关于留住秋天作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的留住秋天作文7篇，欢迎大家分享。
留住秋天作文 篇1
秋姑娘大步流星的来了，我要留住她。
我要把秋天留在枣园里，绿油油的小枣变成了红色，是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了，秋姑娘温柔地告诉它，你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘：“我为什么变成红色的呢？”秋姑娘不好意思的笑了，然后说，“是因为我的到来你才变成了红色的了。”小枣更加的不解了，“为什么把我变成红色的呢？”秋姑娘耐心地告诉它，“秋天是一个收获的季节，你应该成熟了，红色是你成熟的标志。”小枣一听这才高兴起来，因为它成熟了就得到人们的喜爱了。它要感谢秋姑娘，“谢谢你，秋姑娘，是你让我成熟的，让我们永远在一起吧。”秋姑娘微笑着摇摇头说，“不行的，虽然我也愿意和你在一起，但是我还有别的任务，我的下一站是苹果园啊。”
秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林，苹果树林高兴地鼓掌欢迎。一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说：“欢迎你来到苹果园做客。”秋姑娘说：“谢谢你们的热情招待，我会让整个苹果园充满欢笑的，尽快的让你们成熟让你们长大。”苹果们听后，高兴的手舞足蹈。秋姑娘又说：“我又要到下一站玉米地去了。”个个苹果急切地说，“你为什么要去玉米地呢？”秋姑娘回转身对整个苹果园说，“我已经让你们成为主人的宝贝了，那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。”说完笑嘻嘻地走了。
秋姑娘慢悠悠地走进玉米地，玉米们欢呼雀跃。玉米们对秋姑娘说：“欢迎你，可爱的秋姑娘，你可是我们我们的恩人，我们的贵客啊。”还没等秋姑娘回话，一个急性子大玉米说话了：“秋姑娘，你能不能留在我们这里不走了呢？”秋姑娘转身看着它说：“不会的，我要到需要我的地方去旅游。”玉米们纷纷表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘举起她的纤纤细手，摇摆着说了声“再见”，就离开了那些留恋她的玉米们。
而现在我们可以在任何地方发现秋姑娘的身影，这是因为我留住了她。
留住秋天作文 篇2
“快来，快来看啊！好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤，我赶紧奔过去，原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下，轻轻地把其中的一片捡起来。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶，我情不自尽禁地吟出这句诗来。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气，多想留住那格外高、格外蓝的天空，还有蓝天下一群大雁南飞的美景。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里，红扑扑的苹果，黄澄澄的梨子，一串串紫红色的葡萄，红红的桔子，还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黄澄澄的稻子熟了，宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。
秋天，对于天空来说，你是蓝色的季节；对于果园来说，你是多彩的季节；对于农民伯伯来说，你是丰收的季节；对于我们来说，你是五彩的季节。正如古诗所描绘的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天，我多想留住你。
留住秋天作文 篇3
秋景是迷人的。是五彩斑斓的，秋天是收获的季节，带给人们丰收的喜悦，秋天这个美丽的季节，已经来到我们的身边，让我们去寻找秋天吧！
我们来到了校园，迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。叶子一片片落下，它们旋转着，跳跃着，轻舞飞扬着。
那榉树的叶子一些黄一些绿，似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。
秋风萧瑟，阳光下，走在这校园中，确有一般别样味道。
果园里，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头，沉沉的，压弯了细细的枝。红红的苹果，黄澄澄的梨，一个接着一个，兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰的看着自己用心血换来的果实，到处都是欢声笑语。
丛林里，叶子一片，两片，三片，四片，五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在丛林里，几个小女孩踩在树叶上，发出了“喀嚓喀嚓，”的声音，她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了！
我觉得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向.我喜欢秋天，你呢?
留住秋天作文 篇4
还没感觉到秋的高爽，冬天已经悄悄地走进了我们的生活。飘然而至的落叶随风舞蹈，多么富有意境的季节。为了留住秋之韵味，给豆丁们留了一项特殊的作业：和爸爸妈妈一起去捡落叶，并创作一幅叶贴画。 以下是豆丁们的作品......
欣赏着豆丁们的佳作，秋天的意境美是不是已经跃然眼前了呢？还有很多没有来得及整理，有的豆丁的作品直接创作在读写绘上了（等我们的读写绘集结成册了大家再欣赏）...... 豆丁们用自己的双手和无限的创意留住了美丽的秋天，真好！
留住秋天作文 篇5
秋天到了，山冈上，枫林举起了火把欢迎秋姑娘的到来，桂花绽开笑脸，散发出沁人心脾的清香，到处都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一群群飞向南方……小白兔欣赏着美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。
第二天，小白兔忙起来了，她去枫林捡掉在地上的红树叶，去桂花树上采集黄澄澄的桂花，去捡大雁匆匆飞行时掉落的羽毛……东西收集完了，可就这么摊着吗？这可难住小白兔了，她跑去问山羊姐姐：“山羊姐姐，我想要留住秋天……"“什么，留住秋天？哈哈哈，别妄想了，这是不可能的！”山羊姐姐打断了小白兔的话，可小白兔并没有放弃，她冥思苦想，终于想出了一个好办法……
不久，隆冬来临。小白兔提着一大袋东西去了山羊姐姐家，“山羊姐姐，我是小白兔，来给你送东西的。”“进来吧！”小白兔边走边拿出一个瓶子：“这是桂花糖。”闻一闻，充满了桂花的芬芳和秋天的气息。小白兔接着说：“还有枫叶书签、仿真大雁……”山羊姐姐吃惊地瞪大了眼睛，小白兔嘴角一弯，问：“我留住秋天了吗？”“是，你留住了！”
是啊，只要我们愿意，秋天总在我们身边。
留住秋天作文 篇6
秋天仿佛是一位浪漫的诗人，在广阔的田野里尽情地挥洒着他的灵感，书写着浪漫的`诗行。看，湛蓝的天空，仿佛洗过一样明净，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。站在曲折的山间小路上，一阵阵香气扑鼻而来，路旁的草丛里几束野菊花在偷偷地开放着，金黄的树叶从头顶飘落下来仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。阳光下，随风舞动的枫叶，仿佛是跳动的火焰，红得耀眼。一群群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫声，仿佛诉说着对北方的依恋。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪”的诗句。我想留住此情此境，无奈我没有高超的画技。忽然一片树叶从眼前飞过，我眼前一亮，何不用美丽的树叶来做一幅美丽的秋意图呢？“北雁南飞，晓来谁染霜林醉。”对，就做一幅《雁南飞》吧！
于是，我开始挑选叶片，杨树的叶子太大，柳树的叶子又太长，爬山虎的叶子太圆，银杏叶像一个个小扇子也不像大雁呀！咦？这是什么叶子？叶片像一个个张开的小手掌，叶柄又细又长，把它的叶子对折以后，不正像一只展翅高飞的大雁吗？我细心地挑选了四片叶形完整，大小差不多的叶片，对折后排成一行，小心地贴在纸上，一群大雁跃然纸上。这时妈妈告诉我，刚才我选的是槭树的叶子。因为喜欢毛主席的那句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染”，从小我便对枫业情有独钟，于是，我便又挑选了大小不一的枫叶摆成枫林的样子。此刻，一幅浓浓的秋意图出现在我的眼前：大地层林尽染，天空北雁南飞……望着眼前的树叶风景画，我总觉得画面还缺少点什么，我便又用红叶剪了一个圆圆的太阳。顿时，整个画面便生动起来，大雁仿佛要飞向太阳，象征着它们在秋日里对温暖的渴望，也象征着我要为自己的理想而努力拼搏的愿望。终于，一幅意境高远的《南飞雁》在我手下诞生了。
面对自己精心制作而成的作品，我高兴极了，我用自己的双手留住了秋天的美景，让一片片即将枯萎的落叶在我的手下有了生命，有了灵气，让这片秋日美景成为永恒。
留住秋天作文 篇7
在秋天故乡的园子里，总能看到一位静静等在桂花树下的老人。
小时候，奶奶总是喜欢带我去到园子里的桂花树下。奶奶用她那粗糙的双手慈爱地抚摸着树干，桂花散发出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了，就躺在撒满了桂花的草地上，枕着桂花而眠。而奶奶便坐在我身边，默默地守护着我。秋日暖洋洋地照着高大树影下依偎着的一老一小。
奶奶喜欢用桂花来做花包。奶奶叫我去拿个篓子来摘桂花，我一听到要摘桂花，立马飞奔着去拿竹篓。我抱住桂花树使劲地摇，天空马上飘起了一阵桂花雨，我怡然自得地沐浴在花雨之中，奶奶站在一旁看着我慈祥地笑，几朵桂花同样飘落在了她的肩头，衬得这笑容更加温暖。奶奶费力地蹲下身，仔细地挑拣着朵朵桂花，放进竹篓里，又筛出沙土，最后装在一个用碎布拼接的花包中，然后又系在我的腰间。我笑了起来，奶奶也笑了。
时光荏苒，我早已长大，而奶奶与我的秋天似乎也将不复存在。
再次回到故乡，只见干枯的桂花树下站着一个瘦小的身影。宽大的衣服下包裹着瘦小的身躯，仿佛一片随时飘落的枯叶一般。我走到奶奶身边，奶奶抱住我的肩头，感慨地说：“孙女长大了呀。”我鼻头忽一酸，又看看旁边的桂花树，虽然时令是秋天，但是树上却没有几朵桂花开放。奶奶忽然想到了什么似的，急忙走回屋中，随即笑眯眯地端来了一碗什么。我往碗中一望，啊，是桂花汤！我尝了一口，还是那么的清甜温暖，如同奶奶的笑容一般。
喝着桂花汤，我心中最美的秋天又如约而至。我和奶奶的秋天，从未消失，一直都在。