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我喜欢的一个古典人物四年级作文（通用25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我喜欢的一个古典人物四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 1
屈原是战国末期楚国人，是杰出的政治家和伟大的爱国主义诗人。出身贵族，学识渊博而且善于治国，因而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。由于内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的`矛盾，屈原遭到了诬陷，同时楚怀王因为谗言对屈原疏远，革去他的职位，让他流放在外。屈原虽然流放在外，仍然眷恋楚国，心里怀念着怀王，从末放弃回朝任职的希望，然而却一直没有如愿。痛心怀王不能明辨是非，屈原忧愁郁闷，于是写下了千古绝唱的长诗——《离骚》。当楚都郢为秦攻破，屈原悲愤难捱，在农历五月初五日时自投汨罗江身亡。
有人觉得屈原这样做未免太过轻率，对自己的生命都不屑一顾还谈的上什么救国。可是我觉得屈原是为着楚国而生的，他把楚国的兴盛当作自己的理想，为着这个目标而不断奋斗。在这一点来说，屈原的生命是和楚国联系在一起的。楚国灭亡了，屈原也就没有了生存的理由。他选择了投江自杀，向人们明示自己的志向。他为理想，为信念献身，让人感到肃然起敬。一个人若是没有意义地活着，那么他的存在也就并非真实。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 2
李白是我国最伟大的诗人之一。
他的诗被世人所欣赏、传颂。他生于四川，号青莲居士，一生洒脱，而他的诗文，则是为我们留下的瑰宝。
李白爱好旅游，武功高强。花了27年的时间游历四方，在这27年间，他的钱财又何从而来?谈到钱得从李白的身世说起，李白其实是一个富二代，他的父亲很有钱，叔叔就是地方官员，在游历期间他先后娶了四次妻子，也获取了不少钱财。李白出手大方，这银票也花不了多久，好在他武功高强，剑术也十分高超，便可借此开武馆收学费。
当时唐朝的皇帝唐玄宗很欣赏他，但不耐李白性格张狂，当官没多久，便得罪了不少人，唐玄宗便把李白辞退，并赐予黄金十斤。可由于晚年花钱大手大脚，最后落得一个穷困潦倒的下场。
说完李白的游历经历和钱财来源后，便应当谈谈他的诗文了。
李白性格孤僻，张狂且桀骜不羁，他的诗也如同他的人一样豪放而浪漫。
不同于杜甫的'“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲愁。李白的诗则是“君不见黄河之水，天上来奔流到海不复回”的豪迈。与“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂妄。
虽然李白在政治上并不出众，也处理不好自己的个人生活，但他那孤傲的性格与其惊世骇俗的才华。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 3
如果说唐诗是中国文学的顶峰，李白则是站在这个顶峰巨人。有人这样评价：中国诗歌少了一半的魅力。
他的诗充满激情、豪放，读起来让人感到美意、浪漫。李白一生好酒好剑好山水，他从小习剑，有很多诗都是以剑抒发爱国之心。比如，“愿将腰下剑，直为斩楼兰”抒发了他的爱国情怀，表达了他希望报国立功、雄心壮志的心声。也有一些诗表达了他不气馁、不灰心、坚持不懈的精神。比如，“知音不易得，抚剑增感慨。”表达了他报国无门、屡遭挫折的感叹与无奈。有一句名诗，流传今古，它不仅让李白不气馁，我们读了也让我们不灰心、充满自信。就是“天生我材有用，”但李白一直没有实现理想。
李白一生纵情山水，多半的诗都是描写祖国大好河山。在《独坐敬亭山》的相看两不厌，只有敬亭山。这句表达了李白对敬亭山的依恋。每一首都寄托了他对国家的热爱，他还重情重义、真诚的对待朋友，他写了很多送别朋友的诗，每一首都表达了他对朋友的牵挂和抚慰。
李白总是那样狂傲，一千三百多年过去了，我们再仔细吟诵一下李白的`诗的时候，他那飘逸的身影不仅没有模糊，还越来越清晰。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 4
唐朝的著名的大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，去街上闲逛。
一天，李白有没有去上学，在街上东溜溜，西看看，不知不觉到了河边。和暖的阳光，欢快的`小鸟，随风摇摆的鲜花绿草使李白感叹不已：“这么好的天气，如果整天呆在家里那多没意思啊！”
李白走着走着，看见一位白发苍苍的老奶奶坐在一块大石头上，老奶奶正在专心致志地磨着一根铁棒。李白好奇地走过去问：“老奶奶，您在干什么？”
“我要把这根铁棒磨成绣花针。”老奶奶抬起头，对李白慈祥地笑了笑，又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”
“当然！”
“可是，铁棒这么粗，什么时候才能磨成针呢？”
老奶奶反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，那铁棒为什么不能磨成针呢？”
“可是，您年纪这么大了。”
“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”
老奶奶的一番话令李白很惭愧，于是回去之后，他再也没有逃过学，学习也很用功，终于成了名垂千史的诗仙。
这个故事告诉我们：做事要有耐心和恒心才能成功。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 5
斟一杯茶。
今夜秋风萧瑟，翻开一部《唐诗三百首》，重返祖国历史上的珠穆朗玛峰——盛唐，诚邀与你共醉酒楼……
你的身上似乎总有那股非凡的傲气，你我共游庐山，在酒香的陶醉下，你仿佛看到“飞流直下三千尺””时轰然壮观的景致，便借着那丝丝酒意，夸奖它是“银河落九天”。
我们在桃花潭前告别汪伦，你仍不失傲气，桃花瓣枯叶蝶一般漫天飞舞——在潭面上轻轻飞舞，为桃花潭平添了几分凄凉。可你却手一挥，高吟：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
你一身傲气，眼中便只有那一轮皎洁的月。你举着酒杯“邀明月”，一边高歌一边舞剑，月亮在你身边徘徊着，赏看你舞剑时的英姿。
你我在外游历，你席地而坐，望着那一轮红日缓缓从连绵不断的天门山后升起，吟诵着“天门中断楚江开”，你饮着这碧水酿造的甘醇美酒，感叹到“碧水东流至此回”。
你就是李白，是青莲居士，是藏在盛唐时期的傲世苍龙，是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的.诗仙。
茶已饮完，淡香还在齿间徘徊；书已读完，知识还在脑海回味；封建已完，你的精神还在我心中漫延……
我喜欢的一个古典人物四年级作文 6
我喜欢李白，我更喜欢读他诗里的真情实感。
他的诗瑰丽飘逸，奔放飘逸，清新脱俗，充满浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。
我喜欢的是诗中的自由气息，就像《赤壁赋》“永远像一根芦苇，永远空白。郝浩就像冯旭的于峰，但不知道是什么；飘飘如独立，羽翼而不朽。”他与众不同，与众不同。他是我眼中的“诗人”吗？对孤独的.爱，“在天空中欢笑，我这一代是罗勒吗？”这句名言广为流传。在我心中，他是自由的代表，自由的神。
他的诗有一种排山倒海，奔万里的气势。就像《将进酒》“你看不到黄河的水是怎么从天而降，进入海洋，永不回头的；如果你看不到高高的房间里明亮的镜子里的锁有多可爱，那就像下雪一样。”在浩瀚磅礴的潮流中，惊艳。我曾经模仿过他的一首诗，“但是既然水还在流，尽管我们用剑把它切开，举起一杯来消除更多的悲伤和担忧。”这首诗一直回荡在我的脑海里，于是我改成了一句写景句“月光照耀，水波流动停留”，表达了夜晚月色之美和保持水波轻快流动的愿望。
李白，我无法表达我对你的感情。我只能借余光中《寻李白》。“酒对我有好处，七分让剩下的三分月光尖叫成冲击波，我吐半个唐朝。”表达我对你的钦佩。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 7
当今我朝，文人墨客，唯有李白是令我仰慕已久，今天我特邀太白兄一起去游览祖国的锦绣山川。
我们顺着长江三峡直流而下，周围的景色令我们大饱眼福。霎时间，我们就来到了“天门山”。此时，我早已仰慕太白兄的大名，不妨让他赋诗一首。太白兄早已看出我的用意。不禁脱口而出：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“妙哉，妙哉”不愧被人称为“诗仙”。当我们游到天际相交之处，太白兄此时诗性大发便脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“善哉善哉”真是妙极了！
我们游遍了长江三峡。我和太白兄弃船而下，快马加鞭来到了庐山脚下，郁郁葱葱的.草丛映入眼帘。一边走一边玩，走着走着，一条“银河”扑入眼帘。太白兄即兴吟诵，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我和太白兄在夕阳西下，互相诉说着依依惜别之情。临别前他深情地说：“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”这真是“听君一席话，胜读十年书。”啊！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 8
李白在你的眼中是一个什么样的人?是“仗剑去国”的浪漫派?还是足迹几乎遍布全国的“驴友”?是“床前明月光”那样多愁善感?还是“直挂云帆济沧海”那样豁达?其实，在李白的1000多首传世诗作中，有314首都提到了月亮。所以说，李白是月亮的忠实粉丝。
李白诗中月亮的作用，可比别人笔下月亮的作用多了去了。
第一，李白笔下的月亮会和别人的月亮一样表达游子思乡之情。因为一到了晚上，在外的.游子和家人虽相距千里，但看到的是同一个月亮，会勾起游子心中的乡愁。李白第一次离开家时，就写了《峨眉山月歌》这篇名作，表达了自己的乡愁。
第二，他笔下的月亮似乎又有些“特异功能”。在《月下独酌》中，可怜的月亮就被拉了下来，被迫和李白以及他的影子一起喝酒。从这一点，也能看出李白超于常人的想象力。
而在其他诗人眼中，月亮就是乡愁的代名词。只要月亮升起，各路诗人、游子首先就是“思乡病”，想到离别和团聚。最有名的篇目，莫过于苏轼的《水调歌头明月几时有》。
余光中在《寻李白》中写到：酒入豪肠，七分化为了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 9
我坐在椅子上出神地望着窗外，忽然，刮起了一股凉风，风越来越大，吹得我头晕眼花。再睁开眼时，便到了一片桃林，我看了看我身上的衣服，好像汉服啊，大大的袖子，长长的裙摆，头上还钗着几支簪子，莫非，我穿越回了古代？
我在这片林子里转了一圈，发现这里除了有水流和桃树桃花，还有一个大亭子，叫桃花苑。苑中有一个人，长长的胡子，长长的头发，隐隐约约给人一种醉意。我凑近了些，呀，这个人不就是李白吗？我走向前去，礼貌地问：“请问阁下是”诗仙”李白吗？”“诗仙不敢当，不过在下正是李白。”
天哪！我真的穿越了！我对他对说：“小女子出生于书香门第，幼年时听过您的诗，刚才无意冒犯，还请原谅。”“无妨，无妨。若是你们都喜爱我的诗我便多作几首吧！日照香炉生……”不要作不要作，要是写得太难太多的话，那么我们学诗的时候就……“你觉得如何？”“好好呀，这诗太好了！您真是太有才了。不如再写几首吧……”咦，我为什么还让他写啊？我明明不想让他写的`呀，但是，我总不能告诉他我是未来穿越回来的吧。
他说着说着一股大风又刮了起来，一阵“天旋地转”后，我又回到了书桌旁。刚才发生的一切到底是真的还是假的呢？
我喜欢的一个古典人物四年级作文 10
一个“仰天大笑出门去”的潇洒诗仙，不拘束于凡尘规矩的太白上仙，却常常能让人感受到，他隐藏在洒脱中的那一份无人理解的孤寂与悲凉。
李白，哪怕他在我们的印象中是那么的洒脱和飘逸脱尘，他也还仅仅只是一个尚未脱胎换骨的凡人，他，再潇洒，也会孤寂。
“举杯邀明月，对影成三人。”月下，亭中，一袭白袍飞扬，他，正借酒解愁，说是浇愁却更为合适。表面上的狂放，实际上底下又有多少辛酸？他，也不过是一介凡人。
常有人说，当个李白，多好，洒脱自在，不拘于世俗，可又有谁想过，若你是李白，你真的能够像他一般潇洒自如吗？你真的能做到年纪轻轻便从心所欲而不逾矩吗？你又有李白的才华吗？你能承受得住世俗的`非论吗？你做不到，这也是李白的境界，也是一种高处不胜寒。
李白，是中华上下五千年中，盛绽的一朵奇葩，不要认为，只要像李白一般狂纵饮洒便能成为下一个李白，李白的心境，不是凡人能一直比拟的，他似自弃而非自弃，似洒脱而非洒脱，往往似是而非。
然而，千百年来，又有谁真正理解了他？
我喜欢的一个古典人物四年级作文 11
今天我们学了李白的《静夜思》，回家我又翻开《和好孩子交朋友》这本书，我就找到了李白小时候的故事。
李白小时候学习很不用功，他看见别人出去玩，就也想出去。父亲看他学习不好还要出去玩，就不让他出去玩，让他在家里学习。李白在父亲的.督促下，就去读书了。但是李白读了一会儿书，就觉得枯燥无味。他趁父亲不在，就偷偷地溜出去了。他跑到小溪边，看见鱼儿很活泼地在水里游来游去，他想：“它们多么自由啊！我每天读那么多的书，一点自由都没有。”这时候，他看见一位老奶奶在磨一根很粗的铁杵，李白很奇怪，就上前去问老奶奶：“老奶奶，您为什么要磨这么粗的铁杵呢？”老奶奶就说：“我这是在磨绣花针呢！”李白说：“老奶奶！你可真会哄小孩！”老奶奶说：“你可别看这个铁杵粗，只要我每天都磨，肯定会被我磨成绣花针的！”听了老奶奶的话，李白想：“是啊，只要我努力读书，以后肯定会成为一代文章大师的！”从此以后，李白发奋读书，最后李白成了一个大诗人，人们都叫他“诗仙”。李白的诗流传到现在，有900多首呢！李白的故事告诉我们的是：只要功夫深，铁杵磨成绣花针！世上无难事，只怕有心人！水滴石穿，绳锯木断！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 12
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。豪放，这是我心中的李白。
赵翼曾说“李杜诗篇万口传”。李白，奇人也，但他的一生也有许多大起大落，但他豪放，乐观，以酒抒情。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”他自信，认为生活充满欢乐。他洒脱，没有拘束的生活。
酒以命，人大信，狂人也。让杨贵妃磨墨，叫高力士脱靴，号称酒中仙。他不畏权贵，写下“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓“的名句。喝酒作诗，已成为了一种常态。“危楼高百尺，手可摘星辰”，这也成为了他最终的.归宿。
云游四海，广交天下之人，演绎了一场场送别情。“仍怜故乡水，万里送行舟”“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，也可谓人在天涯，心在家乡。孤寂，无助时刻与他那颗开朗的心做斗争。在这种时刻，创作了许多万古流传的诗句，“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”，飘逸豪放，狂放不羁表现的淋漓尽致。
洒脱的，婉约的，矛盾的多个李白形象相互交织，织出一位诗仙。在我眼中，他高大无比，他在和命运无穷抗争中的自我坚守与不羁永远留在我心中！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 13
在我的眼中，有一个长长地影子，纵跨上下千余年，青山长袖，持剑把酒。是你，李白。
寒风萧萧，皇宫一片辉煌，想数月之前，天子堂前跑马。你让高力士脱靴，结果遭到皇帝不之重用于你。
你一句众鸟高飞尽，孤云独去闲。表达了自己孤寂的心情；你一句思君若汶水，浩荡寄南征，表现了你和杜甫之间的朋友情谊；你一句行路难，行路难，多歧路，今安在？阐述了自己内心苦闷，抑郁的'思绪。
你率直傲慢。去拜见宰相，以“风波逸其情，乾坤纵其志。以虹霓为线，明月为钩。以天下无义丈夫位饵。”而让宰相悚然不语。
“宁知草间人，腰下有龙泉”写出了你仗剑天涯之侠气。
“愿将腰下剑，直为斩楼兰”写出了你希望报国，雄心壮志的心声。
知音不易得，抚剑增感慨“写出了你屡遭挫折的感叹。
你，爱月，写下了许多歌咏月亮的诗”小时不识月，呼作白玉盘“……”至今，还流传着你“醉如水中捉月，跨鲸背仙游羽化”的传说。
你，青莲居士，永远在我眼中。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 14
如果用一句话形容我最喜欢的诗人李白，那这句话就是“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。
他是名副其实的浪漫主义诗人，诗中虽没有情爱等字，但却有一股才情笼罩着，使他的诗和他的人都像从天而降，此曲，此人只应天上有，怪不得称为谪仙人。
实话说我最喜欢李白的地方其实并不是他的诗，而是他的品性。从他的很多诗句，如：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，可看出他也是一个有着自己骄傲的人，还有他的一些行为也可看，如：他青年执剑出蜀地，不愿意科举的方式去考取功名，而是去找达官贵人毛遂自荐；他有身为文人的自傲，所以人生在世不称意但也不会做出违心之事。
李白性嗜酒，但其实他是寄情于诗酒中，有句现代语言说的好：哥喝的不是酒，是寂寞，他大部分的诗都是在酒醉之时写的，他是在诗酒中沉沦，在红尘中渡过，他将思乡之情、壮志难酬等情感寄托于酒中，忘怀于诗中，借此写出了很多千古绝句。
李白，有着满怀状志，有剑行天下的霸气，有忘情于诗酒的`洒脱风流，有一颗剑心，一往无前，斩尽一切，做真正的自我，可月下独酌，也可与友当歌，不违本心，他就是他，我心中唯一的李白，唯一的真我。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 15
幽幽杯影，举杯邀月。
醉酒
“举杯邀明月，对影成三人”你手举酒杯，遥望悠悠月光；你嘴里呢喃，只为一个知音；你脸上僵笑，只为自己的一生；你爱酒，但却明白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”；你饮酒，也明白“人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼”；你醉酒，大声喊“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；你醉了，高举施了魔咒的酒壶，人们都认为你醉了，而你却明白：众人皆醉而你独醒，天下混沌而你独清；牵绊你的——酒壶而已。
我在酒杯中寻居士，自号青莲……
望月
“青天有月来几时，我今停杯一问之”，你凝望月光，幽幽月影如你的心，清凉而幽静。你在月中彷徨，半生浮名只是虚妄，如月晕，虚无！
你望月，凝视她的美：“月既不解饮，影徒随我身。”你望影，望着一生的悲凉。
你狂，你傲，你一生的`傲骨，在月下挺拔傲立！你的身躯高大，屹立如松！
我在月中寻仙，赞名诗仙……
我寻你，寻你一生的傲骨，寻你清洁的一生！我寻你，寻你的才华，寻你清高！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 16
唐代的诗人有很多，非常有名的比如白居易、王维、杜甫、柳宗元……而我最喜欢的却是李白。李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。李白被后人誉为“诗仙”，其人爽朗大方，一生爱饮酒作诗，喜欢交朋友。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是李白《望庐山瀑布》中的千古名句，也是诗人隐居庐山时写的.一首风景诗。每当我读到这首诗，就仿佛自己站到了庐山面前，看着飞流直下的瀑布，感受着祖国大山名川是如此的雄伟壮观！
李白不仅是一个大诗人，还是一个行侠仗义的侠客。从他那首《侠客行》“十步杀一人，千里不留行。”中可以看出李白的剑术已经达到炉火纯青的地步了，真是令人佩服得五体投地，你只要拜他为师跟他学习，你就一定能学会剑术，深得其精妙之处。恍惚中，只见他青衣长衫，腰佩长剑向我走来，我喜出望外，禁不住想要邀他把酒、品茗、论诗……那意境，想想都美。
这就是我的偶像李白，我最敬佩的李白，他能文能武，假如我穿越回李白那个时代，我一定会跟他好好学习，成为一个文武双全的中华好儿郎。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 17
李白上天以后，每天都陪玉皇大帝喝酒、作诗。
有一天，李白想家乡了，就腾云驾雾下凡到了西安，李白想去找他以前住过的房子。他来到地面上，就顺着一条路走，刚走了一点儿，李白就糊涂了：自己的家在哪儿？这时，旁边不知飞过去什么，既像甲壳虫，也像毛毛虫，而且速度非常快，可能是磁悬浮列车吧。李白叹了口气说：“现在和从前真是天壤之别呀！”
李白又想，还是去我和汪伦到过的`桃花潭吧。于是李白去了四川，来到桃花潭，一看这儿的桃花一棵比一棵开的红，再住前一看，看到牌子上写着：桃花潭旅游景区。李白就去找总经理----就是汪伦的后代。李白跟他说：“我跟你们的祖先是好朋友。”总经理奇怪的问“你是我祖先的朋友？你应该上天了，怎么还会在这里呢？”李白说：“我是李白，因为想家乡，想朋友，想看看过了一千多年后，人间变化有多少，所以下凡来看看家乡、看看朋友。”
李白又去了黄河，发现黄河的水很浊，一肚子气就冒了上来，他想：人们怎么这么不懂事呢。不过，还好两岸的青山没变，总算消了点气。“看来在天上过了三年，人间的变化可真大呀！”李白说，“有跟甲壳虫一样的东西，还有跟龙一样的东西。”
我喜欢的一个古典人物四年级作文 18
我非常喜欢李白，喜欢他的诗，他的诗里我最喜欢的'还是《将近酒》，我也经常幻想自己是李白。不知咋地，我穿越到了古代。
我发现许多人都围着我，让我给他们作一首诗。我非常为难，因为我根本不会作诗，但我会念诗。“给我一壶酒，我才能给你们做诗。”不知咋地我说出了这样的话。我非常紧张，就问周围的人我是谁。他们都说我是李白，他们都说喜欢我作的诗，他们也念了李白的诗。念完后，我才发现李白还没有《将近酒》。
于是，我大声朗诵《将近酒》：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
他们都说这是一首好诗。忽然，人群中出现了一个刺客，这个刺客的剑向我刺来。“啊”我从睡梦中惊醒过来了。我嘴里咕噜着：“还好不是真的！”
我喜欢的一个古典人物四年级作文 19
倒一杯清酒。
赏月光，吟唱“中华千古第一人”李白的诗篇，细看他的人生，起起伏伏、跌跌撞撞，与青天摩擦火花，与自然融洽相处。
“手可摘星辰”，想要去夜晚的.天空做仙做佛，轻松自由，潇洒痛快。
“举头望明月，低头思故乡”。抬头看圆月，心中愁无限，思乡，思家人，向明月传送愁意，希望它将自己的心意送回。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。在桃花潭的旁边紧握好友的手，再道惜别情。扁舟滑过水面，抹不平友情深深。
“行路难，行路难！多歧路，今安在？”。他被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望，仕路艰难，今后要怎么走？
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。你满笑容，伫立船头，天下大赦，目光期盼而坦然。
“相看两不厌，只有敬亭山。”。山路曲折，只有敬亭山看不厌自己，你想要高唱，自由自在，才是你自己的独一无二的敬亭山。
一杯酒，灌醉了半个盛唐。
李白，在那个争权的时代，看透了，离开了，他在醉酒中放纵自己，他有遗憾，但他敢向前，并且独具一格。
“李杜文章在，光焰万丈长。”
品酒吟诗、赏月，愿与李白笑看人生。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 20
在唐朝，有一位著名的浪漫主义诗人，持剑把酒，出口成章，他，是李白。
儿时的李白很贪玩。一天，他看见一位老婆婆在拿一根铁杵磨针。他听了甚是惊奇。老婆婆说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”他听了倍受启发，从此奋发图强，最终成为了世界文化史上的一位伟大的巨人
后来，李白得到了唐玄宗的`赏识，为唐玄宗作诗，面对宫廷的阴险狡诈。他并不与奸恶之人为伍。站在皇宫外，没有泪，没有悲，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”你走了，在诗史上留下了一座丰碑。行入山川之中，大唱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永远都是那么自在。
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”你们俩深厚的友情。使我敬佩。而与杜甫的友情，说明李白不但善于交朋友，而且善于交易友。
在夜晚，你独自驾着一叶小舟与月亮共酒。“举杯邀明月，对影成三人。”“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”无人赏识你，可你仍然保持着几分潇洒。
李白，是你这诗仙，用豪情作巨笔，写下了锦绣大唐。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 21
假如世界上没有李白？小学生的思路来讲，这可好了——不需要背那么多唐诗了！不仅烦，而且不易懂。简单来说，两个字：枯燥。背那么多诗干嘛？有用吗？还费“脑存量”！
但是，如果失去了李白，那我们的五千年文化中就会失去一颗璀璨的明珠！如果失去了李白，我们的千古名句就没有了，那《静夜思》还会有吗？
是的，李白是位大文豪。没有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”人们如何去体会那种无比美好的意境呢？还不是有了李白？
李白是一位浪漫主义诗人。利用黄巢的《赋菊》说明一下他》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”李白似乎成了诗词江湖中的黑马。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，天要我必定有用。谁能写出如此豪放之诗？唯有他，李白！
为啥他这么有才？为啥他一人包揽“多项荣誉”？他有才呀，他写的'诗首首精华呀！
假如世界上没有李白？不可取。没有李白可不行，他这种豪放的气概，在如今的社会上，也稍有呀，也难得呀！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 22
今天是一个三伏天气，骄阳似火，热不可耐。我跟随爸爸踏上去江油参观李白故居之旅。当然，我特别的兴奋。
绵阳到江油起码要坐30分钟的车，虽说这30分钟很无聊，但可以欣赏优美的风景：一望无际的芳草绿野坎坷不平；清撤的溪水缓缓而流； 青山绿水的山川岿然耸立。空气让人心旷神怡。
到了李白故居眼前的`景色无法比喻：清澄的山泉散珠细雾； 的池塘里荷花映日：一幢幢楼房古貌新颜；故居里园林清雅``````李白故居可谓‘人间仙境’。我们开始参观了，首先导游向我们介绍的是气势雄伟而布置大体的书斋，里面有李白亲笔写的诗：‘朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。’字迹清秀、大方。据说这是李白离开白帝间所写的诗呢！
导游又带我们来到了古老的文庙，里面有李白10岁画的画，精巧可爱：上面画的是一个田间小路，路上人山人海，每个人都在做自己想做的事情，诗情画意，美不胜收。
我们还参观了文画廊、书画屋、拍卖店等。可漂亮啦！但是，时间到了，我们恋恋不舍的离开了李白故居。
李白故居可真好玩！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 23
老师给布置了作业，让我们写儿童诗，而且要有童趣。回到家里，我拿了一瓶红酒来到书房，诗人李白不是喝了酒就写出好诗吗？哈哈，我也能写出好诗， 我打开了瓶盖，一股香味儿溢了出来。酒一定非常好喝，难怪诗人都爱喝酒。我喝了一口酒，呀！真难吃！不过，为了写好诗，我也顾不上那么多了。
我深吸一口气，又灌了一口，真想吐啊！李白也是喝的烂醉，我一口又一口地喝，呕……憋不住啦！看来我的计划失败了。
这时，爸爸妈妈回来了。我走路不稳，猛地扑在妈妈的怀里。“怎么了？”爸爸着急地问。妈妈回答：“他满口酒味，一定是偷喝了酒！”爸爸不解地问：“干嘛喝酒啊？”……
等他们明白以后，嗔怪地说：“你又不是李白，你喝醉了也不可能写出诗来呀！”“我是李白，李白是我！”我呐呐地说。爸爸妈妈不约而同地哈哈大笑起来。
第二天醒来，我的作业本依然空荡荡的，昨天究竟干了什么？我回想起来，为了写诗喝醉了。现在还要补作业，真倒霉！不过，我就有写的`啦，真是因祸得福啊！题目就叫：我是李白，李白是我。
我喜欢的一个古典人物四年级作文 24
相信大家应该都背过李白的诗吧？他这一生一共写了上千首诗呢！有好几首都是必背的，因为都是佳作。可是如果我成了才华横溢的李白……
如果我是李白，我在送别友人的时候不会写下“青山横北郭，白水绕东城”；如果我是李白，我不在客宿他乡的时候写下“举头望明月，低头思故乡”；如果我是鳞癌，我绝不会在饮酒之后写下“举杯邀明月，对影成三人”；如果我是李白，我不会在游庐山时写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”；如果我是李白……
如果我是李白，我做的第一件事就是：搁下笔，再不写诗！而且听说李白往往在酒后获取灵感，那我就从此滴酒不沾，这样便可以不再写下诗篇，这样小学生也不用再辛苦背李白的诗了。
如果我是李白，我将放下毛笔，不再作诗，毕竟我觉得就像“宁为百夫长，胜作一书生”。而且唐朝有盛转衰的.时刻马上到来，弃文从武的人就有很多，我也想手提玉龙，纵马驰骋沙场，为君民而战。我觉得这样可以更好的实现我的价值，不枉费光阴！
我喜欢的一个古典人物四年级作文 25
打开那尘封已久的历史，走进李白的灵魂深处，去感受他那酸甜苦辣的人生。
在那只有金钱与名利的世界，我们的生命都在那迷茫的世界中变得一文不值，我们前进的脚步也在那世界中迷失了方向，只有金钱与名利才是那时人们所追求的。然而，只有一个人没有在那乱世中迷失方向，他就是李白，他放弃金钱与名利，隐居山林，坐了一个豪情诗人。在他有困难时，亲人们一个个离他而去，只有一座敬亭山没离他而去。他独自坐在敬亭山上，写下了《独坐敬亭山》。然而，有谁能够感受到李白此时内心的纠结，又有谁能够读懂这首诗的真正含义！李白被人们称为“诗仙”，他一喝酒就会诗兴大发，写出一首首美妙绝伦的好诗，来表达他内心复杂的`情感。李白使生命的真正意义在他的诗中表达的淋漓尽致，他决不允许金钱与名利玷污他那高洁的灵魂。也许，他在物质上很穷，但他的精神和灵魂却超越了众人。他用他的诗增加了生命的价值和意义，他用他的诗使众人不再迷茫，使他们重拾生命的方向！
走进李白的诗里，去感受他那复杂的情感，会让我们对历史有新的认识！
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