描写人跑的飞快的作文（通用42篇）
相信许多人都有过写的经历，对都不陌生吧，尤其是具有教育意义的写人，写人以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。那要怎么写好这类型的呢？下面是小编收集整理的描写人跑的飞快的，希望对大家有所帮助。
描写人跑的飞快的作文 篇1
人的一生，是一朵鲜花，注定为美挥洒；人的一生，是一枚果实，收藏天地精华；人的一生，是一颗大树，用树叶记录着点点滴滴……在成长的脚步中，一件事即使重复了许多次，但印象最深的，还是第一次……
记得四年级时，学校要举办一年一度的运动会，我像往常一样毫不犹豫地报名参加了跑步比赛的项目。同学们都相信我一定能得第一名，因为每年的运动会我都轻松地获得了赛跑冠军。可是我却忐忑不安，万分紧张，因为虽然以前我都获得了冠军，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我报的是400米长跑啊！我可从没有尝试过！我心里没底儿，但还是想着尝试一下。
日子从我练跑的脚步中溜去了。不知不觉运动会那天来到，我在同学的鼓励下坚定地走向赛场。听着裁判的一声枪响，我带着同学朋友们的信任和鼓励驰骋在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一直稳居第一，然而我的肚子却突然剧烈疼痛起来。我放慢了脚步，范凯伦见我的反常举动，跑到我身旁一米处，与我一起慢跑，她边跑边鼓励我：“加油！就快到了！加快脚步！”我很犹豫，如果我继续以之前飞快的速度跑，我能获得第一，可肚子不饶人啊，实在是疼；但如果我就此认输，不就辜负了同学们对我的信任吗？从小不服输的我下定决心，无论如何，一定要尽我最大的努力去跑。于是，我强忍着痛，尽力向终点冲去。离终点只有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一阵阵鼓掌声，一声声赞叹声伴随着我走下赛场。那时的我头昏眼花，满头大汗，但是我清楚地知道，我赢了！我成功地破了自己的纪录了！
这是我第一次参加400米赛跑，并且取得了成功！这个“成功”不仅仅是我在赛跑中获得了第一名，而且是我挑战了“第一次”，挑战了自己的勇气和信心！这个“第一次”深深地刻在了我的脑海里，让我深深地明白了生活中做任何事，只有勇敢、大胆尝试、坚持不懈，生命之花才能绽放得灿烂而美丽！
描写人跑的飞快的作文 篇2
我紧张的心情随着日历翻了又翻，终于迎来了那次振奋人心的体育测试。
我深深地记得：那次体育测试规定我们六点半就要到校。我一大早就被闹铃声轰醒，所以很快就来到了学校。学校已人山人海，看来是时候出发了。
我们搭乘公共汽车来到了考试地点，休息了半晌。分队完毕后，在老师的带领下便开始了今天的考试。
第一项考试是50米跑。这是一项最揪人心的考试了，因为它讲究的是争分夺秒。在预备时，同学们就捏紧拳头，眼睛直勾勾地凝视远方。一声令下，大家仿佛离弦的箭一般飞速向前冲。可是天不遂人愿，因为仪器问题，考试成绩无法记录，只得重新测试。这让人的心揪得更紧了。其中有几位女生也要重跑，我原本以为她们会吓得在一旁抹眼泪。可是结果出乎意料，每个同学都沉着地对待了这件事，大家安静地回到了原位，准备迎接下一次的考试。
在紧张的发令声下，同学们跑了再跑，但最后都以无成绩告终。面对这样的打击，大家抱头痛哭也是情有可原的。但事实并非如此，在监考老师的解释下，大家抖擞了精神，脸上的疲惫一扫而光。
最后仪器好了，同学们顺利地跑完了全程，而且成绩相当可观。
那次体育测试给我留下那难忘的一幕，也引起我更深切的思考。这段期间的体育测试难道只是仅仅带给我们身体上的强健吗？不，它也带给了我们精神上的升华。以前，我们或许会伤心训练时老师的严厉，但正是因为那艰难的磨炼才练就了我们现在面对困难不逃避，临危不惧的品质。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我将把它作为我的人生格言。感谢这次体育考试，因为它让我领悟了许多。
描写人跑的飞快的作文 篇3
在我曾走过的岁月中，我曾参加过多次考试。其中，五年级时的那一次体育考试，在我人生岁月的墙上，留下了深深的痕迹。至今，我还历历在目。
记得那是五年级时发生的一件事。体育老师告诉我们，体育很快就考试了。先考跑步，叫我们回去准备准备。我的体育十分差，特别是跑步。在体育场上，我才跑一圈就喘气不停了。怎么办呀？这次一定不及格了，不行，一定要及格。堂堂正正的班长，不及格怎么行呢！以后在同学们面前，怎么有威信呢。于是，每天早上，我一起床就到运动场去练习跑步。就这样坚持了几天，我终于有了进步。到了考试的那一天，老师安排我和几位同学一起跑。其中，小静曾参加过体育跑步比赛，还拿过名次呢！我有一点紧张了，我害怕跑不过她。看她的神情，好像在说：“就安排这些小将跟我跑，真是没意思极了。”看到她瞧不起我们的样子，我有点生气。我在心底里暗暗想：骄傲自大的家伙，我一定要打败你，灭掉你的嚣张。老师要求我们跑三圈，考试很快就开始了，老师喊道：“各就个位，预备，跑！”老师的命令一下，同学们都像离弦的箭一样冲了出去。起初是小静领先，我居第二，其他同学紧跟在我的身后。我不敢一开始就耗费太多的体力，因为如果这样的话，到后来我会坚持不住的。所以，我要保存体力，才能坚持到最后。再看看小静，她显得有些得意忘形。又好像在说：“看吧，这些小将是斗不过我的。”体力被我慢慢地耗尽了，我有点坚持不住了。跑完两圈的时候，我已经开始喘气了，小静还领先，我还是位于第二名。我坚持不下去了，放慢了速度，稍微休息一下。后面的同学有了机会，追上来了，又超越了我。我可不能再做倒数第一了，我要把我的倒数“历史”改变。我休息够了，开始冲刺，我很快就超越了那两位同学。这时候，小静跑快剩下半圈了。我慢慢地逼近小静，准备超越她。她好像已经察觉了我的动机，硬是挡住我，不让我冲过去。我又有点儿坚持不住了，加油，不能输呀，一定要打败她。我不停地喘着大气，坚持跑着。快到终点了，我在千钧一发的时刻，抓住小静的疏忽点。硬撑着冲上去，超过小静，向终点冲刺，冲过了白线。耶，我打败小静了，我胜利了！我胜利了！
凡事要成功，就要认定目标，为目标而奋斗到底，为目标而坚持不懈，就一定能达到目标！
描写人跑的飞快的作文 篇4
暑假里，在一个阳光明媚的早晨，我和哥哥实施了我们的跑步计划。
这天一早，哥哥故意订好了闹钟，所以我一到点就醒了。当我睁开眼睛时，我看见哥哥精力十足地站在门前，我旁边还有一件漂亮的运动服，我一下就明白了哥哥的意思。于是就穿好了运动服到楼下跑步去了。跑了五圈之后，我和哥哥都气喘吁吁，这时哥哥却提出要比赛，我们画了个终点，谁先跑到谁就羸，我奋力向终点跑去，不一会到了拐弯处，我却一头撞到墙上！而哥哥这时却顺利地到达了终点。
原来，哥哥在农村，天天锻练才跑得这么快，我以后也要多多锻练，超过哥哥！
描写人跑的飞快的作文 篇5
今天下一场小雨，但是我校第八届田径运动会如期进行，我参加了四年级男子400米赛跑比赛。
下午，我早早地来到学校。比赛快开始的时候，班主任宋老师跟我们有参加400米跑步的同学说：“一开始要均速，慢慢地跑，快到终点时要把所有力气释放出来。”老师的一句句话，我们都记在心里。
比赛开始了，我站在起跑线上，沉着、冷静地摆好姿势。这时只听见“啪”地一声枪响，运动员们都像离弦的箭一样飞了出去。我也跟着他们，可是，他们太快了，我被抛在了最后。快到终点时，我使出吃奶的力气，赶上上了一个人。突然全身像海绵一样变软了，好像一个人用麻绳把我绑住似的，我又落到最后，只能望着第一名的宝座被别人抢走了！
失败是成功之母！我相信下一届校运会我一定会反败为胜的！
描写人跑的飞快的作文 篇6
我们家有一个“跑得快”游戏盘。里面有五只颜色不同的老虎，有青木、黄土、玄水、白金、赤火。也就是五行。这几只老虎都有一张一样颜色的身份证。你抽到某一只老虎的身份证，不能给别人看到，然后把五只老虎放在游戏盘上，每人抽五张牌，如果抽到是你的老虎的颜色的话，而且是十十，你的老虎就可能前进两格，如果是十，就前进一格，如果是一，就后退一格。如果不是你的老虎的颜色的话，你就可以给别的老虎走，如果是彩色的话，就可以给任意一只老虎使用。
我跟爸爸妈妈玩，几乎不是第一就是第二，偶尔才会拿第三。
“跑得快”游戏盘真好玩啊！
描写人跑的飞快的作文 篇7
“快”是个很好的字。与其联系在一起的词语也给人带来一种很好的感觉，诸如快乐、快速、快感之类的词语。
在单调的生活中追求一种快节奏，就可以打破这种单调。让自己的生活变得忙碌，为了赶那“黄金”，而在校园中狂奔，冲刺。不单是一种快节奏，更是一种快感，只是这种感觉，也会很快消逝。因为懒散，所以不会持之以恒。更重要的是，那种快节奏，并不是原本就有的，而是自己为寻求快感而引发的。
因为感觉的快速消逝，我们也便快速的寻求另一种感觉。我在闪光，你发现没有？拉着朋友的手，带着他在拥挤的人群中快速穿梭，勇往直前。想做什么，就做什么，不被束缚，自由的思想在旋转。
快，快乐，为什么要在“乐”字前加一个“快”字呢？因为乐，会很快到来。相信吗？成败转瞬间，乐与悲又何尝不是呢？乐与悲，完全取决于个人的思想与体验，（不排除环境的影响哦！）因为这个世界并不是只有钱，而是很多人的世界。所以每个人都应该有积极的思想，在不快乐时，应该想想，一切都会好起来的，于是一切也便好起来了。“面对寂寞，你就是寂寞”所以面对快乐，你也会快乐。快乐，还有一种理解就是乐，很快就会过去，所以是快乐。听过《幸福的瞬间》吗？幸福的瞬间，为什么只是一瞬间而不是永远呢？有个同学说过，因为幸福久了，也就不觉得幸福了。幸福是一种感觉，一种快感。相信快乐不是永远，但是我们可以很多次快乐，快乐是可以积累的。
有没有在头脑中快速的闪过很多念头？想过一个人或两、三个人一起背着书包，书包里装满零食，带着随身听，从学校走到城区吗？没有，因为路途很遥远，所以念头会快速消逝，当然因此消逝的原因很多。
“快写作业”，“快迟到了”，“快来不及了”，……“快”字充满生活。时间在快速流逝，预备以怎样的速度去跟上它的步伐呢？快点想吧！
描写人跑的飞快的作文 篇8
“耶……快，快去办公室拿柴火、锅子，反正用得上的东西全部带上！”组长们在大声对组员们说。我们纷纷飞奔到办公室拿了野炊的用品就向校外跑。
我们小组的人等到来到搭好的灶头那里才发现柴没有拿来。哎，那些男生没有一个愿意再回去拿柴火。什么男士风度！好，还是我们女生去拿吧！我叫上沈怡红就走，因为我知道没有柴怎么烧饭呢？我们两个人急匆匆地走回学校拿了柴又迅速地返回烧野火饭的地方。陈成远远地看到我们就大声喊：“快，给我，给我柴！我们已经烧着了，再不拿来就要熄火了！”我立刻和沈怡红跑了过去，还没有到，我就和沈怡红一起把柴扔了过去。柴落到地上就全散了。陈成也不顾整理柴了，拿起几根柴就往灶肚里放。我们走近看到灶里的火都冒了出来。我仔细看，发现灶头搭错了一个方向。但是，已经烧了一会儿。我们只好勉强烧下去。可是，这风就是不宽恕我们，它把灶里的火吹了出来，还时不时地把火给压了下去，冒出了烟，把我们的眼睛都给熏得流出了泪水。没有一个人敢走过去放柴。看来这是老天对我们的惩罚，有错不改是不行的！过了一会儿，烟雾小了不少，我们想这样下去是不行的，看来错了就得改正。我们去问老师。老师说：“现在重搭不行了，因为今天的时间实在太短了，坚持一下吧！”我们只好将错就错继续烧下去了。
我们又烧了一会儿，可是不知道饭熟了没有。于是，我们就派人叫来了老师帮助指导。老师揭开锅盖看了一看，说：“差不多了，你们可以焖一会儿了。”这时，我们相互看了一看，看到对方的脸脏得像只大花猫。我们可全然不顾了。因为现在我们要清理场地了。
过了五分钟，我们已经把东西全部收拾好了。组长一声令下，大家各自拿着物品回教室了。我走进校门，还回过头去看了一下刚才烧野火饭的地方。那里的人大部分走了，还有几个人正在收拾东西也在准备回学校呢。大家陆续来到学校走回教室。我看到大家的脸上都挂满了笑容。
开饭了，我们这一组先给老师盛了一碗，然后一个接着一个盛饭吃。由于烧得多，大家吃不了，有的就打包拿回家去给大人吃，想请他们品尝自己的手艺呢！
放学回家了。大家走在路上，还在议论纷纷，有的说：“这一次野炊搞得真好，我们的饭烧得好吃极了。”有的说：“今天，我好开心呀！吃了五碗豆饭。”有的说：“这有什么了不起的，我吃了七碗！”
啊，这真是一个快乐的星期三呀！
描写人跑的飞快的作文 篇9
星期五，正当我漫不经心地看报纸的时候，有一幅漫画映入了我的眼帘。在一片土地上布满了因被砍伐而哭泣的树桩，地上还有一些没有运走的树，上面还有二个人。一个人满头是汗，头上围着一条头巾，身穿得很简朴，正在艰难地种一棵小树。另一个人是一位伐木者，只见他有戴一顶帽子，身上穿的很讲究，戴着一条领带，手里拿着一个电锯，嘴里抽着烟，得意洋洋地对种树的人说：“一大片树林都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈……”他说完这句话，太阳不由地轻蔑地看了他一眼。
是啊，砍树永远比种树要快得多。砍树不费吹灰之力就能砍完整片树林。而种树是百年的基业，一棵小树长成参天大树，往往要经过几十年甚至几百年时间，但是在这几十年甚至几百年的时间里，又会有多少树被砍伐。现在地球资源越来越贫乏。而树木的大量砍伐引起的泥石流、山体滑坡，以及日益肆虐的沙尘暴严重危害了人类的生存。同时也威胁了动物们的生存。
其实生活中还有好多伐木者，如果大家都放下电锯，一起拿起铲子种树那该多好呀！如果你喜欢的话，请用你的实际行动来告诉我，好吗？如果大家都一起来种树，我相信在不久的将来，一定会树木成林的。我盼望那天的到来。
描写人跑的飞快的作文 篇10
我是一只蜜蜂，我们无父无母，有的只是赢弱的身躯和一对武器，我们的摇篮还被黄蜂入侵——我能来到这个世界上已是奇迹。不多说了，我得工作了。
我必须从周围的膜中挣脱出来，脱去这层膜，我就可以与同一摇篮的兄弟永远分离。身体已干透，我不再蠕动，而是用四条长腿行走。我伏在白色的坚固物质上——后来我听说那叫墙。一个人走来，他发出一声震耳欲聋的惊呼，将我们抓进了一只鞋盒里，里面有土。我伏下头，吮吸着潮湿的土土壤，吸食着水，这一生命之源。
一个同胞冲过来，把我撞到一边。丢脸的是，我跑开了，而不是拉开架势和他打一架。我是位男士，我因该拿出点绅士风度。我饿了，水不能扼杀这种饥饿。我必须吃东西，否则我将饿死。我寻觅着猎物，不希望任何昆虫来帮我。几千只眼疯狂地扫视着鞋盒，只有我的同胞。
“我一定要飞出去，逃离这儿。”我心想。下午，我趁那个人看我们时，飞了出去。“太好了，我自由了。”我来到了一个花园，我连忙伏到花上，开始吃起了花粉。
“我要创立我的王国，我不能再让人瞧不起我了。”我下定了决心。我随意地飞着，这时，几个人拿着一个网，朝我冲了过来。“他们想干嘛，难道想把我带回那个鬼地方，哼，我就算死，也不会再回去了。”说完。我便亮出我的刺，朝他们刺去……最后，他们被我刺跑了，但我深知，我的命也不长了，我无怨无悔，因为我已经奋斗过了。
描写人跑的飞快的作文 篇11
北京的地铁越来越发达，你可以去任何地方。
我妈花了2个小时带我去刷漆，但是由于我家门前的地铁修好了，每次只花了1个小时15分钟就到了。永远不要迟到。
然而，北京的天气经常是烟雾弥漫的，上周整个星期都是烟雾弥漫。直到星期天，风姐姐吹了又吹，天空才如此明亮。
我妈说约了一个叔叔，带我去鸟巢玩。本来我们打算自己坐地铁的，但是舅舅怕导车麻烦，就坚持从他家开车来接我们，然后一起去。虽然我妈劝他开车可能会堵车，但可能是因为舅舅人好，我妈没坚持。
于是我和妈妈在家玩了很久之后，妈妈带我去小广场玩，玩了很久之后，叔叔到了。
妈妈看了看手机，已经一个半小时了。我出汗了
当叔叔带我们去OMGD的鸟巢时，已经12点多了。
还好天气好，杨柳绿，樱花盛开，玩得很开心。下午17点，我妈坐地铁送我回家。因为要给爷爷过生日，所以没能继续和豆豆的姐姐和叔叔一起玩。
妈妈带我们回家的时候，一切都很顺利，花了1个小时15分钟。
舅舅说回家，他们到家，花了两个半多小时。本来从我们家到它家只要48分钟，但是开了一个多小时。
那么，谁说汽车一定比地铁快呢？
为了家里的环境，我觉得还是坐公交比较好，既快捷又环保，能让我们的日子更蓝，雾霾更少。
描写人跑的飞快的作文 篇12
我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少件毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没纸出来，真在发愁，恰巧让妈妈知道了，便去拿了五件。
回到家里，我对妈妈说：“妈妈，您拿这么多毛线回来干嘛呀？”妈妈们微微一笑说：“这几天邻居你张阿姨家忙，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿的小声嘟哝：“家里的事也够你忙的了，自找麻烦”“看你说的，我不在家时，你没有那钥匙，邻居们还不是把你叫到她们家给你好吃的？”我不好意思了。晚饭后，妈妈不同的织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在长“长”。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三片，两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？
妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
一天晚上，邻居张阿姨家有客人，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这会也算请对人了。妈妈去了不到一个小时，饺子就包完了，乐的张阿姨眉开眼笑。
你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！
描写人跑的飞快的作文 篇13
也许时间是一种解药，也是我现在正放下的毒药……
一转眼，六年过去了。整整六年的时间，就这么从我的指尖滑过了。和同学们“有福同享有难同当”过去了。我们现在面临的是毕业考和毕业。
就要离开校园了。
校园里的老樟树，我舍不得你。校园里的学妹们，我舍不得你。校园里的恩师，我舍不得你。校园里的每一处，我都舍不得。
陪我度过了六年，我得到了知识；我得到了好成绩；我得到了展示的舞台……这一切都是一般人得不到的。可是时间是无情的，我还是吆喝着校园分开，我的母校，我的校园。
每天晚上闭上眼，想到的都是，和同学们在一起学习的一幕幕。不舍，分离……
为什么时间如此无情？为什么我到6年纪了？为什么我不是刚入学的一年级小妹妹？真的不想长大了，不想和同学们分开，因为。不舍得。
算了，时间是无情的，不该来的强求不了，该来的也躲不了。
描写人跑的飞快的作文 篇14
“ 人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。”
合上书本，林清玄说的这句话依旧在我耳畔回旋盘绕。我的心情激情澎湃，是啊！人能在自己拥有的时间里快跑很小很小的几步，持之以恒，作用却很大。那么，我也要和时间赛一下跑！
以前，我写作业的速度极慢，常常要拖到11点，甚至12点，妈妈常常说：“这么慢！乌龟还没等你写完就已经到达目的地了！”为此这次，我决定要抢在时间前头把作业完成。
说干就干，我拿起笔开始奋笔疾书，不间断，不停歇地写，想休息，心里却暗暗想道：不行，我不能休息！我这不在和时间赛跑吗？所以我必须快！快！再快！我心里一边鼓励自己，一边加把劲地写。终于，写的作业做完了，就差背的了。抬起头一看钟表，哇！破纪录了！才用1小时多就把作业搞定了。兴奋之余，“机枪射手”一看我做完，开始“攻击”了：“做完了？真的假的？快给我看看是不是真的，还有…。。”话音未落，就一把抢过了我的作业，一边检查脸上一边露出了惊异的表情。放下作业，她还喃喃自语道：“怪事！乌龟今咋变兔子了呢？”
这件和时间赛跑的事，使我受益不浅，正如林清玄所说：“人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间快跑几步，尽管那几步很小很小，但如果持之以恒，作用却很大很大。”
我，一定要与时间赛跑，不断挤出时间来看书，提高我的习作水平，丰富我的课内外的知识！
描写人跑的飞快的作文 篇15
茶
我是潮汕人，家里自然能泡得一壶醇厚的功夫茶。别人家的父亲嗜酒，而我父亲却极好茶道，一杯茶往往就是最好的休闲。父亲常念叨：“慢以致远，心静了，自然就喝得好茶”。耳濡目染之下，我也爱起那初品苦涩，回味无限的功夫茶。我既不是懂茶之人，也不是那种会品茶之士。我对茶的喜爱，只是单纯地觉得，茶水之中，有一种绵长的清香，袅袅的，没有那种特别的浓郁。
有时一个闷热的夏日午间，我安安静静地乘着一树阴凉，听着蝉声绵绵，满腹茶香迷人，真是悠闲自在，慢慢品，慢慢尝。坐看云淡风轻，从容不迫。人生之路，要像这样慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也畅快。
火车
我很喜欢坐火车出行。
记忆中的火车，速度很慢，总是走得从容自在，我索性利用这些时间将注意力放在一路美景上，这才有了“发现美的.眼睛”。从容行走着，还有沿途的美景陪伴，何乐而不为？
缓慢的旅程，让我忘记了此行的目的地，火车从容“行走”，我便有了宽裕的时光捧起书本安闲阅读。读书就是一种宣泄，一种将情感毫无保留地给予书籍的体验。而非家长们一厢情愿地希望孩子能从书籍中得到什么。
如今，人们忘记了许多原始的生命本能与需求，对于知识的最原始的渴求。“汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流”，我们开始不知道求知是为了什么，不知道未来的梦想是什么，何其无奈，何其可悲！
快与慢都是一种境界，各有各的好处。然而凡事往往只有慢慢等待过后，方才是真正的绽放。所以，请给我们足够的时间，让我们慢慢成长，慢慢地，才能真正看清这个美丽而快乐的世界。
我慢慢地坐着火车，从容地行在宁静的铁路上……
描写人跑的飞快的作文 篇16
一转眼，我们将要在短暂、快乐的寒假画上一个完美的句号，又迎接一个新的开始。
今天开学的第一天，天气有点寒冷，寒风像是在演奏一首歌曲，像在连声唱：“欢迎，欢迎……”我背着书包兴致勃勃地来到了学校，看到一个多月没见面的老师和同学们，显得格外地亲切。我放快了脚步走进教室，找到我那熟悉的座位放下书包，和旁边的同学交谈起寒假是怎么过的。我看到有的同学长胖了，有的同学却白了不少，有的同学长高了，有的同学剪成了短发，有的同学换上了崭新的新衣服……过了一个短暂的寒假，大部分同学都变了样。大家你一言我一语地诉说着寒假发生的有趣事情，过年去了哪里玩，碰到了什么新鲜的事物，拿了多少红包……同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话和讲不完的事，爽朗的笑声传遍了教室每一个角落。
交谈了一会儿，我们的张老师来了，像往年一样叫大家把假期做的作业交给组长，然后点了一些同学去图书馆里搬来了一摞摞的新课本，一本本飘着油墨香的新书陆续发到了我们的手中，大家都迫不及待地翻起来看。
不知不觉到了四点多，老师布置了回家的预习作业，然后我们就放学了，我们怀着轻松开心的脚步走出教室。我希望在新的学期里全心全意地投入到学习当中。
描写人跑的飞快的作文 篇17
离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，这么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是这么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏！
想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。这一次，我真的长大了！当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变！我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。这一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的这些酸与甜，将永远回味无穷。
80多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，这一刻，我们真的就要毕业了。
描写人跑的飞快的作文 篇18
离中考还有20多天了，看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张，的确，只剩短短的20多天，我们就要分别了。
不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方，这里有我的珍贵回忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹这，我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗？
娴，还记得吗？我们曾一起哭过、笑过，还曾闹过别扭。我们是初二才认识的，这时候我们都天真，很纯……转眼就要分别了，记得我们曾经说过：毕业了不流泪。呵呵，毕业了，我们真的不会流泪么？
毕业了，朋友，三年即将过去。以前的辛酸苦辣，将成为美好的回忆。永远留在我们心底。
初三了，我们就要毕业了！
描写人跑的飞快的作文 篇19
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在这一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从这次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却这么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。这是谁？这就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，这是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……
描写人跑的飞快的作文 篇20
“过去一天，撕去一页日历；过去一天，写下一篇日记。日历由厚到薄，日记由薄到厚”。我们的日子，就像汪国真的这几句诗一样，伴随着纸屑纷飞。
本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在，才发现，似流水，更似绿叶。看似葱翠诱人，实则难逃秋日的凋零。
没想到，初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也许是忧虑与期待，不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风，微微湿露。
更没想到，这竟会成为我初中的断章，以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年，留下了我太多成长的见证，沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走，不想离去，但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的回忆，太多的伤感……
如果说初中是一句话，那初一就是一个冒号，是一句话的起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前，将笔尖一点点渗入其中，在用欢声笑语填充，总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语；
那么初二就是一个逗号，稳稳当当地出现在句子中央，它夹杂着期待，夹杂着泪水，也夹杂着笑语。它平平实实，如一泓清泉，朴实无华，纯洁清澈；
初三恰似一个问号，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出这里，未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀，亦或匆忙浮现，总之，一切皆未可知……
到现在，这几个句点仅剩六天就划完了，同学们纷纷扎身于书海中，埋头苦读，桌上的试卷越来越多，身后的倒计时数字越来越小，心中的大石则越来越重，老师的脚步愈加匆忙……这一切，只为那最后的奔赴考场。
初中的最后半个句号已开始勾勒，却仍有丝丝愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，这些，全然不知。或许，会轻松一点吧！
描写人跑的飞快的作文 篇21
别人都觉得跑得快很好，但我不觉得。
虽然跑得快能参加很多比赛，也可以获得很多的奖项，但还是有很多的烦恼。
老师很早就知道我跑得很快，就让我专门干一些苦差事，比如老师买了一盆花，她迫不及待得想要知道这盆花长什么样，是什么品种......又不想多走那么几步路，就让我去当跑腿小哥—把那盆花从传达室拿回来，我也没办法，只好乖乖地执行老师的命令，搬回了那盆花。
妈妈对我也不例外，妈妈很喜欢买东西，时不时就打开网购软件买东西，她看上一个东西后的第一个动作就是按下购买键，我这个可怜的“飞毛腿”又要开始工作了，每天每时每刻都要等待着妈妈的命令，可能妈妈前一秒还在看书，下一秒就已经在叫我去楼下车库拿快递了。有时候妈妈会把验证码忘记告诉我了，我就还得再上来问清楚了再下楼，我家可是有几百阶楼梯呢，我可不要走那么久，拿累得双腿发抖哦！
跑得快，名声高，但被充当成了快递小哥了，我可不愿意。
描写人跑的飞快的作文 篇22
我家有一只可爱又调皮，跑得飞快的小猫咪。我今天来介绍它吧！
它全身的毛是白色的，就像披着雪花做的毛衣，所以它的名字叫“小雪花”。它的眼睛像圆溜溜的小弹珠，亮亮的，很有精神。它的耳朵是三角形的，像两个小小的饭团，小猫的耳朵特别灵敏，只要有一点儿声音，它都能听到。我要特别说一下它的爪子。它的爪子像小刀一样锋利，因为小猫它经常磨爪子，才能更好地抓住猎物。小猫有一次把妈妈新买的沙发都抓成了很多缝。虽然爪子很尖，但它的脚底却有软软的肉垫，肉垫的用处可大了！可以让它走起路来悄无声息，一下就捉住老鼠，还可以当它从很高的地方跳下来时，一点儿也不会受伤。
它很喜欢吃东西，也很喜欢睡觉。小猫总是吃了就睡，睡了就吃，所以它都要变成一个“大皮球”了！有一次我给它放了一些猫粮，它以闪电般的速度，冲了过来，吃东西发出咯吱咯吱的声音。
它跑得可快了！在家里，小猫正在沙发上跑来跑去，它身上的毛掉在沙发上，多得数不清。我生气地把小猫从沙发上抱下来，结果它不一会儿又跑向大门那儿，说明它肯定不想休息要出去玩了！
这就是我家那只跑得快又可爱的小猫。
描写人跑的飞快的作文 篇23
我不想那么快长大。我宁愿做一个什么都不懂的孩子，安安静静地趴在窗前数着星星。
我不想那么快长大。我宁愿做一个调皮鬼，将家里搞得天翻地覆，没有落脚的地。而自己心里却兴奋无比。
我真的不想那么快长大。
如果我长大了，我是否还会有那颗充满童趣的心，去望着天空，孤独地注视着自己的星座？
如果我长大了，我是否还会有那份自由洒脱的情怀，将玩具痛快的拆碎？
没有了，一切，就都变了味道了。
我只是个孩子，我什么都不懂，但我活得快乐。我不需要为这个操心，为那个哭泣，因为我还不懂，一切在我眼里，都没有悲伤可言。
我只是个孩子，我什么都不懂，但我活的舒坦。没人会烦我这个孩子，也没人会找我谈这谈那，我想吃什么，自有人为我准备，我想做什么，自有人替我做好。
我喜欢在阳光下的小小的自己。我喜欢漫步在野外，倾听花开的声音。
我喜欢用自己拙笨的双手，来画下属于自己的心情。我喜欢用自己幼小的心灵，去感受，这个世界上最美的天籁。
长大了，我还会喜欢么？
别人说我幼稚，我笑了，难道每天冷冰冰的，成熟的，就会快乐？我真的不想那么快长大，因为，我还想快乐一下。
盛夏的花，含苞待放，在微微颤抖。不知成熟后的自己，还会不会去细心观察，花朵颤抖时，那绝美的一瞬？
描写人跑的飞快的作文 篇24
又是一个愉快的暑假过去了，在这个暑假里，我学到了很多。比如这次参加我的两位姐姐的学子宴，就收获了不少。
今年夏天，我有两个姐姐以优异的成绩考上了好大学。其中，我佳佳姐以513分的成绩考取了齐齐哈尔大学的新闻系。齐齐哈尔大学是全国著名的学校之一。我明明姐以497分的成绩考取了哈医大，这也是一所不错的学校。并且，我琳琳姐在去年的高考中以621分的高分考上了南开大学。看着我的姐姐各个都考上了好大学，我真是非常羡慕。可是人生的路是自己走出来的，需要一步一步地走。要想考上理想的大学，就应该从小做起。我的理想是当一名优秀的主持人，但我不能只有目标与理想，而没有实际的行动。所以只有从小学开始就认真学习。我现在已经读小学六年级了，是小学最高的年级了。如果再不好好学的话，那怎么能考上初中？考不上初中又怎么会考上高中？
人生的路还很漫长，无论在路上遇到什么困难、挫折与失败，都要昂气头，大步向前走去。现在的社会是一个知识经济的时代，没有知识，挣钱就很难。知识是人一生最大的财富。让我们把握好这比那金钱也换不来的财富，让这笔财富永远的保存下去。
描写人跑的飞快的作文 篇25
时间的齿轮飞快的运转着；春夏秋冬不停的变换着角色；太阳的升起又落下。它们无时无刻在提醒着我们：3年已经到了。
时间在数学老师简单的代数向复杂的函数变化中流逝在语文老师普通的现代汉语向令人费解的之乎者也的过渡中溜走；在英语老师基础的ABCD.......向长篇大论的阅读文的转变中逃走......
3年的时光，让我同学。从陌生变得熟悉，从拘谨礼貌变得无话不谈，从陌生的世界走向彼此的心。还记得吗？那次运动会上畅快淋漓的挥汗如雨；那次体育考试的互相的加油打气；那次晚会上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言......3年很短，时间一到大家各奔东西，收拾好自己的行囊，准备出发吧！但请别忘记那些我们一起任性过的岁月。
相知3年，相伴3年相守3年老师。我们相知是从那一纸简单的自我介绍开始。3年，我们见证了您的丝丝青发，少许变白；我们见证了您明亮的双眸，稍显黯淡。体育考试上你顶着异样的眼光为我们喊着二班加油！晚会上你像孩子般和我们一起游戏。3年，您陪伴过许许多多的个学生度过着3年，也许我们不是最优秀的；也许我们不是最特别的；但我们一定是最爱您的！短暂3年，希望我们会牢记彼此。
3年匆匆而逝，我们将踏上新的征途，初光乍显时，我们笑面依旧！
描写人跑的飞快的作文 篇26
离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。3年的时间，只为这几小时的努力一搏!
想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了!当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变!我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这3年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着3年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。
80多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。
描写人跑的飞快的作文 篇27
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。
描写人跑的飞快的作文 篇28
在xx小学六年了，就快毕业升到初中了。
最开心的回忆最怀念的童年！最宝贝的朋友最渴望的春游！不久都要变成永不腿色的记忆。知道吗？曾经有过要赶快赶快毕业的感觉可是。现在我却怕了！听到毕业的学长姐来跟老师抱怨课业好多压力太大，小学的生活比较好。我开始惊慌失措！我开始觉得好累！
要初中了！有些朋友就要离开我了！再想到这件事的那剎心揪了一下！哭红了双眼，其实我并不想要离开这里离开你们，其实心好痛却没勇气讲出来。小学的"BABY"们！！一年之后很抱歉要说掰掰了！！
可爱的学弟学妹忘不了你们！！大哥哥大姐姐快毕业了！真的我会忘不了你们的天真忘不了你们的笑容；忘不了你们的笑声；忘不了你们的热情；忘不了你们的活泼；忘不了你们的一点一滴。说真的我舍不得离开你们。。其实想念的时候连呼吸也会痛我试着面对这个问题，但却选择了逃避。我会答应你们最后笑着离开但是，学弟妹请也答应我一件事！！学会"坚强"！
描写人跑的飞快的作文 篇29
雨过天晴，住在旁边的小叶阿姨又来我们家找妈妈做事情了。你们会想：为什么不去找别人帮忙呢？告诉你们吧，我的妈妈做事情很快，上次王阿姨家的衣服破了个大洞，去做衣店又麻烦就来找妈妈帮忙，可是，让人出乎意料的是，妈妈一天就把大洞补好了。
“伊天添开门啊，开门啊！”“来了！”妈妈叫到，“怎么了？”“今天我们家有很多人来吃饭，我一个人来不及，伊妹，能不能帮姐姐一下？”“好的，我换一下衣服马上过来，馨月你下午一个人在家要乖啊，晚上妈妈回来给你烧红烧虾好不好？”“太好了，放心吧！”我一蹦三尺高，然后自信满满地说。“那好，我走了，再见！”“再见！”然后我回到自己的房间，玩手机去了……
差不多过了一个小时，我忽然听到一阵脚步声，完了，会不会是小偷？我吓得鸡皮疙瘩都起来了，连气也不敢出。这时，小鸟停在树枝上不再唱歌了，树叶也不作声了，我想：会不会它们也为我而感到紧张呢？就在这时，客厅里传来一阵声音，“馨月，妈妈回来了！”啊，原来是妈妈，可是，妈妈怎么会这么快呢？管他呢！只要妈妈在就好了！
你们评论一下，我妈妈叫不叫“快妈妈”！
描写人跑的飞快的作文 篇30
一直觉得奶奶的“快”是一种轻快，她从不风风火火，却总是跑在时间的前面，我的这种感觉来源于对奶奶的观察。
在我的记忆里，奶奶总是以最快的速度把手中的事做好，比如快速地做好厨房里的事，快速地打扫卫生……奶奶把时间看得比生命还重要，走路自然如小跑似的“快”！ 奶奶一刻也慢不下来。就这样地快，卻从不出差错。骨瘦如柴的奶奶总要在自己儿孙面前有事没事地唠叨，“吃饭要细嚼慢咽”“走路要小步慢走”“做事要不紧不慢”……可是在她的“字典”里，每一页都写满了“快”字。“走路要快！”“做事要快！”总之，做任何事情都要快，奶奶总是这样嘱咐我们。我们也受她潜移默化“快”的影响，渐渐加快了自己的速度。吃饭快一些，走路快一些，做作业快一些，上学快一些……
进入94岁高龄的奶奶，却总爱自言自语地说：“腿脚没有以前那么灵活，无法再像以前那样快了。”是的，奶奶的确有些老了，虽耳聪目明，思维清晰，但腰背佝偻，步履蹒跚，“快”不起来了。是不是奶奶的“快”加速了她的“老”？
奶奶就是这样一个受人爱戴、尊敬、羡慕，“快”生活节奏的慈祥老人！ 老师小评
通常老年人都是行动缓慢，唯独小作者的奶奶是个快节奏的老人，她的快体现在哪些方面呢？“走路自然如小跑似的“快””，但奶奶还快中求稳，嘱咐我们“吃饭要细嚼慢咽，走路要小步慢走，做事要不紧不慢”，小作者通过风趣幽默的语言，展现出一位有特点的奶奶。
描写人跑的飞快的作文 篇31
在生活中，快早已普遍于大地，你可能习惯了快，也可能没习惯快。不过，我想说，大家停下吧，别再快了，把剩下的时光慢慢地走过，走过花开花落、走过金秋与寒冬，走过剩下的岁月。
当时光像流水般走过时，大家都想停下吗？也许有人想停下，但时光的速度像一辆飞驰的马车，拉着我们向前。实在太快，可这么快的生活，难道不是虚度年华？
你，必须要慢！
可是，有些人已经忘记了慢，所以，慢，到底是什么？
我个人认为，慢，是一种悠闲放松的境界。
大山中，最能够把你的时光变慢，当我们漫无目的地走着时，你可能不知道自己要去哪儿，但是缓慢的时光会告诉你一个目的地。听着虫鸣，吹着口哨，突然，眼前出现了一片竹林，竹子中，冒出了一些竹笋。拿起铁锄，把竹笋旁的泥土慢慢清除，再把笋拔出去。也不用急，拔一下，停一会儿，就这样慢慢拔出来。这点喜悦虽然微小，但是让我灰暗的心变得有光泽。
我在家最喜欢晴天，拿起一本书，坐在小沙发上，看几页，眯一会儿眼睛，感受着温暖的日光浴。温暖的阳光照在身上，感觉整个世界都温柔了。
慢，就是这样的悠闲放松的感觉。能让你静下心来，换一种心态，换一种心情。
描写人跑的飞快的作文 篇32
一眨眼，在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了，与我生活了六年的同学与老师。
还记得我刚刚进六小的时候，我是多麽的害怕，因为我知道，小学与幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个（1），这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。
当我现在快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩了。
小学生活里。许老师对我可以说是最好的了，不知道为什么，我很想与许老师聊天。我有好多的话想与她说，好像流水一样，流也流不完。许老师，您只是交了我们一年，我们与你的情谊是很多很多，花也花不完。现在我们要毕业了，但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。
同学们，我真的舍不得你们，你们与我生活了六年，我们的感情是那麽那麽得多，我们的故事都可以写成一本书了。
在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。
描写人跑的飞快的作文 篇33
时间飞逝，六年的小学生活即将结束，现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了!这六年来。是母校的老师们教会了我做人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好友与老师离别了，隐约的一丝痛苦涌上我的心头。
我还记得三年级时选班长的那一幕：那时老师忽然提出重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈，于是在同学的鼓励与支持下，我参加了竞选班长的活动。选班长那天，我前面几个竞选的同学都以零票的成绩被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言，当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐刷刷的地举了起来，出乎意料，我当上了班长!现在回想起当时同学们那信任的眼神，心里总是万分激动。没想到同学们那么相信我，我心头的感激真是一言难尽啊!
当然在这六年学习、成长的道路上，不仅有同学的互相帮助，更有老师的辛勤培育呀!
记得刚上小学时，我还是个害羞的小女孩，上课从来不敢举手发言，老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是在一次上公开课发生的事，却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题，班级里顿时一片静默。此时的我非常想站起来试试，可就是没那勇气，手在耳朵旁忽上忽下的。这时，老师发现了我的举动，向我投来鼓励的目光，可我的手就是不听使唤，始终不敢举起。正当老师准备放弃时，我鼓足了勇气，对老师说：“老师，我来回答。”虽然那次回答得不够好，但却成了我人生当中的第一次。接下来的日子里，我总是积极举手发言，而且回答得一次比一次好，现在，我已经变成了班上活跃的一分子，这些功劳都只能属于辛勤的老师，是老师给予我机会，让我挑战自己，奋勇直前，老师们，千言万语就两个字—谢谢!
…………
夜，十分宁静，我独自一人躺在床上，回想着在母校六年的小学学习生涯，一想到现在即将离开美丽的校园，还真有些不舍：舍不得辛勤的老师，舍不得友好的班级，更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别，让我们化不舍为动力，共同开辟美好的明天吧!
描写人跑的飞快的作文 篇34
一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
在假期里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”，在新疆的草原上奔跑，可最终还是要被拴回“马圈”里的……
快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有老妈的生活中。
这个假期令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。
在以前的学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和老妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习，学得进步，争取得个“优秀进步生”的称号。
现在，我就一心一意盼着开学啦!
描写人跑的飞快的作文 篇35
唉!七年级没好好学，现在想想都后悔啊!准备八年级好好学，毛爷爷曾经说过一句：“好好学习，天天向上”可是好好学习不像说说那么简单。我现在连第一步怎么走还不知道。
只是听说，七年级班主任可能跟班，如果班主任真的跟班的话，我一定让她看见一个和七年级不一样的我!如果不跟班，我也要好好学习，因为学习是为自己学的，我的班主任曾经给我说过：“现在努力几年，后几十年就不怕前途无量了。我老妈也给我过，学习不是为别人学的，而是为自己学的。只能有出息了，长大才能养家糊口、才不会让别人瞧不起你，我对现在的社会可以怎么说：“有钱就是爷，没钱你什么也不是。”
我不想当爷，但我也不想什么也不是。我只想好好学习，长大以后给国家做点贡献。
描写人跑的飞快的作文 篇36
假期说长不长，说短不短，但是一眨眼已经过去了。春节没有在中国过，感觉也是有些冷清，为此我早早地就放了鞭炮好让自己感受一下节日的气氛。
我跟随老爸老妈去了遥远的爱而兰，那是一个多风多雨多石头的国家，最出名的景点都离不开石头，比如说五千年的古墓，各式各样的悬崖，还有据说舔了就会口齿伶俐的BlarneyStone。游玩是开心的，但是还不能忘记在游玩的时候完成作业。
要开学了，昨晚我早早地就睡了，可能因为时差的原因，不过我临睡下还没有忘记设好闹钟，只是今天早上仍然没有听到闹钟的响声。我期待着下一次的旅行。老妈说，上学是件令人高兴的事，因为上学和放假是交替进行的，没有开学就没有了放假。
新学期，我的目标就是上课坐端正，认真听讲，每天作业要及时完成，并且努力延长每次专注做事的时间。
描写人跑的飞快的作文 篇37
经过一段漫长的暑假，我翻着日历，突然发现快开学了!我非常激动，回想着曾经发生在学校的一件件事，就像现在就置身教室。虽然我的暑假过的很充实，老爸老妈带我去旅游了，见了很多新奇的事情，又建了自己的博客，认识了许多新朋友，但我总觉得缺少了什么。
离我家最近的伙伴很少，没意思的时候就跟小鸟和金鱼玩，我还是有点孤单的。一想到快开学了，我的脑海里就会浮现出这样一幅景象:我坐在宽敞明亮的教室里，拿着钢笔，在干净的作业本上写下一个个大字......等到开学，我就要上三年级了，可以用钢笔写字了，发下的一本本新书，飘出油墨的清香......老师和同学们啊，我好想念你们，今天我翻着日历，老妈就在一旁亲切地对我说:“你再睡一个晚上，等到第二天你一睁开眼睛，就可以背上书包去上学了!”
听到这句话，我很高兴，相信今天晚上一定会做个好梦!
描写人跑的飞快的作文 篇38
最近不知怎么了，心里总是阴沉沉的，灰色的心情，浓厚的抑郁的色彩在我心底大片大片地的铺开渲染，压得我快喘不过气来了，远远的，我瞧见了快乐的淡淡倩影，恍惚中，她还在微笑着向我热情地挥舞着手臂，快乐应该是走了，是的，我想快乐应该要离开一个忧郁的像个老头一般多愁的少年比如我的身边了。
我不知道我要的快乐是什么，抑或是我因为太在乎自己要的快乐而忽略了它的重要性。
小时候我的快乐极其简单，一颗普通的包着锡箔纸的漆黑的甜丝丝的巧克力球就能让我乐上好一阵子，好怀念童年的时光，不用整天阴沉着脸，往事依稀在眼前，我躺在开阔的被阳光晒得发烫的水泥阳台上，数着天空游过的白云朵朵，口里含着快融化了的芬芳香滑的巧克力轻松地享受着惬意。
现在我还是很喜欢巧克力糖，尽管那种巧克力球现在没得卖了，儿时的巧克力的馥郁依旧快乐地萦绕在我的鼻际，令我忍不住嗅上两口，可是吸进去的却是那浑浊不堪的空气。
长大的感觉真的很累，如果可以，我真的想拒绝长大，只是，没有如果。
期中考试的成绩已出炉了，我看着那满卷的红，心里竟有种莫名的负罪感，鲜艳得如同街道招牌上的烫金字似的分数努力地烧灼着我的眼，然后泪便会很戏剧性地涌出，宣告我的无助。
但这次却没了泪的侵袭，很不习惯，也许是每个人的泪都是有限的吧，顿时，我觉得自己很伟大－－一生的泪竟被我十六年内流尽了，简直可以与林黛玉媲美了，略带自嘲的弧度在我的嘴角上扬。
思绪到了这便如同断了线的风筝，我已不想再续下去了，我喜欢一气呵成的文章，所以，就此作罢。
描写人跑的飞快的作文 篇39
快与慢两个词至今还评不出谁好。有人说快好，因为能快点了结不想干的事；有人说慢好，因为慢能给生活带来悠闲。今天我要说说慢。
请放松下来，去感受一下慢，把心中的快全部扔掉。
早晨，你慢慢地清醒，伸一个懒腰，慢慢地走向餐桌，拿起美味的牛奶和好吃的面包，津津有味地品尝起来。吃完后，你去装好野餐时要用的东西，准备中午去野餐！这时，你就会体会到了慢的好处。
中午，你来到野餐的地方两棵大树下。你悠闲地拿起烧烤架，放上精心腌制过的BBQ生鸡翅，BBQ烧烤酱的味道顿时化为一体，为鸡翅盖上了嫩黄的纱巾，等着那美味的烤鸡翅完全熟透。在这之前，你可以先想办法在树中间架起一个大吊床，躺在上面看着大树，鸣蝉在上面唱着歌；蚂蚁在树上搜找食物。你不必担心那大蜘蛛爬到你身边，你只要静静地躺着，因为有动物会来捉住它的。等待着烤翅的清香扑鼻，你就慢慢地坐起身来，尽情地享受大自然的美景！
记得要慢慢与大自然融为一体；慢，能让人们放松心灵；慢，仿佛能让人身处仙境。
描写人跑的飞快的作文 篇40
我家有一个“快”帅哥。他，就是我的弟弟。
我的弟弟特别可爱，一双圆溜溜的眼睛像黑曜石一样美丽，两排整齐的睫毛像卫士一样守卫着眼睛。一张樱桃小嘴儿，两排洁白如玉、整整齐齐的牙齿，小脸肉嘟嘟的，两片桃色的腮红像云霞一般飘在小嘴旁边，真可谓“贾宝玉相隔万里，周公谨甘拜下风”。
弟弟不光是帅哥，还很“快”。
耳快
有一天，我抱着一包薯片，小心翼翼地打开门，像老鼠一般无声地溜进客厅，又蹑手蹑脚地走上楼梯，快步走到卧室门前，伸出手来推门，“千万千万别发出声来！”我心里暗暗祈祷着。但事与愿违，只听“吱”的一声轻响，惊动了正在旁边玩的弟弟。“走——走”，随着几声“威严”的喝令，旁边屋的门打开了，爸爸抱着弟弟走了出来。
眼快
“那——那”，弟弟一手搂着爸爸的脖子，一手指着我。我低头一看，原来是我没有把薯片藏好，一个鲜红的角露了出来，在我淡绿色的羽绒服上显得格外突出。“要——要”，弟弟又大“吼”了一声，“不要——”，我大叫一声，想把薯片藏进屋里，但为时已晚，爸爸已经抱着弟弟“闯”进了我的屋里。
手快
但我也不是吃素的，趁着爸爸把弟弟放下了空当儿，我已经把薯片藏到了床底下。弟弟见了，立刻跑过去，趴在地板上，伸出一尺多一点的胳膊去拿薯片。
拿了半天，没拿到。弟弟发怒了，伸手把我放在桌子上的水杯打翻了，稀里哗啦地顺着桌子滚下去，扑通一声，掉到了地板上。不过还好，水杯是塑料的。
我生气地把弟弟抱起来，正想训斥几句，可没想到，弟弟已经操起了他“鹰钩神爪”，“啪！”“啊，我的眼镜！”“啊，我的脸！”
我“重重”地把弟弟“摔”到床上，伸手去拿眼镜。还好还好，眼镜安然无恙，毕竟已经摔过百八十次了，也是摔出来了。但脸就没有这么幸运了，我翻出小镜子，眼睁睁地看着那几道抓痕慢慢由白变红，又渗出了血。我愤怒地大吼一声，弟弟一看形势不对，立刻爬下床，朝门口的爸爸跑去。
变脸快
“呜呜呜——”弟弟居然“哭”了起来。我一看，顿时“仰天大笑”，我的天呐，弟弟秀起了装哭绝技，还学得那么不像——眼睛里连半点泪都没有，嘴角居然还微微上扬！
我正想揍他一顿，可爸爸发话了：“快给弟弟几片，他不就不哭了吗？你这个姐姐是怎么当的？”天呐，爸爸怎么比唐僧还罗嗦？我只好又把薯片拿了出来。
弟弟一看到薯片，顿时像打了鸡血似的，不哭了，也不闹了。嘴咧得大大的，脸乐得像一朵花一样。我撕开包装随手丢了几片给弟弟，弟弟一看，又不高兴了，装出可怜巴巴的样子，又叫“大——大”。
我一看，“原来是让我拿大的！”我心里想着。但爸爸趁我不注意，一把把薯片抢走了，拿出一大把给弟弟，又把袋子丢给了我。弟弟一见，又乐了。“走——走”，接着拉着爸爸就走了。可谁知道他会不会又来呢？我还是赶紧反锁上门吧！
这，就是我家的“快”帅哥！这，就是我家那个顽皮的“快”帅哥！
描写人跑的飞快的作文 篇41
我妈妈烫着一头金黄色的长发。弯弯的眉毛下是一对不大不小的眼睛，鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脸上常常挂着灿烂的微笑。
别看我妈妈看上去温柔可亲，可她说话很快，那话语就像一阵阵狂风向你刮来。早上，“快”妈妈就开始唠叨：“快点起床……快点刷牙……快点吃饭……”到了晚上回家，“快”妈妈又开始大嚷：“快些作业……快吃完晚饭……快点洗漱……快点睡觉……”“快”妈妈完全不顾我的感受，自我陶醉在唠叨声中呢！
我暗地里估算过，在一个月中，“快”妈妈讲话的时间比我上学的时间还多呢！况且啊，“快”妈妈还不准别人在她唠叨时做别的事儿，否则她会认为你没听，又要再唠叨一遍才罢休，连爷爷奶奶都觉得她的话多呢！
“快”妈妈不仅让我做事儿快，她还让老爸做事也要快。
那是一个星期天的上午，全家刚吃过早饭，“快”妈妈就让爸爸赶紧烧午饭。爸爸疑惑不解：才吃过早饭怎么又要烧午饭？原来中午前我要去学钢琴，妈妈又要上班，怕来不及。爸爸很不情愿地走去厨房，“快”妈妈不满意爸爸的态度，便大声地提醒爸爸：“快点儿去洗菜，快点儿烧菜……”爸爸忙得不可开交，而“快”妈妈还是一声比一声高的提醒爸爸。终于午饭做好了，我看着满头大汗的爸爸，他脸上居然露出丝丝笑容。
虽然“快”妈妈很唠叨，可她的话语就像一声声警钟，时刻提醒着我们，这也是我拥有一个“快”妈妈的好处吧！家有“快”妈妈，有甜也有辣！
描写人跑的飞快的作文 篇42
我有个同学叫周阳，用一个字来形容他，那就是“快”。不信，就请往下瞧！
走路“快”
别看他长得胖，可那一双灵活的小短腿，走得特别快。每次去学校的路上，即便他是走，我也都要跟着他后面跑，感觉他要去追宝藏一样。
中午，周阳在收书包的时候，我就赶快往外跑，我就不信他还超过我。刚自言自语完，就感觉不妙，果然，当我想回头时，旁边一阵风吹过，不出我所料，他飞快地向前冲去。
他可真是神速啊！我顿时石化！
吃饭“快”
我好像从来就没有见到过他的吃相。当我刚刚在吃饭的时候，他已经把碗具送到厨房了，好像没吃一样，他就像是机器人吃进去都不咽下去的那种人。真厉害啊！
写作业“快”
那次我刚刚找好笔准备写作业时，他已经去交作业了，原本，我看他在找作业时，我还挺放心，结果，那是在放书本啊！还有背书，我都没看他拿书背，结果他直接就在老师面前背书了。没想到他这么厉害，排队时，老师还表扬他了！
周阳啊，周阳，你就不能慢点吗？非要这么快干嘛？又没人催你啊！啊！你真是个风风火火的男孩！呜呜！着实让我嫉妒啊！
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