我敬佩的老师作文

时间:2024-09-10 19:15:27 志彬 我要投稿

我敬佩的老师作文(通用27篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我敬佩的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我敬佩的老师作文(通用27篇)

  我敬佩的老师作文 1

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们班主任张老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样是我很佩服她。

  上课的时候,张老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!张老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘泉的.泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,张老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团的逐一解开,张老师在同学们心目中的地位又更上了一层。

  上作文课时,张老师则像一本《开心作文》,她让我知道了作文来源于生活。作文课上,张老师总是那么细心、那么耐心的教我们写作文。她找了许多优秀作文,为我们诵读。张老师说:“文似看山不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为张老师的认真,使同学们的作文更加生动、细腻。

  其实,张老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为乐,勤奋好学,要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事,要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的使地方是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

  张老师是“万能书”。无论是“百科全书”、“作文书”、“思想品德”书……张老师万事皆能。就是因为张老师是“万能书”,所以我从心底里佩服她。

  我敬佩的老师作文 2

  和煦的春风描绘出冬去春来的痕迹,款款而行,温柔的吹拂着,带来阵阵花香。而她,就这样携着春天的味道出现在我们的面前。她,就是我最为敬佩的老师于云玲。

  作为一名政治老师,她并没有这门学科一样的刻板,有的却是严谨的教学态度,对待工作一丝不苟,把初中三年来所以的知识都条理清晰地倾囊以授,丝毫不懈怠。有时怕我们对于知识点记的不牢固,每次提到这部分时都会不厌其烦地强调它的重要性,并将相关的.知识串联起来形成整个知识网络,这样一联系一解读,我们便豁然开朗,在老师的引导下真正懂得了知识的融会贯通。

  她虽然处事严谨认真,但为人却十分和蔼可亲,从来不会摆出老师的架子,而是像朋友一般亲切地和我们交谈,像春晖一般温暖,令我们不自觉地感染上积极的情绪,当真像春天带给人的感受一样心旷神怡。我一直以来都担任着政治课代表,但有时我也会在一些工作的处理上犯迷糊,在我自责懊恼不已的时候,得到的不是老师气急败坏的批评指责,而是温和真诚的指导帮助,在那一刻,我从心底涌上的那一股感激之情,便在老师的温柔下酿成一种百转千回的温暖,久久萦绕在心间,给予我勇气和力量。

  教师是人类灵魂的工程师,是神圣、崇高而令人敬佩的,在我成长的青春年华中,有于老师这样的温暖陪伴、谆谆教诲,是我永远难以忘怀的。

  春晖如她,光芒指引向我们光明的前途,无言鼓励,无私奉献,温暖系他人,桃李满天下。

  我敬佩的老师作文 3

  老师像春天的微风把蓬勃与新意吹给我们;老师像夏天的暖风把知识与理想送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬天的寒风刮走我们的起伏与污点。

  我爱我的老师,因为他们已默默为我们奉献了三个春秋,我最敬佩的老师是我的班主任石秉义老师。“幽默+严谨”是石老师形象的代言词。

  石老师上课时,非常善于调动起同学们的兴趣,活跃课堂气氛。他在我们上课时已经快要马上立刻就会睡着的情况下,讲一个非常好笑的冷笑话,让我们摆脱困乏的骚扰。这也是他幽默的一面。石老师的笑非常可爱,让人有一种莫名其妙的亲和感,总想跟着她一起笑,所以,有时便会忍不住笑出来。

  石老师的一大教学风格就是喜欢默写,动不动的就要默写问题。前一天跟我们说说也就罢了,关键是他有时竟然搞起了突击检查,有时还真让我们措手不及,猝不及防。如果你默写合格了还好,可是如果没合格,那么你就摊上事了摊上大事了。

  他非常认真,几乎每个有关于他的.事情动能够完美完成。“被同一块石头绊倒的人是笨蛋。”这句话已深深地印在我的脑海里。虽然有时还会当几次笨蛋吧……

  石老师幽默而不是严谨,认真而不是松懈,飞风度而不是低调。他就是陪伴了我们三年,经历了风风雨雨的班主任,谢谢您,在我失意时给我的鼓励,谢谢您,在我骨折时给予的照顾,到最后,我还是要大声对您说:“谢谢您”。

  我敬佩的老师作文 4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我一直认为这句诗是对老师最好的诠释。老师是一个燃烧自己、照亮别人的职业!

  我的老师总是早出晚归,似乎一刻也没有休息过!

  在一个冬天的早晨,外面下着大雪,我走在上学的路上。一片片雪花洒下,一阵阵寒风吹来,冷得我瑟瑟发抖。当我来到学校的时候,发现除了保安,学校里白茫茫一片,空无一人。我本来还以为自己是第一个到呢,可当我走进教室的时候,我看到了一个熟悉的身影,她就是我的老师。

  我的老师是一本百科全书,好像什么问题都难不倒她!

  记得有一次,我被一道题困住,急得团团转,但又不好意思问老师。看到我焦急的模样,老师走了过来,温柔地对我说:“你是哪一道题不会吗?”我赶紧点点头。老师接着说:“那我来教你吧!以后有问题了,不要不好意思问。学患无疑,疑则有进!”接下来,老师就给我仔细讲解了这一道题。听了老师的讲解,我顿时豁然开朗。

  我的老师还会读心术,仿佛一切小心思都逃不过她的双眼。

  有一次,上课铃声响起,我的肚子突然痛了起来。但看到老师走进了教室,我心想:安心听课,熬到下课应该没问题吧!所以就没跟老师说。刚开始,老师还是和平常一样正常上课。可没过多久,在讲课的间隙,老师突然走到我的`座位前,关切地问我:“陈欣妍,你是不是哪里不舒服啊?”我惊讶极了,真想知道老师从哪里学来的这么高明的读心术啊!

  老师虽然是一个平凡的职业,但却是一缕阳光,温暖着我们,给我们爱与希望!老师更像母亲一样,呵护着我们的成长!我敬佩老师,崇拜老师!

  我敬佩的老师作文 5

  拂着九月的秋风,浴着漫飞的芳香,我踏入了青光中学的校门,在这里我认识了许多可亲可敬的老师。目睹了老师们伏案辛勤工作的身影,感受了老师们敬业爱生的态度。其中最令我敬佩的是——孟老师。

  三尺讲台上,您教书育人,三尺讲台下,您为为师表。

  每当“铃,铃……。”的下课铃声响后,同学们早已冲出教室,去追逐着那份属于自己的释放与快乐。但您却悄悄地回到办公室,依然认真批改那一张张试卷。仔细地为我们解答疑问。当我们吃过午饭来办公室问问题时,正见您仍在伏案工作,旁边放着的饭菜却丝毫未到。一日如此,两日如此,日日如此。您的眼角已爬上细纹,身体状况越来越差。以致在那一天您晕倒在地,被送到医院,可是她却只休息了两天,就又重新站在了讲台上。她说:“快期末考试了,我不想让同学们受到过多的影响。”朴实的言语中却蕴含了对学生真诚的关心。这就是我敬爱的孟老师。

  当学生发生了问题时,孟老师,总是尽力去解决,无论是友情方面,亲情方面,还是少男少女的感情方面。孟老师总能令事情圆满解决。记得那是班里的两名同学发生了矛盾,不再说话,教室内气氛令人窒息。这被细心的孟老师察觉,孟老师没有在同学面前责备他们,而是找到这两位同学进行了思想教育。使这原本已破裂的'友情却重归于好。当他俩面带笑容地走进教室时,同学们非常兴奋,都纷纷地说道:“孟老师太神了,太了不起了!”

  孟老师常说:“我允许你们犯错误,但不希望你们犯同学的错误。”因此孟老师用一颗宽容的心去对待我们。对我们的爱我无法用语言去描述。

  我敬佩的老师作文 6

  在我身边有许多优秀的老师,其中让我最敬佩的就是我们的班主任张瑞娟老师。

  张老师小时候特别爱看书,简直就是个书虫,天天看得没完没了,甚至废寝忘食。

  有一次,又和往常一样该发杂志了,张老师早就迫不及待了,忍受不了书香的诱惑,还没有走到家,就把自己心爱的杂志拿了出来,不管天气多么寒冷,也不顾肚子饿得咕噜咕噜叫,站在一个墙角里如饥似渴地,一口气把杂志读完,在书中她仿佛和主人公——灰姑娘一起受着苦,又如身临其境,和作者一起来到人间仙境……读完她才肯放下爱不释手的.书,美美地回到家。

  由于张老师不断的读书,不断地摘抄,以至于在以后的一次次作文竞赛中屡屡得奖,张老师的作文好,学习总是名列前茅,因为她爱读书,才过五关斩六将,应聘到了金明小学。

  张老师是一个多么优秀的人啊,她使我敬佩,使我受益匪浅,使我懂得了:要想写好作文必须多读书,多摘抄!

  我敬佩的老师作文 7

  在这个五彩缤纷的世界里,有很多人值得我敬佩。但是我最钦佩的人是我们班的彭老师。她有一张瓜子脸,弯弯的`眉毛,长长的头发,明亮的眼睛,总是那么温柔善良,说话那么热情,所以她可以被亲吻和尊重!彭老师教了我们五年,是她的好指导,把我们带进了文学的殿堂;是她带领我们在知识的海洋中自由遨游。一笔一画一个圆凝聚了她所有的努力。她孜孜不倦地培养和鞭策我们,当我们取得成绩时,她鼓励我们;是她在我们遭受挫折时给了我们勇气。

  彭老师像慈母一样关心我们每个同学。她每天都很早来帮助我们学习更多的知识。我们班有很多人。为了让我们听每节课,她有时会说得沙哑。她的每一课都非常生动感人,很容易理解。真的让人觉得身临其境。

  彭老师对我们的爱就像一场小小的春雨,时刻滋润着我们健康的成长。她不仅教我们知识,还教我们如何做人。说她很棒!但是她没有做什么惊天动地的事情。说她普通?她把青春和爱都给了我们。她永远是我最敬佩的人和老师。

  我真想大喊:“老师,我爱你!”

  我敬佩的老师作文 8

  我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的`精神把我佩服的五体投地。

  记得有一次,轮到我们小组做值日生,我们小组因为都是女生,力气小,洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动,只好两个人一起拎,可是一不小心把水洒出来了,这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了,连忙走过来。我心想:哎呀,这可惨了,吴老师看见我们把水洒了,弄得一地都是水,准会把我们批评一顿,说不定我们小组还会被扣分呢!结果却不是这样,吴老师什么话也没说,帮我们把水桶拎起来,帮我们去换水。换好水后,说:“我帮你们把地拖干净,你们去把垃圾扫干净,就可以回家了,家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师,从那时起我就很佩服吴老师。于是,我卖力的扫起地来,不放过任何一个小角落。终于,我们扫得差不多了,吴老师拖地拖好了,吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉,把拖把洗干净,又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角,这才回办公室。

  吴老师,您热心、体贴、照顾同学,大家心里都觉得很温暖,您真是我们学习的好榜样。

  我敬佩的老师作文 9

  我们语文老师是汪老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的'眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

  记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是汪老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

  汪老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

  这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

  我敬佩的老师作文 10

  小学一、二年级时,教我的是黄老师,她有五十多岁,听说她从教了三十多年书,长得高高瘦瘦,经常穿一件灰旧的衣服,她讲起课来严肃、认真,下课幽默、风趣,深受我喜欢。

  一天,她叫我们大家做练习,一开始,我们漫不经心,有的'说话,有的玩。黄老师见状说:“做完了,检查完后,就可以下去玩了。”我们就飞速地做,老师又说:“只100分的才能下去。”我们只好认真地做了,过了十分钟,有一个同学做完了,老师看了看说“全对。”那个同学把本子放在讲桌上,就跑了。接着同学们陆续地上交作业,我也交了,就出去了,班上只有几个人在教室里。接下来几天,黄老师都用这种办法让我们做作业。她有一个特点让我不喜欢是,经常会骂人,如果成绩不好,她会骂:你回家干什么去了?我这个题目讲了几遍还做不出来。我怕骂,总是把她教的知识认真思考、做,成绩也一下子就提上去了。

  黄老师不愧做了三十年的老师呀,她但是我觉得还是学习靠自己,否则也是学不好的!

  我敬佩的老师作文 11

  陈老师代我们数学。她大约五十岁左右,她慈祥的脸上常常带着和蔼可亲的笑容。虽然她五十多岁了,但是每天都有使不完的劲似的。

  你看,这不刚刚7点钟,陈老师又来了,早在教室等我们了。就从教室拿来一叠作业本,呀!念到我的'名字了。我紧张地走上去,害怕极了,谁知,我去了,陈老师认真地给我讲了讲。原来,我把数字6写成9了。我在陈老师旁边改了错题,心里轻松多了,我准备回到座位上的时候,陈老师对我说:“你这个小马虎,以后一定要看清题目再做,要是考试的时候,这么做错了多可惜呀!”

  陈老师不但对工作认真负责、兢兢业业,还像妈妈一样关心我们每一个学生。

  记得有一次,我肚子痛的利害,陈老师看到了,把我抱进她的怀里,给我揉揉肚子说:“你还痛吗?”我说:“不痛了!”我不舍地从陈老师怀里出来,陈老师怀抱好温暖哟!陈老师还给我倒了一杯热水喝。

  陈老师就是一位对工作认真负责的好老师,我敬佩她!

  我敬佩的老师作文 12

  人们常说、"老师就像辛勤劳动的园丁"培育着祖国的花朵;老师像蜡烛、燃烧自己、照亮别人;老师像一股清泉、向孩子们的心田注入知识的'甘露;老师像——而我觉得老师就是一位救生员。教我们广阔的知识、又把同学从迷茫之海中救回来。

  有一段时间、我家前面新开了一家卡拉ok、我每天晚上都睡不着、都被吵死了、翻来覆去、好不容易睡着了、前面只要开门、声音更大、结果每天晚上睡不好、每天上课没精神、魂不守舍、做说作业也错光光、付老师急切的问、"甜甜、你最近到底怎么了、"我吸了一口气、將事情的一五一十的告诉老师。老公拿起电话嘟的一声、电话通了、付老师说"甜甜妈妈甜最近没精神、跟我说了原因、通过老师和妈妈多的鼓励、我又渐渐好起来了。

  可是我又被选上诗歌朗诵的主角、可这种状态又像波浪一样又涌了上来、如果因为我读多的不好、影响大家、那后果不堪没想、付老师看见我就弯下腰、关切的眼神望着我、精神好点沒、又帮我分析、哪里不好、应该怎么改、我听了无比感动、而我遇到困难时、哭了、老师会帮我把眼泪擦了、诗歌朗诵也取得了第一名的好成绩、老师连连夸我这次表现的很好、我就像吃了蜜一样甜。

  这就是让我敬佩的付老师、是一位救生员、把我们从低谷中救起、让我们走的堂堂正正。

  我敬佩的老师作文 13

  我爱爸爸妈妈,但我更爱我的班主任屈健灵老师。

  老师是一位年过六旬的老教师,高高的个子,背不驼,瓜子脸,一对深奥的眼睛上戴着一副老花镜,眼角布满了皱纹,我永远忘不了她。因为她那认真工作的态度,一丝不苟的精神,深深地印在我的脑海里。她深爱着我们班上的每一位同学,爱生如子,是一位好老师。

  虽然老师早已退休,可是她为了学校工作的需要,她不但没有退休在家,而且上课非常认真,富有激情,我们爱听她上的课。

  老师还带领我们积极参加学校组织的各项活动,为我们加油鼓劲。上个星期学校里开运动会的前几天,她来到操场上对全班的同学说:“同学们,等开运动的`时候,你们一定要好好发挥,给我们班增添光彩!”“我们一定会努力的!”大家异口同声,响亮地回答,这响声久久回荡在校园上空。在开运动会那天,老师一个劲地为我们加油!在老师和同学们的鼓舞下,运动员们发扬拼搏精神,取得了一个又一个的好成绩。运动小健将钱福剑还打破了两项纪录,真了不起!

  我们班是一个新组建的班级,刚来的时候,各方面都比较薄弱,但经过一年的努力,我们班同学在原有的基础上,都有了很大的进步,这得归功于老师,是她带领我们好好学习,天天向上。

  我一定要向班上那些热爱读书的同学学习,做到学习学习再学习,争取一天比一天学得更好,绝不辜负老师对我们的期望。现在我在学习上比以前进步了,我得感谢老师对我的帮助。

  老师,我尊敬的老师,我爱您!

  我敬佩的老师作文 14

  新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。

  上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!

  经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!

  开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的`一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

  下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

  为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!

  你们班的班主任真厉害呀!”我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

  我真敬佩的我老师。

  我敬佩的老师作文 15

  我有一位让你感动的老师,苏老师是我们最崇敬的老师她长的很漂亮,一双充满智慧的眼睛,长长的头发,重要的是她有一颗善良的心。

  记得有一次我们要去卖报纸,我们问为什么去卖报纸,老师说:“近期有些地方地震了,所以我们才要去卖报纸,难道你们不想做一个爱心天使吗?”我们都大声说想,我们也要做有爱心的人,这就是我们的苏老师,也是我见过最会创新的老师。

  在我们卖报纸的过程中,我们也遇到一些不理睬我们的叔叔阿姨,我们的老师就告诉他们一方有难八方支援只要我们多献一点爱心,人间机会变的更温暖,他们听了老师的讲解都献出了爱心,人的.生命是有限的可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

  我们带着我们自己捐的款和卖报纸的钱,和老师一起到邮局把钱寄到灾区,这就是我的苏老师她有着一颗善良的心。

  我敬佩的老师作文 16

  在这个多姿多彩的大千世界里,有许许多多人值得我敬佩。比如说董存瑞、雷锋、钱学森、刘翔等。但我最敬佩的是我们班的张老师。

  张老师是我们班的语文老师,他中等的个子,胖胖的身材,给人一种亲切的感觉。张老师工作很认真。他从四年级上学期开始教我们,每天早晨都会把一首唐诗或宋词抄在黑板上。无论张老师多么忙,都会抽出宝贵的时间耐心地给我们讲解这些诗词,讲得很详细、很有趣。慢慢地,我们都深深地喜欢上了古诗词。就是这样,张老师一直坚持给我们抄写诗词已经快一年了,而我们也已经背记了112首古诗词了。

  张老师语文讲得非常生动、活泼。我原本不喜欢枯燥乏味的'语文,可张老师引人入胜的语文课却让我听得很投入,完全改变了我原来的喜好,使我越来越喜欢语文了。这次期中考试,我竟然得到了98.5的高分呢,而我们班的平均分也高达92分多,语文基础知识光满分就有5人。这与张老师教得好是分不开的。我真得感谢遇到这样一位学识渊博、讲课优秀的好老师啊!

  张老师对我们的要求很严格,也不偏心。如果哪位同学犯了错误,张老师先把那位同学提醒一下,如果再不改,就要适当的罚写一些词语或要求背诵的课文,以免再犯。张老师总说:“犯了错误就要认错并承担责任。”

  为了让我们的字写得更漂亮,张老师还给我们买了字帖。一年来,我们每天坚持练字15分钟,从未间断。练习时,张老师总要耐心地指导,教给我们写字要领。每当我们写完字帖之后,张老师就会对每个人的字给予适当的讲评。如今,我们全班的字进步十分明显,写字积极性也十分高涨。“六一”时,我们班专门出了一块硬笔书法展板,而且我们的作品还要到区里去展评呢!

  张老师每次都让我们用脑子做题,我们按照张老师说得做了,原本很难的题也变得容易起来。

  我真敬佩您,张老师!

  我敬佩的老师作文 17

  无论什么事情,自己不做的时候无法体验其中的滋味,这是我参加工作以后得到的深刻体验。因为现在我也是一名教师,所以才体会到这个职业在光鲜背后的苦涩与不易。

  当外行人在我面前或羡慕或嘲讽地说“看看你们老师,一年有休不完的假,真是幸福!”我会淡然一笑,坦然面对,因为他们不知道放假了,我们的心没放假,在一个短暂或漫长的假期里,让我 们时刻记挂的是我们的学生,在靠近海边的小村落里,不知道他们有没有按照我们嘱咐的,不去做那些危及生命的游戏,是不是懂事一些,不拉帮结伙骑车乱窜,有没有在家里帮父母的忙,是不是远离 了游戏吧……担心的事真的很多,虽然他们不是我们的孩子,但是我们对他们的牵挂却因为距离而不逊于自己的孩子。

  在工作的时候经常会把自己的小学生活与孩子们的比较一下,用自己当时的心情去试着揣摩孩子的心理,试着体会孩子的心情,希望自己能够与他们能和谐相处,受到他们的欢迎。学生的'家长, 大部分都很朴实,说话本分,有的甚至是不擅于与我们交流,但他们的期望我能从他们的眼睛里看到,我经常会产生一种惭愧的情绪,面对他们信任的目光,热情的话语,我知道我还做的不够好,这种 压力成为我工作的一部分动力。在农村生活了大半辈子的人们,他们不想再让孩子再跟自己一样,整天与黄土打交道,虽然他们想让孩子永远脱离庄稼、脱离农村的想法并不完全正确,但我可以理解他 们的希望。

  工作着,体会着,我尊敬我的老师。我的老师不是一个人,从幼儿园到参加工作前,老师换了一个又一个,有年轻的,有年长的;有严肃的,有和蔼的;有男士,有女士……他们来自不同的地方 ,用着不同的方法和方式教育过我,当时我喜欢过,厌恶过,现在我都尊敬着,因为当时年幼的我,无知的我,无法体会老师们的期望。现在我成长了,也做着跟他们一样的事业,在实践中明白了当老 师真的就像一支蜡烛一样在燃烧,要无声无息,无怨无悔。

  我敬佩的老师作文 18

  在生活中,大部分的老师,都是你犯了芝麻小的错误,她就把那件事看得像水牛一样大,例如:你没写家庭作业,老师就让你蹲马步,加作业或者把家庭作业抄五遍,做五遍,可是,我的老师不一样,她叫李新梅,是我们的语文老师。

  星期五的时候,该过星期天了。于是老师就对同学们说:“这两天在家里,把你们的指甲剪一下,星期一来,我要检查,看一下谁没剪指甲,没有剪指甲的同学我要罚你喽。”同学们一听老师要惩罚他们,都默默的说:“回家一定剪指甲。”可是有些人却说:“我才不怕老师罚我呢。”于是,他们这些人,回家真的没有剪指甲。

  星期一,老师站到讲台上,对同学们说:“把你们的小手伸出来,让我看看剪指甲了没。”剪过指甲的同学都把手伸得高高的,没有剪指甲的同学,都把手放到下了,老师一个一个的检查,也知道谁没有剪指甲了。老师说:“没剪指甲的同学过来,我给你们剪,不过有个条件,你要拥抱一下我,然后再亲切的叫我一声妈妈。”

  脸皮厚的'人吧,让老师剪完指甲,拥抱一下叫了一声妈妈就走了,可是女孩子的脸皮儿薄,让老师剪完指甲,拥抱了一下老师,但就是叫不出来妈妈,她愁的呀,最后都难为哭了,老师看到她们哭了,就心软了,就让她下去了。

  虽然她是一个普通的老师,但是,她用自己的智慧,让同学们再也不敢不听老师的话了,我很敬佩她,也很喜欢这个老师。

  我敬佩的老师作文 19

  从小学到中学,我认识了很多老师,有的老师很温和,有的老师就略显暴躁,其中我最喜欢的就是蒋老师。老师有着长长的头发,带着一个带金边的眼镜,笑起来很和蔼,我们都很喜欢上她的课,她讲得很好,我们很爱听。

  小时候,语文学的.还是让家长比较放心,我们老师讲得很生动,我们也都认真地听,连家长都觉得不用买那些辅导书,阅读书了,有一次考试,是两个平易近人的老师给我们监考,我记得当时作文是看图作文,是漫画,讲的是树木都被砍光了,鸟们飞去月球。我马上就有“嫦娥喷月”这故事的念头,月亮上有桂树,这不就是棵树?!马上开编!记得那个作文的反响是:就连数学老师都说我写的那篇作文好。

  蒋老师也很爱学生,记得有一次蒋老师生病了,当时并不严重,蒋老师依然给我们上课,大家都很感动,我和老爸老妈还买了水果去看望她呢!

  记得那是联欢会的彩排时期,蒋老师看到小艳没有人和她一起表演,让我们和她一起表演,因为我们的都排练完了,只好让小蕊在编一个,小艳很开心,老师笑得更美了,表演的时候,所有人都鼓掌,小艳害羞的笑了笑,我们互相祝贺她。

  在联欢晚会上,小超不表演,他买了很多气球,一个一个的吹,老师很感动:“看看小超,他默默的为大家奉献!请大家鼓掌!”掌声雷动,小超不好意思的笑。

  老师就是这样,该表扬,就要表扬,默默奉献,为孩子们的学习担忧,老师,您就是我最敬佩的!

  我敬佩的老师作文 20

  小学阶段是人生的启蒙时期,我幸运地遇到了一位好的启蒙老师---我的现任班主任兼数学老师周老师。

  周老师30多岁,中等身材,留着又黑又直的齐肩发。她笑的时候,眼睛就像两弯好看的月牙。

  我记得有一次我的数学单元测验考得很差,放学后我迟迟不愿回家。周老师看了我一眼就掏出手机,按了几下键后,说到:“刘玉硕妈妈吗?”听到这里,我想周老师一定是给我妈妈告状,这下可惨了。“我是周老师,这单元数学测验成绩,刘玉硕没考好,请你不要训他。以后每天我都会给他辅导,他一定能赶上去的.。”打完电话,周老师对我说:“从明天开始,只要你有空,就去我办公室找我。我们一起复习。”可是,每天往老师办公室跑,很容易让同学误解成我爱告状,于是第二天我就没去找周老师。没想到,课间操后,周老师把我和另一位考得也不好的同学一起叫到了办公室给我们补课。一周后,周老师又给我们出了几道题单独考我们,看到我们全会做了,周老师的眼睛就变成了“月牙”。她说:“只要你们不会,随时可以来找我,不论你们问多少遍,老师都不嫌烦。”我注意到不论大小测验,只是班里有考砸的同学,周老师都会专门再开“小灶”。为此,周老师经常早出晚归,自己的孩子往往是托儿所最早去、最晚接的那一个。

  在班里,不论是谁生病不舒服,周老师更是像妈妈一样先摸摸我们的额头,再摸摸自己的额头,看看我们是否发烧。有一次,一个同学呕吐,吐了周老师一身,周老师不但不嫌脏,还一直在他身边给他轻轻捶背。周老师关爱学生的例子太多了,我不能一一列举。我们也只能用好成绩来回报,让周老师高兴的是我们班的数学成绩一直在全年级名列前茅。

  周老师是我敬佩的人。

  我敬佩的老师作文 21

  六年小学时光一晃而过,我经常会想起陈老师。

  陈老师是我读小学时的奥数老师。她中等个子,经常扎着马尾辫,有着一双大大的眼睛。平日里总是带着微笑,这使她看起来显得特别亲切和蔼。别看陈老师和蔼时像圣诞老人一样,发起脾气来,就像火山爆发一样,好像要吃了我们。初学奥数,觉得枯燥无味,每次上课我都想快点把时间混完下课。陈老师发现后,打电话叫来了妈妈给我做思想工作。我只好沉下心来,认真学习。在陈老师的教导下,我对数学的兴趣逐渐浓厚。陈老师的'思维非常敏捷,解题思路特别灵活,算式、画图让我们都一目了然,看上去很难的题目,在陈老师的讲解下也变得简单易懂。陈老师也是一位非常敬业的老师,为了让我们学懂一些难题,陈老师总是抓紧时间备课。我们每次的试卷和练习陈老师也会亲自批改。在陈老师的悉心教育下,我越来越喜欢奥数。

  记得有一次上课时,我心里记挂着刚从图书馆借来的《淘气马小跳》,一边听陈老师讲课,一边偷偷地在抽屉里看书。不一会儿,陈老师发现了并用那双大大的眼睛直视着我,在陈老师的直视下,我只好如实招来。哎,陈老师的眼睛怎么就像孙悟空的火眼金睛一样啊!下课后,陈老师又把我留了下来,对我说:“一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人把凡是分散精力的事情置之度外,只专心致志地去学一门,做事就要一心一意。”

  陈老师真是一位值得我敬佩的好老师!

  我敬佩的老师作文 22

  表达足以撼动你的心,耐心足以给你巨大的爱。

  她告诉我们,她已经30多岁了,有孩子了。如果没有事实证明,怎么可能呢?娇小,漂亮,看起来不只是20岁左右。黑色的头发很迷人,嘴巴樱桃般,似乎有一种线条柔和的感觉。眼睛无与伦比,就像穿过树林的光,穿过你的心而不被人注意。

  她可以把特洛伊木马画成活生生的人。她在讲梁任公先生的《一个演讲》的时候,进入了梁任公先生的演讲,情不自禁,仿佛自己就是梁任公先生。高潮和低谷完全不一样,甚至她的神态、动作、表情、语言都一模一样,尤其是表情,时而开心,时而悲伤,时而叹息,时而悲壮,极其丰富。

  我对她的第一眼印象特别深刻,让我对她有一种莫名的好感,仿佛整个人都笼罩在诗画之中。她给我们的第一篇文章是《中国的自然浪漫》。朗读的语气、语调和语言潜力真的令人钦佩。从那以后,我也对中文产生了兴趣。

  但我最佩服的是她的耐心。只要他是老师,他还是一个人,他必须有一个普通的心态。当他看到他的学生在作业和考试中犯低级错误时,他总是会生气,但她是非凡的。她从早到晚忙着课前备课,让学生在课堂上背知识点。当学生完成作业时,她会继续忙着看作业。是近200人的作业,而且不是简单的做完的,这点我可以作证。因为在我们每个同学写的材料本里,或者哪里有一句经典语句引用不正确,或者哪里有一个字漏了错了,就一个个抽出来,在旁边改。我们班只有77人,平均每人300字,一共23100字,我的老师!这是次要的,更重要的是,她要改那么多作业,想那么多事情。如果她看到有人乱涂乱画,更别说作业质量打折了,她会气得不得了。而她,我从来没听她抱怨过。更让人意想不到的是,她把这些当成了改作业的乐趣,有时候还用来作为我们课堂气氛的调节。在快乐的.氛围中,我们摆脱了自己的缺点,获得了进步。

  关于她有很多,但我写的就这些。她的教育使我受益匪浅。在成千上万的学生中,我是最幸运的,我是她的学生。希望她能陪我度过这宝贵的三年高中时光。不是,我越觉得贪心,但是一句话,无论一年还是一百年,只要我的生命还在,我只希望她的身影永远活在我的世界里。我的浪漫语文老师——张老师。

  我敬佩的老师作文 23

  人们常说:老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像清泉,向孩子们的心里注人知识的甘露;老师像……我觉得我们的班主任农老师像一本书,一本内容丰富的书,正因为这样,才让我敬佩。

  上课时,农老师就是一本“百科全书”,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!农老师手拿粉笔,口若悬河,课堂中同学们提出不懂的问题,农老师总是不厌其烦地讲解。随着同学们的谜团逐一被解开,农老师在同学们的心目中更加有威望了。

  下课时,农老师是一本“笑话书”,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,她给我们讲了一个关于标点符号的笑话,我们听了这个笑话笑得前俯后仰,笑声在校园里久久回荡。农老师给我们讲标点符号的笑话,不仅给我们带来欢乐,而且还让我们懂得了标点符号的用法。

  其实,农老师更像一本“思想品德书”,她经常教导我们:“作为学生不但要勤奋学习,助人为乐,还要有一颗宽容之心。”俗话说得好,“世界上最宽阔的'是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。这本“思想品德书”教了我们不少做人的道理啊!

  农老师是一本内容丰富的书。正因为这样,我才如此敬佩她。

  我敬佩的老师作文 24

  我从别的学校转到现在这个班级已经大半学期了。虽然教过我的老师有很多,但给我印像最深的要数现在的班主任刘老师了。她有渊博的知识,对工作也是一丝不的。她平对同学即要求严格,又十分关心,大家都很敬佩她。

  每天早上,当同学们还在陆继续到教室时,刘老师已经到教室了。她一来到教室,就组织我们早到的同学进行晨读;中午,人们在品尝丰盛的午餐时,刘老师还坐在办公桌前,给个别同学导、谈心;深夜,人们都已经进入梦乡,刘老师还在灯下认真地备课、批改作业。

  刘老师对工作极端负责,做事向来很认真。她不仅严格要求自己,对我们的要求也十分严格。记得有一天晚上,我为了早点完成家作好去看电视,便把字写得东倒西歪的。第二天的课间操过后作业本发下来,我的本子上写着“希望你认认真写字!”我拿着本子,看着老师的批语,心想:还好,老师没有当面批评我。正当我得意忘形的时候,刘老师走到我面前,说:“放学后你到我办公室来一下。”放学后,我怀着不安的心情走进办公室,刘老师表情严肃地说:“你看你的字,写得东倒西歪的。如果叫你去修一幢高楼大厦,那你不也让楼房像你的字一样这边一倒那边一歪吗?那样的.话会造成重大的失误,会让你遗憾终生的。写字也是一样,要写就要认真写。只有从小养成做事认真的习惯,将来才能成‘大器’啊!”我听了,脸刷地红了,我知道:老师虽然没有说几句话,但它的分量可不轻。从那以后,我写字就开始认真了,我的爸爸妈妈逢人就说:“我们家湘君写的字有很大的进步。”他们看着我一天天的进步,脸上都露出了灿烂的笑容。

  不知不觉半学期过去了,我这个一向家睡懒觉的人开始早起了,写作业不认真的坏毛病也改掉了许多,这都是刘老师言传身教的结果。我看着自己一点一点的进步,多少次,我在心底默默地喊:“谢谢您,刘老师!您太辛苦了,休息一会儿吧!您为我们付出了那么多,可您却不求一点儿回报,您是多么的可敬啊!”虽然,我只有半年多的时间就要面临毕业离开您了,但我想说一句最想说的话:“敬爱的刘老师,我从内心感谢您!因为,是您使我明确了学习的目的,是您使我改变了在爸爸妈妈心目中的形象,我已经由一个“坏”孩子变成了一个爱学习、懂礼貌的好孩子了。

  我敬佩的老师作文 25

  老师,是成长的方向牌,是困难的克星,是打开知识大门的钥匙……

  在我心中,我的爸爸的朋友邱老师,是我最敬佩的老师。他虽然面黄肌瘦,但心地善良。

  记得有一次,我的成绩很好,可中考的成绩发下来时,却让我大吃一惊——我没考及格!我带着失落回家,本想清静一下,可回到家又遭遇了家长的挨骂、挨打。星期六,我不得不跑去邱老师家,邱老师见我失落、难过,便奇怪地问:“你怎么了?干嘛垂头丧气呢?”“哎,别提了。”说罢,我把经过一五一十地告诉了邱老师。

  邱老师仔细地观察了试卷五分钟左右,便发现了我的`弱点。邱老师先像开玩笑似的讲了个小故事:“有一个哑巴来到五金店里买钉子,哑巴做了个钉钉子的动作,老板明白了,便给了他一个钉子。接着有一个瞎子来买剪刀,他应该怎么做?”当问题出来时,我立马说:“当然是做剪东西的动作咯。”当我称心如意的时候,邱老师却说了“错”字。我正疑惑不解时,邱老师解释道:“瞎子只是看不见,又不是不能说,瞎子直接说不就行了。”我恍然大悟。

  这时,邱老师意味深长地说:“不要被新的知识迷惑住,遇到的题都把它当成新遇到的题来解决,正确率必定更高。你这样只会死记硬背,教了什么就用什么,一旦考回原来的题就又不会了。”邱老师的一番话,终于让我知道了自己的弱点——被新知识迷惑。邱老师接着鼓励我:“跌倒了就爬起来,老师相信你一定能成功。”从那以后,我一直按照邱老师的方法做了,每做一道题我都会思考片刻,再用适当的方法去解决。结果,期末考我拿回了三张优秀奖,我乐得比喝了蜜还甜。

  我之所以能拿到优异的成绩,是因为有邱老师一点一滴的教育和鼓励。我不能不敬佩我的邱老师。

  我敬佩的老师作文 26

  日常生活中,我敬佩的人很多,有警察,有医生,有同学,我最敬佩的是颜老师。

  记得有一次,颜老师病了,但还是坚持上课。吃早饭时,严老师来到教室,教室里顿时安静下来。颜老师的声音变得嘶哑。有些调皮的人知道颜老师病了,叽叽喳喳,以为颜老师不知道。只见严老师停下讲课,盯着没认真听讲的同学,说:“你们怎么不认真听讲?我说的是新课。”学生们听到这里,都看着他们。他们知道自己错了,脸红了。他们很快坐下来,认真上课。

  颜老师让我们“赶火车”读单词,我们读“捉各人的窝”的时候,我们在黑板上拉了一本书:“爷的窝,邱的窝”,然后笑着问:“你们谁知道捉各人的窝是什么意思?”所有的学生都主动举手回答问题。涂子豪说:“比喻赚大钱,一点点大不了。”老师点点头,给涂子豪加了一面红旗。继续开火车。当我读到一个人接触十种感冒的时候,颜老师问:“接触十种感冒是什么意思?”同桌站起来回答:“意思是学习工作中途停下来了,不用担心。”颜老师很热情地说:“做事情是不能成功的。有没有你听不懂的话?”这时,萧玉琢站起来问道:“什么叫无所事事?”颜老师摸着他们的'头说:“你们连平庸是什么意思都不知道。现在不好好学习,以后就是庸才!”学生们嘲笑它。

  这堂课,颜老师虽然咳了几声,但是很认真很有趣,学生很投入。颜老师生病坚持上课的行为打动了我,她是我最敬佩的人。

  我敬佩的老师作文 27

  本回我将说道一位我最敬佩的恩师,欲知详情且听我慢慢道来:

  先生姓凌名树勤,与玉树临风之临虽是谐音,但外形却相差之甚远,虽是中等身高,却因他那挺起的肚子愣是比下了不少;先生肤色是最具潮流的古铜色,且脸上总是油亮亮的;一副高度近视的眼睛总是悄无声息地挂在鼻梁上,两只眼睛老是闪溜溜地转着,很是可爱。先生虽个头不高,其貌不扬但浓缩的总归是精华。先生饱读诗书,文韬武略,上知天文下通地理,通晓中外史事,善史学,故授于我们历史。

  先生虽已步入不惑之年,但为人风趣,虽教历史但其身却无老封建之影,发生其身上的'笑话还真是不少,像上课走错班级的小失误就是例证:

  某日早晨,当我们正兴致勃勃地认真读书时,他一个箭步从教室东门直奔讲台,用他的招牌动作指着我们,吼道:“好,现在把书立刻拿出来,站起早读!”我们顿时一脸茫然地看着他,几秒后齐声笑道:“你搞错了吧!”他先是一脸的错愕,停顿了几秒后翻看了一下他随身携带的“小抄”,这才意识到自己是搞错了,于是他又是在我们欢快的笑声中“落荒而逃”…

  笑归笑,先生出的“乱子”虽是不少,但平心而论他真的是一位非常负责的老师。每当我们踩着铃声飞奔入教室的时候都能看到他在教室里带领学生站着晨读。每次看到这场景我都会深深地被感动:一位上了年纪的老师能够一直坚持不懈地那么早到,这也许有一股前进的动力—工作之激情,激励着我们不断地前行……

  先生虽已不再年轻这是无法改变的事实,也许先生没有那种年轻的活力,但是他对课堂的掌控真的是很到位。先生对历史知识可谓了如指掌,上课也非常风趣,总是能够带领我们畅游在知识的海洋里。先生如此之博学,潜移默化地感染了我的心灵,加深了我对历史的了解,也使我更加努力地学习!

  先生,虽不知何日与你之别,但能拜在您之门下是我之幸运,也是我之幸福。虽然常有小误,但人无完人嘛,在我心中,你真棒,我很敬佩你!

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