【精选】小学趣事作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学趣事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学趣事作文 篇1
在小的时候，难免会有一些让人捧腹大笑的趣事，他们就像海边的扇贝，每一个都记载了我们缤纷的童年，我拿出百宝箱里最璀璨耀眼的一个，和你们一起分享我五彩的'童年生活。
记得去年的暑假，我和爸爸妈妈一起到奶奶家去玩，房子边上的一条清澈见底的小溪成了我们的第一个目标，鬼机灵的我马上想到了——一起去捉螃蟹。
一眨眼的功夫，全家人已经准备好了，一起出现在小溪旁，由于我的胆小，只得站在一块大石头上看着，提好爸爸捉到的螃蟹就是我的任务，无聊透了。爸爸不知道从哪儿突然冒了出来，把我吓出一身冷汗，带着一脸坏笑诡异的问我：“洁儿，怎么？不敢捉区区的小螃蟹？”我气急败坏：“谁说的，走，捉螃蟹去。”我硬是把自己那颗还在打鼓的心带上一起去捉螃蟹，爸爸却说不用下去了，这是怎么回事呀？把手伸出来，送你个小小的礼物，收好哦。爸爸故做神秘的蒙上了我的眼睛，只感觉手被夹住了似的，慢慢睁开眼睛，妈呀！一直小螃蟹趴在我手心上呢，吓的我不由的倒退了几步，随后爆发出一声尖叫——我落水了。我竟然忘记我站在一块小石头上了，活活成了只落汤鸡。
我的童年是美好的，怎么样？你的童年呢？和我一起分享吧！
小学趣事作文 篇2
每一个人都有一个幸福的家，每个人的家里都充满了喜、怒、哀、乐，而我的家是一个既有趣又幸福的家庭。
我的家里有高大英俊的爸爸，也有粗心的妈妈，更有一个充满幻想的我。记得在我五岁的时候，就发生过非常有趣的.事至今让我记忆犹新。有一次，妈妈带我回姥姥家住一个晚上，当第二天来临时，我早上起来穿衣服，忽然发现我的袜子找不到了。我左找右找，东找西找，都没有找到，于是，我站到床上说；“我是神探狄仁杰，今天我一定要找到那双失踪的袜子。”后来，我想是不是姥姥把袜子洗了，挂到阳台上了，接着我就去看了看，可是也没有，这时我大发雷霆跑到姥姥旁边，对姥姥大声的喊“姥姥，‘大犯人’你现在被我抓捕了。”姥姥笑着把我的手放下来对我说：“宝贝儿，你是不是病了，我可不是什么大犯人。”“你就是！你就是！还我袜子！”我说。“谁拿你袜子了，让我起来帮你找找。”姥姥说。可是姥姥把家里找了一遍都没有找到，于是安慰我说：“找不到可以再买一双。”就在我和姥姥争执不下的时候，门铃忽然响了，我打开门发现是妈妈，就跑到她怀里
说：“袜子丢了。”妈妈说：“你的袜子哪里丢了，这是什么？”我又说：“妈妈你怎么拿走了我的袜子呢？”妈妈说：“让我告诉你是怎么回事吧！”我听了妈妈的话后，才恍然大悟。原来妈妈太粗心了，把我的袜子当成了手套拿走了。全家人听了后，都不约而同的开怀大笑，姥姥说：“看你这个大神探，都不知道怎么回事还破案呢！”
瞧我这个神探当得，怎么不分青红皂白乱断案呢。如果我真是大神探，不知会冤枉多少人呀！到现在我一想起这件事都会情不自禁的哈哈大笑。
小学趣事作文 篇3
童年是纯真、难忘的。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却包含着我们的快乐、梦想和追求。在童年，总会发生一些事情，有些事情让人记忆深刻，每当忆起，就会情不自禁的笑。
记得在我第一次上学时，是妈妈带我来的，我还小，不知道这是什么地方，是干嘛的。进了幼儿园，我拉着妈妈，让他陪我玩，我们就在操场玩了一会儿，妈妈说：“来，我带你去其他地方玩。”说完，就拉着我去教室了。到了教室，妈妈先跟老师说了几句话，我也没太注意。接着，妈妈趁我不注意，神不知鬼不觉的走了。当我发现妈妈不见时，就像只热锅里的蚂蚁到处乱跑，东找找，西找找，还是没找到妈妈。找不到妈妈，我的眼泪就止不住的流了下来，我边哭边喊着要妈妈，你可不要笑，说不定你以前也是这样呢。经过老师的一番安慰，我慢慢平静了下来，乖乖地坐在位置上，和同学一起上课、一起做游戏……慢慢的，我融入了这个家庭。现在想起来，还真有点怀念过去。
相信几乎每个孩子都喜欢下雪，在第下雪时，你一定又兴奋又激动。记得那时候，雪下得很大，一夜之间把所有地方都刷了一层白漆。第二天，雪小了，我拉着妈妈偏要出去玩。走在路上，有一些孩子也出来玩了，他们滑来滑去的，玩得很开心。我看的`入迷，也试着滑起来。“啪咚”一声，有几个小孩滑倒了，我哈哈大笑，结果我光顾着笑，没站稳，“咚”的一声我也滑倒了。我站起身，拍拍雪，突然感到有什么东西撞住了我后背，我回头一看，是妈妈拿着雪球砸的我。我也不服气，也拿起雪球砸，玩得很开心。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，让我们陶醉其中；童年是一个梦，谁也不愿意醒来。每当忆起童年往事，我的嘴角就会微微上扬，感到无比的幸福与快乐。
小学趣事作文 篇4
做教师整整二十年了，小时读书的事已经让岁月带去了很多，唯有这些事仍历历在目，时常向学生说起这些往事，鼓励他们独立思考。
对“惯性”的思考
记得我在初中二年级学习时，物理课教师是个工农兵大学生，没多少学问，上课只是照着课本读一遍就算讲课了，有些问题根本讲不透，让我很难理解。
记得学习“惯性”问题时，课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想，放学想，越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼，又想起了这个问题，牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳，跳到地上，摔了重重一跤脚，下了父亲一大跳，以为我不愿劳动，跳车的，很疼，不顾疼痛，从原地又往前跳了一次，进行比较，发现在车上就是跳得远，更不明白了，为什么课本上说跳得一样远呢？是不是课本出错了，又去问老师，记得老师很不耐烦的样子说了一句：“书上说一样远就一样远，你比的不准。”但我仍坚信自己的判断，又找不出答案，这个问题一直记在我的脑中。
几年后上了大学，重新学习“惯性”问题，才知道原来所说的车不是牛车之类的车而是指封闭的车，更不是从车上往地上跳，而是在车上跳，落在车上，不禁汗颜，亏了那时没有汽车，如果有的话，往车下跳还不出事故，更庆幸自己考入大学有重新
学习的机会。同时也为那位初中老师的.教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点，再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。
对“统称”的困惑
记得在小学读书时，那时的数学课本上有这样一句话，零和自然数统称整数（现在的课本变了说法）老师让我们背过，并随时提问，考试也考，这句话深入我的脑髓。到了初一年级，代数课又有了这样的话：整数包括正整数，零，负整数（现在的教材也改了说法）我非常纳闷，小学明明说的是零和自然数统称整数，为什么初中多了负整数，这个问题一直困惑着我，有时也自我安慰，到了初中，知识多了，小学的就不对了，但始终不知道究竟是什么原因。
到了大学，学习教材教法时，书上有这样一句话，让我豁然开朗，终于明白了几年前的困惑。书上说要提醒学生：零和自然统称整数并不是整数的定义，“统称”的意思是不止零和自然数，还有其他的数，不同于“叫做”之类的定义式的语句，几年的困惑终于解开了，为自己能够上大学而感到惬意，那一天无比的高兴。
“冒“字的写法
记得在读大学时，作文上经常写“冒”这个字，刘德银老师经常给打个错号，不知道错在哪儿，照原样再写一遍。直到当老师时，有一回学习这个字，我看到参考书上让老师提醒学生“冒”
上部分的两横不能和两边靠近，于是我又查了字典，发现还真有“冒”上面这个部首，这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字，只有一个教师写对了，他曾经教过这个年级，同事都佩服我的细心。
以上这些小事，在别人看来或许太没意义了，但我对这些事总不能忘怀，有时经常向学生说起这些小事，以鼓励他们独立思考，认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错，那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课，该向学生讲清楚的一定要讲清楚，以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师，他让我有了这样的经历，让我上起课来吸取他们的经验与教训。
小学趣事作文 篇5
我是一个电脑迷，每天放学回家写完作业，电脑就属于我了。一天，爸爸、妈妈都没在家，我写完作业，只玩了一会儿，电脑就突然死机了。这时候，我想起妈妈以前告诉我，如果死机，就把电脑关了，重新开就行了。
于是我把电脑关上又重新开机，可是不知道为什么还是不亮，我试了半天也不亮，急得我都出了一身汗。我心里特别害怕，是不是电脑被我弄坏了，妈妈回来肯定打我。
就在这时，奶奶在外边说：“怎么停电啦？”“啊！”我打开灯一看，原来真的是停电了，害得我干着急一场。
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