师生趣事作文（通用25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的师生趣事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生趣事作文 篇1
我们班有个学习不好却又生性顽皮的同学，他和我是一个姓，都姓吴，叫吴岳。这个吴岳在什么不行，就爱骂脏话，这人一旦骂起脏话，那真是一个“净”字都没有，他最大的特点就是胆大，不是学习上的大胆创新，而是跟老师作对上的胆大。
有一次，他趴在邻班的窗子上瞎看，语文富老师过来了，富老师是个有趣的人，常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑，富老师和吴岳的关系很微妙，既是师生关系，又像是普通的朋友关系，因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下，惹得同学哄堂大笑，有一次大夏天，同学们都热得穿的短衣短裤，而吴岳不知哪根经不对了，照样穿着毛衣长裤，上课时，吴岳实在热得忍不住了，便把自己的衣服揭起来，旁边的同学看见了都笑，这一举动被语文老师看见了，语文老师立即停住了讲课，走过来好像是对吴岳，又似乎是对全班说：“别人夏天穿着短衣短裤上学，你是把衣服脱掉上学，像不像话！”听完这句话，同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上，之后的课堂就充满了笑声。而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上：语文导学案上最后有一题，是“我的疑惑”，吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的`话——老师上课不认真！语文老师无语，老师是教导主任，有时上课好几个电话，吴岳的话很经典，我们个个笑得前仰后翻。语文老师常常说自己的眼睛视力5.1，所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛，富老师抓着吴岳的脖子，说：“作业做完了没，赶紧回教室去。”吴岳红着脸笑着（他一笑总红脸）说：“富老师你是不喝酒了，脸这么红，还这么大的酒气！”富老师性情很好，并没有发火，而是心平气和地说：“走，到我办公室坐坐！”
此后，办公室成了吴岳的常去地。自然，吴岳与富老师的趣事便也层出不群。
师生趣事作文 篇2
你可别以为师生间就没有趣事，我，可是有很多经历的。记得在我小学一年级的时候······
我到现在才发现，一年级的我是多么的囧，唉！剪得暴短型青蛙头，全方面裹肉粽似的衣服，也从不穿裙，没眼睫毛，两颗裸露的`大门牙······故事就因此开始了。
一年级报道完的开学第一天的第一节课上数学，刚开始的我贼紧张，上课时就像一尊蜡像一样一动不动不敢呼吸，又像打了鸡血一样兴奋！别的童鞋则大声讲话，做小动作。这时，老师威严地扫视我们人群,杀气在偶们班里荡漾着，他们大概也意识到了危险，都不说话了。
“你们怎们回事？一上课就讲话，特别是男生！”“呵呵！”我想，“反正我可不是男生，我要是，不成变性了！”但老师接下来的话，就好比天打五雷轰，刚好劈到我！“你们看!旁边的男生多么乖!而且上课还认真听课!”我呆了，她指的是我呀！！我呀！我真的是男生吗？其实当男生也很好吧？我正胡思乱想着，班上引起了轩然大波，有的童鞋嘴巴张成了o形；有的则仰天长啸“啊”这个字；有的孩子则跟同桌细语，有的则像三八婆一样，叽里呱啦嚼烂舌头~总之场面极其混乱!然后，同学们异口同声地说：“她是女生！”
老师脸刷得一下红了，然后又适应了这种场面，对我说：“哦哦，对不起啊，但你长得太像男生了！”我回过神来，然后结结巴巴的说：“没关系！”同学们都笑的嘻嘻哈哈的！老师又说：“你像哈利波特！”
唉，从此之后，我就及其注意自己的装扮，到现在我都还没走出这层阴影！
怎样，我的话灵验了吗？你也行动起来，找找你和老师间发生的趣事吧！到时候咱俩pk一下吧！再见!
师生趣事作文 篇3
老师与学生，就好比猫和老鼠，一个抓，一个跑，从古至今给人一种不和的感觉。但就像《猫和老鼠》那样，猫与老鼠之间还能发生趣事呢，难道师生之间就不行吗？
每一个家长都望子成龙，望女成凤，所以几乎每一个孩子都“被”上过特长班。在我的过去的岁月里，我的父母就曾让我上着一个美术班和一个书法班。
美术班里面有一个女老师，她长得不漂亮，胖乎乎的，但和我们那群小孩玩得很开。当时我们学校搬到了一个楼上，虽说大了，但感觉还是不如原来的.地方好，因为本来我们下了课能和老师一起去天台玩，但现在只有过道，玩不开了。于是我们几个小孩便去找新的乐子。我们一个一个房间地找，只是找到了一些我们天天用的绘画材料，但在我们翻到最后的房间时，我们发现了一个电视。当时是下课，老师好像去灌水了，我们便打开了电视，看看里面有什么好看的。打开内存一看，原来有倒霉熊！有了乐子我们一定不能放过，便津津有味地看了起来，但我们没想到的是，危机来临了……
就当我们聚精会神时，有东西悄悄溜了进来，慢慢地走到我们坐的沙发后面，“嗷！”我们瞬间就被吓到了地上，定睛一看，原来是我们的老师，她看到我们在看电视，便吓了我们一下，把我们撵走了。过了一会，上课五分钟了，老师还没来，于是我们就去找她。我们万万没想到的是她居然在看我们看的倒霉熊！我们也凑过去看，她居然说：“都来看吧，人越多越热闹。”于是那节课竟然就那么看过去了……
我的书法老师是一个五六十的“老男人”，虽说平时看起来很严肃，但实际上是个松散的人。记得是在暑假里面，当时人很少，只有我和另一个人。下了课，我们便打斗地主。但那是平时的惯例，因为平时有三个人，但那天只有我们两个，所以打不了。我的那个朋友心生一计，便去找老师。没想到，老师真的来了，而且加入到了牌局。最后，我们俩一局没赢，以全败输给了老师。
师生两个概念永远纠缠不清，亦友亦敌，但我相信，朋友总是比敌人多的。
师生趣事作文 篇4
我们的科学老师，长得非常有特点，那黝黑黝黑的眼珠，很有神，那高高的鼻梁挺立着，也很漂亮，每天不变的阿迪达斯上衣，一条蓝色的牛仔裤，看起来很健康、很阳光。
从三年级下学期开始，就是他教我们科学了。他有个口头禅，每节课都说不下四五十遍，那就是：“对吧！”这个问题讲完，一声：“对吧！”那个知识读完了，“对吧！”总结完了，又是一声——“对吧！”
就是这句“对吧”，还引出了一个笑话。
一天，我们知道下节就是科学课了，便都舍去了玩儿的时间，开始看科学书。因为我班同学，也包括我，都非常爱玩，又知道科学老师每节课都会考一些知识，只好在课间来背了。
老师推门进来了，班里的同学马上坐好了。
过了一会儿，终于度过了第一个难关——背知识。一般，老师只会叫学号里个位是四的同学，好像跟他们有仇似的，不过，这和我没关系——本人是51号学员。
老师开始复习知识了，复习到一个地方，便来一声：“对吧！”一般，老师都希望我们回答“对”，可是这次，他却指着一个没连上的电路问我们：“这个电路连上了，对吧？”同学们只要回答：“对！”就错了。所以他就等着同学们答“不对”了。
真的，同学们没一个听老师讲话的.，因为我们都不爱听他讲课，一听“对吧！”便都齐声答：“对！”我也不例外。
这次教室里很安静，静得连一根针掉下来都能听得见。一般答对了，老师会继续讲下去，而这次，老师也没说什么。静了一会儿，他突然拍了一下桌子，指着那个没连上的电路重重地问：“连上了，对吧？”“不……不对。”同学们这才意识到老师刚才提的是什么问题，齐声说道。
这次竟被老师的计策给捉弄了！
接下来，同学们都很认真地听课了，生怕老师再来一次计策，捉弄大家了。
师生趣事作文 篇5
“哈哈!老师不在!”全班都沸腾了起来，因为老师开会去了，我们全班都开始了自由活动，有的跑出教室追追打打，有的在教室里讲话，而我则和同桌偷偷跑出了教室在草地边玩游戏。
由于是夏天，草地上的虫子格外得多，于是我们便捉起了虫子来，我发现了一只蚂蚱在草地边跳来跳去，我正准备去捉，同桌忽然大叫道：“臭蚂蚱，让你见识一下我的九阴白骨掌吧。”说着就一掌拍了下去，悲惨的事发生了，那位蚂蚱先生成为了同桌的第一个实验牺牲者，我埋怨道：“下一次别再那么用力了，不然它早就被我捉住了。”同桌说道：“这次算是我失误，但是就算不打死它，它也是害虫，所以我还是对的。”我心想他也是对的`，这可是害虫，算不上是伤害有益动物。
于是，我们又捉起了蚂蚱来，这一次我们又发现了一个更大的猎物，同桌手疾眼快用手一盖便捉住了，谁知他一张开手，那只蚂蚱就奋力一跳，跳到了同桌头上，同桌惊恐万分，急忙用手去拍它并大声对我喊道：“喂，你还愣着啊，快帮我打死它。”经过我与他的合力围击之下，那只蚂蚱仓皇而逃，我大笑道：“刚才那只是蚂蚱爸爸，它为它被你打死的蚂蚱儿子报仇来了，你真是罪有应得啊!”同桌不服气：“那是我运气不好，有本事就比谁先捉到一只,OK?”我毫不犹豫地答应了。开始比赛捉蚂蚱了，哦，又发现一只，再看看同桌，他还在找呢!我就伸出手，轻轻一抓，欧耶!捉住了，哈哈，我立刻叫来同桌，“在你手上的黄绿色液体是啥?”同桌一来就问道。我仔细看了看说：“难道是……蚂蚱屎!”我惊叫着把手在草地上擦了一下，可我并未扔掉蚂蚱，突然，我们班的消息灵通人士飞奔而来朝我们喊道：“老师回来了!大家快回位置坐好!”我们俩急得赶紧奔回教室，在慌忙之中，我把那只蚂蚱给扔了，它给我留下的便是那蚂蚱屎的臭味。
这件趣事我永远也不会忘记。
师生趣事作文 篇6
老师——这两个字，在每个人心中都是很神圣的。看他们把教科书上枯燥乏味的知识，用自己独特的教学方式言传身教给我们，使一代又一代的人受到良好的教育。不过，他们也和普通人一样，都有自己的生活。
自古以来，赞美老师的名言何其多呢，乌申斯基曾说过，“教师的个人范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”在我的印象里，语文老师是一名很幽默风趣、温柔、大方、善解人意的女子。她，也让我多了几分宽容和大胆。
春游那天，老师带着我们一群人，去了鬼屋。我以为她多多少少也会有些害怕，谁知，真正进到鬼屋里，倒是我，畏畏缩缩的，小心翼翼地挪移，生怕突然冒出个鬼来。后面的人一直推推嚷嚷的，把我一个劲儿地往前推，我呢，后知后觉地想到，别人进鬼屋，外面都会传来他们的大叫声，也学着他们时不时地大声喊着，没想到真的有用，堆积在我心中的恐惧也减少了许多，尽管我知道这只是我的心理作用，但只要能暂时解除心中的恐惧就行了。我在漆黑又狭小的空间里像老师看去，但马上就移开了视线，因为我太害怕了!肩膀上传来老师手心的温度，源源不断地涌进我心里，原本害怕的心瞬间勇敢了许多。我努力地告诉自己，都是假的`，你又没做什么亏心事，都是音效罢了，旁边有老师呢，不怕，不怕。没时间去多想，我们又开始前行了，不知是不是心里安慰起了作用，心中竟有了些激动和来自未知的紧张。
过了许久，我长长地叹了一口气，终于逃出来了。鬼屋也没那么恐怖嘛，全然忘了刚才是谁在大喊大叫。“没事吧？”是老师传来的声音。没想到，老师竟这么勇敢。我暗暗地给老师贴了个标签：女汉子。想想刚才经历的种种，心有余悸地笑了笑，老师竟不怕鬼。
回去的路上，语文老师露出了“万年不变”的笑容，头上戴着小饰品，照了一张萌萌哒的照片，有点像小孩子。
去掉那份神圣的工作，老师也个有七情六欲的人，你们喜欢那个有趣的他们吗？
师生趣事作文 篇7
我们学校五年级有一位有趣的老师，它有着一双闪着智慧的眼睛，一张能说出让我们捧腹大笑的嘴，可更厉害的是有一个什么也难不倒的大脑。他是谁呢？他就是教我们的数学张老师。他已经陪伴我们度过了两年的学习时光，与我们发生过许多有趣的故事！想知道？先别急，听我慢慢道来。
智斗小聪明
三年级的时候，有一次我们正在学一个新的.知识。张老师正十分投入的讲解着。突然，一句话打破了课堂的宁静，“老师，你还用得着讲啊！我早就知道这些方法了。”不用大家想，这肯定是班上的“小聪明”小张又在自鸣得意了。
只见他懒洋洋地趴在课桌上，眨巴着一双小眼睛，一幅神气的样子。张老师一听这话，便缓缓地转过头来，把一双本来就很圆的大眼睛瞪得更圆了，仿佛要喷出火来。他说“那好，小张同学你就接着来讲讲后面的内容。”小张先是一愣，结结巴巴地说了句“这个，这个”就呆呆地站在那儿。
随后，张老师又接二连三地问了他几个与这个知识相关的问题，“小聪明”毕竟只是“小聪明”，哪经得住张老师的这番“轰炸”，这一下真的哑口无言了。“别人都是半壶水响叮当，你这没水也叮当乱响啊！”看着小张那幅囧样，全班同学笑开了花，只有小张灰溜溜地坐回了椅子上。
妙语解“难题”
昨天的一趟数学课上，我们正在十分认真地做着数学题。忽然，一位同学问张老师：“这道题售货员明明只收19元，但那个人为什么要给他20元，找来找去多麻烦！出这种题的人是不是有毛病啊！”
张老师一听，便说：“换成你，要怎么做呢？”
“我就直接给他19元就行了！”
张老师说：“人家是重庆人，耿直噻，直接就给他20元呗！你能把他怎么样。”全班一下子哄堂大笑起来，连张老师自己也笑了。
这就是我们的张老师。你喜欢他吗？
师生趣事作文 篇8
我的语文老师，她有一头乌黑发亮的头发，喜欢穿着一身运动装，在人群中就是那颗最耀眼的星，显得活力四射，朝气蓬勃。她笑起来眼睛弯地像月牙一般，还有她那独特的小酒窝。看起来好似一个18岁的美少女。
“陈大美女”
这天，陈老师在讲台边来回渡步，讲着课，全班同学都在认真听课，记着课上的笔记，笔记在纸上写字时发出沙沙的声音，好似在演奏着美妙的'交响曲，陈老师静静地听着这交响曲，脸上浮现出一丝微笑。就在下一秒，老师就看到了一位同学没有写，那就是——小烨，他还在东张西望，在抽屉里玩东西，正入迷呢!我们以为陈老师会勃然大怒，谁知，老师又反而微微一笑，对他说道：“小烨，你别玩了，看过来看，快看过来，喂，你的陈大美女在这里呀!”话音刚落，小烨果然朝老师那边看了过去，一脸懵，全然不知道发生了什么事。而同学们早已被陈老师的话幽默得前俯后仰，捧腹大笑呢!
等一下
陈老师虽然有幽默的时候，当然也有拖堂的时候。这个下午，第二节课的下课铃打响了，大家也无心在课室里了，眼睛都盯着窗外的走廊看，在课室里心不在焉。陈老师也知道大家的心思，便对同学们说：“我们还有一点点就讲完了，请大家再等一下，课上完了我们就下课。”大家又集中精神，继续在课室里听课。在这课间的十分钟里，我们又是写笔记，又是做习题，时间一会儿就过去了。这时，上课铃打响了。老师这才“放过”我们，让我们去上厕所。从别人经过时，都望着我们，别提有多尴尬了。
生本子
这次，又发生了一个搞笑的事。在上课时，陈老师开口便问道：“是谁没有交本子啊?小栩从椅子上颤颤巍巍地站了起来，老师又接着问：“你的本子呢?”只见小栩从书包里拿出一本练习册，一本语文书和一个笔袋放在了书桌上，陈老师看了看小栩，又看了看了看桌面上的东西，怎么样就是没有本子，真是好气又好笑!对着小栩就是一句：“难不成你想让这些东西结婚给你生一个本子出来吗?”全班听了，哄堂大笑，有的甚至笑得在地上打起滚来。
这就是我们班的陈老师，引起的趣事可真多啊!真惹人喜爱啊!
师生趣事作文 篇9
俗话说：山中无老虎，猴子称大王。你能想象当老师不在时，教室里乱成一锅粥的情景吗？
“丁零零”上课铃敲响了，老师大踏步走上讲台。只见他不紧不慢地说：“学校刚刚通知我去开会，所以这节课上自习。希望同学们遵守课堂纪律，老师在和不在一个样。能做到吗？”“能！”大家强压住心头的喜悦，装出一副乖孩子的模样。
可是，老师前脚刚走，就有同学按捺不住激动的心情，兴奋起来。原本安静的教室一下子炸开了锅。瞧，有的同学凑在一起聊着昨天看的动画片；有的“贪吃鬼”在分享各自的零食；还有的同学跑出座位，你追我赶……教室里好不热闹。
“谁？是谁用橡皮砸的我？”一向好脾气的覃向阳站起来大声质问道。“捣蛋鬼”苟家豪站起来说：“不好意思，我刚在玩‘炸弹满天飞’的游戏，这橡皮是我的.作战工具。”这时，班干部张启航看不下去了，他走上讲台拿起粉笔将苟家豪的名字记在了黑板上。谁知，张启航刚写完，下面就爆发出一阵哄笑。原来，班长把“苟”错写成了“狗”。他明白过来后，也忍不住笑起来。唉，这下班里可真是没人管了，热闹得像菜市场一样。
“嘘，老师来了！”“侦察兵”聂榕村的一句话止住了喧嚣。同学们连忙拿起书，正襟危坐，假装在认真学习。教室里安静极了，仿佛一根针掉在地上都能听见。“我骗你们哪！”聂榕村哈哈大笑道。嗨，大家长舒一口气。班里的几个男生逮住聂榕村要揍他，直到这个假“侦察兵”哭喊求饶才结束。
不知不觉，下课铃敲响了。看同学们的表情，好像还“疯”劲儿未尽呢！
师生趣事作文 篇10
我的学生时代有许多值得回忆的趣事，其中就有老师不在的时候。
一年级的时候，已经记不清了，到了五年级时，遇到自习课，老师忙自己的事去了，同学们像是重获自由了似的，活跃的使人难以想象。
那时，上午第四节课，是自习。经过紧张的三节主课，同学们在这一节课上就放纵自己，我知道我的作业还没有写完，但不愿动脑筋去做了，就和我的同桌说起那时有趣的事情，什么我们一起在村东的麦田里玩耍，什么在村南的小渠里抓了几个怎样怎样的螃蟹，还有谁和谁在哪里看到了什么什么，开心的样子就甭提了。这时，排在教室最后座位上的几个高个子同学，都是平时不爱学习的学生，更活跃了，他们在教室后面的空地上跳着，说笑着，平日里老师教训他们时低眉顺目的样子荡然无存。此时，不知是谁悄悄地喊了声：“卢老师来了。”立刻，他们跳着的扑到座位上装作读书的样子，还歪着头对另一个同学笑呢。教室里的嗡嗡声嘎然而止，目光齐刷刷地投向教室的门口，当同学们看到教室的破木门一动未动，是一场恶作剧时，随即引来一片唏嘘声，接下来同学们依然如故。当然，也有老师突然降临的时候，那些大声说笑的和后排蹦跳的学生，他们倒霉的样子是可想而知的，太别是遇到我们那特别严厉的班主。
有时，也会遇到，当老师还没到教室门口的.时候，已经被眼尖的同学发现，得到信息的同学立即表现出认真学习的样子，这时，我们会看到走进教室的老师，眼睛里露出的满意目光，从每个学生的身上抚过。
嘿，我的朋友，你是否也经历过这样的时候？你惬意吗？
师生趣事作文 篇11
新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...
祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的'心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。
记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！
让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。
上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！
师生趣事作文 篇12
从前，我最不喜欢的课，不是魔鬼训练般的体育课，也不是被一条条线条绕的头昏脑胀的美术课，而是数学课。但是，自从四年级上了施老师的课后，我对数学产生了极大的转变。
施老师衣着整洁，总是面带微笑，像一位慈祥的父亲。施老师讲课时情绪极好，他一边讲，一边手舞足蹈地打手势，枯燥无味的加减乘除变得生动有趣了。同学们学习的积极性可高了，老师一提出问题，同学们都争先恐后地举手回答。“恭喜你，答——”施老师总会先掉一掉大家的胃口，然后一声“答错了！”刚刚满面春风的同学，或者乌云密布。同学们都不由得哈哈大笑起来。“对了，你真聪明！”谁回答对了施老师更是眉毛一扬，伸出大拇指夸奖，让人心里美滋滋的，大家的手举得更欢了。
“叮铃铃”每当上课铃响起，同学们都生成了脖子，期待着施老师的`到来。一见他，大家便把腰杆挺得笔直。这节课讲的是“约分”，结果有些“马大哈”总是约不尽。这时，施老师发话了：“你这分数约不尽啊，就好比放学回家，在家门口直转悠，却总不进屋，还美滋滋地说：‘嘿！我到家了。’”同学们哄堂大笑，这一讲让同学们记忆犹新，马上改掉了分数约不尽的坏毛病。
施老师更是常用算话来教育我们，让我们在欢笑声中愉快地改掉了坏习惯。一次，施老师叫我到黑板上演算。多么简单的题啊！我毛毛糙糙地算完就往下跑了，结果同学们笑得前俯后仰。原来我把小明身高155厘米，写成”一笑。从这以后。我做数学题就比以前更仔细了。
经过了施老师这幽默的教导，我对数学有了很大的兴趣，我的数学成绩也是狗狗撵鸭子——呱呱叫。这可都是施老师的功劳啊！
师生趣事作文 篇13
“1、2、3……！哇！38个！”章佳韶惊叹着我跳长绳的成绩，我自豪地笑着，任由同学们羡慕的目光把我团团围住。而其中一道目光来自我们严肃的班主任周老师，嘿嘿，难道他也被我们女生队的跳绳技术折服了？
只见周老师那双明亮的眼睛紧紧地盯着我们女生队的一举一动。男生们正在一旁使出浑身解数，和周老师套着近乎，想把周老师这“人才”拉到男生帮里面，可以壮壮他们的声势，可只换来我们女生队挑衅：“比不过我们就找外援？太逊了！”他们气得“火烧额头”，便把求救的目光定在周老师身上。可周老师却来到了我们的队伍中，眼睛里闪烁的异样的光芒，难道是来向我们学习跳绳技术的？“欢迎！欢迎！”女生们兴奋极了。
孙彦其甩起了长绳，划过一道美丽的弧度，周老师额头上有了一层细密的汗珠，一看就知道她很紧张。我们不由得握紧了拳头，这绳子要是甩到周老师身上可怎么办？周老师要是被绳子绊倒了怎么办？过来了，长绳甩过来了，过来了……“扑！”长绳落了地，咦，长绳落了地，周老师怎么没被绊倒？我定睛一瞧，只见周老师一脸兴奋，孩子般的笑容绽放在他的`脸上，宛如一朵美丽的金菊花，乌黑的兴发随着跳跃在阳光闪着黑色的光泽，“哇！周老师怎么这么厉害？”“谁知道呢?都好几个了！”“周老师什么时候练的呀？”女生叽叽喳喳地议论开了。
那一刻，周老师褪去了老师的身份，成为了我们的一份子。
真的，瞧周老师在长绳中熟练地飞跃，那长绳似是一丛花，而周老师是一只蝴蝶，在花丛中飞舞。
突然想到，周老师来我们女生队时那异样的眼神，可真“狡猾”呀！看来我们刚才都是“班门弄斧”啊！
师生趣事作文 篇14
俗话说：“严师出高徒。”可是我们班独一无二，是趣师出高徒，有请威哥出场！
神逻辑
“丁零零”又是一节语文课，可同学们还在打打闹闹。“嘘！威哥来也！”“放哨”的小声说道。同学们一秒变脸，齐刷刷地把头埋在手臂里，乖乖地趴着。“上课！”威哥一拍桌子。我们慢吞吞地站了起来，队伍像一条弯弯曲曲的蛇，椅子也像有了灵魂似的，发出了刺耳的'噪音。“同志们，正经点！现在不努力，就去不了励志班，去不了励志班就去不了好高中，去不了好高中，就读不了大学，读不了大学，就去厕所当所长！”同学们一听，赶紧站直，谁想去当厕所所长啊？因威哥一席“千古名言”，整节课，没有一个人趴在桌子上，个个挺直了腰板，认认真真地上课。
外敷内服
昨日，威哥说今天语文课有大礼包，同学们都摩拳擦掌，满怀期待。乐于助人的小罗走到办公室去找老师，我们纷纷离开座位，探出头来看威哥，可一个人影也没有。过了好大一会儿，我们老远就听见了小罗的经典词：“What？”一分钟左右，一坨绿色映入眼帘，啊，是甘蔗！我最讨厌甘蔗了。威哥背着手，大摇大摆地走了进来，拿起一根甘蔗，狡猾地笑了一下，神秘兮兮地说：“如果今天你们乖，就内服。”同学们拍着桌子，大声囔囔：“快点发吧，这没问题！”威哥又鬼鬼祟祟、一字一顿地说：“但是，如果你们这节课违反纪律，那就外敷。”同学们的脸，霎时间由晴转阴，纷纷叹了一口气，像一滩软泥似的趴在了桌子上。威哥是校长故意派来整我们的吧！
你是来捉弄我的吗？
因本人字迹好看，威哥经常叫我帮他抄文件，似乎让我喘一口气休息一下都不行。我们的宿舍也真无情，长在六楼，每次回到宿舍，我们都只想躺在床上。一天，我刚爬完六层楼梯，脱掉鞋子，正要上床午休，生活老师就叫我去威哥的宿舍，帮他抄文件。我瞬间无语了，早不说，偏偏现在才说，可我毕竟是“小辈”，只好穿上鞋子，垂着头，拖着沉重的步子向威哥的宿舍走去。刚开门，威哥在打电话，我自认倒霉，在那儿站了十分钟。“好，再见！”威哥这人终于结束了激情澎湃的讲话。“咦？你怎么来了？”他终于发现我了。我反问道：“您不是叫我来抄文件吗？”只见他一拍脑袋，摆摆手，说道：“哎呀，回去吧，文件落在办公室了。”什么？又要我回去？威哥，你是老天爷专门派来捉弄我的吧？
唉，威哥的“趣事”还极其多，但他的诙谐让我们的学习生活多了一份乐趣。
师生趣事作文 篇15
嘿，我敢保证，每一个学生都有自己的独一无二、个性鲜明的老师。不过，你有把自己不喜欢科目转变为你热爱的科目的老师吗？有上课幽默风趣、引人入胜的老师吗？我很幸运，我遇到了。
我们班有两个“牛师”，一个是上课引人入胜生动有趣的数学老师周老师，一个是上课幽默，课外知识丰富的语文老师黄老师。俗话说：好老师教出好学生。我的数学、语文学得好，都是她们教出来的。
说语文老师幽默风趣，那是因为——五年级下学期的一堂语文课。
五（4）班的教室里传来朗朗书声，发生了什么事？哦，原来是黄老师在给五（4）班的`学生上语文课呢！只见黄老师站在讲台上激情四溢的讲着：“大家看，老生常谈的意思是普通人常谈论的语题，也就是……”教室里安静而又严肃，就像是在教堂一样，同学们认真的听着黄老师讲课，不时积极举手涌跃回答问题。此刻的课堂，严肃而又活泼。
“总之，这几个词的意思就是关于谈。正所谓谈谈谈……”黄老师总结着这几词语的相同点，可没想到，黄老师的话还没讲完，一位同学为了活跃课堂气氛，便插了一句嘴：“弹走鱼尾纹！”同学们听了这句话，先是面面相觑，愣了一下，随即又哈哈大笑起来，有的同学捧着肚子，笑得没了声音，有个别同学用手敲着桌子，八颗牙乘机出来晒了晒太阳……可同学们笑了一会儿，却又突然反应过来，糟了，黄老师要发威！全班又一下子安静了下来，生怕黄老师会狠狠批评我们。没想到，黄老师笑了笑，打趣道：“同学们千万要记住，是关于‘谈话’的，而不是‘弹走鱼尾纹’哦！”。同学们又是一愣，忍不住再次哈哈大笑，当然，同学们顺理成章的记住了这节课的内容。
我一年级时，并不喜欢上数学课，因为种种原因，我对数学老师印象不怎么好，也自然不爱上数学课。这种心情一直延续到二年级。周老师成为了我新的数学老师。第一次看到她上课的一段记忆还记在脑海里。
那天正在上的是“长度单位”这一课。周老师用通俗的语言给我们讲解“从高级单位到低级单位，相同的数量写起来越大。从低级单位到高级单位，写得越小。就电脑来说吧，一开始的电脑就有一个房间那么大，后来科技发达了，越来越小，就像低级单位到高级单位。”同学们哈哈大笑，我也对这个老师有了极佳印象。自然，我也喜欢上了数学。仔细想想，有几位老师能做到把学生不喜欢的科目变为喜欢呢？
我很幸运，我遇到两位好老师！
师生趣事作文 篇16
我们的体育老师沈老师，可是很牛的，打篮球，三分球轻松入筐；打排球，那扣球的姿势可真是帅气；啦啦操，那精神劲儿，任谁看了都会跟他一起舞动起来……当然，沈老师的跑步也是神速的！
有一次上体育课的'时候，沈老师说要跟我们一起跑步。我们三人一组开始跑步。开始了，老师吹响了哨子，只见老师马上就超过了一位同学，接着又超过了一个同学，眼看老师快要超越身为校田径队员的我了。我连忙加快了跑步的步伐，心想：绝对不能让老师超过我！老师离我越来越近——与我并列了——哦不！老师超过我了！可突然间，老师停了下来。怎么回事？难道老师想让着我一点？我扭头看去，原来居然是老师的鞋子掉了！同学们都大笑起来，我也暗暗乐了起来：真是老天助我也，这下老师追不上我了！“老师，加油！”“老师，加油！”忽然耳边传来同学们的呐喊声。没想到，老师竟然又追了上来！他没有去捡鞋子，而是光着脚丫子，忍着橡胶的疼痛继续往前奔跑着。在同学们的助威声中，老师逐渐超越了我。在终点，同学们都激动地围着老师，为老师欢呼着，而我，也再一次被老师的体育精神折服了！
老师，用他的魅力深深吸引着我们！
师生趣事作文 篇17
这天，我们静静地坐在各自的座位上，等待裘老师来上课。
这时，裘老师抱着一大堆气球进了教室，说道：“同学们，我今天吹气给大家看，大家看仔细了哦……”
裘老师拿起一个黄色的气球，鼓起腮帮子使劲吹了起来。突然，裘老师朝我走来。我心里打起了鼓，裘老师搞什么鬼，怎么有种不祥的预感……
气球越吹越大，我已经被吓得魂不附体，赶紧蹲到桌子下，心里默默祈祷：裘老师，你别过来了，气球你千万别在我头顶爆炸呀！
幸好，裘老师还没走近我，气球就猛然“啪”地炸了，边上的同学瞬间被吓得没了影。我放开了耳朵，长吁一口气！裘老师太坏了！
可是我没回过神来，裘老师又叼起了另一个气球在我身边徘徊，吓得我我连大气都不敢出一口，身体开始瑟瑟发抖，仿佛连心脏都要从胸腔里跳出来了……可是，“原子弹”还是在我头顶爆炸了！我的老天爷啊！地震了！海啸了！火山爆发了！快点逃命啊！
瞧瞧裘老师，在那里笑得直不起腰来，她边笑边说：这就是今天的写作内容，大家好好写吧。
这个调皮的`裘老师，下次有机会的话，我一定要报仇血恨……
师生趣事作文 篇18
一、恐怖的声音
芮梅娟，年龄30岁左右，是我们的语文老师。老师虽然外表美若天仙，但你绝对想不到，在甜美的外表下，隐藏着身后的内力。她的声音分贝是你不敢想的！只要班里有人发出一点声音，她就可以认展现她的`本领狮吼功。只要芮老师吼一吼，世界都能抖三抖！
二、变脸戏法
记得上一次，我去老师办公室拿作业本，那时正好快上课了。等到铃响后，芮老师才从办公室里一蹦一跳的走了出来，面带微笑的向她正在上课的同事问好，打招呼，我敢肯定，这绝对是我人生中，第一次看见老师这么面带微笑，这么活泼。等到到了教室，可能她才注意到我的存在，立马对我冷冰冰地说了一句：哦，刚刚去拿作业的吧，快回位置吧。这脸变得也太快了，我立马乖乖回位置听课。
三、搞笑语言
那时，芮老师正在上语文课，她发现有人正在说话，便叫到：你们两个，给我站到黑板上去！没有我的允许，不许下来！说完，老师才发现不对，可我们的笑声比她早一步，又大叫起来：你你们都不要笑。哎，你们两个笑得最开心，给我站到讲台上去！我们又大笑起来，可是这一次老师也无奈的笑了起来
这就是我们的老师，我祝她天天开心，事业有成！
师生趣事作文 篇19
如果你语文不好，别人也许会揶揄你“语文是体育老师教的”。我们班可迥然不同，虽然我们的语文是一位“体育”老师教的，可我可以自豪地说，我们班的语文可是很好的哦。这究竟是怎么一回事，就让我一一道来。
我们的语文老师和别的语文老师不同之处在于，她还是一名运动健将，身材高挑健美，体育运动样样都行。有一次，我们学校正在举行素质运动会，最后一项仰卧起坐完成后，由于我们班的纪律太差，徐老师，就是我们的.语文老师，罚我们站在原地安静5分钟。操场上安静了下来。突然，一位裁判老师高声说道：“全体老师50个，计时开始！”老师们都笑了起来。徐老师一脸自信地说：“我不用别人压脚，就能做几十个，一分钟之内。”
这一“教语文的‘体育’老师”的美名就传开了。
师生趣事作文 篇20
口头禅为“Verygood！”和“我的同学嘞！”的体育老师方老师，爱给我们讲体育理论，开学第二节课给我们上了整整一堂体育理论课，马拉松是怎么来的'，田径项目又有哪些哪些，讲得绘声绘色。半堂课过去了，我开始数有几个同学趴到了桌子上，有几个同学眼巴巴地望着窗外的操场。
后半堂课，方老师向我们提问：“怎样才能有好的卫生习惯？”没有一个同学举手，当然也没有一个同学闲着，个个聊得热火朝天。方老师见状，一拍脑门，有了法子，说：“那好，请讲话讲得最热烈的同学来回答。”
方老师，您真不愧是教体育的“语文”老师，成功地把体育理论灌输到我们脑子里，这个称号非您莫属。
师生趣事作文 篇21
那天天气晴朗，是非常平常的一天，然而在上午的第三节课，发生了一起令人尴尬的事件。
和平常一样，语文老师又来占用品德课了，唯一不同的是——语文老师今天找了一个借口。
上课了，语文老师面无表情地走进来，说：“今天品德老师去开会了，我来上这节课！”同学们的表情从之前的嘻嘻哈哈变成了一脸忧伤，接着便异口同声地哀嚎了一句“啊……”
当语文老师上了大概两三分钟时，全班同学却目不转睛地盯着窗子外边，我并不清楚怎么回事，仍然认真听课。直到语文老师的目光也飘向了窗外，我才将视线转向门口，只见品德老师一脸悠然地走了过来，看到班级的情形，喃喃自语道：“走错班级了吗？”我们沉默了，品德老师又看了看手机，又想了一会儿，而我们就像是突然找到了救命稻草似的，一动不动地盯着品德老师。
直到一道声音划破沉寂，“这节课我来上，辛苦你了！你休息吧！”没错，语文老师就是这么说的，品德老师懵了一会儿，呆呆地说：“好的好的.，那我先走了！”我们全班目送品德老师离开，心里一万个舍不得。可是没办法，我们只能再次上了语文课。可能此刻的语文老师心里有一万种尴尬，但她依然能保持面不改色的神情继续讲课。
我觉得做人不能撒谎，要做个诚实的人，占课有什么不能说的，搞得当时的场面多尴尬！
师生趣事作文 篇22
我们的老师中最有趣的是音乐吴老师。吴老师一头卷发乌黑发亮，一双炯炯有神的眼睛，一张大大的`嘴巴，可能是因为太喜欢唱歌的缘故吧。胖胖的身子别看她在长葛市一动不动，可在跳舞时她却特会跳，身子感觉很软，就像一条绳子弯弯曲曲的。在她的课堂上趣事还真不少呢！
有一次，吴老师故意把戴涵涵叫成“大南瓜”，接着又唱起了戴涵涵会唱的歌，唱了一段后，戴涵涵接着唱，就这样你唱一句他唱一句，配合得很好。我们其他同学也来劲了，在教室里尽情地欢唱起来，简直成了音乐舞会！
还有一次，吴老师给我们看电视上其他人跳的舞蹈。不知不觉，吴老师自己也跟着跳了起来，很明显，吴老师把其他人的舞蹈动作改成了搞笑动作，伴着音乐，我们同学也跟着吴老师跳起了搞笑版的舞蹈，跳到后来，我们实在是笑得不行了，有的同学居然趴在地上笑，有的同学笑得站也站不稳了。
其实，老师的趣事还有很多，等着以后慢慢说吧！
师生趣事作文 篇23
上课铃已经响过两分钟了，我们左等右等也不见语文老师的影子。难道老师忘记上课了？语文老师平时非常守时，今天是怎么了？同学们有的东张西望，有的窃窃私语，讨论老师为什么不来上课。
时间一分一秒地过去了，老师仍然没来。有几个男生已经蠢蠢欲动了。果不其然，他们很快就变身为“小猴子”，一会儿上蹿下跳，一会儿欢呼雀跃，玩得很疯。有的女生凑在一起，像小麻雀般叽叽喳喳，聊得热火朝天。就连平时成绩一向不错的陈嘉上，也捧起一本课外书津津有味地读了起来。“大家安静！”大嗓门儿班长站起来吼道。
“班长，你说什么？我听不见。”“淘气包”刘世超站起来，故意挑衅。其他同学听后纷纷捂嘴偷笑。班长显然被惹怒了，声音高了八度：“现在罚你‘静坐’五分钟！”“我不想‘静坐’，‘静站’可以吗？”刘世超摇头晃脑地说。唉，这个刘世超，鬼主意可真多。班长听后气得暴跳如雷。
“老师来了！老师来了！”不知哪个同学小声嘀咕了几句。同学们立刻像慌不择路的'小老鼠，有的忙着藏刚刚拿出来的零食，有的急着将课外书放进桌斗，有的急忙跑到黑板前擦刚画的漫画，还有的匆忙奔向自己的座位……班里乱成了一锅粥。
就在这时，语文老师慢悠悠地走上讲台。大家屏气息声，准备迎接即将到来的“暴风雨”。出乎意料，老师什么也没说，而是拿起粉笔，转身在黑板上写下一行字：本次习作主题当老师不在的时候。
唉，原来这是老师精心策划的一场“阴谋”啊！可怜的我们中计啦！
师生趣事作文 篇24
老师对于我们来说都不陌生，老师是辛勤的园丁，培育着我们这一朵朵祖国的花朵。在我们大多数学生心里，老师是“严肃”的代言人，大多数都是一本正经，当然零星偶尔会有些趣事插曲。
我们这学期的新英语老师——戴老师，不高也不矮，长着一头短短的小卷毛，每天换着不同的漂亮衣服，好像一个时尚模特。年轻有活力本身就比老年老师们有趣多了。一个科学老师现在当我们的英语老师，是不是也蛮有意思的。如果哪一天戴老师用她流利的英文教我们科学，不敢想象会是怎样一个滑稽场面。
记得戴老师第一次给我们上课的时候，老师因对同学名字不熟，把原本的徐同学被老师叫成了许同学。我们班上姓徐和姓许的同学都有，二位同学不知老师到底是在叫谁，就都站了起来。戴老师觉得奇怪了，自己明明只叫了一位同学，为什么会站起来两个同学，这是咋回事呢？后来经过同学们的`提醒戴老师总算反应过来原来是自己说错了。戴老师不好意思的解释说：“人总会有犯错误的时候嘛！”徐同学，许同学，因老师的一个小错误，班上的气氛瞬间活跃起来。可爱的插曲让我们认识了戴老师。
真希望老师的趣事能多些，让我们上课更轻松些，和老师成为好朋友。
师生趣事作文 篇25
童年的生活是天真烂漫，五彩缤纷的。童年的一幕幕有趣的'事，常常回旋在我的记忆长河中。
记得我刚上一年级不久，学校老师因开会放了半天假。我把这一楼的八个四、五岁的小孩请到我家来“读书”。刘颖说：“我们当学生，哪个当老师呢？没老师又怎么上课呢？”我自告奋勇地说：“我来当老师，因为我最大。”
于是，我用客厅当“教室”，方凳当“课桌”，找来爸爸上课用的小黑板和粉笔，然后将他们分成两个小组，每组四人，给他们每人发了一个写字本。
第一节课，我给他们教“a、o、e”。我先教他们读，可能十来分钟就上完第一节课了。休息了几分钟，又上第二节课，我教他们写“a、o、e”。教完后，我让他们自己在本子上写这三个字母。几分钟后，我叫余雨润在小黑板上写“a”，他写得像“o”一样，大家都笑他。我又叫刘颖来读这三个字母，可她一个也读不来。最后，我叫他们一个个上来交本子，更逗得我好笑。原来，陈映把“a”的尾巴写得长长的，把“o”写得扁扁的，把“e”的尾巴写得高高的。另外几个小朋友也写得东倒西歪，怪模怪样的。上完两节课，我放学让小朋友都回家。
快吃晚饭时，爸爸开会回来了。我把这事告诉了爸爸。爸爸问我长大想当老师吗？我点点头。爸爸说：“你想当老师，好样的，努力吧！”
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