描写秋天的作文三年级

时间:2021-01-15 19:25:36 秋天 我要投稿

描写秋天的作文三年级

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写秋天的作文三年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写秋天的作文三年级

描写秋天的作文三年级1

  不知不觉,短袖成了长袖,t恤成了毛衣,荷花成了菊花,知了的阵阵鸣叫也渐渐地消失了——秋天的脚步近了。

  这天我看看家门口的那棵枫树,叶儿红了,一阵风吹来,“呼啦……”树上的叶吹掉了多半,我眷恋地看着那随风远去的红枫叶,心里多了几份欣喜。

  地上的黄叶像一层厚厚的地毯,走上去脆脆地发出“嚓嚓”的响声,每当落叶飘落在我眼前,我会将它拾起细细看着枯死的叶脉,那种扭曲感的线条,是只有大自然才能够描绘出的美。

  菊花是秋天的代言人,菊花一开,人们就知道秋天来了,红的像火,粉的像霞,白的像雪,秋风中正开得烂漫……

  秋天的风是凉爽的,带着瓜果的香,落叶的味,徐徐吹来。吹在脸上不像夏风的炎热,冬风的刺骨,那是一种很舒爽的感觉。

  各种瓜果是秋天给人们的礼物,它让农民的嘴笑得合不上,它让吃果子的人嘴里甜蜜蜜的。

  这时候田里的水稻也成熟了,远远望去,长长的稻杆随风摇曳,带起一层又一层的金黄波浪。有时,在微波粼粼的稻田里丢块石头,会有大片的鸟雀飞出来,好似枫树上的红叶随风而去……

  秋天是枯黄的叶。

  秋天是金黄的菊。

  秋天是凉爽的风。

  秋天是微波粼粼的稻。

  秋天是甜蜜的果。

  有人说春天是万紫千红的,我说秋天也是万紫千红的。

  我不禁感叹:秋天真美啊!

描写秋天的作文三年级2

  秋天,是收获的季节,又称麦秋。秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。写秋天,可以写秋天的收获,秋天阳光的强弱程度,还可以写秋天颜色的特点,写秋风、秋雨等等。根据气温的不同,秋天可以分为初秋、深秋。

  秋天,是大地生育的时节。这时,大地产下了它丰硕的果实:沉甸甸的稻子,金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着,一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美。从高空往下看,初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤劳动的人们,更是感觉到丰收的喜悦。

  秋天,炎夏终于悄悄地溜走了,阳光照射大地的时间比夏天短了,不再从早上五六点一直照到傍晚六七点;阳光开始变得柔和温顺了,不再像炎夏时那样怒气冲冲披挂上阵,让人望而生畏,秋天的阳光已经较为斜射,不像炎夏时那样直射,因而温度明显降低了许多。初秋的风使人感到凉爽、舒适,那时候穿夏装,更觉得痛快。而深秋的风,尤其是早晚的风,有时就使人不寒而栗了。

  秋天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一场雨天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心神不定。后园里的大榆树也落了叶子,园里荒凉了,没什么好玩的了。长在前院的蒿草,也都败坏了而倒了下来;房后菜园里的各种秧棵,完全挂满了白霜;老榆树全身的叶子已经没有多少了,可是,秋风还在摇动着它。

描写秋天的作文三年级3

  秋天,是收获的季节。秋天的田野是散步的好去处。凉风习习;置身于金色的海洋;偶尔也会有一群大雁飞过一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,有趣级了;如果你喜欢安静,就到秋天的田野吧!

  秋天,是农民伯伯盼望的季节,那时,稻穗就都被秋风吹黄了。风一吹金色的稻浪争先恐后般涌起,潮起潮落,前仆后继,很是壮观。到了收获的时候,收割机轰鸣着开向田野……一片繁忙的景象,天上火红色的云彩似乎被田野里的轰鸣声给吓到了,不安地在空中飘来飘去。而农民伯伯正坐在收割机上收获着辛劳的果实。收割机压过的地方变成了一根根稻杆组成的“草地”。

  收获完地的庄稼,田野里显得那么寂静,天上的大雁也少了,我想它们肯定都飞到南方寻找另一个温暖的家,而农民伯伯收获的稻谷也加工成了亮晶晶的大米,提供给千家万户的饭桌上了,此时,太阳爷爷也变的懒惰,不再像夏天时那样勤奋——时常光顾田野。冬风姐姐更加喜欢在一望无际的田野上撒欢,田野里的小种子只好缩起身子开始冬眠,等待明年的春天。

  后来,连最后一批大雁也飞到南方了。整个世界仿佛都停止不动了,连昔日热闹的田野也变得安静下来。

  这个秋天如流星一般在我们的生活中划过,从此在也不会有这个秋天了,它是独一无二的。

描写秋天的作文三年级4

  沙沙,沙沙,这是什么声音呢?哦,原来是秋姑娘来了,她把秋天变得绚丽多彩,美丽极了。

  秋天的稻田里,麦子金黄金黄,一粒粒饱满的稻穗垂下来,在风中摇摆着身体。站在稻田中间,好像怎么也望不到边际。农民伯伯有的开着拖拉机去收割麦子,有的拿着镰刀割着麦子,各个都笑地合不拢嘴。拖拉机的嘟嘟声和镰刀的吱吱声好像在为秋天演奏一首乐曲呢。一阵秋风吹来,田野里飘过一丝丝淡淡的清香,真好闻。

  来到了果园,就有一阵阵水果的清香飘过来。瞧,苹果树上的`苹果红红的,有的好像怕别人看上了自己,羞红了脸;有的则高傲地抬起头来,想要让别人看看自己有多美呢。柿子也不例外,它们都点起了大大的灯笼,让别人能够好好地欣赏它;它们把自己的脸装扮的黄黄的,等着别人把它们从枝头摘下,甜甜地品尝。

  花园里,菊花争奇斗艳,红的犹如一团火焰,把花园照得红红地,就像一个个散发着光的灯笼;白的就像一个个雪球,白花花地,为秋天加了一点绸白的白点;黄的就像一个太阳,散发着光明,给秋天加了一丝温暖。

  啊,多么美好,冲了香味的秋天,我喜欢丰收的秋天,我更喜欢秋天的美景。

描写秋天的作文三年级5

  秋天的风,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

  秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的……

  秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

  秋天的风,吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

  秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

描写秋天的作文三年级6

  风呼呼地刮着,金黄色的叶子在空中随风起舞,一眼望去,湛蓝的天空如大海一样,几朵白云点缀其中,犹如一艘艘洁白的帆船,在大海上漫无目的的飘浮着,又如在蓝色丝绸上绣了几朵白色的牡丹花……,没错,秋姑娘来了。

  虽然秋姑娘不是“人见人爱”,但她的美和她带给人们的丰收是不容质疑的。

  十月中旬,秋姑娘身着一件金黄色的礼服,迈着轻盈的步伐来到我们的身边。看,那一棵棵梧桐树己被染成金黄色的叶子在风中摇摆,犹如一位女子成熟而又带着一点活泼。叶子落了下来,有的在风中悠闲的玩耍,快乐的舞动,但有的却是急性子,恨不得早早地就投入大地母亲的怀抱,花园里,桂花的芳香还未散去,菊花却己悄然而至,各种各类的菊花争奇斗艳。“千手观音”菊伸了伸懒腰。还有无数朵雏菊迎风招展,它们散发出的淡淡的幽香仿佛都要把秋姑娘熏醉了。

  再往田野上走来,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还又那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷的一片连着一片,高梁那红色的穗子像害羞的小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱区。

  我被这金色的秋天感染了,陶醉了。我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的香飘田野,更爱她给我们带来的快乐与丰收。

描写秋天的作文三年级7

  一大早,发现窗外的树不知不觉的枯黄了。记得上一次看它时,还是一个有朝气的小伙子,但随着时间不停的流失,它竟变成了上年纪的老伯、阿姨一样。

  外面的风萧萧,让我不由得生出愁绪,想出去外面踏踏青,但鸟儿已不知飞到哪里,外头一点声音也没有,只剩下汽车呼呼的经过。记得去年的秋天我只是个爱玩的小孩,而现在随着时间流逝,我也渐渐变成熟了。我想去山上赏枫叶,只有它在这个时节不缺席,反而越来越美丽。

  秋天让人感到孤独,也是让人想要找个朋友聊聊的季节。看着窗外,不时作作白日梦,心也跟着它的脚步四处去旅行。初秋时,其实一点也感觉不到季节的转换,只觉得天气开始转凉了。慢慢到了深秋,人们开始穿上存放已久的厚棉袄走在街头,享受秋风在脸上萧萧的吹着。这时外头的树,开始慢慢的枯萎了,而我们的双眼像是在捕捉着它的尾巴,把美好画面储存在脑海中。

  秋天,俗称“秋老虎”,就是因为它像老虎一样个性多变,一会儿温暖,一会儿又毫不留情的吹起强烈的风,不过,这才是秋天所该有的个性。

  老师评语:作者的文风,在淡雅之间并现着童稚的纯真,与成熟的想象力。虽然原文有些文句还不通顺,但继续锻炼,一定可以愈写愈好的。加油!

描写秋天的作文三年级8

  金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美!

  校园里,许多树叶都变黄了。他们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落下来,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树,依然那么葱郁。学校的花坛里,许多花的花瓣也已经凋谢,叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛,开得那么饱满,像一只只绣球。

  早晨的校园,到处可以听到琅琅的读书声。上课时间,教室里老师绘声绘色的给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音,沙沙响着。课间时,教室里可以看到同学们三个一群,两个一伙,有的在一起朗读课文,有的在一起讨论题目,有的在一起练习英语口语,有的在一起进行小制作,还有的在一起讨论班级事务……操场上,有的同学在尽情的玩着游戏,女同学在踢毽子,小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看。足球场上,爱好足球的同学在开心的踢着足球……

  一只只美丽的小鸟也飞进了校园。有的小鸟停在树上叽叽喳喳地叫,好像在歌唱;有的小鸟停在教室的窗台上,好像在欣赏老师给同学们上课。

  秋天就像一支画笔,把我们的校园画得十分美丽。

描写秋天的作文三年级9

  今年重阳节后的周末,我和妈妈去苏州太平山秋游。

  站在太平山脚下仰望天空,秋空纯净得没有一丝杂云。蓝天上,一行大雁优雅地向南方飞去。

  拾级登高,山路两侧,一丛丛菊花盛开,美不胜收。几位老人在菊花前流连忘返,在吟诵着古人的诗句,“采菊东篱下,悠然见南山”,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”。

  山顶一片红色,像一团火,又像一顶巨大的红伞。走近一些,看清了,是一棵棵排列密集的枫树林,一棵比一棵粗壮,一棵比一棵美。儿童们在枫林中追逐玩耍,我与妈妈仔细地观赏枫叶,枫叶有的像鸡爪,有的像手,有的大,有的小,有火红色、淡红色、黄色……妈妈说,秋霜之后,枫叶的色彩会更美。我想,那不就是唐代诗人杜牧所赞美的“霜叶红于二月花”吗?

  一阵凉风吹过,枫树叶子荡秋千似的飘了起来,还唱着欢乐的歌呢!不一会儿,细雨来了,一片片枫叶像浸过油一样,色彩更鲜艳、更浓重,格外美丽。虽然妈妈生怕我们淋雨着凉,但我们都不想离开,都舍不得这儿的美景。

  啊!秋游太平山,如在画中行。

描写秋天的作文三年级10

  金风送爽,天高云淡,在这个瓜果飘香的季节里,秋风送走了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。

  果园里,是一种能使人联想起秋来的点缀,落叶乘着秋风纷纷飘落,象花而又不是花的那一种点落蕊。早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感受出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清晰,秋风独迎来扑来,护送我们上学路上一路清凉……

  秋天的花格外鲜艳和美丽。每到了秋天,门前小河边的芙蓉花正艳,总要想起我喜爱的芦花,迎风飘荡的柳树在水中摇晃,这是我和爸爸去钓鱼最爱的一道风景,秋风沿着小河两岸一路拂去,花草村木弯腰哈笑,河岸对面不远是一望无际的稻谷,在秋风中轻轻摇摆,沐浴着不是很热烈的日光,稻谷一天天开始变得金黄,站在沙丘上,你也能看得到很高很高的蓝天碧空,听得到青天下鸽鸟的飞声。从柳树叶底,细数着一丝一丝漏下来的日光,或在丛草中,静对着象喇叭似的牵牛花,自然而然地也能够感觉到浓浓的秋意。

  我爱秋天,更希望在这个宜人的季节里好好学习,就如秋天里的万物一样尽情并放美丽的奇景。

描写秋天的作文三年级11

  我现在正一步步地走进秋天的田野,秋天的田野是什么样子的呢?

  看那路边的银杏树,一片片金黄的银杏叶像一把把金黄的小扇子挂在树上,微风吹过,小扇子飘飞到空中,又像一群金黄色的小蝴蝶在翩翩起舞。

  此时的田野很是热闹,地里的稻穗弯着腰,轻轻点着头,像是在给农民伯伯们道谢,感谢他们的悉心照料。小麦跟高粱讨论着秋天的天气,而稻田边的苹果树对石榴树说:“你好呀!你怎么跟我长得这么像?”“我也不知道,不过你长得好可爱!”石榴树说。“谢谢夸奖!”苹果树高兴地说。

  辛勤的农民伯伯们正忙着收割粮食,看到他们脸上溢出的喜悦笑容,可想而知今年是个丰收年。

  庄稼收割完之后,田野里显得有些空旷。黄昏时分的秋天已添了些凉意,太阳也没有夏天时毒辣,柔和的阳光照在粼粼的水面上,仿佛用光线在水面编织了一张金色的渔网。

  入夜了,吃完晚饭的老爷爷们聚在一起谈天说地,从年少的往事说到不知何处听到的野史,时而眉飞色舞,时而笑意融融。

  在这微醺的秋意烘托中,人们很快进入了梦乡,希望每个人都能做一个很好的梦。

描写秋天的作文三年级12

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,它用树叶擦去了夏日的炎热,带来了秋的凉爽,它用累累的硕果告诉大家,它还是个丰收的季节。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来到桔园,桔园瞬间变了模样。本来冷清的橘园到处都洋溢着欢声笑语。黄橙橙的橘子挂满了枝头,果农一下子变得忙碌了起来。果实累累的橘园又吸引了一大群的游客,还不时的说几句赞美的话,致使果农的脸上洋溢出丰收的喜悦,他们在橘园中忙着采摘。风一吹,橘子在绿叶丛中若隐若现。这时我不禁想起苏轼的名句,一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

  秋姑娘迈着轻快的脚步离开了橘园,留下了累累的果实,又悄悄地来到了田野上,远远的看去犹如一片金色的海洋。风一吹就泛起了金色的波浪,好像一位画家打翻了一桶颜料,有金黄色,有土黄色,有黄绿色,还镶嵌着绿色的小花边。走近一看,稻子弯着腰似乎在讨论着今年的收成呢!

  秋姑娘乘着秋风来到了山林,帮山林换了一件秋装。柿子树挂上了数不清的小灯笼,好像一个热闹的街市。伴随着落叶的“唰唰”声来到了板栗树下,板栗像一只只小刺猬,它们为秋天的到来裂开了自己的嘴。泉水为此时的美景弹起了琴,叮叮咚咚的声音,在山林中回荡。

  秋,是一位服装设计师,为大地设计着每一件衣服。秋还是一位美食家,为人间留下了鲜美的果实。秋更是一位艺术家,设计出让许许多多艺术家望尘莫及的作品。

描写秋天的作文三年级13

  夏日刚刚结束勤劳的秋姑娘就带着充满秋意的衣服到来了,看来它是要装扮一番了,看他把远处的大树换上了一层金黄色,随着阵阵微风吹过,满树的金色的叶子纷纷在空中起舞,沉甸甸的玉米好像是黄金镶嵌的珍珠,慢慢的垂下了头等待着农民们去收获。果园里大大的鸭梨穿上了外套,准备进入市场销售。苹果羞红了脸,一个个挂满了枝头如同一盏盏红灯笼。路边的菊花开了散发出一阵阵沁人心脾的花香,早上的露珠装扮着他们,让他们更加绚丽多彩。

  走进秋天在这阳光明媚,秋高气爽的日子里,独自漫步在田间,农民们各自满脸笑容的,收获着诱人的大玉米,马路边,金灿灿的向日葵,向我点点头,鲜艳美丽的菊花,散发出淡淡的清香。抬头仰望,蓝蓝的天空好像刚刷洗过的宝镜一般洁净,不时有几只喜鹊在空中嬉戏,偶尔有阵阵秋风掠过我的脸庞,绵绵细雨浸透我的衣裳。我并没有打开雨伞躲避,而是让绵绵的秋雨,尽情的在我的身上跳跃。

  走到一颗银杏书庞弯下腰,捡起一片银杏树叶夹在书中,这篇树叶没有什么特别的地方,只是在我认为它充满了秋天的气息。

  秋天是一副美丽的金色的水彩画,把各种事物展现的特别美丽。

  秋天不仅仅是一副美丽的金色的水彩画,还是一个充满金色的丰收季,我喜欢它的凉爽,喜欢它的朝气,更喜欢它的美丽。

描写秋天的作文三年级14

  秋天是多彩的,秋天是丰收的,秋天是艳丽的,秋天是四季中最引人注目的。

  秋天的果园是用画笔画出来的!又红又大的石榴笑裂了嘴;成串的葡萄高兴得连脸儿都变成紫红色的了;苹果红着个小脸蛋害羞得躲着太阳,好像怕把她晒黑似的;红得像火苗似的大红枣已经把绿衣裳换成了紫红色的,一个个在空中调皮地荡秋千呢!

  秋天到处都是丰收的景色。你瞧:黄澄澄的稻谷被压弯了腰,好像在说“:快把我们割下吧!我们快喘不过气来了"。金色的玉米露出饱满的大牙,仿佛在炫耀她们。连高粱也举起了燃烧的火把。仿佛告诉农民伯伯:我们也长大了,成熟了!

  秋天的树林更是多彩的。一簇簇黄的、绿的、火红的、金色的树叶像装饰品似的挂在树上,仿佛在比谁更漂亮似的。尤其是那火红的枫叶,经过秋风的洗礼,自豪地向人们展示着自己比花还娇艳的色彩。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!

  秋天一一她象征着绚烂多彩、象征着丰收快乐。我喜欢秋天,我爱秋天。

描写秋天的作文三年级15

  秋姑娘穿着薄纱,轻轻地来到我们的身边,她有一个魔杖。她一点果园,果园里的水果就都成熟了;她一点树木,数不清的叶子就会变黄;她一点天空,天气就会变得秋高气爽的……

  虽然秋天有非常多的景物,可我最喜欢的还是校园里那两棵榕树:我喜欢那飘落的叶子,也喜欢那粗细不同的枝干。下面我来介绍一下校园里的榕树吧!

  榕树的叶子非常茂盛,好像一把绿色的大伞。那树叶挨挨挤挤的,不留一点儿缝隙。那叶子的颜色,绿色当中带有一些黄色,黄色的叶子好像还带有一点点红色。这些叶子的形状也各不相同,有的是椭圆形的,后面的部分好像翘起的尾巴;有的是圆形的;还有的是被小虫子啃过的,它们好像在说:“我好可怜啊,居然被小虫子啃过了一口。”

  一阵微风拂过,一整树的叶子翻起绿色的波纹,好像是许多穿不同颜色的衣服的小朋友,手拉着手围成一圈在跳舞;有些树叶在秋风的欢送下,变成一只只蝴蝶,在空中飞舞着,那姿态,真是好看。

  在看看榕树的主干,有粗的枝干,也有细的枝干,粗的有两本字典加起来那么厚,细的呢?才只有一只铅笔那么细。这两棵树那么挺拔,好像在守护着校园的士兵一样。

  啊!我喜欢秋天,更喜欢那枝繁叶茂、挺拔、又时刻守护着学校的两棵榕树。

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