有关班里的趣事作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的班里的趣事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班里的趣事作文 篇1
生活中有许多有趣的事，有在家中发生的，有在学校发生的，有在班上发生的。总之生活中的趣事有很多，下面就让我给你说说在我们班上发生的趣事吧！我敢说你看了保证会笑的合不住嘴！
上个星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上课的时候用自己的茶杯盖绍我们演了一出好戏，我给这个戏取名叫做对不起，我是真的没有忍住，因为他在自己的茶杯盖里倒点水，然后用笔杆吸着喝，他吸了一会他的后桌的同桌往他后桌的脸抹了一些脏水，样子特别滑腻，他没有忍住结果把他嘴里喝的水全部喷到他后排的三个人身上和桌子上，财联盟我求助求问他发生了什么事，然后他就把事情的经过告诉了我听完之后我周围的人都在哈哈大笑(提示：他在说的时候我周围的人都在听)，老师走过来问我们发生了什么事，被他喷到的三个同学说他往他们桌子上喷水，最后老师警告了，他说他再犯的话就打电话告诉他的家长，并且罚他把我们心血的古诗抄五遍，他最后快放学的时候扇着自己的脸(提示：轻轻的扇，然后数着手指头数一二三四五，老师够了，应该不用写了吧？他的这几个动作引得我们周围的人又是一阵哈哈大笑！这就是大名鼎鼎的胡冰炎闹出的笑话！
有一次，正在上数学课的时候，老师找一个同学上去做几道题？有一个同学把手举的特别高，老师一下就看见他所以找他上去做题，表示吃完了，题等他做完的时候我们一直在看着她做的题，我们看到其中的有一体的时候就在下面窃窃私语，因为1×2等于2而他却把2写成了3，老师让我们安静我们就立马安静了下来，老师就开始改题，等改的哪一题的时候我们就又开始窃窃私语老师仔细看了一下，然后打了错号，并且让我们闭嘴，我们以为老师会批评我们，却没有想到老师说了一句，何锦西不一班1×2等于3然后我们也跟着老师一起念核静欣不一班1×2等于三一直念了好几遍，老师让我安静下来，我们才安静下来，这就是我们班上的丢蛋老母鸡和粗心大王何锦西，我觉得他如果能改掉粗心的`毛病，那他就会变得更好，每次在考试中，他不是少点了一个点就是忘写了一个数少加了一个句号！
以上就是我讲的两个笑话，但是我还有很多的笑话没有讲，如果你想知道就期待着我吧！
班里的趣事作文 篇2
嘿！谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。
在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿；掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。有一次，我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！输了。
我们的班级流行风可真有趣！
班里的趣事作文 篇3
学生的生活是丰富多彩的，会发生很多趣事。在我的英语班趣事也很多。
一次上课时，老师让我们把“山上有10只羊”这个句子让我们写出来，这个句子的句型我们没学过，所以我们之间没有人会。
这时一个很调皮的同学举起了手，老师叫他到黑板上写，见他十分郑重地走到讲台上，写在黑板上的是一行汉字。老师说∶“这不是汉字么？”他说∶“您也没说是什么语言？”逗的大家哈哈大笑。
然后老师笑着让他回去了。
接着，老师讲单词一个是have和has叫一个同学回答老师让他说have他说成了has；让他说has他说成了have。通过他犯的错误，同学们牢牢地记住了这两个单词。
班里的趣事作文 篇4
我们班的同学们可称得上是“人才辈出”，各具特色。你瞧，前不久我们班就发生了这么一件趣事。
那天中午，老师去开会了，离开之前给我们布置了作业，还嘱咐班长管好班级纪律。“老虎不在，猴子称大王”，我们心里个个乐开了花。可碍于班长的那张冷脸，我们也只好按捺住自己的内心，先写作业。
静悄悄的教室里，突然传来一位同学的声音：“班长，我要上厕所。”班长挥挥手，说到：“快去快回！”那位同学赶快跑出了教室，冲向厕所。大家也并没有在意，继续埋头写作业。
过了一会儿，有的同学写好了作业，开始了窃窃私语，有的甚至还离开位置和好伙伴小声交谈了起来。这时，教室的门被敲响了。大家一听，个个做出一副一本正经的模样，坐在位置上或是认真写作业，或是看书。班长也起身去开门。可没想到，门打开后，却什么人也没有。班长抓抓脑袋，随手关上门，又坐回了位置。大家也长长地舒了一口气。
可没一会儿，教室门又响了，班长赶紧去开门，可没想到门外依然没有人影。班长意识到是有人在做恶作剧，就把门开在了那儿。然而，后门又响了起来。班长怒不可遏，跑过去将门打开，照样还是没人。顿时，教室里哄堂大笑。
闹腾了一会儿，班长想到了班里那位上厕所还没回来的同学，瞬间就明白了。于是，他决定等老师回来，好好收拾他。
当那位同学回到教室，班长用恶狠狠的眼神盯着他，可他却面无表情地坐回了座位。大家都笑得合不拢嘴，有的还朝他竖起了大拇指。
后来的结果可想而知，那位恶作剧的同学被老师收拾了一顿。
这让我不禁感叹，我们班的同学可真是有趣啊！
班里的趣事作文 篇5
校园里处处充满欢笑声，上课、下课；教室内、操场上；老师、同学……，总有些不经意的趣事发生—同学造句时，常有些奇奇怪怪的用词惹得大家笑哈哈，作业或考试多时，同学们会搞笑装命苦演起苦命剧，需要僕人或书僮来帮忙，而老师讲课正说得眉飞色舞的时候，手上的粉笔飞了出去，咻——-刚好砸到同学的脸，大 家不约而同捧腹大笑，还有擦黑板时，一不留神就把登记的“黑名单”给擦掉，同学们更是暗自窃笑高兴不已……，上学是一件快乐的事，我每天期待有趣的事情发生。
我们班是爱耍宝的一班，当-当-当-当-上课钟声响了，同学们匆匆忙忙进教室准备上课，但是每次总有一些同学特别慢，老师想要让那些迟到大王能够改进，有时候会罚抄写“我不会再迟到”，有一次钟声快响完了，老师正要看谁又迟到时，迟到大王悄悄的躲在老师背后装模作样嘻嘻哈哈，等到钟声响完，迟到大王马上跳到老师前面，故意吓老师说：“老师早！”老师被同学的举动弄得又好气又好笑，连忙回应：“已经不早了！”虽然同学一再向老师说明自己很早就来 了，但是最后还是因为没有准时坐在位置上而被处罚，让迟到大王以后不敢再乱开玩笑。
我们班是爱唱反调的一班，当老师要求高声朗读课文时，同学们就 打开嗓门像狮子吼叫一般大声唸，好像想把人震到外太空去一样，连玻璃都发出摇晃的声音，而老师也迅速摀住耳朵，吓得三魂六魄都飞了，赶紧请同学们唸小声一 点，这时，同学们又故意用极小声的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本听不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看着我，我看着你，纷纷哈哈大笑起来。
我们班趣事一箩筐，有人会觉得我们很顽皮，让人哭笑不得，但是我觉得有时开开小玩笑真的很开心，但是必须适可而止，不可把别人给弄生气了，那就不好了。
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