【精华】校园趣事的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的校园趣事的作文5篇,希望对大家有所帮助。
校园趣事的作文 篇1
我的日常生活大半时间可以说都在学校度过,所以说学校是我第二个家。学校使秹得到非常多的知识和道理,我每天都快快乐乐的在学校度过美好的时光。如果我们仔细的观察,就会发觉校园有许许多多的趣事呢!
有次,我们上写生课,大家拿着画板画纸在美丽的校园中游逛着,希望找个最好的画点。我找到一处群树蓊郁茂密,有如一座小森林。我聚精会神的画着,那天的天空蔚蓝,万里无云。我的心情也是万里无云,愉快无比。当我快画完时,看着画纸上的红红绿緑,花花草草,一时得意不已。但是,忽然乌云密布,顿时雷电交相,倾盆大雨打在我的身上。我找不到躲雨的地方,就拿着画板当作雨伞用,快速的跑到大堂,等我把画拿下来一看,心情一下子就荡到谷底,眼泪也不听使唤的滴了下来。
原来美好的'图画顿时成了“水灾”时的泥石流,红黄交错,绿紫相染。我的画纸就如大地,各种颜色的水流如土石流一般,在我的心头上翻搅,令我心慌心疼,眼泪如脱了线的珍珠,一滴一滴的落了下来。
这是一个趣事吗?!哈!稍安勿躁,听我娓娓道来。过了一个星期之后,老师发下上次写生的画作,我的心情很郁闷,因为我想我的画画会被老师骂,不知我在涂鸭什 么。可是当我接到我的画画时,我哑口无言,吓了好几大跳。哇!有人如潮,有木如林,有景如画,有屋如楼……,这是我的画吗?这是我的画吗?正当我想提出疑问时,老师就说我那幅画画得实在是太好了,好像云雾般的校园,好像是仙境一样。
你说这不是趣事吗?有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。也可以说是“塞翁失马,焉知非福;塞翁得马,焉知非祸。”呢!我想于我毕生之中,我是不会忘却如此的校园趣事的。
校园趣事的作文 篇2
有一个大家族,那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的,调皮捣蛋的,活泼开朗的,还有内向害羞的……当然,还有教我们知识,教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里,每天都在发生不一样的趣事,引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错,这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班!
“叮铃铃”下课的铃声响起来了,下课啦!同学们一溜烟地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不对呀?我明明把衣服放到栏杆上了,怎么不见了呢?
我左看右看,看见一件米色毛衣,和我的'颜色一样,不同的是,我的毛衣上绣着花,而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想,只有自己班在操场上上体育课,而这件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。
我二话不说,急匆匆地往楼上跑,幸好刚下体育课不久,要不我得把校园翻个底朝天。
刚上楼不久,我就看到了毛衣在冲我笑,它似乎在说:“你说好笑不好笑,一个男生把我穿上了。”我一抬头,咦,陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣?我笑得上气不接下气地说:“陈…陈博僖,你……你穿错衣服了,你看看毛衣的左下角,那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花!他的脸红得像番茄,羞得无地自容,恨不得找条地缝钻下去,他飞快地脱下毛衣给我,而他自己呢,一眨眼就跑没影了。
幸好没有同班同学看到,要不他的笑话可闹大啦!校园给我们带来的不只是知识,更多的是快乐!让我们在欢声笑语茁壮成长!
哈哈,现在想起这件事我还想笑呢!
校园趣事的作文 篇3
做完热身,体育老师神秘的宣布:“今天,我们玩贴烧饼的游戏。”顿时,一片激动的叫好声。
在游戏正式开始之前,老师讲了一下规则,又给我们排了队。每队三人,足足排了十几队。游戏还有一个特别的要求:男生贴男生,女生贴女生。
游戏开始了:老师先找出两位同学,再让他们一个追赶,一个逃跑;跑的人跑一圈后要贴在其中一队的后面;而此时,这一对的第一个人就变成了追赶者;刚才追的人就变成逃跑者;“快跑!快跑!”、“到我们这一队,到我们这一队!”……同学们兴奋不已地大喊着,整个操场的.氛围也因此活跃了起来。游戏结束时,大家心里都还想再玩儿一会儿。不如,让我们一起期待下节体育课吧!
这个游戏带给大家的是一支快乐的歌,带给校园的是一支生命之歌。
校园趣事的作文 篇4
最近,许老师得了严重感冒,不得不放下学校里的工作,回家养病。同学们得知这个消息,不禁蠢蠢欲动,班上的淘气包们更是高兴,有的一蹦三尺高,说:“耶!徐老师生病了,语文作业可以有所减少了!”有的不怀好意地说:“嘿嘿!上课可以随心所欲了!”
一开始,只是淘气包们在预备铃时胡乱讲话,可时间一长,大部分同学们放松了警惕,都一一加入了“说话组织”。但为了以防万一,每节语文课前,小邱都要当一回侦察员,他站在门口,左顾右盼,一见有老师从这走来,就大喊:“老师来了!老师来了!”说罢,便像一只慌乱的狗迅速逃窜到自己的座位,教室里也立即安静下来,这样,就可以掩盖天同学们之前的“罪行”了。
课堂上,同学们有说有笑:有的在下面滔滔不绝地跟同学聊天,讲到高潮时甚至会“演戏”;有的“馋嘴猫”神情慌乱地在桌子底下偷偷地吃着零食,生怕被老师发现;还有的同学“积极”过度,在课堂上胡乱插嘴,并在下面发表自己的看法··· ···此时此刻,课堂已经不再是课堂,而是同学们的“茶话会”。
下课了,同学们一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的`攻击而大声尖叫··· ···看到眼前的场景,这让班上的正义使者们感到寒心:“唉—— ——这次的”示范班“肯定没指望了··· ···”
过了几天,许老师的病好转了,迫不及待地来到学校工作,因为她怕同学们又不守纪了,但事实就是如此。又一节语文课到来了,班里乱成一片,吵闹声接连不断,当同学们都还在想今天是哪位老师来上语文课时,许老师已经站在教室门口,同学们看到许老师,吓了一大跳,教室里顿时恢复了往日的宁静,像一只变色龙忽然变换了一种颜色,但纸已经来不及包火了,徐老师板着脸,慢慢地走向讲台,再把手中的书本狠狠地往讲台上一砸,严肃地质问同学们:“你们在我生病的期间有没有遵守纪律?”听了老师的话,同学们面面相觑,羞愧地低下了头··· ···
进过这件事,同学们似乎深受教育,说话现象明显减少了,同学们也渐渐自觉了,这也是班级的一大进步。
校园趣事的作文 篇5
在我们生活的校园里总有许许多多有趣的事。让我最惋惜,最遗憾,但也是最开心的一次就是今年夏天的.那次“小鸟事件”了。
在一个炎热的下午,知了在“吱吱”的叫着,树枝、树叶都耷拉着,失去了往日的生机。我们这些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”刚上完体育课,大家都低着头,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我们三个小布点也在其中,低着头,冒着汗。“好累哟,歇会儿吧。哎……”身体不好的梁梁说着坐在了楼梯口,“反正下节也是科学课。”梁梁擦擦汗,挪到了阴凉处。我和萌萌想想也是,就坐下了。
“沙沙…哐!”从树上掉下来一坨颜色鲜艳的鸟。“一只鸟!”我一下有了精神,向它飞奔过去。那可爱的小鸟像是受伤了,不能飞。它用翅膀让自己缓缓向后移了几步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁见我抓到了鸟,就像被充了电似的),充满活力,向我跑来。这个可怜的小东西缩着脖子,水灵灵的小黑眼睛惊慌地望着我们。我们抚摸着它,安慰着它。一边摸它柔软的羽毛,我们一边商量着把它放在哪儿。经过深思熟虑,小布点儿们一致同意先交给老师,再带回家轮流饲养。
“报告!”我们抱着小鸟进了老师办公室。在老师们惊讶的眼神中,我们讲述了事情的经过。老师同意先放在她们那儿,但害怕禽流感而把它放在了楼顶花园里。于是那一节课,我都想着我们的小鸟。“叮叮!……”一下课,我们就如离弦之箭,跑向楼顶花园。但在我们踏上楼梯的那一刻,小鸟,飞走了……
我们非常遗憾,在那段时间,每节课我们都会在楼顶花园上对着天空拍手,希望它看见了就能下来,哪怕只让我们看一眼。小鸟,你看见我们了吗?
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