《秋风》作文

时间:2024-05-12 17:23:41 秋风 我要投稿

《秋风》作文【大全7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的《秋风》作文7篇,希望能够帮助到大家。

《秋风》作文【大全7篇】

《秋风》作文 篇1

  深秋,几片落叶漫无目的地纷飞着,如几只残蝶,只留下一树的肃杀与凄凉。墓地,一阵狂风从地上卷起,混着尘土,败叶,枯枝,嘶吼着向不远处的某间茅屋撞去,屋顶上的茅草死死地挣扎着,最终妥协在风的玩弄下,任由风押着它四处飘散,像浪迹天涯的游子寻找归路,无奈身不由已,叹息一声不知所踪。尘土飞扬间,模糊见得高高的树梢上缠绕着茅草,被风钳制在树上无法动弹,低浅的'水塘中零星地浮着几根,哭泣着,乞求着要回到原处。

  一群儿童嬉笑着在狂风中奔跑,竟不顾风沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,无虑地向竹林跑去。诗人颤巍巍地起身,吃力地扶着腰,迈动脚步欲追赶顽童,却只能干瞪眼,歇斯底里地呼喊着。孩童们恍若没听见,扭头眨眼睛消失在视线中。诗人捡起地上的拐杖,独自在风中叹息,惟有一个瘦削的身影还在天地间摇曳。

  风渐渐地停了,乌云像打翻了墨水一般,遮蔽了阴沉沉迷蒙的天空,刹那间帘子般的雨水朝大地倾下来,渗透进依存的茅草间,又如麻子一样不停地滴漏在各个角落,打湿了桌上的诗集,木制要椅子也因潮湿发出腐臭的气息,晚上,钻进阴冷的布被,寒气沾湿了夜的微凉顷刻袭满全身,似铁般冷硬,磕碰在皮肤上,辗转反眠。孩子很快就进入梦乡,嘴里念着梦话,腿有停地踹着破旧的布被。

  自从安央之乱之后,诗人白发徒生,梦萦那故土,何时复还。长夜漫漫,梦难求,相思离愁,回忆朝中事,一杯苦酒,叹息山长水阔,草木深深又如何?轻抚眼角泪流过,怎知明日苦与愁?要是能得到千万间宽敞的房子就好了,那样即便是一介书生也可以眉开颜笑了。若国又能与那山一般,在风中巍然不动,这一座茅屋不存在也罢,饥饿受冻至死也值了。

《秋风》作文 篇2

  秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美、深沉。

  人的一生中,会经历无数个四季秋风,萧瑟的清晨为两个秋风拍打在我的脸上,让我又不禁想起曾经的那个秋天,叮咚,刺耳的闹钟声充斥在整个房间里,沉浸在关好,梦乡的我只好踢开被窝,起身把闹钟关掉,简单的洗漱过后,我便一路小跑着去吃早餐,吃完早餐的我也发现快迟到了,可是刚吃饱的我呢,还有力气跑步呢,所以只好无奈地接受了这个事实,临近中考的我们整个校园中显得格外的安静,每个老师上课的上课,备课的备课,在为我们的中考做充分的.准备,同学们也是如此,唯独我不一样,刚坐下来的我心中便涌起了一股阵阵的睡意,不一会儿我便安然入睡,这一睡就遭受了班主任的严厉批评。

  刚经历过班主任思想教育的我,刚决定用功读书,无奈刚坐下便瞌睡虫上脑,我想寻求同桌的帮忙,不曾想他比我更快进入了梦乡,我便把他摇醒,我们俩就这样互相搀扶着,上完了这节课下课后,我们俩都去厕所洗了把脸,因为我们都知道下节是班主任的课,倘若被他抓到睡觉的话,后果将不堪设想,上一位同学便做了领头人,结果被班主任罚站都站不住脚了。其实我们都知道,班主任如此严厉是为了我们能有个好的前途。

  一到放学整个校园就变得喧闹起来了,连我们也不例外,因为这可是我们唯一能放松的时光,左手拿着一点,右手拿着,一点嘴巴里在吃着一点别人感觉自己成为了人生赢家,各自回到家后便进入了复习状态,生怕那些没复习的知识就到考试就来了,怎么办呢?下午要写了,我非常开心,是因为可以睡觉,可以睡个好长的时间,所以我便摸出了手机,小玩了一会儿,突然一阵急促的脚步声打破了那时的氛围,原来是我的小侄子来了。我拉他进来再把门一锁,便又沉浸在游戏中去了,以至于忘了时间,然后便听到急促的敲门声,我赶紧藏好手机,装成刚睡醒的样子,匆忙赶到学校,老师已经比我更先进了教室。

  因为我迟到的缘故,老师便对我异常的关注,随后他走过来问我是否有什么理想的高中,我当时就答应了我们这里最好的中学,然后他便把注意力集中到我的身上,他问我为什么老是用这个开头,我说听人家说人的一生最可怕的不是死亡是遗忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

《秋风》作文 篇3

  如果说是春风把大地涂绿的,那么一定是秋风把大地染黄的。

  在秋风的招唤下,我放下手中的笔,独自一人漫步在田野中。轻柔的秋风和我撞了个满怀,和春风相比,她稍带了一丝凉意。还没来得及向我道歉,她又蹿到了树上,振落了几片枯叶。只见那黄叶在空中打着旋,像蝴蝶,美丽极了。秋风的举动吸引了我,虽然我看不到她,但我可以感受得到,我跟随着她,只见她穿过棉花地,顿时涌起了一层白色的浪花;她划过高粱地,高粱点着那沉甸甸的头。她又钻进了杂草丛中,吓得蚂蚱四处乱跳。秋风像个调皮的孩子,就连劳动的`农民的帽子也不放过。在不知不觉中走了很远,但有这样美丽的景色,我怎舍得回家呢?

  哎!来去匆匆的秋风,既让人欣喜,又让人无奈!

《秋风》作文 篇4

  正是金秋时节,秋风迎面吹来,给人萧瑟的寒意。我走在大道上,那片片金色的落叶随风飘荡,衬托着我的身影更加孤寂与落寞了。我的心里空落落的,与你度过的岁月,就像这飘飞的落叶想起在枝头的日子,都成往事了。

  那个秋天,我们一同散步,你的脸上挂着忧郁的神色,却一直沉默不语。直到临别的时候,你拉住我的手,“明天我就要离开杭州回江苏了。今天有可能是我们最后一次见面了,你是我在这里最好的朋友,和你在一起我很开心,你不要难过啊……”我惊呆了。想起暑假的一天,我们还一起去了湿地,看见池塘的中央有一株并蒂莲,两朵莲花紧紧地贴在一起,显得那样密不可分。我们都很高兴,因为我们就像是池塘中那株独一无二的并蒂莲,谁都无法将我们分开。可是,今天你就要走了,我再也不会与众不同了,没有了你,我只不过是一朵普通的莲花罢了,我的生活就不完整了。“我不听,我不听!”我忍受不了你我突然就要分别的事实,发了疯地乱吼,“我讨厌你,我再也不要见到你了!”我头也不回地跑开了,留下你孤独地站在那里。

  我后悔当初的鲁莽,那是我太舍不得你。你走了,就再也没回来过。没有手机,也没有电话,我想你的时候,只能在孤灯里。我怎么也忘不了你。

  记得下雨的'时候,我们总一起回家。这天,老天爷又一言不合地下起雨来,雨滴疯狂地抽打在地上,抽打在树上,抽打在屋顶上。透过窗,外面白茫茫的,成了一片水的世界。瓢泼的雨,让我有些垂头丧气:下这么大的雨,我又没带伞,可怎么回家?你走上前来,把手放在我的肩膀上,“雨这么大,又没伞,反正没办法回家,还是听本小姐给你讲关于水的故事吧。” 我惊异你讲故事的天赋,猎人海力布从此印在了我的脑海里。

  记得我们一起去草坪上看蒲公英,我和你采了一大把,蒲公英白白的,软绵绵的。我们傻乎乎地张着嘴,把它吹散了。我说:“等我们长大了,就一起去走遍蒲公英种子能飞到的地方,好吗?”你欣然地答应了我,可是还没等我们长大,我们就不在一起了。天下没有不散的筵席,我曾天真地以为我们会不一样,可是我错了,我们终究散了。

  那些往事都散在风中了。

  不过,我永远不会忘记当初与你定下的约定,这些都是我生命当中最珍贵的回忆。秋风习习,我何时才能再次见到你?

  秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!

  抚摸着秋风,我想起你了。你在远方,还好吗?

《秋风》作文 篇5

  记得小学读过一篇文章,题目叫《秋魂》。那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?

  如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了初中,告别了小学的校园,告别小学的很多,来到了这里。后来才明白,这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。

  几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意,以为自己足够坚强、决绝,可以走得头也不回。可终究还是反响,不过是掩耳盗铃的逃避罢了,我试图不再有任何想念,因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊,看记忆还是一不小心就排山倒海而来,给我以煎熬,惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。

  四季里深爱秋天。许是爱的缘故,每每秋天来临,心便惶惑不安,既渴盼秋的`到来,又担心秋的离去。在秋天,如果慢慢想起许多往事,就在心里把它们修改得尽可能美好,然后,把它埋进落叶之中,让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情,一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁?痛定思痛,陡然从心底升起丝丝凉意,如秋。

《秋风》作文 篇6

  你见过秋风吗?

  顽皮的秋风像一个孩子,一会儿呼呼地笑着,一会飞快地跑着,开心极了!它把天空吹得蓝蓝的,把白云吹得这儿一团,那儿一团,还以为在变戏法呢!天空下的大雁们也往南方飞去,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字,好像在说“秋风来了,秋风来了!”

  孩子们也穿上了长袖跟秋风玩起了捉迷藏的游戏。咦?秋风怎么不见了?远处成熟的稻子激起了一层层金黄的浪花,此起彼伏,秋风一定躲在麦田里了。这是什么味道?只见红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,咧开嘴的石榴……散发着一阵阵诱人的香味,秋天一定又跑到果园里了。快看快看,公园里的.枫叶红了,桂花黄了,菊花也开了,秋风一定就在公园里。

  看来,秋风真是捉迷藏的高手呢!你觉得秋风还会躲在那里呢?或许在……

  点评:小作者的观察很全面,运用拟人的修辞手法,写出了秋天的景色,突出了秋天的特点。文章用问句开头,给了读者思考的空间,引人入胜,结尾以问句结束,欲言又止,又留给了读者无限的想象空间。文章语言优美,充满童趣,把秋天当作一个顽皮的孩子,从孩子的角度,通过视觉、嗅觉,给读者展示了一幅天真烂漫的秋天的画卷。

《秋风》作文 篇7

  那一年的九月,我从妈妈口中得知,我要转学了。顿时我感到头上像被五雷轰顶一般。一是因为我要远离我的母校,二是因为我要离开我的好朋友——李东泽。我只好出去散散步,来缓解我压抑的心情。我走在小路上,看见一棵枯树在院子里孤零零的'站着。萧索的秋风吹起了忧愁的落叶,像是在为我哭泣。

  记得前年的秋天,我和李东泽在校园里无忧无虑的玩耍。秋风像个听话的孩子一样,将一团团的落叶捧到了我们的脚下。我和李东泽总是爱比赛,看谁能把落叶踩得响。而这时的秋风,却又变得调皮起来总是跟我们作对,把我们堆好了的落叶吹到了四面八方。有时,秋风是一位裁判员。它将一片片落叶吹到了终点,而我们则像运动员一样朝着终点飞奔,到达终点时,我们总会是相视一笑,包含着我们无穷的快乐。

  本来我们可以做一生一世的好朋友,可是现在我们已经分别了三年,这秋风曾带给我们快乐但也给我带来了忧愁。只要现在一刮起秋风,就会让我想起我与李东泽随着秋风一起嬉戏玩耍,尽情享受的美好时光。

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