小学写人作文集合7篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学写人作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文 篇1
在我温馨的童年里，留下了许多往事的脚印。其中有一道脚印是那么清晰，就像昨天踩下的一样。
在我五岁那年，有一天下午，我跟着爸爸妈妈一起去商场逛街看着多种多样的商品，我的小心脏此时就像一个一望无际的大海，起伏不平。我快乐的跑着，跑着，丝毫没有顾忌爸爸妈妈。
果然，不久后，我迷路了。“呜呜呜”的哭闹声响彻在商场的里里外外。望着来来往往的人群，六月份大热天，心却像寒冷的冬夜。刚才的兴奋和激动都“失踪”了。
就在这时，有一个阿姨向我走来，“完了”！我悄悄地说道，(因为那时候我以为那个阿姨是坏人)那时我心里也没多想什么，就只想着：“往前跑，往前跑……”但是，那个阿姨一把手就把我给拽住了，“啊！”我大喊一声，“救命呀！”可是却没有人回应。我心想：“这次只能听天由命了。”这时，我才看清他的身着：他头戴警帽，身穿警服，腰上还插着电棍。“这分明是个巡警吗。”我心想。“你怎么迷路了，你爸爸妈妈的电话号码是多少？”那个巡警阿姨说。“150……”我还没考虑就把妈妈的电话号码告诉了那个巡警阿姨。
不一会儿，爸爸妈妈就焦急的赶过来了。看到我们一家团聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在灯光下。那个闪光的背影，就如同向导一般，带我走进温暖的春天，人生的春天。
小学写人作文 篇2
我有一个好朋友，她的名字叫何坤怡。
她梳着齐刘海儿，后面扎着马尾辫儿，她的眼睛大大的，像一颗黑葡萄。
我们天天在一起学习，她是我的后桌，我们是一个学习小组，上课的时候我们一起讨论问题，下课的时候我们一起玩白鸟蛋，画画。
小学写人作文 篇3
我的老师有很多，但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时，只要经过我们的班级，总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字，那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情，有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。
记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看，还说：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手应该很滑，我这个就有点粗。一般我不会拿出手，有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是，她们的异性朋友让她们把手伸出来时，老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔，但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时，谷老师就会给我们印许多题，有一次我下课偶然经过谷老师办公室时，看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习，不认真复习呢？不，没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕，所以我才下定决心，不让老师失望，所以才会取得94分的好成绩。
她是我最最最最喜欢的老师，我喜欢她的温柔，也喜欢她的严肃。
小学写人作文 篇4
相信每个人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年长的、还是年轻的。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手，你成功时，分享你的喜悦。常常地，让你享受到友谊带来的'快乐。
我和周何慧已经时相识五年的老朋友了，从一年级起，我们俩在班里是一对无人不晓的好朋友，我们一起学习，共同进步。
五年时间里，我们俩一起度过了不少快乐的时光，最让我难忘的，还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里，老师认为我和周何慧跳舞不错，就让我和周何慧，以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛，我和周何慧在业余时间里练得起劲了，我们两人相互评价，放学后，我和周何慧还常常留下来，直到天黑，我们俩才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老师让我们两人领操，从此，我和周何慧练地更起劲了。我们天天练，到了比赛那天，“功夫不负有心人”，我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。
我和周何慧的友谊也有碰壁的时候，但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次课间，我去厕所，可周何慧不知不觉也跟来了，当我上完厕所出来时，周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳，摔倒在地上，我气极了，跑回教室，从此，我们俩相互不理对方，直到一个星期后，我们俩在玩游戏时又和好了——
春天，我们一起放风筝；夏天，我们一起游泳——，月复一月，年复一年，我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。
周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里话、小秘密，第一个就是找她谈。有什么问题，我也是和她商量。
从前，我不了解“有情”这个词的意思，现在，我终于知道了，我和周何慧不就是一个最好的例子吗？
小学写人作文 篇5
我的老师是和蔼的，亲切的，这是我们要敬佩的。老师每天像园丁一样浇灌我们这些祖国的花朵。我爱我的老师，是他教会了我要坚强，不要哭鼻子。我爱我的老师，是他让我学会了新知识，学会了看世界。我爱我的老师，是他……
总而言之，我的老师是我的第二位父母，我爱我的老师！
小学写人作文 篇6
A handsome boy ——大黄。
一直想要个盖世大英雄，然后你就来到了我的身边。陌上公子如玉，说的应该是你吧。我记得你的睫毛很长，颜值也不低，你还是个拥有大长腿的十六岁少年，也是我的大黄。
大黄，我们相差16cm，这样的身高我确实很喜欢。你可以一伸手就摸到我的头发，我喜欢我喜欢的人摸我头发，像只乖巧又坏坏的小猫给人抱在怀里轻轻抚摸。我们不是同个学校，没办法一起上下学，虽然我也很羡慕可以上下学的情侣，我们隔得好像也不是很远，只有三十多公里而已。坐公交车貌似也就一个小时左右，我说我懒得去找你，你来找我吧，我晕车。然后你对我说你心疼了，以后就让你来找我。
大黄，我告诉你啊，我可喜欢可喜欢你了。
还记得我们在一月一日相识，你一直都很贴心的话让我感动的不得了哦。你的同学说你是个大暖男，啊？
“是那种到处撒温暖的空调么？”
“那是以前，以前我只是经常去帮忙而已，而且现在我遇到了你，我怎么舍得把多余的温暖留给其他人呢？所有的温暖都是你的。”
“大黄，那你心里会不会有我啊”
“肯定有啊，我的心还很小，不过刚好能装下这么小只的你。”
不知道你怎么那么会撩妹，是不是以前撩过好多次别的女孩子啊？可我还是喜欢你，喜欢你对我的关心，喜欢我生气了然后你给我道歉，一直发到99＋，虽然99条里大概就有六十多条对不起，不过你真笨啊，给女孩子道歉怎么能只说对不起呢？可是啊，你和我说以后一定说好话哄我，对我说甜甜的话。嗯，可以啊，反正我喜欢你。
然后我们在一起了，你说我是你的初恋，嗯。是啊，你个单纯的大黄，你是我一直喜欢的。
大黄很酷也很蠢，你就像哈士奇一样，蠢萌蠢萌的，我喜欢哈士奇，貌似好可爱，虽然是很调皮啦。不过也喜欢猫，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技术不好吧，把小白拍的像一条鱼。我的天，我替小白心疼了两秒，好好的小白居然让你折磨成这个模样。
理想生活:我想要做你的猫，一房两人三餐四季。
我喜欢你，我的大黄。
小学写人作文 篇7
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师，悄悄的对我说：“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球，课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学习上有不明白的地方，我会向她请教学习我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问，我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙，相互学习知识，共同进步。真开心，我的同桌。谢谢你。
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