班级趣事作文

时间:2024-04-27 17:21:10 趣事 我要投稿

班级趣事作文3篇(热门)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的班级趣事作文3篇,希望能够帮助到大家。

班级趣事作文3篇(热门)

班级趣事作文 篇1

  “欢迎来到八(8)生物园,这里的生物种类繁多,应有尽有,可随便观赏!”别误会,开个玩笑,之所以我把八(8)班称为生物园,还不是因为同学们的那些外号嘛!给别人起外号,被别人起外号是莘莘学子的乐趣所在。今天,我就豁出去了。冒险得罪班上部分同学来介绍一下我们班的“生物园”。

  首先,出个问答题,孙悟空是什么动物?猴子!正确!我们班也有一美猴王——陈心雨。这个威风的外号可真是符合她哟!此人虽不是“毛脸”,但有一张与“雷公”极相似的下巴,瘦得跟猴儿似的,再加上那一头的“黄毛”,真是名副其实!且看她的行为:她乃一班之长,“一人之下,数人之上”,每当教训男生时,总使人联想起孙悟空拎着好吃、好色的八戒的耳朵时那滑稽的场景。另外,此人的学习成绩优异,像猴子般聪明,所以把她尊称为“猴子”还是恰到好处的。

  再出道问答题,池塘里吃害虫的会唱歌的动物是什么?对啦,是青蛙!青蛙乃是我班团支部书记——王珂。青蛙这外号可并不是说她弹跳力特别好,这需要一番联想。王珂的名字里有个“珂”字,它的字音是蝌蚪的“蝌”,蝌蚪长大了变成什么呢?青蛙!这不,谜底揭晓了,这就是“青蛙”的来源。

  接下来还是一道问答题,生活在草原上的`灵长类动物是什么?狒狒!这位仁兄乃是一位脸上永远挂着笑容的人——张鹏飞。他的外号也来自姓名,他的名字中有一个“飞”字,谐音“狒”,再加上他又如此好动,跑起来像狒狒一样,所以赐他一个“狒狒”的外号。狒狒最喜欢和“黑羊”待在一起了。“黑羊”本名尚之阳,他名字中“阳”的同音字是“山羊”的“羊”,之所以在“羊”字前添一个“黑”,是因为此人的肤色与包公相比是有过之而无不及,“黑羊”就自然成了他的外号了。

  说来也怪,本班人取外号大部分来源于名字,几乎每个人都有外号,大部分都是动物,本人也深受其害,被同学们归类为海中最凶残的鱼类——鲨鱼,还不是因为我的名字里有个“莎”字嘛!还有一方面原因可能是我有些泼辣吧,这么多动物种类,教科书上难免会出现——讲到那里,我们就心照不宣地偷笑,干咳,老师总是莫名其妙,尤其是生物老师。

  讲了那么多动物外号,不稀奇,最后讲一下我们班的特产——“奥斯卡”吧!“奥斯卡”何许人也?乃本班副班长王睿,最擅长“装”,用一句经典台词讲就是:“那家伙那是相当能装!”犯了错,不管什么老师,不管怎么问,开始总是抵赖,装得一脸无辜样。在同学们的多次检举下,老师终于识破了他的诡计,从此,“奥斯卡”屡试不爽的忽悠伎俩很快就不起效了。

  你领略到了吗?这就是多彩的八班,不过现在我们班的小燕子勒令我们不准再说外号了。对了,刚才谁喊了一声“小燕子来啦!”你知道小燕子是谁吗?欲知小燕子是谁,且听下回分解!等等,什么?小燕子来啦?赶快坐好,安静!我也做回“奥斯卡”!

班级趣事作文 篇2

  “为什么总是我们来抄写作业啊!每次都是我们第三组!第三组!”一听这声音,肯定又是我的哪个组员在叫苦连天了。

  我作为组长,虽然说不好说些什么,其实心里也是很不舒服,每次的作业都是我们抄在黑板上面,每次都是一黑板,当然很累,今天本来是二组写作业的,但是却不见踪影,我急忙劝说:“别生气,我们没准写完这次二组肯定会自己自觉写的。”

  “凭什么?这周,上周,上上周!那个不是我们组写的'?”说完,组员把嘴翘得老高。

  “就是就是!每次都是这样,二组总是说自己字写得不好找各种借口!然后溜出去玩!”

  “别生气……”我试图劝阻,但是完全没有效果,还越吵越凶!

  这个时候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,说:“各位别生气啊,这种事情有什么呢?俗话说,好人有好报,我们这次帮了他们,下次他们也能帮我们咧,要是各位累了,小妹献上西湖龙井,不过前提是提价二百五。”

  我也明白了薇薇的用意,每个人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄写作业的乐趣中。

  这件有趣的事情,也永远珍藏在我的记忆当中。

班级趣事作文 篇3

  “十四十四,雄鹰展翅,团结一致,奋力冲刺”在十四班这个人才济济的大家庭里,每天都会有一些令人啼笑皆非的事情。

  初秋,周一,课间,秋高气爽,凉风习习,欢声笑语。银铃般的笑声充满了整个班级。一张小小的纸条犹如一般小船承载着欢乐驶向每一个人的心房。只见一张长长的纸条上写着两行歪歪扭扭的小字“给老班长充足的水分,良好的营养和适宜的温度,让老班长分裂成两个老班长。”同学们看了,都忍不住笑了起来,也不禁对写出这张纸条的才子暗暗佩服:在让同学们开心一笑的同时,也在不经意间让同学们记住了细胞分裂的条件。

  不知从何时开始,我们班的同学流行起了解鞋带。下课时,如果你正在一动不动,全神贯注地做某事,那么你的鞋带就要糟殃了。这时,一定会有同学悄悄溜到你的身边,双手如同上下翻飞的蝴蝶,以迅雷不及掩耳之势解开你的鞋带并把它们在一起。倘若你把那位同学抓了个现行,他一定会一本正经地告诉你:作为十四班的一员,我们一定要像这两根鞋带一样团结在一起,我这么做可是团结的表现。看着他狡黠的小眼睛,你也好好无奈地摇摇头,和他相视一笑,各做各的一份事去。

  几天前,在食堂里发生的一件事,既让我又一次开怀大笑,又让我感受到了同学们互帮互助地那份精神。小明同学好不容易在人山人海的食堂里,买了一份丰盛可口的饭菜、打算好好靠劳靠劳自己。结果手一滑,只听“咚”的一声脆响,一盘美味佳肴全都撒在了地上。“好家伙,撒的`比吃的都干净。”不只是谁喊了过么一声,随即周围的同学们都忍不住哈哈大笑起来,一边笑,一边重复着刚才那句话。这时几位同学都不约而同地拿出自己的饭卡,异口同声地说,快去再刷一顿,这顿饭我包了。小明感激地看向他们,然后接过了饭卡。

  除了精彩的课余生活,课堂上老师们也是幽默风趣、笑点纷呈。不必说口若悬河、妙语连珠的语文老师,也不必说引领我们遨游在数字海洋,漫步在几何王国的数学老师,单是被其他班同学认为枯燥无味的历史课,也能被我们其貌不扬却学识识博的历史老师讲得生动形象、活灵活现。像“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”等口决更是数不胜数。而历史课上最令我记忆乙犹新的片段就是说到百家争鸣时,老师和我们开玩笑道:“正是因为铁制农具和牛耕的出现原需要100个人耕作土地现在只要10个人,而剩下的人就在思考人生,所以才会产生百家争鸣。”你们说这样的历史老师怎能不爱。

  又是新的一天,我背上书包,推开家门,扬长而去,走进这欢乐,团结,温暖,乐趣无穷的大家庭,开始了新一天的学习生活。

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