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对比手法写人作文（精选40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的对比手法写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对比手法写人作文 1
“刷、刷、刷”，像在战场上应战似的，同学们小心翼翼地低头在答卷。
考场中，坐着两位具有鲜明对比的学生：
一位是蓝兰，她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗，那握笔的手也微微地发抖。她发狠似的紧紧咬住嘴唇，似乎想咬出一个哪怕得分最小的答案来，但？
另一位是班里成绩最优异的杨君君同学，此刻，她早已经答完了试卷上所有的`题目。这张试卷对于她来说，好像是太容易了一点。她瞥了一下手表，知道离收卷时间还有二十几分钟。于是，她便无聊地看看这个同学，望望那个同学。蓦地，杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上，她欣赏似的打量着蓝兰，总觉得蓝兰是班级里的后进生，而且脑子又不聪明。这感觉，使君君想起了？ 前几天，数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的成绩来，特地在黑板上抄了许多难题。当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时，竟发现了那洗手盆里没有一点水，毛巾也被孤独地冷落在一边。老师不禁责问：
“今天谁值日？怎么不打水？”
但杨君君心中十分清楚。今天是自己值日，她望了望黑板上那密密麻麻的练习题，又瞟了一眼那个洗手盆，心中着实踌躇了一会：抄练习题，还是浪费时间去打水？
正在杨君君拿不定主意的时候，蓝兰已经放下笔，默默地走过去，双手捧着洗手盆，向门外迈去？ 杨君君回过神来，又默默地望着这个差生——蓝兰时，心中猛地一动赶紧撕下一页白纸，迅速而仔细地抄下几个得分最多的题目，然后看准了监考老师转身之际，将白纸捏成一团，准确地扔向低着头，苦苦思考的蓝兰？ 收卷时间终于到了，杨君君第一个交上了卷纸，将要迈出教室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧，蓝兰这时也抬起头，若有所思地看了一眼杨君君。她苦笑了一下，也匆匆地交上了卷子。
教室外，蓝兰看到的是一张张喜悦又轻松的脸蛋，听到的是一片“唧唧喳喳”的笑语。
“唉！”蓝兰无声地叹了一口气，默默地走出了这与自己无缘的地方。
“蓝兰，等一下！”杨君君跟上了她，说，“你怎么啦？天天愁眉苦脸的？”
蓝兰诚挚地、轻轻地说：“君君，我总觉得你缺少了点什么。”
“缺少了什么？”君君奇怪地问。
蓝兰塞给君君一张纸，说：“也许你看了这个以后，你会明白的。”接着，便朝前走去了。
君君狐疑地打开纸一看，原来是自己在考试时扔给蓝兰的那张纸，只见背面写了几行工整又大的字：“对不起，我不能做‘小偷’。我相信，我能补得上成绩。希望你做个名副其实的‘优生’！”
君君好像明白了什么，又好像什么也不明白，她决定追上蓝兰问个清楚。但她在跑的过程中，像喝醉的人迎面淋了冷水似的，她终于赶上蓝兰？
瞧！她们的眼眶中都含着晶莹的泪珠，两双手紧紧地相握在一起，似乎都想从对方寻找什么似的？
对比手法写人作文 2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”望着窗外淅沥的小雨，我伏在桌上，笨拙地画着一只站在枝头上欢唱的小鸟。我要努力画好它，为一个我至今不知姓名的小男孩儿而画好它。
他曾是我的一位小病友。那也是在一个阴雨绵绵的日子里，我因为急性阑尾炎被送进医院。当我醒来时，一个圆溜溜的.小脑袋从床边冒出来：“嘿，大哥哥，开刀吓人吗？”
我正纳闷，他却一个劲地说起来：“我真不喜欢这儿，可妈妈非要我来不可。我已经在这呆了90天了。”也许发现我这个哥哥没做声，他便搬出许多玩具——变形金刚、游戏机……“嘿，有伴真好，我整天和这些东西做伴，烦死我了！大哥哥，你拿点去玩吧！”
说真的，每天与这些空荡荡的大墙壁和早就玩厌了的玩具做伴，也是够烦的。我开始注意起他来：圆圆的脸，大大的眼睛，样子机灵可爱，但脸色苍白，两片小嘴唇更是煞白的，头发也稀少得可怜。小男孩儿每天都要打吊针。打吊针时，他总是很安静，很安静的。我不知他得的什么病，只是有些为他担心。
每当夜幕降临，我的小病友总会在床前静静地画画，厚厚的画本上已经有很多“作品”了。奇怪的是他画的全是小鸟，虽然笔法并不流畅，却极富想象。他边画边说：“小鸟，飞吧，飞吧！”我好奇地问他：“画这么多小鸟干什么？”他看了看我说：“妈妈说，画完100只小鸟，我就可以回家了。”过了一会，他叹了一口气，自言自语地说：“离开这儿多好呀！”接着他放下画笔，疑惑地望着我，说：“哥哥，你妈妈怎么没让你画小鸟呢？画满100只，你也可以回家了。”我不知道说什么好，只觉得心里酸酸的。几天后，我要出院了，小男孩儿握着我的手哭了：“哥哥，我再画5只小鸟就好了，你等我一起出院吧！”面对这样诚恳的请求，我只能强忍住泪水说：“弟弟听话，哥哥还要上课哪！”我不敢看他，就这样扭头走出了病房。
转眼一周过去了，我猛地想起了我那或许还在医院里的小病友。他现在怎么样呢？我不敢想下去，也不敢到医院去看他，因为我怕看到结果。回想当时在医院里，几乎所有的大人都在悄悄地为他安排着一种不能明说的结果……那么，我就为他画一只小鸟吧！这就是他妈妈说的那100只小鸟……站在窗前，我看见雨雾中有一只小鸟从远处飞来。那是你吗？是我可爱的小病友吗？你愿意拿走我为你画的这只小鸟吗？
对比手法写人作文 3
在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。
你听!一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了!同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。
老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”
就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象;他们班的卷面整洁，而我们班的'试卷游戏诶是皱巴巴的;他们班的做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的作文内容不充分，加纸的也没有几个。
我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。”这句话，一定要牢牢的铭记在我们的心中。
我们要改正不足的地方，把自己的优点发扬光大!
对比手法写人作文 4
那是一个星期六的下午，我到利华商场买东西，顺便路过菜市场买 点芹菜。我正挑选着，就听有人说：“同志，你交税了吗？我回头一瞧， 原来是一位做税务工作的阿姨。她脸上带着笑意，正和一个卖蘑菇的小贩说话。只见那个小贩嘴里叼着烟，不时地吐着烟圈，好像税务员跟别人说话似的。 那位税务员又耐心地说了声：“同志，请你交税。”这回，那个小贩可烦了：“交什么税，我早交过了。”说着，他坐在板凳上，翘起二郎腿。税务员阿姨还是那么耐心：“你说早交了，帐单上怎么没有，要不要去税务所核实一下？”
小贩一听这话，不再悠闲地吸烟了。他往左右看了看，然后从蘑菇堆里挑出两袋鲜蘑菇，直往税务员手里塞，嘻皮笑脸地说：“小意思，小意思！请笑纳。”税务员阿姨没有接，反而严肃地对小贩说：“我是收税的，不是收礼的。”小贩蔫了，乖乖地交了税。
税务员阿姨走后，人们议论起来，有的说：“这个税务员真负责。”还有的说：“所有的税务员要都像这个税务员就好了。”
我买了菜，来到利华商场门前。门前围着许多人，原来一个卖菜的小贩又在和那位阿姨纠缠。咦！不对劲，卖菜的小贩怎么管她叫姐姐？ 哦！原来卖菜的小贩是她的亲戚。“大姐，就放我一回吧？”卖菜的`央求着。“不行，”税务员阿姨沉思了一会儿，说道，“你若不交，我先替你交了。”说罢她从上衣兜里掏出钱放在钱夹里。”这一举动还真灵，他连忙说：“还是我自己交吧。”“就这一回，下不为例。”税务员阿 姨对卖菜的兄弟认真地说。
税务员阿姨收了钱，随后向其它小摊走去。围观的人不住地点头，啧啧称赞，我也向她投去了敬佩的目光。
对比手法写人作文 5
在一个平常的夏日，我和我的同学一起走在回家的路上。夏日炎炎，街上十分吵闹喧嚣，加上临近期末考试，心中总有一种像苍蝇一样挥之不去的焦躁，一天一天浑浑噩噩 。
我们路过一个广场，我仍旧没有一丝好心情。有些上岁数的人在跳广场舞，音乐很响。同学一把把我拉进去，边走边叨叨个不停。
突然，我感觉右腿一阵猛烈的痛。回头一看，“肇事者”是一个四五岁的小男孩儿。他骑着一个小小的自行车，撞到了我身上，他还满脸灿烂地笑着。
我表面风平浪静，内心早已波涛汹涌，打算和这个小朋友切磋切磋“中华武术”。可当我环顾四周才恍然大悟，不远处有一个女人正在低头玩着手机，刚才一幕，她好像什么也没有看到。凭借我多年对中国家长无脑护犊的了解，这个女人一定是这个孩子的妈妈，所以这个孩子才敢这么肆无忌惮。我只得在心中默默奉劝自己：“忍一时风平浪静。”
我的同学看出了我内心的'不满与愤怒，安慰我道：“不要和这种人生气，这种家长永远只会在自己孩子受到委屈时，才挺身而出，蛮横且不讲理。你吃了亏她才不管。”
我们两个在一旁漫不经心地玩，感觉广场舞的音乐更加喧闹。不一会儿，那个小孩儿又来了。他骑着车子左转转右晃晃，我极力压抑我内心中的愤怒。
这时他却开口了：“对不起。”
我听见后一时语塞，之前压抑的怒火顿时化为深深的愧疚。那个孩子跑了回去，高兴地和他妈妈说着什么。
那一定是一个教子有方的好家长，那个孩子也一定是一个善良的孩子。
生活中人与人之间原本没有多少恶意，只要心中保持善良、宽容、理解，生活将会充满美好。
对比手法写人作文 6
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面庞黝黑，活像一个农民。爸爸在老师岗位上工作了多我的爸爸年近四十，身体魁梧，面庞黝黑，活像个农民。爸爸在教师岗位上工作了多年，一直勤勤恳恳。去年秋天，爸爸“官运亨通”居然当上了一所村小学的校长。这可是我们家的一件大喜事啊！妈妈笑得合不拢嘴，我更是乐得两夜没睡好觉，心里甭提多高兴了！
可是好景不长，我和妈妈很快就转喜为忧了。过去爸爸虽然工作也忙，但每天总会抽空儿给我辅导功课，现在可好，做了“官”的爸爸坚持以校为家，一个星期难得回家一次，更不用说辅导我学习了。妈妈也皱眉头了。爸爸没当校长之前，还能在家干点活，而现在屋里屋外全由妈妈一个人料理。妈妈终于忍不住了，开始吵爸爸，爸爸却笑着逗妈妈：“你是校长夫人嘛，多吃苦、多爱累，应该。”说得妈妈哭笑不得。爸爸整天在学校工作，到家仍然闲不住。有一次，妈妈让爸爸做红烧肉，他边烧边津津有味地看《教育管理学》。不知到了什么时候，妈妈闻到了一股糊味，推开房门一看，呀！把肉烧糊了！“嫁你算是倒八辈子霉了！”妈妈愤愤地唠叨着。其实爸爸也有他的难处，虽然说是校长，但课没少上一节，学校的'各项工作还得操心，搞建校，抓教学，参加大会小会……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬红了，脸消瘦了，一根根银丝从那黑发中悄悄地飘出，看上去老了许多。我和妈妈都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的工作终于换来了甜蜜的收获。他所在的学校被评为“东台市素质教育示范校”“校园文化建设全镇第一名”、“红领巾读书读报活动先进集体”……你说，“校长爸爸”容易吗？
对比手法写人作文 7
他与我是两个截然不同的人，我们很有幸地走到了一个班。
他矮矮胖胖，脸圆圆的，总是展现出迷人的酒窝，永远也不哭，好像一个坚强的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，脸细长的，一遇到烦心事就发火，有时受到挫折，眼泪也会流下来，他们给我起外号为弱小的凯荣猴。
他爱好足球，崇拜梅西，上计算机课总是看关于足球的网页，比如看梅西进球没有、又有关于他的什么新状况等。我戏称梅西为“没戏”，他总是会愤怒地看着我。他只要一聊天，就是梅西和巴萨队，我听得耳朵都长茧了。
我喜欢篮球，崇拜科比，上计算机课总是看关于篮球的网页，比如cba山西队，nba湖人队等。他却从不给我喜欢的球星起外号，我很欣慰。我只要和他聊天就是关于cba或nba的各大消息，他受我的感染，也慢慢看起了篮球。
当我遇到烦心事时，总是盯着他，捏他那肥肥胖胖的'脸，然后很满意地笑一笑。
当他发火的时候，总是脸红红的，和别人喋喋不休地理论，直到他人肯罢休。
在学习上，我们成绩相仿，但依然互相请教，互相帮助。我们还善于取长补短，这能使我们一起进步，一起成长。在这次期末考试中，我们都获得了优异的成绩，在班级里名列前茅。
他叫刘雪松，我叫侯凯荣，我们是最好的朋友。
对比手法写人作文 8
两个“婷婷”？看到这个题目，你一定会感到奇怪。是啊，的的确确是两个婷婷！不信？不信你就听我讲。
别人都说啦，婷婷在学校，不但成绩好，而且很积极。为了写一篇发言稿，连饭都忘记吃了！劳动时，总是带头儿干脏活儿、重活儿。别人有什么疑难问题，她都会耐心地为你讲解，直到你懂了为止。婷婷呀，连续四次被评为优秀少先队员，还是学校的大队委员呢！这样的好学生，谁不喜欢？！
可是家里的'婷婷就不一样了，是个“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。一次，学校组织春游，妈妈为她准备了面包、汽水、苹果……揣了满满一包。可她却把小嘴儿一撅，不高兴地说：“人家都带‘可口可乐’，而我却带汽水；人家带高级奶油饼干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”说完，拉长个脸，躲进房间里生闷气去了。还有一次，妈妈忙不过来，就让正在看电视的婷婷扫地。她又撅着个小嘴儿，不肯扫。妈妈生气了，她才懒洋洋地拿起笤帚。说是扫地，可婷婷只不过是在地上画了几个圆圈，然后把笤帚一扔。妈妈生气了，批评她一句。她把脚步一跺，哇哇地哭起来。妈妈只好摇摇头。这么娇气的孩子，谁能喜欢？
这是不是两个“婷婷”？可自从三月份她们班上开了一次“孝心献给父母见行动”的主题班会后，婷婷说了，她一定要把家里的婷婷“赶走”，把学校里的婷婷请自己家里来！
对比手法写人作文 9
昨天抽了一个时间，重新把之前的一个课程拿出来听。因为有挺多的系列，有的听过几遍，有的没有听完，有的甚至都还没听。所以在打开课程的时候，也是被自己吓了一跳。
曾以为自己还算是挺努力的，事实告诉我，那就是所谓的“假装努力”。
过去的已不能改变，要做的就是从现在开始就认真的听课温习。记得之前有很优秀的学姐做过分享，说她一个课程都曾听过五六遍，当时听得时候有点小惊讶，而此时则再明白什么是差距，而为什么会有差距。
打开笔记本，在听课的同时，重新记录笔记，重点的地方，重复地听上几遍再写一遍。这个过程中，跟第一次听的.时候又有很大的收获。很多以前没有在意的小细节，再次去听，就有了不同的感触。
这让我想到了量变到质变的道理，有时候我们不能再过高估自己，以为学一遍就能够记住，毕竟天才还是少数，更多的人是在努力地重复，做到熟能生巧的程度。
不知不觉中，我就写了满满两大页的笔记，我知道这也只是第一步，接下来也要再去温习，实践，才能真正的学以致用起来。
对比手法写人作文 10
妈妈其实很爱我，很爱。可是她的眼里总有个“别人家的孩子”。
每当我写作业拖拉时，妈妈总会皱着眉头说：“你看看人家苏芷卉，作业在学校就写完了。你看看你，到现在了还没动笔!”
我也总是会不失时机地反驳道：“人家苏芷卉晚上还要学跳舞呢!她能不写吗?她敢不写吗?她班长还想不想当了?况且，我还不是她，为什么要像她那样?”
“好啊!等不到初一还等不到十五!等着瞧!”
然后，就没有然后了……
还有一次，我想玩会电脑。妈妈说：“不行!你看看人家王镜植，写作业那么快，都不玩电脑。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不仅天天玩半个小时手机，而且还天天看一个小时的电视呢!你怎么不说说这些?”
“他七点就能写完作业，你能吗?你能吗!你要是能，我也让你那样!”
又是无言以对……
本应该属于我和妈妈的生活，为什么会有“第三者”——“别人家的孩子”插入?也许是虚荣心搞的鬼!是啊，我也不能只发展长处，那样只会成为一个没有底的木桶，依旧不成器。
妈妈，能不能不要拿别人来和我对比?要知道，那不知情的.“第三者”是我永远的伤害啊!如果没有对比的话，你也就能对我少一份伤害，多一份爱……
对比手法写人作文 11
“去！哎！”窗外滂沱大雨无情地打在屋顶上，不时的大雨滴让塑料板“疼”“呻”。
唉，雨下了十几天了，雨奶奶却没有要走的意思。现在美丽的富春江不仅要上岸了，而且浑浊不堪。漩涡一个接一个，从上面往下看，似乎牵扯到了你，恐惧顿时笼罩全身。
但是，别看这浑浊的河水，在我们家怎么可能清澈见底呢？我来解开这个谜团。
今天去了妈妈的工厂，让我大开眼界。看着一潭一潭由泥变清水，真的要夸一个了！看，首先第一个池子是刚从河里抽上来的水，浑浊；然后进入第二反应罐；清澈多了，但水面上还漂浮着一点点黄泥；然后去了第三个沉淀池，这个时候基本没有泥浆；水也从黄色变成了浅蓝色；终于到了第四个过滤池。哇！第四个池子好大！里面的水是蓝色的，看起来清澈透明。这是我们使用的'自来水，可以输送到所有人的家中。但是，浑浊的河流，经过几次过滤，怎么才能变得清澈？问了我妈之后我才知道，在所有这些过程中，我都要经过很多工作人员的一系列检测，比如绝育、消毒、加药等等，真的很复杂。
然后，我对比了第一池和第四池。完全不一样！第一池的泥巴翻滚浑浊，第四池清澈透明，给人一种清新无比的感觉。
现在大家应该都知道水是怎么变清的了。
对比手法写人作文 12
自从姐姐升了初四以后，随着繁重的学业，我们之间的说笑也逐渐减少。初四是极其重要的一年，面对即将到来的中考，学校自会对其重视，所以初四的放假时间也比我们晚上许多。
对于初四的学生来说，今天应当是极放松的一天。今天结束了期末考试，迎来了假期，上午时，我看着表，幻想着姐姐等会放学那欣喜若狂的样子。十几分钟过后，我听见了熟悉的敲门声，打开门，只见姐姐满面愁容，唉声叹气的走了进来。我不解：“今天作为放假第一天，不应该高兴吗？你叹什么气？”姐姐从书包里翻出作业单来，递给了我：“这上面的作业还需日清呢，文化课作业晚上八点前要发到钉钉里，体育锻炼要拍视频，上午九点前发过去……”我边听她讲话边打量着手上的作业。这就是初四的.寒假作业吗？每天的日日清先不说，光这每天的作业量就让人望而生畏。随后我再找出我的作业单与之对比，不禁哑然失笑。我们的作业单与初四相比差了快一倍啊！回想起刚拿到这张作业单时的震惊，我不禁有些想笑。
或许，我们还在为我们的寒假作业感到焦虑，这是我们不妨往前看看，去看看初四的寒假作业，你会发现我们现在的寒假已是非常安逸了。或许我们仍在地理生物的课上开小差，这时，就再往前看一看，看看初四的学长学姐是怎么为了中考而拼尽全力。是啊，同为六月中考，差距为何如此之大？如果你觉得现在很累，那就去进行对比吧，这样，你才会发觉现在是如此安逸。
对比手法写人作文 13
她拿起书包，说：“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。
原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。
她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的.肚子开始“叫嚣”了。
她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。
老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀?”俗话说的好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。
进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了!”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢!”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃!你妈妈养了你十几年了，而却因为这一碗面，你就这么说，你考虑过你妈妈的感受吗?”
老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。
女孩说，我懂了，我要学会换位思考，体谅妈妈的苦和无奈，女孩迈着坚定的步伐，走向家的方向……
对比手法写人作文 14
不知怎么，很想把一些名人放到一起对比一下。
首先说说“两弹元勋”邓稼先。他隐姓埋名，默默工作了几十年，在那荒凉的沙漠！虽说他有奉献精神、民族自尊心，但令我受益或即将受益的，是他的严谨。他，若没有这种对待工作的态度，怎么能取得巨大成就呢？
再说闻一多。他写著作，字是“密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”写几万字，而要做到每一个字都整齐美观，是有多难！放在现在，一些人大概会说是“强迫症”吧？但这也是严谨呀！
鲁迅也是严谨的。半夜或凌晨，写完了文章，毛笔是摆放整齐的，书下压着文章；包东西，一个角也不愿偏、低一点。鲁迅先生的工作十分辛苦，在极度劳累下而能做到一丝不苟，也十分值得敬佩。
还有一位鲜为人知的科学家----赵忠贤。他一生致力于高温超导研究。这很危险，任何一个小细节都不容许犯错。他用20年光阴，实现了中国超导研究从量变到质变的巨大飞跃。
这么多例子，使我认识到了“严谨”的重要。这么一段时间，数学总出错，就是因为我想敷衍了事。现在看来，如果我一直这样下去，只能是看着远方的`光芒兴叹了。为了未来，为了梦想，我不得不使自己成为自律、严谨的人，这才是名人带来的又一个道理。他们踏出一条路，只需要我们去找到，走出人生的迷宫！
对比手法写人作文 15
一种事物如何产生美?答案是：对比产生美。红花有了绿叶的衬托，才变得美丽动人;鹤立鸡群，才突出鹤的与众不同。
正因为有了先前的一群乌鸦，才让从来没有见过鸟的人对孔雀产生了爱慕之意。相比乌鸦，孔雀雍容华贵，美似仙女，赢得了众人的欣赏。乌鸦最后备受冷落，四散飞走。
秦始皇可谓千古一帝。在他之前，六国战乱频繁，民不聊生，人们都希望六国能统一。终于，秦始皇在公元前221年统一了六国。可是人民渴望的富足与安宁并未出现，苛捐杂税、暴政酷刑随之而来。相比之下，汉高祖刘邦建立汉朝之后，减免赋税，实行大赦，赢得了民心，使汉朝得以繁荣昌盛。
同为天子，秦始皇暴虐无道，刘邦仁慈爱民，最终汉取代了秦。对比产生美，有了秦的黑暗，人们才体会到汉的光明。
“我爸是-”的不断叫嚣，与其说这是“拼爹”，倒不如说是“坑爹”。父母养育我们已是辛劳，可是却打着他们的旗号惹是生非，实属不该。相比之下，年轻的邵帅为母亲捐出了骨髓，他才刚刚12岁。当查出母亲患有重病后，他不顾晕针晕血为母亲捐献骨髓，来报答母亲的养育之恩。
同为子女，有人做着“坑爹的行为，而邵帅却能捐髓救母。对比产生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才显出孝的美。
一些明星、老总在想方设法地偷税漏税，他们只为了自己的利益，而违背社会公德，违反法律。相比之下，“喜剧大王”赵本山值得为人楷模。把慈善带进乡村带进学校，已成为赵本山生活中的`一部分。几年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他这样做没有别的理由，只为回报社会。
同为公众人物，有些人偷税漏税，而赵本山却热心公益，置身慈善。有了他们，才显出回报社会产生的美。
对比产生美。一种事物是好的，而两种事物同时存在，就会有一个脱颖而出。通过对比，可以发现不足以改正。正确理解和运用对比，就是最美的。
对比手法写人作文 16
走下螺旋梯，拿起一个彩色的贝壳，记忆大师就会隐约出现。
唉！我是一个娇娇女孩，这真的让我妈妈很头疼！我不做任何家务，遇到不喜欢的饭总是翘着嘴。这一切都让我绞尽脑汁。于是，我妈实施了一个重大计划，——暑假，让我去采茶！我心想：只是采茶罢了。有什么难的？所以，我二话没说就答应了。
如果你不知道，你会震惊的！
当我来到茶园时，一股甜甜的茶香扑面而来。我学会了像个成年人一样摆放工具。过了一会儿，我开始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把叶柄捡起来，通常摘下来的叶柄上有三四片叶子。于是，我在茶园开始了“采茶之旅”，把茶叶“理发”。
刚开始还兴高采烈，嘴里哼着小曲，但临近中午，太阳晒着大地，感觉手酸了，腿麻了，肚子开始咕咕叫。
终于到了吃饭的时间。我和奶奶一起走，想着以后去哪里吃午饭。这顿饭怎么样？没想到，吃饭的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀开电饭煲的盖子，一股热气扑面而来。我低头一看，只有一些我不喜欢吃的`菜饭，汤面也掀开了。汤上面飘着几块肥肉，看着好恶心。但是，我太饿了，没法看书。我狼吞虎咽地吃了两大碗。
吃完饭，我突然觉得脚痒痒的。低头一看，我的脚已经被蚊子咬了。
这次采茶之后，终于知道家里的菜有多好吃，家务有多轻松了！摘完茶，我长大了。
通过和别人比较自己的情况来了解自己有多幸福。不知道什么时候开心！
对比手法写人作文 17
在小时候，每当晚上睡觉时，妈妈总是轻轻地哼起摇篮曲，慢慢的，轻轻的，我觉得是那样的好听，美妙。渐渐地，我难免对这首唱了又唱的催眠曲感到厌倦。于是，我对妈妈说：“给我讲个故事吧！”讲什么好呢？我想。忽然我想到了……
“妈妈，给我讲讲你小时候吧！”我咯咯地笑着，心想，妈妈的童年一定很好玩吧！妈妈的童年袋里真有说不完的童年故事，我便津津有味地听了起来，听得入神，渐渐地，渐渐地，就在妈妈的故事中睡着了。直到现在，妈妈讲的有几个故事，我还记忆犹新，比如：捡松果、掰枯枝……
在妈妈的童年里，大多数是农活，作业较少，她们一家有好几口人。晚上，在蒙蒙胧胧的`月光下，到荒山上去寻找可以当柴火烧的东西。每天一回家，就要去倒粪、洗衣服、烧饭、担水。由于海岛缺淡水，在紧张的时候，用来用去都是浑浑的水，不怎么干净、卫生。
我们现在几乎跟妈妈的童年时代反了一反，我们是作业多，干的事少。妈妈总是不厌其烦地对我说：“心怡啊，我们以前多苦，整天有干不完的农活，我们要自己烧饭烧菜，洗衣洗袜，哪有你们现在那样空闲、自在，只要抓紧学习就好了，什么活也不用做，真是“衣来伸手，饭来张口啊！”这句话使我的耳朵也起了老茧。其实，我觉得我们的童年虽然没有干妈妈那样多的体力活，但是我们的童年却失去了快乐，失去了实践，更失去了我们的自由。
妈妈人们常说：“在实践中得到快乐，得到教训吗？”生活中缺少了重要的实践，生活就失去了快乐。你能不能放开手，让我实践一下，从而我能更深刻地体会到你小时候的辛苦。你不要总说我“生在福中不知福”让我在实践中得到快乐吧！
妈妈，请撒开手，请您记住，我需要远航！
对比手法写人作文 18
说实在的，住在城里的人总是打心眼里瞧不起农民，总觉得他们又脏又臭，全身上下总脱不了乡巴佬的气质。所以，当四楼搬进了那位照顾孙子的农村老大爷时，我们这一幢楼的居民都对他报以冷漠，持拒人于千里之外的'态度。
“你没手没脚是不是?天天把垃圾扔在楼道上，几天也不去倒。存心让我天天闻垃圾臭是不是?”二楼的大嫂气势汹汹地质问一楼的大妈。
都说远亲不如近邻，可我们楼上楼下，谁都图个方便，随手把垃圾袋扔在楼梯上。一天两天不去理它绝不是个别人，弄得整个楼道臭气熏天，却没人管制。邻里间的关系更是恶劣，常为一点小事而争得面红耳赤，不可开交。老大爷每每看到这情景，总是摇了摇头，叹口气走开。
“咦?垃圾袋呢?”今天妈妈特别交代了我一个任务：上学时把垃圾扔掉。可我打开门，哪里还有垃圾袋的踪影啊!算了，这样不更好吗?一定是哪个冒失鬼阴差阳错地帮我扔了吧!
可渐渐地，渐渐地，我感到奇怪了：每次扔在外面的垃圾一到早上，就不翼而飞了。其他家也一样。楼道一下子干净不少，让人回家时总感到清爽，整洁。在好奇心的驱使下，我决定一探究竟。
克服了瞌睡虫的催眠，我早早地打开门，还在，垃圾还在。就看到底是谁来过了。我躲在门背后，聚精会神地倾听门外的动静。
“咚咚咚”一阵沉闷的脚步声把昏昏欲睡的我惊醒了。就在门外，就在门外，我听见了垃圾袋的“簌簌”声。回去了，他回去了。我轻轻地开了门，惊呆了：只见四楼的老大爷那略带驼背的身影映入了我的眼帘。他两手提着三个垃圾袋，正在拿起三楼的垃圾。他的小孙子背着书包，也帮着拿起一袋垃圾。这时，我再看那老大爷：他依旧穿着那件寒碜而整洁的衣服，可我却觉得那上面散发着特殊的光芒。他的脸上依旧布满了皱纹，可我觉得那不是岁月的痕迹，而是他无私奉献的见证。
不久，大家都知道了无名义工是谁，也渐渐地做出了改变。瞧，现在哪还看得见垃圾袋呢?人与人总在门前高声谈笑，谈得高兴了，还会热情地邀请到家坐坐呢!
农村老大爷，给我上了珍贵的一课：人与人之间要互帮互助，无私奉献，一定会达到“人人为我，我为人人”的和谐美好的社会。
对比手法写人作文 19
我和小捷是同班同学，他是我最要好的朋友，我们两个就像亲兄弟一样，形影不离。他成绩十分优秀，个子差不多和我一样高，身子骨瘦如柴，但跑起步来速度如风一般。瘦瘦的脸蛋，一对像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。最令人羡慕的是他的头发是天生卷着的，他刚来时我还以为他是从外国来的外国人呢!我和他的`友谊很深，每当我们彼此遇到困难时我们都会找对方来谈心，互帮互助。在我们参加田径运动会训练的一天，欧老师叫我们跑足球场十几圈一刻都不准停下，我们只好跑了起来，天气很热，仿佛大地被蒸笼笼罩住了一样。
才跑了几圈我就有点吃不消了，脚好像被束缚住的，怎么跑也跑不了了，只是勉强的走几步。稍稍跑在我前面的小捷也有点心有余而力不足了。终于我累得苟延残喘，就只剩下呼吸空气的力了，我便倒在了地上……这时小捷看到我倒在了地上，立马着急地跑过来将我扶起，我说：“啊!太累了，没力了，你继续跑你的吧!不用管我!”刚说便立马又到在了地上。“这怎么能行呢!当初我们不是说好了一起跑的吗!”说完便用手吃力地将我扶起，又说：“赶快跑了吧!我陪你一起跑，终点就在前面，坚持了就会胜利的!”有了他的鼓励，我浑身又充满了劲，飞快地跑了起来。
当快要去参加比赛时，老师看我还没有任何进步于是便灰心地说：“王涛啊!你要加油了，你的成绩一直没有提升，再这样下去我就要重新换人了!”听到老师这样说，我都没有了信心眼睛里泛着泪光，我对小捷说：“小捷，我想退出了，老师都这么说了……”“不要呀!我们不是都说好了吗?”他拍着我的肩膀“但是我没有希望了!”“不!不到最后一刻不要轻易的放弃呀!如果你不想参加了我也退出，但现在你千万先不要放弃，还有机会的!”他激动的说着，看着他坚定的眼神，我被他说服了于是便时时刻刻努力地练习着，果然我的成绩提升了很多，啊!我们两个都可以去参加比赛了!我们开心得都压抑不住自己的心情了。
我的小伙伴他就是这样的人，他善良，他关心别人，他鼓励别人。我们的友谊比天高比海深，无论我们今后走到哪都不会忘记对方的，我们会把彼此的模样记在心里，今生今世永不忘记!。
对比手法写人作文 20
我的妈妈是个拥有“不同人格”的人。为什么这么说呢？她呀，在外面雷厉风行，做事样样干脆利落，从不拖泥带水，遇到再怎么刁钻的客户都能快速合理地解决他！在同事的眼里她就是“完美的领导”。但，我可不这么认为。
她，一头干净的黑发(其实也有白发，因为不服老，不让我说)，脸上有三颗标志性的黑痣，常戴一副900度近视的眼镜。但你可别被她外在的表象给“迷惑”了。她，在我的眼里其实就是一个糊涂老妈！
在家的她，是一个专业的“手机困扰户”，常常因为找不到手机而产生困扰，常常闹出让人捧腹大笑的事情。
那次，她坐在沙发上津津有味地看着电视剧，手里捧着一部手机，准备随时打开淘宝购物。这一幕被走过的我看见了，我“好心”提醒了一句：“别一会看电视一会玩手机，不专注，这是你告诉我的。”妈妈抬起头来，漫不经心地回答了一句：“哦。”依旧我行我素。我摇了摇头，去写作业了。
过了一会儿，只听客厅传来一声“惨叫”：“啊—！”我跑去一看，只见妈妈在沙发、茶几边团团转。我问了一句：“咋啦？”
“手机又不见了。”妈妈无奈地告诉我，我叹了口气，一起帮忙找。我们就像寻宝队员，在“金矿”中找着丢了无数次的手机。过了好久，还是“无果”，我和妈妈坐在沙发上，眼睛无神地盯着电视，疲惫不堪。
我无意间瞥到了妈妈的手。你猜，我看到了什么？手机完好无损地握在她手上！我疯了，大叫：“妈妈，手机不就在你手上呢吗？”妈妈举起手，盯着手机，惊奇地说：“哦，手机找到了耶！”
我简直无语，恨恨道：“我也是无语，你的'眼睛是长来透气的吗？浪费我近一个小时，做的却是‘骑驴找驴’的事。”
哈哈，看了这件事，你知道我妈有多糊涂了吧。不过我已经习惯了，而且已经见怪不怪了。有时甚至认为身为“女强人”的她在家做的这些事，倒还有那么一些反差萌！
没办法，妈妈把精力都投入在工作上了，无法很好兼顾生活，还是我来做她的生活小助理吧。
你喜欢这样的老妈吗？哼，喜欢也不送给你，她可是我的”女神“呢！我很喜欢和她宅家的日常，因为时常能闹出你意想不到的“笑话”，家里处处充满欢声笑语。
对比手法写人作文 21
往事像一条小溪，汇进我的大脑，在记忆的海洋中，有一位善良而又普通的老大爷使我很难忘记。
刚上初中的一天早上我放学回家，忽然乌云密布，狂风四起，天空像一口黑锅向我们罩下来。中途，遇见妈妈正急着回家，从口袋里掏出五元钱，要我去买芹菜。我高兴地答应了，告别了妈妈，飞快向菜市场跑去。
到了菜市场，问了几家菜价，卖芹菜的像商量过一样，每把八毛，一分也不让。我正迟疑不定时，一个沙哑的声音说：“小姑娘，买我的菜吧！又鲜又嫩，只要五角钱一把。”六十多岁的样子，一双眼睛虽然凹下去了，但显得很精神。
“小姑娘，你买吗？”老爷爷满怀希望地望着我，我装着要走的样子说：“能不能便宜点儿，我买两把。”我学着大人的样子讨价还价。老爷爷急忙狠了狠心说：“那九角钱两把。”我听了暗暗窃喜！赶紧付了钱，慌慌张张地把两把芹菜装进塑料袋，便急着赶回了家。
回家后，我得意地向妈妈讲了买菜时的`经过。心想：今天妈妈肯定会表扬我的。妈妈听完后，却不以为然地摇摇头说：“嗬，这么小就学会了讨价还价，人家老爷爷那么大年纪了，你应该给他八角钱一把。”我说：“算了吧，对人不能心肠太软，给他们再多的钱，他们也不会满足的。”说完，我便准备把多余的钱还给妈妈，我往衣兜里一掏，没有，又把下衣的口袋掏了一遍，仍没有。糟糕，难道是掉了吗？我慌了，对，一定是丢在卖芹菜的地方了。我转身朝菜市场跑去。
哪有什么人呀！顿时，我像霜打的茄子——蔫了。可雨渐渐地下大了，就在这时，电线杆下传来了那并不陌生的声音：“小姑娘，你可来了。”我回头一看，原来是那位卖菜的老爷爷。“这是你掉的钱，数数看少不少？”说着他递过来一卷钱。
“我的钱你捡到了。”我疑惑的问。
“是的，”老爷爷说，“你走了以后，我发现你的钱掉在我的篮子里，卖完菜后，我买了一瓶药，就一直在这里等你。”说完拍拍身上的泥土，拎起篮子走了。
老爷爷走得那么匆忙，容不得我道一声谢。此刻，我的心僵住了，想起刚才买菜时的情景，脸不由得火辣辣的。
从那以后，这位善良而又普通的老爷爷就时时地在我的脑海里闪现。
对比手法写人作文 22
当当当，春节到了，街上也热闹起来了，到处都洋溢着春节的欢乐！在街头，有卖鞭炮的，也有卖玩具的，小朋友们边走边买，玩得不亦乐乎。在路旁，到处都是套圈的，扎飞镖的，套钱的，还有蹦极、过山车、摩天轮等大型游戏……不管是小孩还是大人，都愿意看一看，玩一玩，乐呵乐呵！
这一到春节，那些小摊就赚钱了，就拿套圈中的套兔子来说吧，那些人把圈儿做成跟笼子一样大，有的`甚至比笼子还小，压根就套不进去，好不容易找到一家圈儿大的吧，竟然要两块钱一个圈，悲惨啊！好像别人都是傻子，专门拿着钱给他们送呢！我边看边想，我才不玩这个呢！可是玩什么好呢？
我正在举棋不定时，只见前面围了一群人，只听见一位摊主和一位大哥哥在争执不休。我混进人群中一听，才知道，原来，这位大哥哥去套圈，他套了一个玩具照相机，摊主不给，于是，他就跟摊主吵了起来。大哥哥说：“你就骗人吧！说好的，套中啥就给啥，真套中了你又变卦！”那位摊主直着脖子叫道：“规矩是我定的，你不愿意就别来玩！”只见他眉毛立着，唾沫星子横飞，一张原本瘦小枯干的脸都扭曲变形了，一双对对眼露出恶狠狠的光芒。
我想：哎，都说和气生财，像他这样，谁还敢来他这儿玩啊！为一点小事就能吵起架来，要换做是国家总统，那还不得整天打仗啊！最后，我实在看不下去了，摇摇头，走开了！
我来到另外一个摊位前，相比刚才的那个摊位，这个反而热闹了许多，不时传来嘻嘻哈哈的笑声，还有许多人围观。我走近一看，只见一位大姐姐套住了一个小掌上电脑，我赶紧在远处观看，生怕发生和刚才一样的事情！只见那位摊主叔叔胖乎乎的脸笑成了一朵花，眼睛都眯成了一条缝，笑眯眯的把东西递给了她，嘴里还说着：“你的运气还真好呀！要不要再来一次？”我毫不犹豫地来到了这个小摊前，结果我一下子就套了一个照相机，摊主叔叔心疼地大叫道：“啊！我亏大了！这可是真的相机哦，是我家的老古董啊！装上胶卷和电池就能照相呢！”虽然这样说，但叔叔还是笑眯眯地把照相机递给了我！我顿时豪情万丈，一下子把兜里的20元都花在了这个叔叔的摊位上，赢了一大堆的小玩具……我脖子上挂着个照相机，手里拿着赢来的小东西，乐颠颠地接受大家羡慕目光的洗礼！这位叔叔的摊位也被大家围了个水泄不通，别提生意有多火了！
等我玩了一大圈，再路过第一位摊主跟前时，只见他还在那里横眉冷对，气鼓鼓的，好像别人都欠他的钱一样！摊位前一个人都没有，而他呢？却一点都没有意识到，是自己的态度决定了这样的结果，谁愿意花钱去受他的白眼呢？
今天的这两位摊主真是天壤之别，让我想起了一句话：态度决定一切。正是种瓜得瓜，种豆得豆，种下善根得善果，种下恶苗自己受！
对比手法写人作文 23
母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。
“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。
“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个镍别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的`也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？
我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”
母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？
因为爱着，所以记得。
对比手法写人作文 24
晃在花园的秋千上，静静地看书，沐着花香，任凭风儿凌乱着我的裙摆，多么安静又美好的画面里……
“小琪，你给我滚过来！”声音像炸雷一样在我耳边响起，我身上的毛孔都吓得张大了！
我一个哆嗦，差一点摔下了秋千。你肯定会觉得这是一个粗鲁，彪悍的大婶。
站在我面前的完全是另一画风——长长的柳叶眉，柔和双眸，高挺的鼻子，粉嫩粉嫩的樱唇，乌黑发亮的如瀑布一般的长发，好一个温柔如水的温婉女子。
古语说“人不可貌相、海水不可斗量”，真至理啊。
说时迟，那时快，她一把抽掉我手中的书，拽起我的手，力气又大，我被她带到客厅。丢给我一个拖把，瞪着那好看的大眼叫：“把客厅拖干净！”说完她坐在沙发上看起了电视。我悄悄地伸出手想把遥控器拿到手，以便让她一起打扫，眼尖的她一下子就发现了，迅速拍掉我手里的遥控器，像一个幼稚的`孩子护住自己心爱的玩具一样护着遥控器，然后用眼睛狠狠地瞪我我一下，鼻子发成“哼”了一声。“小样，快去打扫！”
我撇了撇嘴，不情不愿地打扫起来。
突然，门铃响了，她马上指挥我把拖把放好，然后去开门。当我领着客人来到客厅时，顿时目瞪口呆。眼前的姐，正端端正正地坐在沙发上，优雅地品着茶，微抿的樱唇，微翘的兰花指，笑意盈盈。看到客人进来，矜持地示意……这真是自家老姐吗？
有一次，我生病了，父母都不在，姐姐就为我买药，熬粥。我还清楚的记得，姐姐喂我吃粥时，先舀了一勺，轻轻地吹了一口，然后说：“来——小心烫——啊！”接着把粥送到我口前，另一只手放在我下巴下面，我吃完之后，又用毛巾为我擦了一下嘴……这样反复，直到我吃完粥。
这老姐，真是“百变”啊！
对比手法写人作文 25
我最敬佩一个人了，他长着一张黑脸，像包公，他戴着一副眼镜，哎！这可不像包公，包公可不戴眼镜。他说起话来声音比较沙哑。
他很关心集体，也很热爱我们班集体，总是拼命为我们班争光。
有一次，我们学校举行运动会，当天，他在学校里摔了一跤，正好在膝盖破了一块皮。举行运动会时，老师知道了他摔了一跤，便让他休息，不再让他跑800米了，可他坚定地回答了一句：“不，我一定要跑。”老师也不再阻止了，只好让他去了。比赛开始了，他一下子冲了出去，可还是在第六名。在第二圈时，他的脚突然扭了一下，速度一点一点的慢了下来，可他还是不放松，猛的一用力，追上了前面一个人，可过了一小会儿，他又被后面那两个人追上了。我的`心里紧张极了，默默地为他加一把劲。这时他已经变成了第七名了。在第三圈时，他想加速，可是力气在第二圈时已经消耗得太多了，一点也快不起来了，反而更慢了，仍然排列在第七名。可在第四圈正当大家都觉得没希望时，奇迹出现了，他来了一个猛冲追了两个，排在了第五名了，在快要到终点时，他又追了一个。最后，他在十二个人中获得了第四名。跑完后，我问他为什么最后反而有力气了，他说当时心里只想着：我一定要加油，为我们班争光，于是就猛一加速，咬着牙，忍着痛，冲了起来。我们全班都对他刮目相看，就连我这个第一名也对他敬佩不已。
你们想知道他是谁吗？他就是我们班的班长。
对比手法写人作文 26
天地万物，各有其特点。植物区别于色彩高低；动物，可区别于外貌体形；物品，可区别于大小形状。
我爷爷的最大特点，在于黑。小时的我，一点也不懂事，有时会抓起爷爷的手，并伸出自己的手，真是一个对比，一只黑得像炭，一只白得像纸。在黝黑的脸上，有一双尖锐，在我们犯错误时，总是最怕直视他的眼睛，仔细地看，皱纹已爬满了他的脸，重重叠叠，像晒得干硬的柚子皮，他的耳朵大得宛如蒲扇。夏天，也许还能扇风哩！在粗密的头发中，总能瞄见一些白雪般的银发。
这一天，在我和弟弟对有趣的动画片着迷时，一只手伸向了开关“咔嚓”，电视被人关了，我们从梦幻中醒来，将目光一同移向了那个人，看见的是怒目横眉，满脸怒色的.爷爷，我们不由浑身一颤，尽力地逃避着那双眼睛，爷爷像扑鼠之猫一样盯着我们，就像审犯人一样地问：“作业写好没有？”我吞吞吐吐地回答：“没有。”他的两眼变暗了，严肃地说：“没写好还在这里看，快去写，要是不会读书，就给我在家里干活！”我们惭愧不已，低着头走进了房间。这就是我的那个严肃的爷爷，但是爷爷还有另一面。在我们正在写作业时，爷爷拿了两个苹果，缓和地说：“写好了就吃了，苹果有营养。”他一边说一边把苹果放在桌上，看着爷爷劳累的背影，我觉得万分愧怍，在爷爷心中，我们是他的希望。
看！这就是我的黑脸爷爷，一个严肃而又和蔼的劳动者！
对比手法写人作文 27
我急匆匆地走进学校，走到了走廊，映入眼帘的是几张红彤彤的纸。“这不是分班吧？”我说道。果真，被我说中了。我的眼睛急切的寻找，却找不到我的名字，从头来，再找一遍，啊，我的名字在那里，已经不在原来的班级了。
走上楼梯，心里想着，全是新老师的样子。我三步并作两步，走上了三楼。我边走边看，“二班，没错。”一看我惊呆了，有男老师，我就怕男老师。我暗暗祈祷，但愿他不凶。
进了班级，我首先看了坐在前面那位女老师。她留着长头发，眼睛炯炯有神，身材苗条，脸上的笑容十分甜美。看着她，我的'紧张一下子消失了！她说话的声音也是甜甜的，“你是来报名？我姓陈，是语文老师，他姓郑，是数学老师。”
数学老师正批评一位学生和家长。那位家长满脸通红，像一个个熟了的苹果。他低着头，仿佛他也是一位小学生一般。我怕了，惊恐地望着这位男老师。
他戴着一副像墨镜一样的眼镜，一脸凶样，脸上没有笑容，跟女老师天差地别。我心想：“我要完蛋了，我数学不是很好，怎么办呀？”
我把钱交给了陈老师后，说了我的名字，就像长了一双翅膀一般，飞奔而去。
“这两位老师怎么相差这么大呀？”我情不自禁地感叹着。
对比手法写人作文 28
她拿起书包，说：“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。
原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。
她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。
她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。
老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀?”俗话说的'好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。
进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了!”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢!”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃!你妈妈养了你十几年了，而却因为这一碗面，你就这么说，你考虑过你妈妈的感受吗?”
老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。
女孩说，我懂了，我要学会换位思考，体谅妈妈的苦和无奈，女孩迈着坚定的步伐，走向家的方向……
对比手法写人作文 29
两年前，我曾经在外婆家住过一段时间。那段时间里我认识的一个不平凡的人。
那段时间里，外婆曾每天都给我订一份牛奶。有一次，外婆带着我去外面散步，我看到女人在卖牛奶。我出于可怜她，就让外婆在她那里订牛奶。其时，我有点瞧不起她。她有着黑呦呦的皮肤，额头上满是皱纹，怎么看都不像一个有钱人家。每次她来我家送牛奶，我只会伸出手冷冷地说一句“牛奶！”而她却每次微笑着跟我说“小朋友，拿好了。”我嘴上总会说一句，“真烦。”
但是有一次让我对她的看法彻底的变了。她每回都是早上来送牛奶，到了中午就拿不到了。有一天早上，我起床晚了，赶紧刷牙洗脸，准备出门。我却忘记拿牛奶，打算不要了。放学回家后，我才刚进家门，就听到“咚！咚！咚！”的敲门声。我打开门，原来是邻居。我问他有什么事情，结果他的伸出一袋牛奶，说是一个女人让他给我的。我一下子明白是那个送牛奶阿姨。
有一天，我又遇到了她。我问她为什么只有早上才收得到牛奶。她说，她有一个儿子，她除了卖牛奶之外，每天还要去打两份杂工。她还说，她小时候没有读过什么书，只能干体力活来抚养孩子长大，才能使孩子有幸福的`生活。我把她说的这句话牢牢的记在心里。
现在，我已经有两年多没有见过她啦。但只要想起这句话，我就感觉她是最伟大的一位母亲！
对比手法写人作文 30
忘不了那个倾盆大雨的夏夜，我肚子突然像刀绞一样疼，痛得我“哇哇”地哭喊起来，可偏偏这时候爸爸妈妈不在家，我的哭喊声惊动了邻居李阿姨。
李阿姨冒着风雨急忙跑过来，她给我穿好雨衣，自己只戴着一顶雨帽，冒着风雨，把我抱到自行车的车架上，骑着自行车带我向医院驶去。道路泥泞，坑坑洼洼的，一不小心，我和李阿姨连人带车摔在烂泥里。李阿姨连忙把我扶起来。她见我的脚擦破了，急忙从口袋里掏出手帕给我包扎好。而她全身湿漉漉的，衣服上沾满了泥巴，也顾不得擦，又急忙骑上车送我去医院。我眼泪一滴一滴地淌下来。多好的阿姨啊！
到了医院，李阿姨替我付钱挂了号，医生检查完，说是蛔虫在肚子里作怪。我打完针、吃完药，李阿姨语重心长地对我说：“放暑假，你自己在家不要乱吃东西，要注意饮食卫生。”我点点头，泪水又扑簌簌地往下淌。李阿姨亲切地问：“是不是不舒服？”我摆摆手回答：“不是，是您……”阿姨笑着说：“傻孩子，我们是邻居，当然要互相照顾喽！好了，别哭，笑一笑！”我含着泪笑了。
三个多小时后，我的'病情逐渐好转，李阿姨又骑着车子把我带到她的家里。她倒了一杯热水给我喝，仿佛是母亲给孩子的甘甜的乳汁，多么甜蜜啊！李阿姨，我爱您！
对比手法写人作文 31
我有一个和我有着四分之一血缘关系的姐姐。
在大人们的眼里，姐姐是最乖的。过年时，亲戚们总逗她：“你跟我走，我给你买糖吃！”姐姐从来都摇摇头，然后鼓着腮不语。可我却不同，当别人那样问我时，我总说：“那我给你买糖，你跟我走好不好？”亲戚们都被我逗得哈哈大笑，笑的时候还不忘夸赞还是姐姐乖。
我和姐姐相差十岁。姐姐十二岁的'时候，她的爸爸妈妈，也就是我的舅舅舅妈离婚了。紧接着，姐姐就搬到我家，跟我的妈妈特别亲，也因此在我面前变得更格外强势。我和姐姐一起玩的时候，总会闹得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就会生气地跑开，走时还不忘说一句：“让给她吧，都让给她，我什么都不要！”事后，我常常会觉得对不起姐姐，总会悄悄送些零食给姐姐，姐姐虽然嘴上说着不要，身体却很诚实。
后来，姐姐搬了出去，我也就很少再见到她了。有一天，姐姐说要回来玩几天，我紧张又激动，见到姐姐时，她的脸上画着淡妆，脸上少了几分稚气，更多的是成熟。当时是夏天，姐姐穿着一件连衣裙，我发现姐姐的话变得很多，比以前更大方了。
接下来的日子姐姐又搬了几次家，还有了男朋友。再后来，姐姐因为一点事和家人闹得很不愉快。直到现在，我和姐姐都只用微信沟通。现在姐姐要结婚了，我感觉姐姐变得更加谨慎稳重了。
可不管姐姐怎么变，我都爱着姐姐，我相信姐姐也肯定爱着我。
对比手法写人作文 32
我的爷爷是一个瓦匠，他住在我的老家——老老。他的个子很高，而且瘦瘦的，也许是长期在外面为别人盖房子，所以一张黑黝黝的'脸上饱经风霜。
我的爷爷乐于助人。有一天早晨，当我迷迷糊糊地从床上爬起来时，听见外面有说话声，我穿好衣服走出去，看见一个同村的老伯伯在和爷爷说话，只听他愁眉苦脸地对我爷爷说：“我想修一个围墙，把菜地围起来，防止鸡到地里吃青菜，可惜我不会弄，别人也不愿意帮忙，看在我们俩的情份上，你今天能帮帮我吗？”若是在平时，爷爷一定满口答应，可是现在他有好多事做，不仅要去盖房子，还要帮奶奶下地干活，这可怎么办呢？只见他缓缓地点上了一支烟，一口一口地抽起来，稍想了一会儿，咬咬牙说：“行！这事包给我了。”老伯伯连连谢道：“真的？太好了，谢谢你，但是，那个钱，钱……”爷爷笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地说：“要什么钱呀！我们是多少年的交情了，谈钱不生分了吗？走，带我去看看，要修在你家哪儿？”爷爷收好了东西，就和老伯伯走了。
不但如此，爷爷还经常帮别人修东西，又不求回报，今天帮这个人修屋顶，明天又为别人盖个鸡笼，天天忙得不可开交，不管奶奶如何反对，爷爷总是振振有辞地说：“善有善报，我们帮别人，自己也能得到好处。”
这就是我的爷爷。
对比手法写人作文 33
我的好朋友叫小威，他一张瓜子脸，一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁，他身材适中，在同学们的眼里，可以说是“貌比潘安”。
他乐于助人，不管是谁遇到困难，他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时，我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻，我手中的黑笔罢工了。我心里想：该怎么办啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬头看了看，其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时，坐在旁边的`其威向我伸出援助的双手，悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下，我大显神威，取得很好的成绩。事后，我开玩笑的说：“帅哥!这次考试，我赢了!你后悔把笔借给我吗?”他笑笑说：“我们的竞争是公平的，是相互帮助的。”
他不仅充满自信，而且知识渊博，是我们班上的“百科全书”。不管是在学校还是在家里，他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次，上语文课的时候，王老师突然提出一个很难的问题：“说百家姓里的第一句是什么?”同学们一根目目相觑，手足无措，等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词，举手站了起来，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到：“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背，一边用手比划着，神闲气定。背完一段以后，还一个劲看着老师的眼睛，那目光仿佛在问：“老师，我回答不错吧!”
这就是我的好朋友——小威。在他的影响下，我们几个调皮鬼，不仅成为了好朋友，还成为了学习上的竞争对手。
对比手法写人作文 34
在学校里我有两个好朋友，一个是小莹，一个是小瑶。她们都是我的好朋友，小莹呢她古灵精怪，小瑶聪明伶俐，就让我给大家说一说吧！
小莹她长得也挺漂亮的！大大的眼睛，双眼皮，高高的鼻子，头发长长的`，看起来就像一个大美女！有一次我们抄数学题，老师就让我们做题的时候，有一个难题，我们谁都不会做，只有小莹她在思考题我想问问她怎么做？可是看她这么认真的做题我就没打扰她，我正想着题呢，小莹忽然说了一声我会做了，我下了一跳，便说：“你怎么了”。她说：“我这题会做了，太高兴了！看见了吗，这就是小莹的可赞的地方。怎么样啊，佩服不佩服小莹啊！下面我说说小瑶吧，她有时候很搞笑的，就让我说一说吧。星期六的下午我去找小瑶玩，看见小滢也在那里，我们就在那里玩了起来，忽然小瑶一惊一乍的说：“我们讲个梦吧。”我和小滢异口同声地说好。她就给我们讲了起来，我们听了一半腿就抖得不行了，直到讲完了我的腿还抖呢，她看我们吓到的样子很靠笑就说：“哈哈哈，我这是编的你们真是太好玩了，我听完了就恢复到原来的样子，我们就开始挠她！
啊，我的这两个朋友真好啊！其实有个朋友挺好的，现在的我们就需要友谊，友谊是什么都换不来的，我们要好好珍惜现在的友谊，我相信友谊能让我们变得更件快乐！
对比手法写人作文 35
我有两个好朋友，他们就像我的影子一样，怎么也分不开，我们之间还发生了很多有趣的事情呢！
这两个小朋友一个上三年级，名字叫坤坤。另一个上一年级，名字叫郎娃。你们可别以为人家是狼生的，因为他才上一年级也是年龄最小的，所以我们把“娃”字和他的姓名结合起来就变成“郎娃”。
他俩长得也很有意思，用一句话就能形容：郎娃胖又矮像肉墩，坤坤瘦又高像电线杆。
郎娃和坤坤性格都十分开朗、大方，也都很善良。让我最想不到的是，他们和我有着一样的爱好，那就是收集乐高玩具。只要他们买到新的乐高玩具就会和我一起分享，正所谓：会分享才够爽！
记得有一次，郎娃买到了新的乐高玩具，他就迫不及待地拿给我和坤坤看，我们又一起组装，开心得不得了。我俩还夸他真够哥们！
还有一年冬天，我们在玩的时候因为太冷，郎娃的耳朵被冻出血了，我发现了着急地对他说：“郎娃，你的耳朵流血了。”说着就用卫生纸给他擦耳朵，还赶快把他送回了家。过了几天，他的``耳朵好了，一见到他我就激动地说：“我都快急死了，你没事吧？”他呵呵地傻笑着：“没事，谢谢你的关心。”这时，我长长地出了一口气，终于放心了。
我们又可以一起开心玩耍，一起讨论乐高的新玩法了。
有这样的朋友们让我感到快乐！有这样的朋友们让我感到幸福！
对比手法写人作文 36
我的爸爸是一个很可爱的人，也是一个很严格的人。你们听到这句话会认为很奇怪？那你们就往下看看爸爸的可爱和严格之处吧！
我的爸爸是个可爱的.人。记得有一次，我和爸爸还有爸爸的朋友一起去野餐，我们来到了目的地准备生火煮饭，爸爸对我说：“走，密密，我们去捡柴去。”我开心地回答爸爸说：“好吧！”我和爸爸走在前面，看到一棵小松树上有几只刚出生不久的小松鼠。爸爸小声地对我说：“别吵，我们过去把它们捉住。”爸爸像个小兔子似的一蹦一跳地过去了，还小心翼翼地用一条布包住它们，把它们带回了家。每次，当我想起爸爸像小兔子一蹦一跳的`样子时就会不禁地笑起来。
我的爸爸也是一个严格的人。记得有一次，我考试孝了89分，我把试卷带回家给爸爸看。爸爸一下子头上冒烟地大喊：“怎么考了这么少分啊。”爸爸把试卷看了一遍，对我说：“这么容易的题目都会错。”爸爸眼睛瞪着了我说：“以后你们要考试前，你必须给我在家好好复习功课，哪也不许去。”快要考其中考试了，爸爸让我在房间里复习功课。我只好听话了。考完试后。我竟然考了97分，我认为爸爸会表扬我了。谁知道，令人心烦的事还在后面呢！爸爸看完的试卷后大发雷霆地说：“你也太粗心了吧！这样的计算题你都会错！”你看，我的爸爸很严格吧！
现在，你们不觉得我的爸爸很奇怪了吧！
对比手法写人作文 37
我有一个两面性的爸爸，一面是和蔼可亲的，一面是粗暴可恨的。
记得有一次，我的作业没做完，妈妈答应我看一会儿电视。老爸看见了，大声对我说：“好啊，你这东西，作业没写完就看电视，你好意思吗?”说着一下子从我手中夺过遥控器，自己看起了电视。我心里很不服气，可我知道这时候跟他吵后果会是怎样的'。我就给了他一点儿面子，赶快去写作业了。我在心里觉得爸爸很自私，可我又不敢说出心里话。
还有一次，我的作业只剩下听写一项了。爸爸见了，急忙丢下手中的遥控器，跑过来给我听写生字。这时，爸爸在我心目中，又变得高大了许多。我这时才知道暴躁和和蔼都是爸爸对我爱的两种不同形式。我慢慢的了解了爸爸对我的爱，暴躁的发脾气是叫我认真学习，和蔼的关心是在我需要帮助的时候伸出温暖的双手。
实际上我的老爸还有许多特点，比如爱劳动、爱运动……等等这些方面都是他的强项。
我喜欢这个两面性的爸爸，我也要在他需要我帮助他的时候伸出我的援助之手。
对比手法写人作文 38
傍晚凉风习习，我坐在妈妈的电动车后座上从学校回家。已经六点多了，我的肚子饿得咕咕叫。“妈妈，我饿了。”我嘟囔着。“卖五谷杂粮饼！卖五谷杂粮饼！”这熟悉的吆喝声，此时听起来格外亲切。我和妈妈急忙循声找去，终于在不远处看见一位穿着朴素的阿姨，一边忙碌着做五谷杂粮饼，一边叫卖。
闻着香味四溢的杂粮饼，我馋得直咽口水。阿姨好像看透了我的心思，笑眯眯地说：“小朋友，饿坏了吧？阿姨马上就给你做好。”只见阿姨舀了一勺调好的面糊放到平底锅中间，再拿出一个小木耙，将面糊轻快地摊均匀，直到摊成圆形。这时，饼已经散发出香味，阿姨快速地磕开一个鸡蛋搅匀了倒在饼上，很快黄色的蛋液就和饼融合在一起了，再放入葱花、脆皮、生菜、黄瓜丝之类的配料，加上火腿，最后在饼上放一些番茄酱，再用小铲子把饼裹起来切成两半，香喷喷的杂粮饼就“大功告成”了。阿姨把饼放进包装袋，递给了我。妈妈付了五元，阿姨笑着说：“谢谢，下次再来。”妈妈连忙说：“你也不容易，养活两个孩子呢！”
从妈妈和阿姨的交谈中我得知，阿姨是山东人，为了赚点外快补贴家用，晚上做些家乡的杂粮饼。
坐在电动车上，吃着阿姨做的.杂粮饼，我感到浑身热乎乎的，而阿姨的简朴、勤劳也深深地印在我的脑海里……
对比手法写人作文 39
那天傍晚我和父母到一家小餐馆吃饭。快吃完时，门外进来一位擦鞋匠。他大约四十岁上下，脸又黑又脏，头发乱蓬蓬的，身着一件发白的黑色夹克，衣边和袖口已经磨损了。他吃力地背着工具箱，走到父亲面前，轻声问：“先生，擦鞋吗？”父亲低头看了看自己的黑皮鞋，把脚一伸，说：“擦吧。”擦鞋匠忙活开了，放下工具，拿出擦鞋布。鞋油。硬纸板……黑黝黝的脸上显现出一丝愉悦。
这时，门口出现了一名女乞者。穿着过小的学生校服，木头一般的皮肤，两眼深深的凹陷着。她用沙哑的声音带着哭腔说道：“各位好心人啊，我不是乞丐，我的了肝癌，我只想要点钱治病……我不是乞丐，我只想要点钱治病……”她倚在门口，反反复复地说自己不是乞丐，只想要点钱治肝癌。老板娘被她吵得不耐烦了，拿了一元硬币，塞到她手中，嘴里还不住地嘟囔着：“真是的，怎么每天都是这样……” 女乞者接过一元钱。
说了声谢谢后，把目光转向了父亲。这时，擦鞋匠已经擦完了鞋。父亲拿出十元钱给他，找回了九元。女乞者提高了些分贝，哀求道：“我只想要点钱治肝癌啊！我不是乞丐……”擦鞋匠也开口了：“他也挺可怜的，给她点吧。”父亲又望了望女乞者，把手中的'九元钱给了她。女乞者双眼放出兴奋的光彩，连声说“谢谢，谢谢”，接着就匆匆离开了。擦鞋匠目送女乞者离开后，叹了口气，收起工具，无奈地摇了摇头，默然离开了…… 辛勤的劳动换回的成果还不如一个人的只言片语。 这差别，为什么那么大呢？
对比手法写人作文 40
他，很年轻，只有十来岁，但被我们班同学称为“老头”。
他的长相跟老头可不一样：一头乌黑发亮的头发，就像刚用墨水浸泡过的一样。一对柳叶似的眉毛，一双水晶球般炯炯有神的大眼睛。皮肤如同巧克力的颜色。
读到这，你肯定会说：“这不像老头呀。”但读下去，你就知道你的想法是错误的。他的背微微有点驼，身体骨瘦如柴，就像用骨头拼凑而成的。四肢也没多少肉，用“皮包骨头”来形容他，一点也不过分。
他不仅外貌像老头，连动作、语言也很像老头呢！
有一次，老师让我和他去浇花，我拿着水桶接了小半桶水，拔腿就风风火火地往教室里跑……而他呢，悠哉悠哉哼着小调，还时不时地看看楼下的风景。好像他不是来“执行任务”的.，而是来“观光旅游”似的。我看不下去了，催促道：“快点快点，我还等着回去写作业呢！”他却毫不在乎地说：“急什么，中午再写也可以啊。”说完又哼起了他的小调：“大王派我来巡山……”见状，我无言以对，心想：“哼，‘老头’就是‘老头’，每天都悠哉悠哉的，一点儿也不着急。”
哈哈，这个老头是我们班的语文学霸，也是我的好朋友——小玺。
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