秋游趣事作文

秋游趣事作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的秋游趣事作文，希望对大家有所帮助。

秋游趣事作文1

　　有人喜欢阳光明媚的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，还有人喜欢那洁白无瑕的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天，秋天给我们带来了丰收，带来了喜悦。

　　我和妈妈踏着整齐的步子来到了龙潭肖的大门。一看，哇！真古老！我看了一下介绍牌，原来是寨门，士兵们为了不让山贼入侵才做的。我们准备上山去看更优美的风景，我们就爬呀爬呀，还没爬完就被这座山给“征服”了，不过我又看见了一块“新大陆”——芭蕉树和一个凉亭。

　　我和妈妈围着芭蕉树看了看，妈妈突然喊道：“儿子，快过来，你看这是什么？”妈妈指了指树上那黄色的果实。“啊！是芭蕉果”，我说道。没想到这棵树上还有果，真是让人大吃一惊，我们闻了闻，真香啊！可以跟百花之王——牡丹的香味相比了。

　　我们又在这休息了下，时间慢慢的流逝，该下山了，我们终于要去下一站了，于是依依不舍的离开了。

　　第二站——“千年桂花王”。我们又要爬山了，我快爬到山顶的时候，感觉这里的山路比刚刚爬的山还要费力，而且山路也更陡峭了，我和妈妈费了九牛二虎之力才爬到山顶，我一爬到山顶就叫了一声“哇，真漂亮！”

　　原来这就是“千年桂花王”呀！我闻了闻桂花的香味，真是“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新”呀！我们在这享受了一会桂花的香味，就下山了。

　　第三站，永泉农庄。一个名副其实的富饶之地，那里空气非常的清新，而且还有一大片竹林，从远处看真像一大片绿色的海洋。这里人山人海，吃的、玩的'、喝的应有尽有。我们在这晃悠了一会儿，看到了三个大缸，我想：这一定是古代的人用来装水的大缸吧！妈妈叫我到大缸里去，顺便拍几张照片，我一听只好不情愿的到大缸里去了，结果妈妈拍完了，又让我到另外两个大缸里去，我有点儿生气了，心想：到一个里面去不就行了吗？还让我到另外两个里面去，真是的！尽管我不想去，但不能不答应，谁叫她是我妈妈呢！一转眼到了两点半了，该打道回府了。

　　在秋天旅游真爽啊！不过，这一切功劳都是秋姑娘的。秋天，你好像那只神笔，在大地上描绘了一幅美丽的图画，迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返！

秋游趣事作文2

　　11月1日早上，我们学校中年级全体同学到闽侯白沙湾生态农庄秋游。经过一个多小时的车程，我们来到了目的地，映入眼帘的是一望无际的白沙滩。农庄的活动项目很多，有射箭、植物迷宫、高尔夫球等。但我最感兴趣的是磨米浆。

　　磨米浆要靠石磨。石磨由上下两层巨大圆形的石头组成，圆石直径约一米。导游告诉我们，石磨有五百多斤重。天哪！它比七个我还要重呢！上层石磨离中心约三十厘米处有个直径十厘米的空心洞，侧面还有一根长八十厘米的手柄。磨米浆的时候，把“湿米”倒进洞里，握住手柄，按顺时针方向推动石磨，米浆就会从石磨缝里流出来了。

　　在导游指点下，我迫不及待地把一些米倒入水中，先浸成“湿米”，再把“湿米”倒入石磨的小洞，然后开始推手柄。我使出了吃奶的劲儿，可这“讨厌”的石磨就像被胶水牢牢粘住似的，纹丝不动。这时，来了几个同学，我们齐心协力一起推石磨。石磨刚懒洋洋地动了两圈，我们几个就已经累得气喘吁吁。我琢磨道：石磨靠转动发力，在正前方难以施力。如果在左右两个发力点使劲推拉，经过正前方，便可依靠惯性作用省力。大家试了试我的方法，嗨，还真神！我们很轻松地把石磨推动了几圈。乳白色的米浆从石磨缝里涓涓流出。看到米浆流了出来，我们干得更起劲了：有的站在篱笆外使劲推磨，有的站在篱笆内握紧木头手柄，配合得十分默契。可不知谁松了手，原本转动的石磨立刻停了下来。我们再推时，感觉非常费劲。我想，刚才我们是依靠惯性省力，停了下来，石磨就没了惯性。再加上米浆有黏性，把两层石磨粘在一起，使石磨的阻力变大了，推起来当然费力。推了几圈，米浆不流了，我吓了一跳，难道我们把石磨弄坏了？方老师肯定要批评我们。我赶紧朝小洞看了看，原来洞里没米了！真是虚惊一场。我向房东爷爷再要了一些米浸湿后添加到小洞里，继续磨了起来。

　　大家一边忙着推磨，一边感慨：看似简单的农活竟然也有技巧。干活不能蛮干，开动脑筋，掌握技巧，做事既成功又快乐。我想：古人造出的`石磨又笨又重，磨起来很费劲，磨出来的米浆可能还掺有石粉。而现代的磨浆机，磨得又快又好，省时省力，磨出的米浆既干净又纯正。社会在发展，科技在进步，“科技解放生产力”啊！

　　时间过得真快，秋游活动在同学们的欢声笑语中结束了。或许有人觉得农村脏、破、乱，没有城市干净与华丽。但我认为：农村的许多生活和劳动在城市是体验不到的。希望这样的活动开展得越多越好。

秋游趣事作文3

　　今天，老师走到班级大声宣布：“今天去百荷公园秋游，我们出发吧！”我们班迈着整齐的步伐，喊着想亮的口号，走出了校园。我们就来到了红绿灯，老师提醒说：“红灯停，绿灯行，大家注意不要闯红灯哟！”我们也都在小心地看着红绿灯，不一会儿，我们就来到了百荷公园。

　　刚到门口，我就听到了小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在对我说：“早上好，欢迎您！”我用鼻子一闻，就闻到了一股沁人心脾的桂花香，让人神清气爽。走近点，门口就有两棵高大挺拔的大树，好像两位士兵保护着百荷公园，又好像两位小姑娘正梳妆打扮呢！我又往前走了几步，看见了几棵粉红粉红的栾树，树上挂满了一个个粉红色的小灯笼，又好像是一个个粉红色的弹力球。

　　沿着弯弯的小路往前走，是一条悠长的小道，小道的两旁全部都是高大挺拔的大树。阳光透过树叶投下斑驳的光影，风儿吹过，光影在小道上欢快地跳舞。穿过小道，眼前出现了一片绿色的海洋，一片片荷叶就像一个个绿色的大圆盘，如果你仔细观察就会发现，有的大圆盘上还有糖果大小的.露珠。荷花也是千姿百态的。有的还是花骨朵儿，一只蜻蜓停在上面，好像在对荷花仙子说：“荷花仙子，快起床啦！”有的才展开两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，不敢露出整张脸，有的已经全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，一个个小莲蓬像一个个金色的小话筒。

　　接着，我们来到了一个开阔的广场，这里人山人海。老师说：“同学们，快过来，我们来玩一个三人四足的游戏！”同学们都迈着轻盈地步伐跑了过去。玩游戏，我可不想错过！我赶紧把我们三人的脚绑在一起。第一轮开始了，我们队走得很快，但一开始摔了一跤，让对方暂时领先了，我们赶紧爬起来，快速地走着，嘴里还喊着口号：“一二、一二……”果然，我们队获得了第一名，我们欢呼着击掌庆祝，心里比吃了蜜还要甜。游戏结束后，老师又说：“我们再来玩一个丢手绢的游戏！”同学们围成一圈，席地而坐，玩得非常开心。

　　欢乐的时光总是短暂的，不一会儿，秋游就结束了，我们恋恋不舍地回了家。真希望下次还能来百荷公园秋游。

秋游趣事作文4

　　今天，整个学校充满了欢声笑语。这是怎么回事呢？原来，今天是秋游的日子啊，难怪同学们会这么开心。我们匆匆吃完早餐后，便坐上校巴，向着目的地开去。

　　大约两个钟头后，我们到达了目的地――南沙科学展览馆。进到科学展览馆后，我们首先观看了一部关于非洲野生动物的电影。然后，我们来到了二楼的物理厅，那里展示的科技游戏有：吹泡泡、隐形人、我是谁等等。接着，我们又到了生命科学厅，通过这里的模型，我们又了解了人体的各种器官。参观完这些后，我们又来到了一楼的浅海世界：

　　来到浅海世界后，我感觉像是走进了海洋之中，四处都是鱼缸，里面都养着各种各样的深水、浅水鱼。在这个浅海世界的角落里，还有一个特别大的浅海波浪池。我上前摸了一下那些水，觉得跟真的海浪没什么区别，而且在池的另一边，那波浪撞击在墙壁上，还真像海水打在礁石上的那种情形。而且在浅海世界旁边还有地理、气象厅，于是我便在那里用龙卷风制造机看了一次真正的`龙卷风。还没等我细细品味自然的奇妙时，时间到了，我只好依依不舍地离开了南沙科学展览馆。

　　随后，我们来到了蒲州花园聚餐。但在聚餐的过程中，发生了一件有趣的事：我们小组在树下看到了一只癞蛤蟆，它大概五厘米长，头背宽扁，周身长有许多疙瘩，身体略呈三角形，头顶两侧有一对三角眼，腿短，肚子不断地收缩并膨胀，鸣囊也不时的涨起来。我一看，便赶紧叫大家来看，许家伟也不知是吃了熊心豹子胆还是怎么的，居然一手就把那只癞蛤蟆给捉了起来，把大家都吓了一跳。我壮着胆子向癞蛤蟆望去，只见这只癞蛤蟆的肚子洁白如雪，还在一鼓一鼓的呢。我还没看够，许家伟已经一手又把那只癞蛤蟆扔了出去，正好落在女生组的那一边，顿时传来“啊”的一阵阵尖叫声，还传来了食物掉在地上的声音，那里一片狼藉，许多女生都不断地把油布向后扯，连家长也跟着女生们开始“大逃亡”。许家伟便只好壮着胆子，又一次把癞蛤蟆从女生“阵地”里扔了出去……

　　这次秋游真开心，既参观了南沙科学展览馆，又看到了一只真正的野生癞蛤螅既知道了科技知识，又了解到了自然知识，真是“两全其美”啊！

秋游趣事作文5

　　今天是一个令人兴奋的日子，嘻嘻，学校组织秋游，这是我来美国第一次集体外出活动，真想知道美国的秋游与中国有什么不同。

　　我们走了大约1km的路程，来到了一个类似公园的地方。那里秋色迷人，湖面泛起阵阵涟漪，金黄色的枫叶随风舞动。老师让我们吃了点snacks就开始了秋游的活动。话说秋游的活动可真不少，有食物链生存游戏、观察鸟类和鸭类，可我最喜欢的却是检查水源，而且在检查水源的时候我们遇到了一件有趣的事情，如果你想知道，那就不妨往下看吧！

　　我们检查水源的任务是从河里捞一潭泥水，接着你需要寻找有没有生命之类的东西，然后再把找到的东西放在老师准备的瓶子里。可说起来容易，做起来难，我们走了半天也只发现了几片叶子而已，正在我们有些失落时，Tom突然叫了一声，并指向远方的泥巴，那有一只类似于蟋蟀的小虫子，这可是个大惊喜，我连忙把它捉住放在那个瓶子里。也真是太巧啦，正好老师路过，他看见我们瓶子里的.虫子，问到这是从水里捞出来的吗？我们仨不谋而合想到了一个坏点子，急忙点头说：＂是＂。老师一脸惊讶连忙叫同学们围观，看我们的杰作。我，Cross还有tom对视而笑，心中暗暗窃喜，哈哈，计划成功啦！接下来，那位生物老师开始了长篇大论，她讲得头头是道，把虫子的习性，生存环境都给讲的很细致……听到最后我们仨忍不住快要笑出声，如果此时告诉大家这是我们在陆地上找的虫子，并不是生活在水里，那老师一定会很尴尬。最后我们并没有这么做

　　老师走之前往瓶子里倒了些水，我们开始担心起来，心想死定啦，这虫子不会游泳，老师肯定会看出破绽来。奇迹发生了，那只虫子在水里拼死挣扎，丝毫没有退缩的样子，此时我看到了生命的力量，任何生物对生命的渴望都是相同的，在濒临死亡的时候似乎有种超能力，我又想了好久，生物老师在解释虫子习性的时候是不是将一些生物的共性告诉了大家，我要好好研究一下了……

　　这次秋游收获挺大的，一是敬佩生物老师的认真精神，二是对生命的敬畏与思考。

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