小学三年级作文：秋天
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学三年级作文：秋天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文：秋天1
在南方，秋不是立秋之“秋”，也不是秋分之“秋”，节气与她无关，她有属于自己的时间表。
秋天的降临往往源于一个小小的细节：当你散步的时候，不经意地发现，向阳的山坡上，那些葱绿的草丛里竟然抽出了几缕金黄，在夕阳黄韵的照耀下，闪闪发亮。原来秋天藏在这里。“眼波才动被人猜”，像少女极力隐藏心里的秘密，可怎么也掩饰不住！
抬眼望去，天空似乎比以前明媚许多，阳光也和煦了许多。在昼与夜的交替中，一切在悄悄地变化。枣树的枝条变得又柔又长，像是女子飘逸的长发，枣叶像纤细的小剪刀，外透着若有若无的淡绿。再过几天，一把把剪刀又变成了兰花指，仿佛在指点秋天诗境般的美景。
她到底是哪一天来的呢？叫人怎么也想不起来。
不知不觉的，秋天的感觉渐渐浓起来了。远望田野，娇黄的橘树结果了，明亮的黄，黄得开朗；嫣红的菊花开了，鲜艳的红，红得任性。她们抢在黄色铺天盖地之前占尽先机，出尽了风头。
金黄的小麦，像位率性的女郎，妩媚泼辣，一路迤逦，一路燃烧。耀眼的明黄裙袂，轻舞飞扬，自信妖娆顿时绽放。
山脊的那一端，蜿蜒小径有一高一矮的两棵树，树干和枝梢荫绿中略带点暗红的叶子被夕阳镀上了一层耀眼的金色。那棵高大的.是樟树，秋风吹过宽大的叶子，哗哗作响，有一种说不出的潇洒和倜傥。而另一棵，说不上什么品种，中等身材，粗皮糙肉，枝叶无规无矩，张牙舞爪，但是仔细看去猫耳朵似的叶子铺着一层密密的白绒，柔嫩而坚韧。谁都知道，任凭他怎么努力都不会比身旁的樟树高大，更标致，但却不见他丝毫自卑，所有的叶子都支棱着，不见丝毫萎靡。
这时，鸟儿也传来幽幽的鸣声，隔了远山近水，隔了静穆的小麦与馥郁的花香，也算是对离去的夏天一个意味深长的告别。
小学三年级作文：秋天2
树梢上，几片树叶落了下来。我心里明白，这准是秋姑娘一蹦一跳的来和夏姐姐交班了。
走在秋意盎然的大街上，欣赏着秋姑娘给大地妈妈换上的新装。我不免发出几声赞叹：“秋天真美！”
瞧，前面的道路上，有一篇金灿灿的树林，好像是一片闪闪发光的金海。那么耀眼灿烂，那么光彩夺目。我心里十分急切，想看清那到底是一片什么树林，那么具有吸引力。于是，我朝着哪里迅速奔跑过去。
原来，这是一片银杏树林。这时，一阵微风吹过，树上的叶子随风摇摆，好像一只只小手，在对我们招手问好。几片叶子从树上落了下来，像几只翩翩起舞的蝴蝶，旋转着飘落到了地面上，好像许多金色的宝石亮片，来点缀大地妈妈那美丽的新衣。
我从地上拾起一片银杏叶，把它当成是小宝宝一样捧在手心，仔细端详。银杏叶像一把小扇子，小巧玲珑十分可爱。从叶面上并不清晰的纹路和叶边不整齐的锯齿形，让人们觉得银杏叶很有个性，很有特色。
我又向前走去，银杏叶那耀眼灿烂的金色使我久久不能忘怀。我在心中想了许久，真没想到大自然竟是如此的美妙，居然还有这么绚丽的色彩。等我回过身来，发现前面有一片红艳艳的枫树林。远远望去，那封林红的似火，艳的似霞，十分灿烂动人，令我心旷神怡。在这片枫林里，不单单只有红色一种，还有红橙、红黄、黄绿等许多丰富鲜艳的颜色。我想这一定是心灵手巧的'秋姑娘，手持调色盘，为每片叶子都填上了属于自己的色彩，使这片枫林变得更加美丽。
秋天的树叶本来就十分漂亮，再经过秋姑娘一天天不停的精心装点，让它们变得更加美丽，更加动人。我也正因为这点才喜欢上了秋天的树叶，喜欢上了它们个性与独特的一面。
我抬头望了望蓝宝石般的天空，对着天空高喊：“我喜欢大自然！我喜欢秋天！我更喜欢秋天那美丽、独特的树叶！”
小学三年级作文：秋天3
秋天，是一个丰收的季节；秋天，也是一个美丽的季节；秋天还是一个充满神秘感的季节。我本以为万物复苏的春天是最美丽的，可是，后来才发现，虽然和秋天一样，没有夏天的滚滚热浪，也没有冬天的'凛冽寒风，但春天的叶子是清一色的青翠欲滴，尽管生机勃勃，但多少总是有些单调，缺少秋天的那种五彩缤纷的意境。时值深秋我们全家出外游玩，找到了几片大家都很熟悉的叶子。
枫树林远看就像一片火红的大海，让我想起杜牧的名句：停车□枫林晚，霜叶红于二月花。走近了看，被吹落的叶子慢慢飘落下来，仿佛一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我拾起了一片枫叶，细细端详，这片叶子红得像火，叶茎只有1~2厘米，叶脉非常的细，不仔细看还真发现不了。轻轻抚摸它，会发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，好像一群小朋友在折树枝玩呢！当我们到达另一个风景区后，见到了一棵好大的银杏树。轻柔的秋风吹过，一片片金黄金黄的银杏叶落了下来。我拣起其中的一片，仔仔细细看了起来。银杏叶不像枫叶那样耀眼，显得非常的低调。
这片叶子仿佛还在思念着万物复苏的春天，虽然中间已经被秋姑娘用金色的画笔涂抹，但边缘仍然泛着绿色。这样一看，啊，还真像一片金铂镶了一道翡翠边呢。银杏叶如此美丽，难怪宋朝的葛绍体见了也诗兴大发：等闲日日任西东，不管霜风著鬓蓬；满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。又一阵凉爽的秋风吹来，把地上的树叶吹开了一些。我惊讶地发现地上还有一对“双胞胎”，它们有着修长的身体，头顶上尖尖的，在五颜六色的叶子中，它们却是满目的清翠，显得异常的美丽。哈哈，听了我的介绍，你们一定猜到它们是什么了。没错，它们是竹叶。秋姑娘，你怎么会有这么高超的画技，把秋天画得如此漂亮呢？
小学三年级作文：秋天4
秋天的大山苍苍茫茫，像一幅幅苍老而又和蔼的脸庞；秋天的枫叶像一只只枯叶蝶，徐徐飘落；又像一枚枚油票，随着“呼呼”风声飞入油箱。
秋天的雨，滴落在石头上，落叶上，树上……好似一个个音符，由秋姑娘那双修长的手弹奏出一首优美的乐曲，当柔美的雨与山林交融时，好似一幅美丽的山雨图！山林间的小溪，冲刷着溪中石头，柔情的`溪水温柔地抚摸着石头，将它的不可一世的锐气和棱角分明的脸庞抚平。溪边幽幽的小草慢慢地发黄，是岁月在它们身上刮下一道道痕迹，不久，它们便会渐渐地死去，虽然它们会死去，但它们却用自己的生命诠释了生命——奉献！
秋天的落叶，落叶随风飞翔像一个个技艺超群的舞者，在空中翩翩起舞；落叶随风前行像一枚枚小小的油票，寄托了我们的乡愁；落叶随风落地像一个个渺小而又伟大的奉献者，牺牲自己，建设社会……
秋天的田野是金色的海洋，也是灿烂的笑容！金色的稻穗笑弯了腰，人们在田野上辛勤地劳动，举起弯弯的镰刀割下一寸寸的稻穗，绽放出甜蜜的笑容！孩子们在田野里奔跑，在田野里欢笑，在田野里嬉戏！幸福在人们的心中荡漾！
秋天的第一缕阳光是金黄的，灿烂的，充满希望的！当这阳光照耀在大地上，照耀在树林间，照耀在我们的身上，我觉得我们被它赋予了生命，生命的喜悦在我心中泛起涟漪。落叶像一个个小精灵在林间跳跃，在大自然中奔跑，在阳光中沐浴！
生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。
小学三年级作文：秋天5
悄悄然，微风袭来，已觉得有了一丝凉意，风中还充盈着浓郁的花香，沁人心脾。
在山的那边，那些生生不息的碧草和那些挺拔地大树也不见了踪迹。哦，原来雾姑娘把他们轻轻的罩住了，再看看那些曾与花儿媲美的草儿们也枯黄了——它们，都是秋天的信号灯，它们都预报着一个充满希望的.秋，一个诗情画意、有着收获喜欢的秋的到来。
北国的秋天，是最美好的象征，是希望的写照——胖嘟嘟地南瓜管家尽职尽责地守护这一群可爱的孩子：兴奋的满脸通红的西红柿娃娃，吃的鼓鼓的白菜宝宝，披上紫砂衣的茄子小姐，身材苗条的黄瓜姑娘，活蹦乱跳的豆子小孩，还有任性的辣椒妹妹和小“痴呆儿”大葱、土豆。
最热闹的要数水果家庭了：那红似玛瑙、紫似水晶的葡萄晶莹透亮，让人看了就眼馋;那些耀眼的“小灯笼”在微风中荡来荡去，可逗了，那两位威风凛凛的“大将军”，傲然挺立，让人一见就害怕;这时候，梨小姐可等不及了，她展开自己的黄沙裙，跳了起来，让人久久不能忘怀，那可爱的枣宝宝，它给全身都抹上了口红，西瓜小姐也忍痛割爱——拿出了自己的绿沙衣披在了身上。
庄稼妈妈也不甘示弱，连忙叫醒了她的孩子们。看那！高亮举着红灯在舞，玉米咧着金牙在笑，谷穗摇着身子在唱……
在这美丽的秋景中，也少不了知识的装扮，朗朗的读书声比那仙乐还要悦耳动听;那些走进自己渴望已久大学的哥哥姐姐，脸上洋溢着喜悦，眼中闪烁着兴奋。
好一副北国秋景图案啊！它，比春景更富有欣欣向荣的景象；它，比夏景更富有灿烂绚丽的色彩；它，比冬景更富有希望！
我爱这幅秋景图，因为它象征着成熟和深沉，意味着繁荣和富强！
小学三年级作文：秋天6
秋天是一个丰收的季节，秋意盎然，秋高气爽，春华秋实，这么多好听的词语都是用来形容秋天的，也让我们对秋天有了更多的期待。
秋天到了，大地充满了秋天的气息。它把秋风给了人们，帮助人们驱散炎热的天气。看！秋天的`到来把成熟的喜悦给了农民，土地上种满的瓜果蔬菜都可以丰收了。农民伯伯露出了欣慰的笑脸。瞧！秋天为动物提供了各种方便，勤劳的小燕子衔来了稻草造房子，活泼的小松鼠找来了美味的松果。储存起来，为过冬做准备，可爱的小青蛙在地上挖洞，熊妈妈一家在森林里为冬天的到来提前做准备。凉爽的秋风轻轻地吹来，风筝在孩子的手中缓缓飞上天空，孩子们开心地笑着！欢呼着！歌唱着！
从微黄的初秋走到金色的深秋，我们喜欢秋天的到来，这是多么美好的季节啊！
小学三年级作文：秋天7
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。我爱秋天，因为秋天是个五彩缤纷的季节，还是一个丰收的季节。
秋天有一盒五颜六色的颜料，你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，把秋天的凉爽寄了过来。它还把金黄色给了田野，田野里的稻谷金黄金黄的，美丽极了，像一片金色的`海洋，在秋风下微微弯着腰，好像在对农民伯伯说：快来把我们带回家吧!橙色是给果树的，树上的橙子一个个都熟透了，橙子们在阳光下闪耀着它们漂亮的颜色，十分惹人喜爱;菊花仙子们得到的颜色就更多了，有紫红的、雪白的、淡黄的美丽的菊花在微风中频频点头，像是在对秋天道谢呢!
秋天有许多好闻的气味，苹果甜甜的，梨香香的;菊花仙子们尽情地释放出自己幽幽的香味，让周围的空气带着丝丝清凉的香气，悄无声息地沁入人们的心脾。金秋十月桂花香，每当放学后，我都会经过一段种着桂花树的路，这时，我就会放慢脚步，那淡淡的桂花香总是让我流连忘返。
秋天的气候宜人，不像夏天那么炎热，也不像深冬那么寒冷，我可以在操场上尽情地奔跑，不用担心像夏天那样汗流浃背，热得透不过气;也不用像冬天那样穿着厚重的棉衣，运动时总是不够舒爽。
秋季的天总是那么高，秋天的云总是那么淡，秋天的风总是那么清凉，秋天的雨总是充满诗意，秋天的斜阳柔和温婉，中秋的嫦娥如此多娇，秋天的颜色丰富多彩，秋天的果实带给人们喜悦，秋天的江山美丽如画。
秋天好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，秋来江水绿如蓝，让人怎能不爱秋天?
小学三年级作文：秋天8
都说秋天是落寞的季节，在我眼中，她并非落寞。
她只是故作深沉，她习惯了被人遗忘，但却依然绚丽多彩。至今，那年秋天的景色还历历在目。
一阵凉风吹过，告别了那灼热的夏季，迎来了飒爽的秋天。秋，一个多么优美的字，却总是被人遗忘！难道是因为人们太注重春、夏、冬的光华倾城，而忽略了秋那平淡清新宜人的美吗？就让我们走进人们忽略的秋季去看看，看看她那平淡清新宜人的美！
秋季来临时，放眼望去，一片黄澄澄的世界，丝毫不逊色于春天的绿油油，夏天的红艳艳，冬天的白茫茫。在高塔上远眺秋天的树林，会发现还有一大片绿色与红色的树海，那就是长青的松柏与红色的枫林。低下头俯视那一片黄色的大地，会感觉到，秋天，真的离我们很近！走下高塔，踩在叠得很厚的树叶上，感觉软绵绵的，脚下的碎叶发出窸窸窣窣的.声音，十分悦耳。微风吹过，那饱经风霜的树叶飘飘悠悠的掉落在树叶从中，感觉到她自然的美。
走出树林，走向那充满忙碌与欣喜的果园，感觉到她充实的美。农民们高兴的采摘着丰盈的果实，脸上的欣喜之色是无法伪装的，同样，秋天为农民们带来了收获的喜悦。
走出果园，走向早已不足为奇的花园。人们觉得秋天花卉早已不会争奇斗艳，但是，在百花枯萎的时刻，那清雅脱俗的菊花却正在怒放！菊花丛中的菊花开的正茂盛，叶长得萋萋茂盛，使人有种朝气蓬勃的感觉，清丽脱俗，不失半点庄重典雅。瞧，菊花的样子各种各样：有的像紧握的拳头，紧紧地攥着十指；有的像舒展的手掌，安然自得；有的像一抹朝霞，在脑海里挥之不去……
我爱你，秋天！你是四季中最温柔的季节！
我爱你，秋天！你是四季中那支未完成的歌！
我爱你，秋天！你拥有农民与你不变的誓言！
我爱你，秋天！你是那抹飞快消失的朝霞！
我爱你，秋天！你为世界增添了五彩缤纷的一笔！
我爱你，秋天！你得美清新淡雅宜人！
我爱你，秋天！你永远留在我的心中！
我爱你，秋天！
小学三年级作文：秋天9
等待着，等待着，叶子黄了，秋姗姗地来了。旺盛的夏季已从指间流过，习习凉风飘荡着，催眠曲般沉睡了万物。街道冷清了，黄昏迷醉了，稻谷把头垂下去了。轻嗅着，我闻到些什么，那是秋的味道。
路边，一抹残阳染上了树梢，摇曳的叶片便多了一份焦脆，仿佛一碰就会碎掉似的，但它始终坚持着，不愿落下。褐色的麻雀尖声叫着，踮着脚飞回枝头，隐约间飘出几个清脆的音符。清凉的空气中弥散着夏日的余韵，那些将要落尽了叶的树木浸在其中，抖擞着枝条，怡然自得。枫叶被刷染成金黄与烈红，翩然一个转身，轻轻地落到地上，辅成一条梦幻的小径，不禁想起那“霜叶红于二月花”的佳景，又拥有了几分“数树深红出浅黄”的味道。
秋天的雨象个精灵。一滴滴乘着云朵飞落而下，在那五颜六色的雨伞上顽皮地蹦跳着，随着人们的发梢悄然滑落，不一会儿就在地上聚积成或深或浅的水坑，偶尔再跃上人们的脚尖起舞。不远处汽车的鸣笛声或长或短或急或缓地飘荡而来，与闹着不肯歇的“嘀嗒”声应和着，俨然一篇秋的乐章。雨滴打在窗户上，仿佛一串串晶莹透亮的项链，丝丝的`凉意从窗户的缝隙处钻进屋内，陶醉在这清爽的秋凉中，举目远眺，好象无数根泛光的细丝，织起一张摇摆不定的大网，轻柔地笼罩住整个世界。
或许秋天是多了几分落寞与沉寂，总牵出人们千丝万缕的愁绪，却是奈何不了孩子们那蓬勃的朝气与活力。看那如脱缰之马冲出屋门的孩子们，仍如往常般踏着风冲进大街小巷，势不可挡。一大堆黄色碎叶夹杂着枯枝被他们奋力地抛过头顶，下上一场金色的小雨，弄得头上身上满是的，又如小牛犊一样顶着一股天不怕地不怕的劲，笑闹着横冲直撞，带起飞沙落叶满天。自由自在，无拘无束，就象纯洁的秋的天使一般。
“榈庭多落叶，慨然已知秋。”秋，她的步伐是这样悄无声息，如一个过客。偶尔发呆时，望着窗前光秃秃的老树，细品着秋，直至冬为我的窗蒙上一层白纱……
小学三年级作文：秋天10
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢炎热的夏天，而我却喜欢秋高气爽的秋天。（这样对比着来说自己的喜好，真是理由充分呀。）
我们带着喜悦的心情来到小花园，抬头看见无边无际的天空，天空上飘着一朵朵白云，白云有各种各样的形状，像绵羊像小兔等等（建议改为：......）。小鸟在树枝上“叽叽叽......”地叫个不停，好像在说:“秋天来了，我们要赶紧找食物啦！”
太阳公公已经不像夏天那么凶了，它变得温柔了，阳光不再那么刺眼了。大雁排成”人“字形向南方飞，它们好像在说”北方太冷了，我们要飞到南方去，明年的春天再飞回来。”风叔叔也轻轻地吹到我们的身上，感觉凉丝丝的。（把大自然的事物拟人化，感觉真亲切）
棕桐树的叶子干枯了，叶子从树上飘落下来像蝴蝶在花丛里飞舞，小草上面绿，下面黄，我伸手摸了摸小草，感觉刺刺的.，是因为缺水的缘故吧。小花星星点点的，你要仔细观察才能看到几朵还在枝头争艳。土地也裂开了，秋天来了，空气也干燥了。
青蛙先生在抓紧时间挖洞，准备舒舒服服的睡大觉呢！蛇类也在开始钻地洞，藏食物。调皮的蜘蛛跟我们玩起了捉迷藏！一见到我们就躲了起来。
小朋友们穿上长袖，开始去秋游，在路上，看到农民伯伯在田野里收粮食，脸上堆满了丰收的喜悦，同学们有说有笑，舍不得离开这美丽的田野！
秋天给大家带来的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（这是学过的课文中的语句，被你恰当好处的用在自己的文章中，学以致用！）
小学三年级作文：秋天11
期待着，期待着，凉风吹了，秋天的脚步近了。
一切都染上了温暖的色调。山艳丽起来了，太阳光柔和起来了，各种作物向农夫们招手了！
草恋恋不舍地跟夏天告了别，悄悄褪去了夏日的青衣。放眼瞧去，山尖，山腰，山脚，那些草精灵挥着手，跳着舞，转着头看看四周微妙的变化。风凉飕飕的，草乐悠悠的。
杨树，柳树，枫树都显示出了不同的姿态。黄叶像金，绿叶似玉，红叶如玛瑙。一阵风吹过，那彩叶又如雪一般，纷纷扬扬地洒下，亦似蝶一般轻轻盈盈地飞舞。等投入沃土的怀抱，那“唦唦”“嗖嗖”的歌声停止了，它们又共同织成了一块天然的毛毯，给予大地以温暖。
用“天高云淡”一词形容秋一点也不为过。仰望天空，皆是蔚蓝，似幽静的湖水，如清澈的`眼眸。云这时也害羞的像个小孩，一溜烟地躲起来了。好不容易找上，还是那么一缕，像一层薄纱，又似一撮小羊毛。太阳似乎在夏天把所有的怒气都发泄完了，它的眼神不再犀利的让人不敢直视，它的光亮不在让人焦头烂额，阳光拂面，只觉是母亲的手抚摸自己。
天上的鸟儿排兵布阵，地上的人们出来忙活。不少有闲情逸致的人执笔作画，将塞上秋景一览眼底。最活跃的是农夫，他们以背朝天，以面向地，把汗水酿成最浓的墨，出铁锹为画笔，在田野上描绘丰收之意，一束金黄，几抹深红，所染之处，皆是美好。“春种一粒粟，秋收万颗子”春天播种希望，秋天收获喜悦。
秋天像一幅画，拥有斑斓的色彩。
秋天像一杯酒，散发醉人的醇香。
秋天像沉甸甸的篮筐，承载了满满的丰收与希望。
小学三年级作文：秋天12
踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的大门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入驱散已逝的酷热。它是那高远澄清的天空，它是那纤细不染的池水，它是那缠绵悱恻的雨丝，它是那皎洁无比的满月。
十月的深秋，已有严冬般的肃杀，树枝渐渐秃了，如一个老者，一日一日的掉着鹤发，一片一片一片，瞧，它们多像金黄色的蝴蝶呀！飞舞着，盘旋着，从树上缓缓的飞下，再轻轻的落到地
上，给肃穆的深秋平添了几分生机。
南飞的雁儿掠过爽朗无云的天空，在人们心中划出秋的痕迹。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白
花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时的落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝迷蒙着失意者的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，
秋向末走去，奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方。
它们各展其貌，热热闹闹的.打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少美的色彩的
秋。
秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有自己的个性；它深沉中透着成熟，冷峻中洋溢着热情。
随着落叶飘逝的每一个秋天，都有热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
我祝福秋天。
小学三年级作文：秋天13
梦境是如此的单纯，又如此的扑朔迷离，她不经意的出现，将我带到了梦中的世界……
如童话般，一颗颗饱满的果实挂在一株仿佛有千年树龄的参天大树上，树枝最细的也有成人手臂般粗。然而，在这颗沉甸甸的果实的重压下，树枝也略显弯曲。树旁是一座覆盖满浅绿色小草的山丘，从山丘上远眺，金黄的麦田映射着美丽的阳光……
正陶醉于一切时，我惊奇的发现：我竟然被高高地挂在树枝上，我成了那颗硕大丰腴的果实！置身于高高的枝头，面对着这充满神秘的色彩，充满秋的丰收喜悦气氛的一切，我感到莫名的兴奋。一阵凉爽的风向我扑面而来，令我沉重的身体在树枝上如单摆般摇晃，我不禁担心树枝能否承受我的'重量，我的果蒂能否继续支撑我的身体。
我并不怕摔下去。因为土地上仍然洋溢着秋的丰收气息，或许，贴近大地会令我更加深刻地体会到秋收的含义。
这时，一个想法忽然从我的思维中掠过。人的一生不正如四季一般。人的童年就如春一般，节奏略显轻柔而缓慢。那时，雨是毛毛轻柔的细雨，风，是湿润柔软的风。接着，人便进入了青年至中年这一阶段的炎热的夏季。在那里充满着烈日的暴晒，一天天的努力仿佛在默默遵循着从初夏到盛夏的不断升温，不断升高的温度等同于人生不断加强的考验和难度。在这个季节里，风是猛烈的暴风，甚至是台风、飓风；雨，是倾盆的大雨，可以淋你个透。这不断而来的风雨就如人生充满坎坷的征途上的遍布的挫折一般！
然而，风吹雨打，才给了我成熟的筋骨；光照日晒，才给了我成熟的俊秀；风雨光热，才成就了我——秋月里一颗饱满的果实！
只有经历了夏的试炼，才有温馨，在前方迎接着你！
就在这时，我醒了，从丰收的秋季中走了出来，我意识到自己如今身处奋斗的夏季，一次又一次的考验正等着我。我会勇往直前，冲入丰收的秋季，真正成为那颗丰收的果实！
小学三年级作文：秋天14
悄悄地，秋天来了，轻轻地，静静地，谁也无法阻拦，谁也无法提前，她就这样慢慢地来了。
那片落叶，是秋姑娘到来的第一个音讯。她掠过树梢，鸟儿静静地等着她去抚摸，树叶沙沙作响，为秋的到来奏起第一支乐歌；她踏过溪水，鱼儿静静地从她身旁游过，卵石聚集起来，为秋的到来铺上第一卷“红毯”；她越过山峰，白云静静地围绕在她身旁，大雁一字排开，为秋的到来举行第一场“赛跑”……
“自古逢秋悲寂寥”，不错的，秋天百花凋零，落叶满地，万物一反往日的生机。看着这景象，给人带来的是满心的惆怅。
秋在心中，便是愁。愁那万物的生机消逝，愁那绿草的衰败枯黄……
但是“晴空一鹤排云上”的美景，带给人的是无限美好的遐想。秋天是丰收的季节，园子里充满了水果的香味，有苹果、葡萄、柿子……五颜六色的水果装点着整个果园，不需要添加任
何艺术装饰，这种纯天然的美，才是真正的'美。
在田野里，高粱低头向辛勤的农民敬礼，等着农民去将它们收获。玉米烫了鸡冠头，炫耀着自己别具一格的美，给人们留下一个好印象。红薯长出绿油油的叶子，告诉人们他身藏何处。
秋高气爽，天高云淡，秋天是希望的季节。农民们将收获的粮食卖出一个好价钱，再将满含希望的种子播撒在田野里，等着明年的丰收。动物们怀着希望寻找过冬的食物，憧憬着那“富足”的冬天。
秋天虽百花凋零，但菊花却抱着“唯我独尊”的念头盛开了，“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”它香气漫天，满地金黄，让人们流连忘返。那沁人心脾的菊花茶更是让人回味无穷。
秋来了，她抛开了许多，却又带来了许多。
小学三年级作文：秋天15
那天清晨，我推开门，看见满地都是落叶。那一只只犹如蝴蝶的树叶从树上忽忽悠悠的飘下来，仿佛给大地铺满了一层绒毯，换上了金色的服装，真是美丽极了。
我独自一个人走在学校的小径上，那里铺满了落叶，就象下了一场落叶雨似的，忽然，一阵凉风吹来，冻得我直哆嗦。这落叶，这凉风难道不是在向人们宣告秋天已经到来了吗？
秋天确实到了，可是我们却没有注意到，秋天它在人们的不知不觉中到来了。
每当秋天的到来，秋姑娘总会打开它的胭脂盒，给橘子涂上黄色，给苹果涂上红色，瞧，那一颗颗紫色的星星挂在树梢，多么诱人！仔细一看，哦，原来是葡萄呀！
我爱中秋节那圆圆的月亮；我爱那清清得河水映着蓝天；我爱绿色的`大树茁壮成长；但是，我更爱那犹如饱满的粒粒谷子堆满粮仓，沉甸甸的果实挂满枝头。
秋天，虽然没有百花争艳的春天那样富有生机，也没有绿树成荫的夏天那样富有激情，但我就是喜欢秋天，因为秋天，凭着它的色彩和诱人的果实吸引着人们。到了秋天，果园里的果实个个叫人垂涎三尺，那粉红的桃子是那么粉，那么嫩。让人看了真想一口吃掉。
古时候，人们总是觉得秋天是一个悲伤的季节许多的诗人在秋天都会作一些悲伤叹秋的诗句，例如杜甫就有“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的名句。但我却和他们截然不同，我认为秋天最迷人，最美的季节。
百花争艳的春天固然美丽；绿树成荫的夏天固然热情；雪花飞舞的冬天固然可爱，但我就是喜欢硕果累累的秋天，因为秋天，它带给了人们丰收，带给了人们喜悦，带给了人们充实。
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