语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事，欢迎大家分享。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事1
秋天，是果实累累的季节，是红红火火的季节，是书生朗朗的季节，是秋高气爽的季节。
秋天，学生们回到学校，继续上学；农民们来来回回地摘果实，枫叶显出红色；秋风正在四处玩耍。
有时，秋天让人勾起无限回忆。你能回忆到：秋天，你正是刚刚进入小学的时候，正是你升入中学的时候。
在中学里，不仅可以有新同学和新老师，还能遇到你以前的同学，但你也会回忆起你最好的朋友。
我在中学里，每天有新知识。回家路上，我在想：为什么初中与小学不一样。我还会想：我在等待，等待与我的小学同学再次见面。在新班级里，我幸运地再次和小王、小胡再一次一起学习。我也遇到了我幼儿园里的同学，但在隔壁班级。
我不知道我要什么，从小学毕业时，我才明白我要的。不是自由、快乐、幸福，而是友情，友谊。我想要永恒的友谊。
秋天，是一个好季节，我也有一个计划：在12月4日，去小张家里——小张是我最好的同学与朋友。自从毕业，我都无法联络到小张，QQ不行，手机打不通。12月4日，是小张的生日。五年级毕业前，我们曾约定好，他生日时去他家里，还有其他两个好朋友。
写完作业后，我要去睡觉。现在的生活是：吃饭、学习、睡觉，日复一日，单调极了。
我又开始想念表哥了，表哥在美国读大学。要见他太难了。首先得学好英语，然后是只能在暑假，要到美国去见他。不知道在异国他乡的他过得怎么样，每次和他在一起总能开导我，陪伴我。
我希望我可以自由一天，但这个梦想太奢侈了。自从进了中学，双休日比上学还可怕，在家里比在学校还辛苦，睡得晚，起得早。晚上七点写完作业，也要被迫十点睡觉。为了那些密密麻麻的英语单词和音标……
秋天，是辛苦的，也是凉爽的，更是怀念的季节！
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事2
那些被暂时盖住的痕迹，只不过需要用手轻轻抚去上面的尘埃。——题记我看着稀疏落下的树叶，发现天空原来不是蓝色，而透着蒙蒙的灰。带着要回家交待的试卷，心中的季凉，也只能叹口气。
在校园里走着，我想起了那个秋天的故事……我在车站等着车，在家被妈妈训了一通，已“看破红尘”，老妈都对我这样，何况他人呢？“炒米奥，香喷喷的炒米奥……”，一声声带着真宗扬州味的吆喝，我的心头掠过一丝心动，转过身去，只是一个五十上下的糟老头，只觉得寒酸。
他一步转着老旧的机器，一边添者火。他抬起头，看见这双陌生的眼睛，先是像孩子一般的迷茫，而后给了我一个微笑。我只是机械地将目光移到那颗青黄参半的树上。被秋风洗礼过的树叶，藕断丝连地离开母体，乘着风挣扎向上。风落了，又悠悠落下；风起，又被托起。但终究还是落下了，只希望下一片树叶，落下……随后，我僵硬地将身子转过去，继续等着我的车。忽然，“砰”的一声，夺走了大部分乘客的目光，转过头去，在一片唏嘘声中，炒米问世了。我很疑惑，老人的机器上挂满了炒米，都没卖出去。
可当新鲜的炒米来到这个世界时，老人眼中分明是喜悦，是激动。那颗树上的叶子又落了，落叶在空中划过的弧似乎是那么的美，以那么轻盈的姿势回到它的“根”。我的“保护层”似乎裂开了一个小洞，裂纹也再向四周扩散……这次我一直注视着他，还是一如既往地转着他的机器，添着他的火，做着他的炒米，我似乎被感动了。这时一位小姑娘来到了老人的摊前，小姑娘的眼中透着一丝丝迷茫。老人赶紧迎上几步，老人终于能做成笔“买卖”了。
两人交谈了一会儿，小姑娘和老人比划了好一会儿，我才明白小姑娘是问路的，老人摇摇头。小姑娘正要走，老人叫住了她，放下手中的活儿，拉着小姑娘忘站台这边来。他小心翼翼地问着乘客，有的就当是空气，照样做着自己的事，打电话，聊天。有的索性躲开，更有甚者，瞥了他一眼。老人更小心了。他问到了我，“同学，到某某怎么走”。
我的心顿时被融化了，被老人的谦卑所打动……秋日的暖阳透过林隙在我的指隙间迸亮，焕发出太阳独特的光华……
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事3
有人说，秋天是一幅美丽的图画，金色的麦浪，火红的枫叶，到处充满诗情画意；有人说，秋天是一首美妙的乐曲，到处跳动着喜悦丰收的音符，和谐而动听；而我却说，秋天是一艘出海未归的渔船，满载着家人的思念，充满了无限的牵挂和期待。
一个深秋的下午，天拉着脸，风怒吼着，路上没有一个行人，只有一大片一大片被风扫下的落叶。田地里收割庄家的农民都跑回了家，只剩下被风吹卷的漫天飘扬的粒粒稻谷。街道两旁的小店都打烊了，只留下店主一个人孤独的坐在店里，冻得瑟瑟发抖，这一切就像在祭台上听着哀乐似的，没有一丝生机。
一阵暴风过后，天慢慢地平静了下来。我和朋友迫不及待地从家里跑了出来。我们在厚厚的落叶中打滚，在街道上跑跳。我们玩腻了，就拉着手，躺在树叶上，看着天上的白云，仿佛看到两个朋友手拉手，忽然被一阵风吹散了，天上掉下几滴雨点，仿佛是他们分别时流下的痛苦的眼泪。这时，我和朋友想起用树叶做项链。话刚落地，我们便不约而同地分好了工，一个小时过去了，项链做好了，真是巧夺天工。我拿起项链仔细端详，高兴的合不拢嘴，这时我发现上面有一点瑕疵，便指责了朋友一番，他说是我弄的，我顿时勃然大怒，和他吵了起来，我们喋喋不休的争论着，最后动起了手。
朋友一下扑过来，将我推倒，我爬起来上去给了他一拳，他也逼上来，扯着我的衣服，揪着我的头发，我也不甘示弱，撕着他的衣襟，不停地踩他的脚，我们打得鼻青脸肿，不可收拾。最后我把他推到一旁，一溜烟的跑回了家，对此我一直对他怀恨在心。
三年后的一天，我和他在公园见面了。当时，我们好像什么都没有发生似的跑过来，互相拥抱，互相问候，还说起了童年那件事，要不是他妈妈着急叫他走，我想我一定会给他道个歉的。上了初中，我们都各奔东西了，当我学了《风筝》这篇文章后，我多想有机会再见他一面，当面说声“抱歉”啊！
现在每当我看到落叶满地的时候，我都会想起那个深秋，内心充满了失落，又充满了期待，我一定不会忘记他和这个秋天。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事4
秋天来了，大地换上了金色的舞裙，银杏穿上了金色的“连衣裙”，枫树换上了火红的套装，小麦也“沉思”了起来。每到这个季节，那件往事就不禁浮现在我的脑海，带给我别样的感受。
那时我才八岁，还是一个活蹦乱跳不知天高地厚的“野小子”：跳到河里摸鱼，去瓜田里偷瓜，帮小鸡练习游泳。但在那一次“变故”后，我是不敢再大肆猖狂了。
那是一次惊险离奇的偷瓜经历。
那天，“闲来无事做，不如斗地主”的我鬼鬼祟祟地出了家门，左一眼，右一望。确信没人后我才大摇大摆地出了家门。嘿！真走运，刚出门就碰到了跟自己比较玩儿得来的哥们。只听他们异口同声地对我说：“走吧！我们刚发现了一处瓜田，好像没人管。走，今儿咱哥几个进去吃个痛快！怎么样，去不去？”
“去！”我斩钉截铁地回答。
不一会儿，我们就到那儿了，原来是“罗锅”的地！（“罗锅”原名“刘老二”，因身体原因，得此名）见有“大将”在此镇守边关，我的心里不免有点儿心虚。“要不……要不咱们就别偷了吧。”我语气里稍带了一点儿恐惧。
“没事！”胆大的陈小栋。“上次我来偷瓜，他睡的就跟死猪似的，听我的，保你没事！”他拍着胸脯信誓旦旦地说。
于是，我们便悄无声息地溜了进去，一人拿一个瓜，然后拿石头砸开了吃。嘻嘻哈哈的声音，竟也没有引来“罗锅”。“你们吃够了吗？”陈小栋瞪着炯炯有神的眼睛看着我们，他似乎有些意犹未尽。
“不够！”我们几乎一起回答。
听了我们的回答，陈小栋很是骄傲，“那看我的！”说罢，便又匆匆跑进地里。我们看着他的背影担心中有一丝侥幸。
结果，胆大的陈小栋被抓住了，我们也没能幸免，被一网打尽。我们受到了应有的惩罚。大家相约再也不做这样的事情了。
真的，从那以后，这样的事情再也没有发生在我们身上。现在又到了秋天，又到了瓜果成熟的季节，那段往事又浮现在我的脑海里，它带给我的是无尽的留恋。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事5
素不知道有多少人喜欢秋天，但是却是秋天里的女主角。
秋天是一个美丽的童话，素来，南方的秋天，个丰收之季，所有的日日夜夜都是人们欢笑声中度过；但是北方之秋，即是个红枫之美的地方，多少游客都被吸引了去 西个季节轮回旋转，转眼间，这个季节的童话又要回家了
从小到大，都想着有这样一个美好的秋天童话：秋天的一个早晨，撑着把小伞来到北京的香山公园，背后不时袭来阵阵清爽的秋风，脚下踩着落叶，一步一步地靠近枫树。突然，一只很可爱的小松鼠跳上我肩膀，用小嘴舔我脸，却从地上捡来一个松子，小松鼠把它紧紧捧在手中，则依在枫树下，低唱了一首歌。这时，孔雀开屏了小鸟也在帮我配音，小松鼠们都在地上跳起了舞 突然，天下起了毛毛雨，急忙撑开手中的小伞，和小松鼠们躲到枫树底下。过了一会，雨停了太阳也慢慢地从山后爬起来。从枫树底下走出来，抖了抖小伞上的露珠。一只小松鼠跳到一棵树上面，大声的歌唱，倾吐着浴后的感觉，太阳越升越高，看到枫叶上晶莹剔透，闪闪发光的小水珠。
又来了一个诗情画意的果园里，大大小小的果实像灯笼一样挂在树上，果农们一人拿一箩筐，把已熟的果实小心翼翼地放进去，从树上摘了一颗放进口里，真甜！一汩清凉的果汁渗进我喉咙里，那种味道，嘿！真说不出来 捧着那些果子，边走边吃，看见远处有条小河，跑了过去。河水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，不停地打出浪花。河边是一片青青的草地，躺在上面，望着晴朗的天空和悠悠的白云，慢慢地合上了双眼。当我醒来时，夕阳已经亲吻西山了红鸠鸟地个声才把我心唤回来撑着小伞转了几圈，带回了满心的欢喜！
不知道会不会有这么一个秋天，也不知道能不能拥有这一段美好的故事，不过，心中，永远有一个角落存储着这段美好的故事，希望有一天，真正的做上秋天的女主角！
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事6
春夏秋冬之中，在这南方小城里，春是多愁善感、情意绵绵的姑娘，夏是热情似火、活力四溢的青年，冬天时肃杀而来、冷漠冰封的老叟，独有秋的样子形容不来，不知性别，不知姿态。但它又时时刻刻给我无比宁静的诗意的感觉。
秋应该是个隐居的诗人吧。
这诗人躲在久久不散的乌云里，向人轻声哭诉他的故事，他或许不小心撞见了春姑娘，尔后却再不能相见，他于是谱下思念的歌篇，低声吟着，伴着微凉的风，迎着初冷的雨。人们埋怨他古怪，说他泪太多，语太闹，树们抱怨他常带着坏运气，他一来，树们就得露出光秃的梢。可他却依旧轻诉——又好像只是喃喃自语——或许哪日还可与春相见？
这诗人躺在铺满落叶的红霞里，静享这江南水乡的歌声。每一只苹果藏着他的心声，每一片枫叶镌着他的思绪，每一片晚霞照亮他新作的诗——没有铅味，没有油墨味的诗篇。
我寻问秋天的故事。
他只回应于我一朵秋菊。
这奇怪的诗人！
怪道“采菊东篱下”，原来这秋诗人最爱菊花，菊花也就独在秋天开。菊学得了秋的品性，她不如春花之娇艳，不如夏花之绚烂，不如冬花之桀骜。她只有一阵幽香，一声轻叹，一身纯净。她是个标致的女子——轮廓清晰，姿态怡然。秋不是让我无法形容么？现在秋菊为我描出了他的样子。
可秋天的故事呢？
秋，那个诗人，那个古怪的诗人不说话，只让我感到他在微微笑着。
尝一口清茶吧，那味道竟与秋像极了——可秋的味道就只茶一般的吗？不应是水果的甜，小麦的香吗？
后来我知道了，秋是没有故事的，有的只是情节，秋也是没有轮廓的，有的只是一种感觉。
不然怎么“一叶”才“知秋”呢？
人们总是说“这个季节带来了……”，却不知，一切不是“季节”带来的，而是人们赋予的，寄托的。
正如现在秋雨下着，心里怎就生出这样一缕秋一般的清愁？
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事7
落木萧萧，叶落飘零，踩在厚沓作响的枯叶上，展开稿纸，想象着秋去春来的孕育。我要继续叙写那秋天里的故事
高中，曾是我朝思暮想憧憬着的圣地。金秋九月，当我踏进大门奔赴她的约定，才发现横亘在我面前的却是初中重未有过的崇山峻岭。
“下周四是你上台演讲哦！"语文课代表若无其事地对我说。而伏着身子正奋笔疾书的我则顿时凝住了，呆若木鸡般地大张着嘴巴，什么也说不出。望着他眼眸里那温而厉的神情以及脸上的微笑，我木然地点了点头。
语文每节课前五分钟演讲早已成为我们中学的惯例。然而对于腼腆、木讷的我来说，在同学和老师面前演讲无非是我的噩梦。于是，当秋天的脚步刚刚响起时，我的故事也开始了。
演讲的主题是“说句心里话”，我绞尽脑汁，实在想不出合适的话题与内容。便望向身旁的书柜，取出其中一本本还夹着枫叶金色的书签的图书，体会到了阅读过程中妙不可言的隽永与乐趣。“对，有了！”就写阅读的力量！我合上书页，灵光一现，便伴着秋夜那独有的沁人桂香，写好了草稿。
窗外，秋月高悬，鸣虫寂寥。我端正地站在灯前，一遍遍地排练与背诵，一次次地增删和修改。
星期四眨眼就到了。语文课前，同学们捧书执卷，朗声齐读，唯有我心不在焉，不时低头看手上紧攥着的，早已被冷汗浸湿的演讲稿，目光呆滞而空洞地喃喃自语着，出神地记诵着。
当老师走进教室，我的心跳变成了无节奏的乱颤，脸上也充血而胀红，肾上腺素的分泌则更使我像个好动的猴子般晃动着。我佯装捡笔，又抓紧时间瞄了几眼。“叮铃铃”上课铃一响，教室瞬间安静下来，而我还正望着窗外，欣赏着秋季悄然带来的馥郁与芬芳。
"有请今天演讲的同学！”在掌声的鼓励支持下，我终于坚定，自信地走上了讲台！
当我低头望向台下同学们的眼神与表情后，我不再感到想象般的可怖与恐惧。反而，那一双双期待着眼睛助我侃侃而谈，顺利完成了演讲！
现在，当秋天的风铃摇动着叮当的歌儿时，我又忆起老师、同学在演件后给我的指正与赞美。高中三年，我会笔耕不辍，继续叙写这秋天的故事。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事8
夏天已悄然离去，秋天的故事正在慢慢地谱写着，发生着。
秋天树叶悄无声息的落下，划出一道优美而孤寂的弧线。慢慢的落到了枯藤下，它飞舞的身影在整个寂静又迷人的秋天，划过了。
秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个文静的季节；秋天，是一个人们回忆的季节；秋天，是一个开心的季节；秋天，是一个伤心的季节……
站在田野间，入目的事一片金黄的硕果累累的麦穗，你感叹这个丰收的季节，它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。
你看那田野不远处的小河流，在阳光中这温和的阳光照耀下，小河流的水面泛起微微波光，晶莹的水花拍打着河中央的石头上；秋风拂过水面，微微泛起的涟漪犹如流光溢彩的珍珠，发出无限芒。几片金黄的叶子乘着风，载着水，优雅的划过湖面，它们在湖面上展现出动人的舞姿，舞动出它们的梦想，慢慢地、缓缓的流向远方。它们载着秋天的脚步，追着夏天脚步慢慢地远去，一点一点消失在我们的视线中。
在秋天的故事里，我们可以看到人们欢笑的在田野间收获着，那硕果累累的收获映照着他们辛勤的身影，一点一点消失在田中那高大的植物中。秋季是一个收获的季节，一个快乐的季节，一个热闹的季节。
秋天里金黄的树叶落满了地面，为大地织了一件金黄的衣裳，放眼望去，看着树叶从树上慢慢地飞舞下来，眷恋的为母亲送上它离别的礼物，恋恋不舍的离去。
轻轻地走在满地的树叶上，不时地发出声响，默默地感受走在树叶上的感觉，体会着秋天的韵律。脚下不是发出的声响慢慢地形成了这个秋季最具有代表性的乐曲，看着这脚下的即将逝去生命的树叶，想着这树叶的一生，体会着这奏出的乐章中生命的声音。从乐章中我们也看到那一颗种子默默地发了芽，每天沐浴在阳光下成长，在风雨中坚持，在春天里抽出嫩绿的枝叶……
秋天一个快乐而又伤感的季节，在这样的季节里正在无时不刻的发生着各式各样的故事。在这样的季节里有的因为失业而伤心和烦恼；有的因和家人团聚而开心的落下眼泪；有的情侣因为争吵而分开，伤心不已；有的因为收获不错而开心不已……
秋天是一个忙碌的季节，也是一个开心的季节，同时也是一个伤心的季节，秋天里的故事正在不断的发生着，你看到了么？
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事9
枫叶悄无声息的落下，划出一道优美而深邃的弧线。慢慢的落到了枯藤下，它飞舞的身影在整个寂静又迷人的秋天，划过了。
秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个文静的季节；秋天，是一个人们回忆的季节。面对金黄的田野，你感叹世间的美丽，面对高高的麦穗，你感叹这美好的丰收。它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。你看，湖面泛起微微波光，在黄昏的照耀下，微波粼粼，晶莹的水花拍打着，秋风拂过水面，微微泛起的涟漪犹如流光溢彩的珍珠，发出无限光芒。几片金黄的叶子乘着风，载着水，幽雅的划过湖面，它们在湖面上展现出动人的舞姿，舞动出它们的梦想，慢慢地、缓缓的流向远方。它们，乘载着我们的理想，乘载着我们的回忆，以及乘载着我们对秋的赞叹。一瞬间，大地渲染上了一层金黄色的颜料，给寂静、单调、沉默的天空添加了几分生动的色彩。在秋天的故事里，我们看到肥硕的瓜果微笑的摇曳着，摘下它放在背篓里，收获了这个秋季。这个寂静的秋季，让人们的心回归与自然当中，不是的回想起往事，便会放下手中的忙活，坐在摇椅上，望着窗外的景象发呆，憧憬着未来。这样的季节让人回忆起一件有一件令人难忘且又记忆深刻的陈年往事。走在枫叶林中，谱写出一首首优美的小诗，朗诵出一篇篇高昂的诗章，在这个秋季里，尽情释放出你的热情，感受秋天的`气息。在铺满金黄枫叶的林间小道上行走，不时发出的声响，奏成这个秋季最具有代表性的乐曲，捡起一片树叶，我看到了它细数精致的纹痕，看到了它生命的价值，我又轻轻的把它放回原位，让它与同伴共同经过春夏秋冬，共同奏响人生的乐章。枫叶在林中飞舞，舞动着优美而矫健的舞姿，演绎着它们短暂的生命，不久，他们纷纷的落下，回归到大树妈妈的身旁，让精彩而有短暂的瞬间永远珍藏在这个季节，我歌颂它华丽的人生，我赞美它幽美的姿势，我欣赏它对爱的诠释和生命的期待。蝴蝶在田野中飞舞，风儿在田野中奔放，黄莺在木桩上歌唱。金黄的麦穗伴着鸟儿的歌声、随着风儿的摇摆，它，也不禁舞动起来。构成了一幅亮丽的风景线。
秋天的故事，精彩又生动；秋天的故事，纯真又美丽。秋季，你倔强的生命，给予了我无限力量，请你继续尽显你华丽的传奇，尽显你的魅力！
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事10
秋天，这个硕果累累的季节。枫叶红了，麦子熟了，连泥土都有芬香的气味。本应是一个丰收的季节，而在我们班，却发生了不同寻常的事。
“明明就不是我干的，你凭什么告诉老师！”“切，你自己做了什么你自己心里清楚。”教室里，两个人吵开了锅，同学们都跑上去围观。只见地上全是碎玻璃渣子。当时已是深秋，风在外面呼呼地刮着，好似在诉说着什么。可教室里两个人依然吵得不可开交。唉，为了一个杯子至于吗？我心里想着。“你知不知道这个杯子对我有多重要？”“不就是个杯子吗?至于这样吗？”“你......”同学们有不少上去劝架的，可是怎么拦都拦不住，眼看就要打起来了。这时小雅出来拦阻：“干什么！要打架是吗?去老师办公室打去呀!不是气鼓鼓的吗，有本事跟我一起去老师办公室打去呀！”窗外的风变小了，刮的声音也不那么大了。了解情况后，小雅说：“你们能不能别大呼小叫的，都是同学，打起来谁都没有好处。”这话果真有效，两个人停止了打闹，小雅则收拾了下碎渣子，怕扎到同学。
小雅收拾完以后，把玻璃碎片包起来给小文，说：“都是同学，况且小雨也不是故意的，杯子可能对你来说有特殊的意义，可是友谊是否更重要？”小雨坐不住了，起身向小文走去。“对不起，是我的错，我不该打碎你的杯子还和你吵架。”小文气也消了，说：“没事，这件事我也有错，不应该为了一个杯子就对你大吼大叫，其实这个杯子是我原来最好的朋友出国时送我的所以我很珍惜。”两个人互相道歉，窗外的风已经停止了呼啸。小文和小雨又和好如初天气也渐渐暖和起来。这场风波就这么结束了。
秋天，对于农民伯伯是象征着丰收，而在我们眼中，秋天，是在夏冬两季间的和平者，不会使气温骤降而感到不适，就像朋友永远不会感到乏味。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事11
都说秋天是悲凉的象征，因为叶子枯黄，随风飘撒。我总是爱在这叶子凋零的时刻，拾起落叶，放在手心上，对准太阳，看着由太阳透过指尖印在叶子上。叶子的纹理仿佛就是太阳跃动的勃勃生机的血脉，勾起了我在金色季节里的一分记忆。直觉告诉我：秋天是我成长的季节，却也是让我难以忘怀的季节。
六岁那年的秋天，我和太婆去公园放风筝，那是我第一次放风筝，还记得我的小手紧紧拉着太婆的大手，我能清楚地感觉到太婆手上粗糙的皮肤。太婆让我拿着线端，然后把风筝拉过几米远，轻轻往上抛，让我慢慢放出线条，还让我使劲跑。我并不知道放风筝是这等“无聊”，便赌着气漫不经心地小跑着，还故意把脚抬得老高，结果一不小心，扑通一声摔倒了。我疼得难受，便拍打着草坪放声大哭，心里还不停地责怪太婆。一会，太婆走了过来，没有问我疼不疼，而是拿出一个小瓶子，把我的眼泪接了起来。我于是不解地停止了哭声，问太婆在干什么，太婆对我咧开了嘴，慈祥地说：“晴晴啊，你一定在怪太婆吧，为什么带你玩这么“无聊”的游戏，现在你摔倒哭了，这是因为太婆造成的，是为太婆流的泪，太婆就把你的眼泪都带走，让你的世界不再悲伤。因为太婆以后要去一个温暖的地方，那里啊，可以埋藏忧伤的种子，而种子还会长出叶子，太婆也会是其中的一片叶子，这片叶子会保佑晴晴开开心心，身体健康。”我抿抿嘴巴，若有所思。这时，太婆把我拉起来，让我和她再一块放风筝，我开心地冲着她笑，像是不再难过，只懵懵懂懂觉得太婆说的是对的……
我和太婆都像是夕阳下奔跑的“狮子”，无所顾虑，勇往直前，草地上不时地响起我和太婆开心的欢笑声。太婆说：“晴晴就是这个快乐的风筝，这个快乐的风筝属于这片美丽的天空，让我们把这个快乐的风筝放飞，让它自由飞翔，找回属于它的世界，好吗”?“嗯”，我应了一声，松开了风筝的引线，太婆也用牙齿把风筝线断成了两边……
第二年，太婆已不在我身边，只有一张她的黑白照片安静地摆放在书柜最顶部。而我却也不再悲伤，也不再哭泣，只会在秋天把落叶静静拾起，透过阳光，寻找属于太婆的那片叶子，寻找属于我的那份回忆。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事12
转眼间，秋天到了，路边的树飘落了枯黄的残叶。一阵秋风吹来，卷起几片落叶，惊动了地上蹦跳的麻雀，不远处又传来那熟悉的“刷刷”声，不用看，那一定就是王大妈。
王大妈，长相平平，最突出的特点就是她几乎天天都穿着一件灰色的衣服。她每天这个时候，都会拿着一把黄色的扫帚到这儿来。
我和伙伴们都很讨厌这王大妈，原因是，每当我们兴致勃勃地玩耍时，她总会来打断我们，不让我们尽情地玩，还让我们帮她清扫。
走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚蓝的天空下，凹凸不平的路上飘动。
当初我们这样讨厌她，就出了个馊主意来整整她——我们乘着天色还早，就准备搜集一些垃圾，放在她每天的必经之路上。
太阳刚露出点光芒，浓雾弥漫着小区，随着脚步声的远去，我们知道，王大妈出门了。我们就悄悄的将一大袋垃圾收集了起来，偷偷的放在那条路上，小心翼翼的摆上几片枯叶来遮掩。而我们，就躲在墙角，捂着嘴，等着看一场“精彩”的好戏了。
不多时，王大妈便来了。她拎着一篮菜，大步向这儿走来。看起来，她还不知道“危险”即将来临。
“啊！”随着一声尖叫，王大妈踩到了香蕉皮上，整个人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。
我们捂着嘴偷偷地笑着。我微微的探出头，想看看王大妈会不会……
王大妈好像摔坏了腰，当她吃力的站起来时，发现了满地的垃圾——这可是我们为她准备的“大餐”啊！她看了看满地的垃圾，不禁皱起了眉，“谁这么缺德！”说着，一手扶着腰，一只手一上一下，将垃圾一个一个捡起来，豆大的汗珠直冒。
我看王大妈那样，实在忍不住了，飞快的跑了出去：“王大妈，这……我……”没等我说完，王大妈就说：“不用说了，快来帮我一下。”
“好！”我急忙跑了过去，也忙碌地干着……
一片秋叶，悠悠地飘了下来，落到了我的面前，我蹲下身，将这片枯黄的叶，放在了王大妈的畚箕里。
我细细体味着这个秋天。这个秋天，讲述了一个美好而又令我惭愧的故事；这个秋天，是我对劳动观念的一个转折点；这个秋天，意义非凡。
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事13
听！这是什么声音。闻！这是什么味道。看！那是什么。
哦，原来这是一片片麦田。风吹过麦稍，传来一阵阵呼呼声。但这呼呼声与别的呼呼声不同。这呼呼声里带着欢笑、带着汗水，麦子与麦子被吹向一边，就像“春姑娘”用“梳子”——风，给大地梳头呢！亲亲地，慢慢地，深吸一口气。你闻到了什么味道吗？对了。那就是稻香的味道。这味道香香的，甜甜的，可爱极了。多么想尝尝这些美味的麦子。转头一看，看见农民伯伯在给大地“剪头”呢！农民伯伯满头大汗，不过，他们脸上都挂着一张张幸福并欢乐的笑容，多么朴实、发自内心的笑啊！
我多想变成风，吹干农民伯伯的脸，让他们轻快一点。我又多想变成云，为他们遮挡阳光。让他们快快地做事。可惜，我什么也不能变，什么也不能做，我只能在心里默默地赞美他们，用我的笔来夸赞他们。
这就是秋天的故事，秋天是朴实的、可爱的！
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事14
秋天，总是一个令人欢喜令人忧的季节。欢喜的秋天是丰收的大好日子，家家户户都忙着割收农作物。忧的是原来碧绿的叶子，纷纷掉落在地上，有句诗说的好：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，大概说的就是这个吧。
记得有一次，我们一家三口好不容易都有时间了，外公就叫我们回家去帮忙。我们最近也没有事，所以就同意了。到了乡下，一眼望去，全都是山，山上的树基本全都变黄掉光了。农田里一片繁荣的景象，玉米秆一个接一个的倒了下去。外公看见了我们，连忙举起手招呼我们过去，外公一边擦汗，一边说：“你妈身体不好，我一个人又忙不过来，就只好叫你们过来帮忙。”我爸妈连忙摆手，笑着说：“既然妈身体不好，那这些就是我们应该做的。”说完，外公就拿了几把锄头出来，递给了我一把较小的，外公说，这是最小的了，让我跟着他学，我学会后，外公也开始忙了起来。
过了一个多星期，家里的农作物大多都割完了，我进屋看见外婆正躺在床上休息，就准备走，外婆突然叫住我说，外婆可能没多少时日了。我听后楞了一下，用不敢相信的神情看着外婆。突然，外婆就开始咳嗽了，咳着咳着就咳出血了，我吓坏了，连忙喊来爸妈，我爸妈也吓坏了，连忙扶住外婆，外婆笑着说，没事。我妈假装生气的看着外婆，外婆拍了拍我妈的肩膀，说，别担心。外面的风还在呼呼的作响，叶子也一片一片的落下来，只剩下光秃秃的树枝立在外边。又是一年秋天，门外的树枝又开始掉叶子了，只是没有了以往那些欢快的气氛，只剩下山，树，还有我们而已。我们站在外婆的墓碑前，看着落叶一片一片的落在上面，妈妈轻轻用手把落叶扫了下来大家都忍住哭声，想起外婆以前的那些好，我还是忍不住的哭了起来。
秋天里，几家欢喜几家愁。时间流逝，但身边的人却一个个离开我们，好好珍惜身边人吧！
语文A版三年级上三单元作文：秋天的故事15
夜，静静的。
我已不知是第几次从半梦半醒的状态中惊醒。甩了甩昏沉的头脑，才发现自己还在做作业。眼前的卷子只写了不到三分之一，最后下笔的一个字因我的昏沉而带上了一条长长的扭曲在一起的尾巴。身旁的作业依旧是堆得如同小山一般的高。高一的学习速度较之初中加快了不少，作业量也是陡增。且由于学习加快，不得不消耗大量的时间消化与练习。这对于初中养尊处优的我来说无疑是一种肉体与精神的双重折磨。我看向窗外，努力使自己变得清醒。
夜，静静的。
但我再一次陷入梦与醒的交界线时，一双略微冰凉的手抚上了我的肩头，轻轻的将我唤醒。我回头一看，是母亲站在我的身后。她单薄的背影上披挂着一件单薄的睡衣，眼圈有些发黑，眼角的皱纹在明亮的灯光下十分显眼。她没说话，只是指了指我的身旁，我顺着她指的方向看去，那里，不知何时多出了一杯咖啡，还在冒着热气。杯内那一丝丝若有若无的淡淡的咖啡的香味渐渐的向外溢出，飘进了我的鼻腔，使我的精神稍稍振奋了一些。此时正是秋天，晚上都很冷，母亲却冒着感冒的风险起来为我冲咖啡！我握着咖啡杯，杯的温度将我手心中的一点冰冷化开，再逐渐扩散……当我喝下半杯咖啡后，递给母亲。而母亲仅是拿它温了一下手，就再次递给了我，说：“快喝吧，不然就凉了。”听着母亲温柔的话语，我的眼角有些湿润了。为了不让母亲看见，我闭着眼将咖啡一饮而尽。转过头时，一滴液体已然从我嘴角划过，我不知那是残余的咖啡还是我的眼泪。努力使自己平静下来，我便继续埋头苦干。
夜，静静的。
一点整，最后一本练习册在我的努力填写下终于进了书包。我长舒一口气，回头看看，母亲还没有去睡觉。见我将作业写完了，她微笑着向我点了点头，拉着长长的影子回访了。看着她离去的单薄背影，我的心又有些乱了。躺在床上，不一会儿，听到隔壁传来的轻微又均匀的呼吸，我的心也放了下来，沉沉的睡去……
在这秋天晚上发生的故事，也许会埋没于时间的洪流中。母亲所给的温暖，虽然看似微不足道，一如那安静得可以让人忘却的夜，但却一直萦绕于我的心中，鼓励着我在高中三年这条路一直走下去。
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