秋风姑娘，是一位使者。她把秋天的快乐，带给了我们。
秋风姑娘，是一个淘气的小娃娃。整天“飞来飞去”的，抚摸你的脸蛋，抚摸她的'脸蛋。
秋风姑娘，是一个胖小子。只要是她飞过的树林，片片树上的叶子都被压得摇摇欲坠了。
秋风姑娘，是一管紫色的颜料。她把紫色给了葡萄，葡萄可高兴了，像一颗颗紫荧荧的珍珠，挂在葡萄架上呵呵地笑。
秋风姑娘，是一管金色的颜料。她“走”到田野，田野便翻起了金色的浪花。
秋风姑娘，带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
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